捕捉儿童敏感期+爱和自由+完整的成长珍藏版全3本 孙瑞雪著 幼儿家庭早教育儿百科全书

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店铺: 风车图书专营店
出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787512708297
商品编码:19208945114

具体描述







探索儿童心智的秘密花园:孙瑞雪系列幼儿教育经典 一本关于理解与陪伴的书,一套关于成长与爱的指引。 这套由中国著名幼儿教育家孙瑞雪先生倾情奉献的“捕捉儿童敏感期+爱与自由+完整的成长珍藏版”全三册,并非仅仅是堆砌理论的学术著作,而是一本真正深入儿童内心世界的探险地图,一本教你如何与孩子一同构建温馨、自由、充满智慧的成长空间的实践手册。它弥合了家长与孩子之间因认知差异而产生的隔阂,点亮了理解儿童行为背后的深层需求。 第一卷:捕捉儿童敏感期——洞察孩子成长的关键窗口 “捕捉儿童敏感期”是这套珍藏版的基础与核心。孙瑞雪先生以其数十年的教育实践和对儿童发展的深刻洞察,为我们揭示了儿童成长过程中那些至关重要的“敏感期”。什么是敏感期?它不是简单的“现象”,而是儿童在特定时期内,对某一类事物或某一领域的发展具有特别强烈的兴趣和内在的学习动机。错过这个窗口,孩子可能需要付出数倍的努力去弥补,甚至留下永久的遗憾。 本书将带领您逐一探索这些令人惊叹的敏感期: 秩序敏感期: 孩子为何如此执着于规则、固定的摆放位置,稍有改变就大哭大闹?这并非无理取闹,而是他们内心建立秩序感、理解世界逻辑的起点。您将学会如何尊重并引导孩子的秩序需求,帮助他们建立内在的稳定感和安全感。 语言敏感期: 孩子突然对词语、句子、表达产生浓厚兴趣,语言爆发式增长。本书会告诉你如何捕捉这些语言的火花,如何通过丰富的环境和积极的互动,为孩子搭建一个语言发展的沃土,让他们乐于表达,善于沟通。 动作敏感期: 爬行、行走、跑跳、精细动作……每一个动作的习得都包含着孩子探索自身能力、感知身体边界的艰辛与喜悦。您将了解如何提供安全适宜的运动环境,如何鼓励孩子大胆尝试,从而促进身体协调性、平衡感和自信心的发展。 感官敏感期: 孩子用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用手触摸,用耳朵听,这是他们认识世界、学习信息的主要途径。本书将引导您如何为孩子创造丰富多样的感官体验,让他们在探索中感知美,认识自然,理解事物的本质。 社会性敏感期: 孩子开始关注他人,模仿他人,学习分享、合作。这标志着他们从以自我为中心走向社会化。您将学习如何引导孩子理解人际关系,培养同理心,学习如何与他人相处,为他们将来融入社会打下坚实基础。 空间敏感期: 孩子对空间的探索,从一个房间到整个世界,是他们理解距离、方向、大小、形状的绝佳机会。本书将帮助您理解孩子对空间的探索需求,并提供相应的环境和游戏建议。 微小事物敏感期: 孩子为何会对一粒沙子、一片叶子、一只蚂蚁着迷?这些“微小事物”蕴含着大自然的奥秘,是孩子观察力、专注力、求知欲的体现。您将学会如何引导孩子关注细节,培养他们细腻的观察和思考能力。 阅读和书写敏感期: 孩子对符号、图画、文字产生兴趣,这是他们接触识字、阅读、甚至早期书写能力的萌芽。本书将指导您如何在家中创设阅读环境,如何引导孩子享受阅读的乐趣,为日后的学习奠定良好基础。 孙瑞雪先生以其温和而深刻的笔触,将这些看似复杂的儿童心理和行为,变得清晰易懂。他强调,理解敏感期并非为了“驯服”孩子,而是为了“看见”孩子,尊重他们的内在发展规律,提供恰当的支持,让他们能够顺畅、有力地迈向成长的下一个台阶。本书将改变您对孩子“顽皮”、“叛逆”、“不听话”的看法,让您看到这些行为背后隐藏的成长信号和学习需求。 