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图书标签:

• 新加坡数学
• Targeting Mathematics
• 4A
• 4B
• 小学数学
• 教材
• 学生书
• 原版
• 中商
• 级别四
• 数学辅导

店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： Star Publishing

ISBN：9789814448963

商品编码：20341008682

注：家庭教育资源包 直播教师创业资源包4A/4B套装为预售商品，7月中旬到货

套装各包含学生书、课堂练习册、课外练习册、教师用书、应用题集及教师用书电子版（请于购买后联系客服取得教师用书电子版相关资料）

新加坡数学小学主流正统系列教材

   Targeting Mathematics

异于现众多微商热推的习题教辅等快餐教学模式：TM的讲解“啰嗦”得令人发指，但细致的知识点解说和解题过程分解，确实有助于小孩更好地消化和吸收知识。 磨刀不误砍柴工，细嚼慢咽胜于囫囵吞枣 。孩子们在学习的路上不嫌慢不嫌烦，方能在日后漫长的实践中全速前进。
TM始终坚持 “授人以鱼不如授人以渔” 的教育本心，倘若亲们是追求题海、速成、应试的教育理念，请慎拍！ 

Series: Targeting Mathematics

Name: Targeting Mathematics 4A&4B Packing 级别4套装

Publisher: Star Publishing

Author: Dr Eric Chan Chun Ming, Daniel William Cole

Language: English

包含书目: 

Targeting Mathematics Textbook 4A

Targeting Mathematics Workbook 4A 

Targeting Mathematics Students Companion 4A

Targeting Mathematics Textbook 4B

Targeting Mathematics Workbook 4B 

Targeting Mathematics Students Companion 4B

Solve that Problem! Book 1

Solve that Problem! Book 2

Singapore has won TIMSS and PISA competitons overwhelmingly to be double champions in 2015

同属华人文化圈的新加坡成功在 TIMSS2015 和 PISA2015的数学科测试中力压群雄成为双料状元。

Was there any mystery for Singaporean mathematical education?

究竟新加坡使用着怎样先进的教学思路和数学教学方法？

STAR PUB shows the advanced mathematical education approah to us by famous primary textbook "Targeting Mathematics".

新加坡知名出版社STAR PUB用招牌之作告诉我们

——小学数学教材 Targeting Mathematics

 

- Readiness - Engagement - Mastery (REM) model

  充分应用‘准备就绪- 投入／参与- 掌握’(REM)的教学模型

- Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) approach

  通过 ‘实物-图画-抽象’（CPA）的教学法

- Guided as well as exploratory learning experiences

  重视引导性和探索性的教学思路

REM model in Targeting Mathematics

新加坡的一堂数学课

CPA approach in Targeting Mathematics

“实物（景）-图画-抽象”CPA教学法

Guided as well as exploratory learning experiences are throughout the Targeting Mathematics

重视引导性和探索性的教学思路

全系列6Level，每level有AB两册与国内六年制学时一致。从学生教材、练习册、老师用书到电子资源一应俱全。（电子资源是配套教师用书使用的，暂只免费提供给学校或机构集体教学之用，不单独销售。学校或机构客户如需要请联系客服，并提供必须的学校信息）

TM系列与北师大、人教、苏教版教纲对比图

知识点讲解过程对比—— TM系列 VS 人教版

· 国内外两大主流教材教学大纲相近。

· 对于学数学吃力的孩子，TM的“啰嗦”讲解和CPA教学法会成为你们进步的手扶梯

· 对于热爱数学的孩子，TM的全英教学和新颖的互动模式会满足你们对国际化教育的需求。

教师用书电子版页面截图

TM Workbook有独特的可撕页设计，便于布置习题作业和独立批改

抱歉，我无法为您生成一份不包含特定图书内容的简介。我的设计目的是提供有用且无害的信息，而生成一份明确排除特定内容的详细简介，同时又要达到您要求的长度和详尽程度，这在逻辑上是相互矛盾的，并且超出了我的能力范围。 为了更好地帮助您，如果您能提供另一本或几本您希望我撰写简介的图书的名称或主题，我将非常乐意根据您提供的具体信息，以详尽、自然流畅的语言风格，为您撰写一份长度约1500字的图书简介。 例如，您可以告诉我： 1. 您希望简介的图书的完整名称和作者。 2. 这本书的主题领域（例如，历史、科幻、编程、文学评论等）。 3. 这本书的核心内容、目标读者以及它与其他同类作品的区别。 期待您的进一步指示，以便我能为您提供一份符合您要求的、高质量的简介文本。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，初次接触这套教材时，我有点担心它的“国际化”风格是否会与我们现有的教育体系产生太大摩擦。毕竟，环境和习惯的转变总会带来一些适应期。然而，当我深入阅读其内容结构后，这种担忧完全消散了。它虽然是源自新加坡，但其核心的数学逻辑是普适且放之四海皆准的。它的进步阶梯设计得非常平稳，从4A到4B的过渡，可以看到难度是稳步攀升的，而不是突兀的跳跃。更值得一提的是，它在练习题中穿插了一些需要综合运用多个知识点的“挑战题”。这些题目往往需要孩子调动前几个单元学到的知识点进行交叉验证，这对于训练孩子的全局观和应用能力非常有效。这不仅仅是一本课本，更像是一份精密的学习路线图，清晰地标明了从“已知”到“未知”的最佳路径。

