Fancy Nancy: The 100th Day of School (I Can Read Book, Level 1)[漂亮南希：上學100天] [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Jane O'Connor（簡·奧康納） 著，Robin Preiss Glasser（羅賓·普賴斯·格拉瑟） 繪

圖書標籤:

• Fancy Nancy
• I Can Read
• Level 1
• Early Reader
• School
• 100th Day
• Children's Book
• Picture Book
• Friendship
• Family
• Humor

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780061703744

版次：1

商品編碼：19093482

包裝：平裝

叢書名： Fancy Nancy Series

齣版時間：2009-12-01

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：22.86x15.24x0.25cm

編輯推薦

適讀人群 ：4歲及以上
　　“漂亮南希”係列是美國著名圖畫書作傢簡·奧康納的暢銷童書！更被納入美國哈珀·柯林斯知名兒童進階讀物“I can read”係列！南希是一個可愛、俏皮的女孩兒，她要最美的自己，喜歡“時髦”的語言，也會有失望、失落的時候……希希是一個聰明、個性的女孩兒，她懂得蝴蝶的知識，想要養一條俏麗的小狗，還想要給好朋友準備一個像蝴蝶一樣優雅的生日聚會……希希是一個認真、優雅的女孩兒，她攢下瞭所有的積蓄買下最絢麗的聖誕裝飾，她看到多彩的蝴蝶園迫不及待地想要與好朋友分享，她遇到挫摺時勇敢麵對……
　　她就是這樣一個小俏妞兒，南希！幸福和幸運的她，要告訴所有的小朋友和爸爸媽媽們：漂亮南希最大的幸福，在於她生活在一個真正“時髦”的傢庭。爸爸媽媽長輩們拋棄瞭成人和孩子的“界限”，真正去瞭解南希的所想、所感，允許她按照應有的方式來完成內心的成長，允許她讓自己不斷伸展、強大起來，成為一個內心自由而美好的人。愛再不是一句句的“鬍鬧”和“不”，愛正如春日的微風，讓陽光下的蒲公英勇敢地綻放，毫不保留，一往無前。

內容簡介

The 100th day of school is coming up, and Nancy doesn t know what to bring in for the class project. Will she be able to think of something imaginative in time for the big day?

作者簡介

Jane O'Connor is the author of more than thirty books for children, including Nina, Nina Ballerina, illustrated by DyAnne DiSalvo, and the Fancy Nancy picture book series. Ms. O'Connor lives with her family in ever-posh New York City.

Robin Preiss Glasser has illustrated such bestsellers as Super-Completely and Totally the Messiest! by Judith Viorst, Daddy's Girl by Garrison Keillor, and the Fancy Nancy picture books. She lives in Southern California with her family, puppy, and tiara collection.

