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Ron Roy,John Steven Gurney 著

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發表於2024-05-18

商品介绍



齣版社: Random House Books for Young Readers
ISBN:9780375868870
版次:1
商品編碼:19484234
包裝:平裝
叢書名: Calendar Mysteries (Paperback)
齣版時間:2013-08-15
頁數:64
正文語種:英文

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書籍描述

內容簡介

In the ninth book of the Calendar Mysteries, an early chapter-book mystery series featuring the younger siblings of the A to Z Mysteries detectives, Bradley, Brian, Nate, and Lucy have taken care of the first-grade class hamster, Goldi, for the summer. But on the first day of school, when they plan to bring her back, Goldi is missing! In place of her cage is a green-and-orange sneaker key chain. Soon, the kids spot green-and-orange sneakers all over Green Lawn. And they find out other things have been disappearing around town, too. Can the four friends track down the sneaker sneak and get Goldi back?

作者簡介

RON ROY has been writing books for children since 1974. He is the author of dozens of books, including the bestselling A to Z Mysteries and Capital Mysteries seies. When not working on a new book, Ron likes to teach tricks to his dog Pal, play poker with friends, travel, and read thrilling mystery books.,,,

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讀者評價

評分

  六月初的一天下午,窗外陽光明媚,屋後斜坡上的果園裏開著淡粉色的花兒,花叢四周圍繞著三五成群的蜜蜂?裏德太太又像平常一樣坐在窗前。裏德先生正在榖倉後麵的小山丘上播種大頭菜。裏德先生是一個瘦小而溫和的男人,他全名叫托馬斯德,不過愛維麗村的居民都稱他為“雷切爾裏德的丈夫”。

評分

俗話說文無定法,寫書評當然也無一定的格式,可以因人而異,因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭:“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷,越讀越使人感到,高考的分量實在太重太重,它重得使許多中國人的腰背都壓彎,連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊!何時纔能走齣怪圈?”(《走齣高考的怪圈》)想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭:“若你走進普魯斯特的世界,我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力,不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味,不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一,我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“(《全新而永恒的感覺世界》)當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望,如“願藉葦岸的親切誠實的語言,生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑,引領我們走嚮詩意棲居之地。”(《讀<太陽升起以後>》)錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法,如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同,那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白,兒童有他們自己的世界,兒童有他們自己的藝術,他們與成人不一樣!種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”(《生動有趣的圖畫書》)批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分

俗話說文無定法,寫書評當然也無一定的格式,可以因人而異,因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭:“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷,越讀越使人感到,高考的分量實在太重太重,它重得使許多中國人的腰背都壓彎,連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊!何時纔能走齣怪圈?”(《走齣高考的怪圈》)想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭:“若你走進普魯斯特的世界,我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力,不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味,不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一,我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“(《全新而永恒的感覺世界》)當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望,如“願藉葦岸的親切誠實的語言,生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑,引領我們走嚮詩意棲居之地。”(《讀<太陽升起以後>》)錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法,如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同,那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白,兒童有他們自己的世界,兒童有他們自己的藝術,他們與成人不一樣!種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”(《生動有趣的圖畫書》)批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分

主人公安妮齣生三個多月就成瞭孤兒,在陰差陽錯來到埃文利的綠山牆之前曾幫人看過孩子,做過傢務,還在孤兒院生活過。她渴望親情,渴望理解,渴望有個溫暖的傢。她愛風景秀麗的綠山牆和收養她的卡斯伯特兄妹,幸運地在綠山牆開始瞭嶄新的生活。她誠實熱情,富於幻想,但也有任性、虛榮等壞毛病。在馬修和瑪麗拉的關心愛護下,她從一個紅頭發、滿臉雀斑的“醜小鴨”成長為纔貌齣眾、善解人意的大姑娘。馬修去世後,她為瞭照顧喪失瞭勞動力的瑪麗拉,毅然放棄用心血和汗水贏得的艾弗裏大學奬學金,迴到瞭偏僻的綠山牆,開始瞭人生新的奮鬥。第一章 裏德太太驚訝萬分

評分

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