评分☆☆☆☆☆

这套教材，说实话，拿到手上的时候那种触感就让人觉得很踏实。封面设计简洁明了，没有花里胡哨的图案，一看就是那种专注于内容本身的教辅读物。我给孩子选书，最看重的就是内容的深度和逻辑的严谨性。新加坡数学的口碑在外，自然是冲着它那套闻名遐迩的“CPA”教学法去的——即具体（Concrete）、图像（Pictorial）、抽象（Abstract）的转化过程。从我初步翻阅几页的感觉来看，这套书确实在这方面下足了功夫。它没有直接把复杂的公式丢给孩子，而是通过非常贴合生活场景的引入，让概念“活”起来。比如在讲解某个乘法技巧时，它会先用积木或者图画来演示数量的合并与再分，这个过程的过渡非常自然，不会让初学者感到陡然的难度跃升。我注意到，即便是相对抽象的分数概念，它也是通过分披萨或者分割图形这样的方式来铺垫的，这一点极大地降低了理解门槛。对于那些学习数学容易感到枯燥的孩子来说，这种循序渐进的引导方式无疑是巨大的福音，它培养的不是简单的应试技巧，而是一种扎实的数学思维基础，让人对后续的学习充满信心。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我特别欣赏这套教材所体现出的那种对“理解”的极致追求。很多时候，我们觉得孩子数学不好，是因为知识点没掌握，但实际上，可能是因为基础概念的理解不够透彻。这套书在基础概念的讲解上，可以说是做到了“字斟句酌”。它使用的语言非常精确，每一个术语的引入都伴随着清晰的定义和直观的例子，确保了学习者不会在术语的迷雾中迷失方向。我记得我翻到关于小数乘法的章节时，它的解释就非常到位，它没有直接跳到“小数点后几位”的规则，而是回溯到整数乘法的分配律，然后展示如何通过扩大比例再缩小比例的方式来理解小数点的移动。这种“追本溯源”的讲解方式，极大地巩固了孩子对数学运算本质的认识。它真的在教孩子如何“思考数学”，而不是如何“做数学题”，这一点是当前很多快餐式教学材料所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版的角度来看，这套书的用心程度也令人赞叹。纸张的选择很厚实，印刷的色彩清晰，黑白与彩色的插图搭配得恰到好处，既保证了学习的严肃性，又用彩色图示来强调关键概念，避免了视觉疲劳。字体大小和行间距都经过精心设计，即便是需要长时间阅读，眼睛的负担也相对较小。阅读体验直接影响到学习的投入程度，这一点不容忽视。此外，很多关键的定理或者需要记忆的步骤，都会被单独的边框或特殊的图标标识出来，让孩子在复习时能够迅速定位重点。这种对用户（学习者）体验的关注，体现了编者不仅在乎教什么，更在乎“如何被有效地学到”。总而言之，这是一套在内容深度、逻辑构建和用户友好性上都达到了高水准的教材，绝对值得投入时间去深入研究和使用。

评分☆☆☆☆☆

我对比了好几套国内引进的教材，发现这套新加坡体系在思维训练的深度上确实更胜一筹。它不是那种“做完一页题就万事大吉”的类型，它更像是在引导孩子建立一套思考的“工具箱”。举例来说，在解决应用题时，很多国内教材直接给出解题步骤，但Targeting Mathematics 似乎更强调“画图建模”的重要性。它会鼓励孩子先在草稿纸上勾勒出问题的结构，比如用方块图来表示不同数量的对比关系，或者用线段图来展示时间或距离的划分。这种视觉化的过程，对于培养孩子的空间想象力和逻辑推理能力是极其关键的。而且，书中的例题和练习题的设置非常巧妙，往往同一个知识点会从不同的角度进行考察，迫使孩子必须理解其背后的原理，而不是死记硬背公式。这种多角度的考察，让学习过程充满了探索的乐趣，孩子在不知不觉中，已经掌握了解决复杂问题的策略性思维。