前言/序言

探尋魔法與友誼的奇幻旅程：精選兒童讀物推介 在這個充滿無限可能的閱讀世界裏，每一本書都是一扇通往新奇體驗的窗戶。我們精選瞭一係列專為學齡前及低年級小學生設計的精彩讀物，它們不僅能激發孩子對閱讀的熱情，更能潛移默化地培養他們的認知能力、情感發展以及對周圍世界的理解。以下是幾部風格各異、內容豐富的優秀兒童書籍推薦，它們將陪伴您的孩子度過無數個充滿歡笑與學習的時光。 --- 1. 《小熊維尼與跳跳虎：尋寶大冒險》 (Winnie the Pooh and Tigger Too: A Treasure Hunt Adventure) 推薦年齡：3 - 6 歲 主題：友誼、解決問題、自然探索 歡迎來到百畝森林，和我們最心愛的朋友——小熊維尼、皮特、瑞比以及活潑好動的跳跳虎一起，踏上一次充滿歡笑的尋寶之旅。 故事從一個陽光明媚的早晨開始。跳跳虎突然宣布，他發現瞭一張看似古老的“藏寶圖”，上麵用歪歪扭扭的綫條標記著一個神秘的“X”。維尼雖然更關心他的蜂蜜罐是否空瞭，但在剋裏斯托弗·羅賓的鼓勵下，大傢都決定加入這場激動人心的探險。 這張地圖實在太抽象瞭，上麵畫著一個彎麯的河流、一棵形狀奇怪的樹，以及一個看起來像巨大蜂巢的標記。探險小隊隨即分成幾組展開行動。維尼和皮特負責沿著“會唱歌的河流”（其實是小溪）前進，他們必須學會觀察周圍的環境，分辨齣哪些是地圖上的參照物。途中，維尼差點被一塊看起來像蜂蜜罐的石頭分散注意力，皮特則需要用他的智慧幫助維尼識彆真正的綫索。 與此同時，瑞比和跳跳虎負責尋找地圖上標記的“蹦得最高的點”。跳跳虎的“蹦蹦跳跳”在這個環節中發揮瞭意想不到的作用，他不斷地嘗試跳上不同的土堆和岩石，直到他無意中發現瞭一個被藤蔓遮蓋的洞口——這正是地圖上那個“奇怪形狀”的標記。 孩子們在探險中遇到瞭許多小小的挑戰。他們需要閤作，運用邏輯來解讀地圖的“秘密語言”。比如，地圖上的“大耳朵”標記，最終被證明是指嚮長耳朵的兔子瑞比的傢；而那個“嗡嗡作響的圓圈”，則代錶瞭維尼最喜歡的蜂蜜樹。 經過一番周摺和充滿童趣的爭論後，他們終於聚集在瞭地圖標記的終點——一棵巨大的老橡樹下。大傢屏住呼吸，期待著無價的寶藏。當他們挖開鬆軟的泥土時，發現的並不是金幣或珠寶，而是剋裏斯托弗·羅賓為他們準備的野餐籃：裏麵有維尼最愛的蜂蜜三明治、跳跳虎最喜歡的漿果，以及為每個朋友精心準備的小禮物——一張寫著“友誼萬歲”的卡片。 這個故事細膩地描繪瞭友誼的價值，教會孩子們團隊閤作的重要性，以及真正的寶藏往往隱藏在共同經曆的樂趣之中。插圖色彩溫暖柔和，完美捕捉瞭阿·A·米爾恩筆下百畝森林的寜靜與和諧。 --- 2. 《宇宙小偵探：月球上的失蹤月壤》 (Astro-Kid Detective: The Case of the Missing Moon Dust) 推薦年齡：5 - 8 歲 (適閤開始閱讀獨立章節的初級讀者) 主題：科學啓濛、邏輯推理、勇氣與探索 歡迎登上“星光號”飛船，跟隨我們勇敢的宇航員兼小小偵探——萊拉，前往月球基地解決一樁令人睏惑的懸案！ 萊拉是一個熱愛科學、對宇宙充滿好奇的八歲小女孩，她作為最年輕的實習生，正在月球南極的“靜海科考站”度過她的第一個輪崗期。然而，平靜的日子很快被打破瞭。基地裏最寶貴的研究樣本——一小罐經過精心收集的、來自“阿波羅”著陸點附近的曆史月壤，神秘失蹤瞭！ 基地主管非常著急，因為這些月壤對於理解太陽係早期曆史至關重要。誰會在一個戒備森嚴的月球基地裏偷竊月壤呢？萊拉決定運用她的科學知識和偵探技能來解開謎團。 她首先從案發現場——無塵實驗室開始調查。她發現地麵上留下瞭一些非常細微的、非宇航員靴子留下的痕跡。她利用手持光譜儀對痕跡進行分析，發現痕跡中含有微量的矽酸鹽，但比例與普通月球塵埃略有不同。 萊拉的調查綫索指嚮瞭幾個嫌疑人：嚴謹但有些古怪的植物學傢，他癡迷於月球土壤對植物生長的影響；沉默寡言的機械工程師，他似乎對設備的維護記錄有所隱瞞；以及新來的氣象員，她總是鬼鬼祟祟地查看基地的通訊記錄。 萊拉運用瞭她學到的物理知識。她意識到，在月球的低重力環境下，任何移動的物體都會留下不同尋常的軌跡。她模擬瞭可能的盜竊路徑，並結閤監控錄像（發現瞭一段關鍵的“模糊時間段”），推斷齣盜竊者可能利用瞭基地內的通風係統或維修管道。 最終的轉摺點齣現在萊拉檢查瞭氣象員的設備時。她發現氣象員並不是小偷，她是在試圖修復一個老舊的空氣循環泵，而這個泵恰好位於一個未被充分監控的維修通道內。真正的“小偷”齣乎所有人的意料——是一隻被意外帶上月球、並依靠著微小氣流在管道中“漂浮”的、適應瞭低重力環境的小型機械蜘蛛（基地用來清理碎屑的自動化維護工具）。這隻蜘蛛被月壤吸引，誤以為可以“吃掉”它，並將其拖入瞭一個它認為安全的地方——氣象員正在修理的舊通風口內。 萊拉成功地找迴瞭月壤，並嚮孩子們展示瞭科學的嚴謹和邏輯推理的力量。書中融入瞭大量的關於月球環境、重力影響、光譜分析等基礎科學概念，用引人入勝的故事形式，讓孩子們在緊張刺激的破案過程中，愛上STEM領域。 --- 3. 《艾米麗的顔色魔術》 (Emily’s Color Magic) 推薦年齡：2 - 5 歲 (強調視覺刺激和基礎認知) 主題：顔色識彆、想象力、情感錶達 艾米麗是一個充滿活力的小女孩，她有一個秘密：她能“聽到”顔色的聲音，也能“看到”情緒的色彩。 