第二卷:爱与自由——构建和谐亲子关系的基石 “爱与自由”是孩子健康人格养成的土壤。孙瑞雪先生在这本书中,深刻阐述了真正意义上的“爱”和“自由”并非对立,而是相辅相成,共同构建起孩子安全、自信、独立、负责任的内在品质。 无条件的爱: 什么是真正的爱?它不是溺爱,也不是以物质或成就来衡量,而是无论孩子表现如何,都能给予的接纳、支持和肯定。您将学习如何让孩子感受到这份深沉而稳定的爱,从而建立起他们强大的安全感和自尊心。 边界的艺术: 自由并非放任,而是有边界的自由。本书会教您如何在给予孩子探索空间的同时,清晰而温和地设定规则和界限。这不仅是保护孩子免受伤害,更是帮助他们学会自我管理,理解社会规范,培养责任感。 尊重与平等: 孩子是独立的个体,拥有自己的思想和情感。您将学习如何放下家长的权威感,以尊重和平等的姿态与孩子交流,倾听他们的声音,理解他们的感受,从而建立起更加信任和融洽的亲子关系。 情绪的导航: 孩子的情绪如同海洋,时而平静,时而汹涌。本书将帮助您成为孩子情绪的“导航员”,学会识别、接纳和引导孩子的情绪,而不是压抑或否定。让孩子学会理解和管理自己的情绪,是他们情绪健康发展的关键。 独立与自主: 随着孩子成长,他们渴望独立,渴望自己做决定。本书将指导您如何循序渐进地放手,给予孩子尝试和犯错的机会,培养他们的自主性和解决问题的能力,为他们未来的人生道路打下坚实的基础。 合作与分享: 在爱与自由的环境中,孩子更容易学会与他人合作,理解分享的快乐。本书将提供丰富的亲子互动游戏和活动建议,促进孩子在游戏中学习社交技能,培养团队精神。 “爱与自由”并非口号,而是一种生活方式,一种教育哲学。它要求家长不断反思自己的教育方式,放下执念,以开放的心态去拥抱孩子的成长。孙瑞雪先生的这部分内容,如同一股清流,涤荡着我们惯常的育儿焦虑,指引我们走向一种更具智慧和人性的教育。 第三卷:完整的成长——绘制孩子全面发展的蓝图 “完整的成长珍藏版”将前两卷的核心理念融会贯通,更进一步为我们描绘了一幅孩子全面发展的宏伟蓝图。它不仅仅关注智力、语言、社交等单一维度,更将孩子的身体、情感、意志、品德、创造力等所有方面,视为一个不可分割的整体。 身心整合: 孩子身体的健康与心理的健康是紧密相连的。本书将强调如何在日常生活中,通过运动、饮食、作息,全面促进孩子的身体发育,同时关注他们的情绪健康和心理韧性。 品德与价值观: 良好的品德和健康的价值观是孩子一生受益的财富。本书将指导您如何在日常的点滴中,通过言传身教,培养孩子的善良、正直、诚实、责任感等优良品质。 创造力与想象力: 在信息爆炸的时代,创造力和想象力是孩子脱颖而出的关键。本书将鼓励您为孩子提供自由探索和表达的空间,激发他们的好奇心和求知欲,保护他们宝贵的想象力。 终身学习的种子: 真正的教育,是点燃孩子终身学习的热情。本书将帮助您理解如何培养孩子的学习兴趣,如何引导他们主动探索,如何让他们享受学习的过程,而不是将学习视为负担。 社会适应能力: 随着孩子长大,他们将走向更广阔的社会。本书将帮助您培养孩子的社会适应能力,让他们能够自信地面对挑战,与人合作,积极地融入社会。 家长作为榜样: 孙瑞雪先生反复强调,家长是孩子最好的老师。在这本书中,您将更深刻地理解,您的行为、您的态度、您的情绪,都在潜移默化地影响着孩子。成为孩子理想的榜样,是教育成功的关键。 这套“完整的成长珍藏版”不仅是一套育儿书籍,更是一种生活方式的引领。它鼓励家长放下焦虑,回归教育的本质——爱与尊重,陪伴与引导。通过对敏感期的深刻理解,给予孩子自由而有序的成长空间,最终帮助他们成为一个身心健康、品德高尚、富有创造力、能够独立面对人生挑战的完整的人。 这套书,将陪伴您和孩子,一同踏上一段充满惊喜、智慧与爱的成长之旅,共同谱写属于你们的幸福乐章。它不是简单的“怎么做”,而是“为什么这么做”,让您从根源上理解孩子的需求,从内心深处与孩子建立连接,成为孩子成长路上最智慧、最温暖的陪伴者。