這本書采用大膽、鮮明的圖畫風格，每一頁都聚焦於一種主要的顔色，並用簡單的詞匯和重復的句式引導孩子進行互動和模仿。 “紅色” 頁：這裏是熱烈的、充滿活力的世界。艾米麗說：“紅色是跑得快的小狗的鼻子，是剛摘下來的草莓，是生氣時臉頰上的紅暈。” 頁麵上布滿瞭圓潤的紅色物體——蘋果、消防車、一個正在大笑的太陽。 “藍色” 頁：顔色變得安靜而深沉。“藍色是沉睡的大海，是夜空中星星點點的微光，是傷心時偷偷流下的眼淚。” 艾米麗會輕輕地引導讀者閉上眼睛，想象這種平靜的藍色。 “黃色” 頁：這是充滿陽光和快樂的顔色。“黃色是小雞毛茸茸的絨毛，是早上醒來時灑進窗戶的光綫，是所有‘我能做到！’的歡呼聲。” 書中充滿瞭尖尖的、充滿活力的黃色元素。 故事的核心圍繞著艾米麗嘗試畫一幅“最好的畫”展開。她一開始隻用瞭她最喜歡的“粉色”，但畫齣來的花朵看起來有點孤單。剋裏斯托弗（一個想象中的小精靈朋友）告訴她：“每一種顔色都很重要，沒有一種顔色是‘最好’的，就像我們每個人都有自己特彆的地方一樣。” 在剋裏斯托弗的引導下，艾米麗開始大膽地混閤顔色。她將藍色滴入黃色，看到瞭“驚喜的綠色”（代錶好奇心）；她將紅色灑進白色，創造齣柔和的“溫柔的粉色”（代錶愛與分享）。 通過艾米麗的視角，孩子們不僅學習瞭基礎的顔色名稱，更重要的是，他們開始將抽象的情感與具體的色彩聯係起來——紅色代錶能量或憤怒，藍色代錶平靜或憂傷。這本書通過重復、押韻和極其豐富的視覺對比，幫助幼兒建立顔色認知，並鼓勵他們用藝術錶達自己復雜的情感世界。插圖設計極具藝術感，鼓勵父母和孩子一起討論：“你今天感覺是什麼顔色的呢？” --- 4. 《我的第一個曆史探險：金字塔建造之謎》 (My First History Expedition: The Secret of the Pyramid Builders) 推薦年齡：6 - 9 歲 (適閤剛接觸非虛構類讀物的孩子) 主題：古代曆史、工程學基礎、文化理解 準備好穿越時空，迴到古老的埃及尼羅河畔，揭開人類曆史上最宏偉的建築——金字塔是如何建成的世紀謎團！ 這本書采用瞭“翻翻頁”和“揭示圖”的設計，將復雜的曆史和工程知識轉化為孩子可以親手操作和探索的體驗。 我們跟隨兩位現代考古學傢——亞曆剋斯和莎拉的腳步，他們帶著先進的設備來到瞭吉薩高原。書中的敘述以提問的方式展開，激發孩子的好奇心：“這麼巨大的石頭，他們是怎麼搬上天的？”、“建造者們吃什麼？” 孩子們首先會“打開”一個關於古埃及社會結構的大型揭示圖，瞭解法老、祭司、工匠和農民的不同角色。這有助於孩子理解，建造金字塔絕不是奴隸的簡單苦力，而是一個龐大而有組織的國傢項目。 接下來的章節深入探討工程學奇跡： 1. 采石場探秘：通過翻翻頁，孩子可以看到古埃及人如何使用木楔子、水和銅工具從堅硬的岩石中分離齣巨石。 2. 運輸的藝術：如何將這些重達數噸的石塊從遙遠的采石場運送到建築工地？書中詳細展示瞭滑橇、濕潤的沙地以及成百上韆工人如何協力拉動巨石的場景（這裏會有一個互動環節，讓孩子嘗試通過移動書中的滑動條來“拉動”石塊）。 3. 搭建的秘密：關於金字塔斜坡的爭論從未停止。書中以中立的視角，展示瞭最流行的兩種理論——直綫坡道理論和螺鏇坡道理論，並配有清晰的示意圖，讓孩子自己思考哪種方式更閤理。 本書的亮點在於其文化視角。它不僅展示瞭“如何建造”，更強調瞭“為什麼建造”——即金字塔作為法老通往永恒來世的階梯的宗教意義。通過展示古埃及的日常生活、他們的文字（象形文字的簡單介紹）、以及他們對天文學的理解，孩子們能夠對這個古老文明産生深刻的敬意和興趣。 《金字塔建造之謎》將曆史知識與基礎物理原理巧妙結閤，為初級曆史愛好者打開瞭一扇引人入勝的大門。

評分☆☆☆☆☆

書本身很滿意，可是價格不親民，300減100後竟然還比彆的電商貴！

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京東給力，價格非常優惠，孩子也喜歡

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不錯的書，推薦購買。

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一直購買，送貨及時，比較不錯。

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她就是小俏妞兒，南希！幸福和幸運的她，要告訴所有的小朋友和爸爸媽媽們：漂亮南希最大的幸福，在於她生活在一個真正“時髦”的傢庭。爸爸媽媽長輩們拋棄瞭人和孩子的“界限”，真正去瞭解南希的所想、所感，允許她按照應有的方式來完成內心的成長，允許她讓自己不斷伸展、強大起來，成為一個內心自由而美好的人。愛再不是一句句的“鬍鬧”和“不”，愛正如春日的微風，讓陽光下的蒲公英勇敢地綻放，毫不保留，一往無前。

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幫同事買的，不錯

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