用户评价

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这本书的深度和广度,远超出了我预期的任何“育儿指南”。我通常看书喜欢做大量的笔记,但这套书的内容,很多时候,我只需要静静地读完一个章节,然后合上书本,花上十分钟去回忆、去消化。它给我的启发,更多是哲学层面的,关乎如何看待“成长”这件事本身。它不像那种只谈技巧的书,读完可能管用一阵子,但一旦遇到新情况就束手无策。这套书提供的是一套坚实的世界观和方法论,让你在面对千变万化的孩子行为时,总能找到一个立足点。我特别欣赏它对“界限”的探讨,这一点在很多主流育儿书中常常被轻描淡写。书中对“爱与自由”的平衡点进行了极其细腻的剖析,让我明白,真正的自由不是为所欲为,而是在充分尊重个体差异的基础上,建立起清晰、有爱的规则系统。这种规则不是惩罚的工具,而是保护孩子安全感的基石。读完后,我不再恐惧孩子会“得寸进尺”,因为我知道如何坚定而温柔地维护那些必要的底线,这需要极高的心理素质和对孩子内心世界的深刻洞察力,而这本书,恰恰提供了这种洞察力的训练场。

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坦白说,我开始阅读这套书时,带着一丝怀疑的态度,毕竟市面上太多标榜“珍藏版”的书籍,内容却大同小异,充斥着套话和空泛的口号。然而,这套书最打动我的地方,在于它语言的穿透力和案例的真实感。它没有高高在上地指导,而是仿佛深入到无数个家庭的日常切片中去,那些描述的场景,我几乎都能在自己的生活中找到影子。那种“原来不止我一个人这么想/这么困惑”的共鸣感,是阅读体验中非常珍贵的部分。它不是在给你标准答案,而是在引导你成为自己孩子最好的研究者。举个例子,书中对“仪式感”的解读,让我重新审视了我们日常生活中那些被忽略的小事——比如一个简单的告别,一个郑重的开始。这些细节,被赋予了强大的心理学意义。我开始有意识地在生活中增加这些“小小的仪式”,惊喜地发现,孩子的情绪波动明显减少了,他似乎更愿意合作,因为他感觉到了被看见、被重视。这套书的价值,在于它把复杂的心理学原理,转化成了日常生活中触手可及的、可以操作的智慧。

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这本书啊,简直就是我育儿路上的指路明灯!我原本是个对“教育”这个词感到焦虑的妈妈,总觉得别人家的孩子样样都好,自己家就像漏了哪个关键环节。市面上那些育儿书,要么太学术化,看得我云里雾里,要么就是一味地贩卖焦虑,看完更不知道该怎么办。但自从翻开了这套书(虽然我得承认,我当时是被它那朴实的封面吸引的,丝毫没对我提到的那套书有任何预设),我才真正理解了什么叫“顺应天性”。它没有给我一套僵硬的“必须完成的任务清单”,而是像一位经验丰富的老朋友,轻声细语地告诉我,孩子的发展是有其内在规律的,我们要做的是观察和理解,而不是粗暴地干预和塑形。比如,书中对于孩子探索世界的那些“小小的坚持”的描述,简直是神来之笔。我记得有一次我的孩子非得把所有积木都堆成一条直线,我当时觉得很没效率,正想让他换个玩法,忽然想起书里说的“重复是孩子巩固认知的方式”,瞬间就释然了。那种豁然开朗的感觉,比任何速成班的课程都管用。它教会我的,是放下“我要把孩子培养成什么样”的执念,转而专注于“他现在需要什么”。这种由内而外的转变,带来的效果是立竿见影的,家庭氛围都变得更轻松愉快了。

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如果让我用一句话来总结这套书带给我的最大改变,那就是“从控制者到协作者的转变”。以前,我总想掌控孩子成长的每一个细节,生怕他走错一步,担心他输在起跑线上。看完这套书,我才明白,这种“控制欲”恰恰是对孩子生命力的扼杀。它用极其细腻的笔触描绘了儿童强大的生命力和自我构建能力,让我们这些成年人学会退后一步,为孩子腾出空间,让他们自己去“做功课”,去试错,去体验自然的结果。书中对“玩耍”重要性的阐述,让我彻底放下了对各种“早教班”的执念。我开始相信,高质量的陪伴和宽松的环境,远胜于任何昂贵的课程表。它让我重新发现了与孩子相处的乐趣,不再把亲子时间视为“教育任务”,而是一段共同探索世界的奇妙旅程。这套书不仅仅是关于如何教育孩子,更是关于如何成为一个更完整、更平和的大人。

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我之前读过一些国外的育儿经典,它们在理论上很扎实,但翻译过来后,总觉得在文化背景上与我们的生活存在一定的隔阂,执行起来总觉得有点“水土不服”。这套书的独特之处就在于,它虽然吸收了国际上先进的教育理念,但表达方式却异常贴合中国家庭的现实语境和社会压力。阅读过程中,我几乎没有遇到那种“这个理念很好,但我们家环境不允许”的挫败感。相反,它提供的解决方案是富有弹性的,是鼓励父母根据自己孩子的具体情况进行微调的。我尤其喜欢它对“父母情绪管理”的强调。书中不厌其烦地指出,父母才是孩子环境中最稳定的元素,而父母自身的不安和焦虑,才是滋生孩子问题的温床。它不是简单地说“你要控制情绪”,而是深入分析了情绪产生的底层逻辑,让我们明白,只有先处理好自己的“内在小孩”,才能真正去引导孩子。这种由内而外的自我修复,是我从其他任何书籍中都未曾获得的宝贵财富。

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