Magic Tree House: Christmas in Came 神奇树屋29：卡米洛特的圣诞节 [精装] [6岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Mary Pope Osborne（玛丽·波·奥斯本） 著，Salvatore Murdocca（塞尔瓦托·莫多卡） 绘

图书标签:

• 神奇树屋
• 圣诞节
• 儿童文学
• 冒险故事
• 历史故事
• 精装书
• 6岁以上
• 阅读启蒙
• 节日故事
• 英国文化

出版社： Random House

ISBN：9780375813733

商品编码：19016717

包装：精装

丛书名： The Magic Tree House

出版时间：2002-02-01

用纸：胶版纸

页数：128

正文语种：英文

商品尺寸：14.22x1.52x21.59cm

内容简介

The Magic Tree House series has become a staple for inspiring kids to read. Christmas in Camelot is a very special Magic Tree House book. Here, author Mary Pope Osborne uses the literary skills for which she' s known to create a longer, more in-depth story featuring the characters kids have come to love. The result is magical: a fast-paced but detailed, easy-to-read story. Jack and Annie go on a quest to save Camelot, a quest that will prove to a beleaguered King Arthur that children and imagination really can make a difference.

作者简介

MARY POPE OSBORNE is the author of the New York Times number one bestselling Magic Tree House series. She and her husband, writer Will Osborne (author of Magic Tree House: The Musical), live in northwestern Connecticut with their three dogs. Ms. Osborne is also the coauthor of the companion Magic Tree House Fact Trackers series with Will, and with her sister, Natalie Pope Boyce.

　　玛丽·波·奥斯本（Mary Pope Osborne）是美国儿童文学作家，迄今已写作20余年，作品上百本，并获得许多奖项，而且担任过两届美国作家协会的主席。曾获得兰登书屋终生成就奖和美国教育平装书协会勒丁顿纪念奖，最有名的作品是“神奇树屋系列”（Magic Tree House series）。

内页插图

神奇树屋系列精选：探险与知识的奇妙旅程 书系简介： “神奇树屋”系列（Magic Tree House）是美国著名儿童文学作家玛丽·波·奥斯本（Mary Pope Osborne）创作的一套广受欢迎的桥梁书。这套书以其引人入胜的故事情节、富有想象力的冒险和巧妙融合的教育元素，成功架起了初级读者与复杂文学作品之间的桥梁。该系列的核心魅力在于，主人公杰克（Jack）和安妮（Annie）兄妹通过一棵古老而神秘的树屋，能够穿越时空，前往历史上的任何一个时期、地球上的任何一个角落，甚至奇幻的领域。 本精选集的主题焦点： 本精选集精选了多部深受读者喜爱的作品，旨在带领小读者们体验一场跨越时间与空间的教育性探险。虽然并未包含特定的圣诞主题故事，但这些精选的篇章将聚焦于其他令人兴奋的主题，例如：探索古老的文明、邂逅历史上的伟人、亲身经历重要的科学发现，以及深入未知的自然环境。 探险范例一：追寻失落的恐龙时代 想象一下，当杰克和安妮再次启动树屋的秘密开关时，他们发现自己被传送到了遥远的白垩纪。空气湿热而沉重，周围是高耸入云的蕨类植物和巨大的苏铁。他们的任务是观察并记录生活在那个时代的生物。 读者将跟随杰克仔细地用他的笔记本记录下所见所闻，而安妮则凭借着她天生的勇气和对动物的热爱，试图与这些史前巨兽建立起某种理解。他们必须小心翼翼地避开凶猛的霸王龙的捕食范围，同时还要寻找机会近距离观察温顺的三角龙群落。在这个过程中，孩子们将学习到关于古生物学的基本知识，了解恐龙的种类、习性和它们灭绝的原因。故事的高潮往往伴随着紧张的逃脱，他们必须在被困住之前，及时找到返回树屋的线索。 探险范例二：拜访埃及金字塔的建造者 在另一段旅程中，树屋将他们带到了古老的尼罗河畔，正值法老的统治时期。杰克和安妮化身为小小的探险家，混入熙熙攘攘的集市，试图了解建造宏伟金字塔的工程师和工人是怎样生活的。 他们可能会遇到一位正在监督石块搬运的建筑师，并从他那里了解到古埃及人是如何利用简单的工具和精妙的数学知识来完成如此巨大的工程。为了完成树屋主人留下的任务，他们可能需要在夜晚潜入尚未完工的墓穴，寻找特定的象形文字符号，这些符号隐藏着关于古埃及信仰和来世观念的重要信息。读者将通过第一手的视角，了解尼罗河在古埃及文明中的重要性，以及金字塔不仅仅是陵墓，更是古代科技与信仰的结晶。 探险范例三：在文艺复兴的佛罗伦萨邂逅大师 本系列精选的另一大亮点是穿越到人类智慧和艺术爆发的时代。杰克和安妮可能会发现自己置身于十五世纪的意大利佛罗伦萨，空气中弥漫着颜料和石灰的味道。 他们的任务可能是帮助一位著名的发明家或艺术家完成一项关键性的实验或绘制一幅杰作的关键部分。他们可能会亲眼目睹达·芬奇正在绘制草图，或者与伽利略讨论行星的运行轨迹。在这个过程中，孩子们不仅仅是旁观者，他们需要运用自己的现代知识（比如对透视法的初步理解或基础的物理概念）来帮助这些伟大的先驱者解决一个微小但关键的难题。这部分内容将潜移默化地向小读者介绍文艺复兴时期的思想解放和科学探索精神。 教育与阅读体验： 本系列书籍的设计充分考虑了初级读者的认知发展。“神奇树屋”的语言简洁明了，叙事节奏紧凑，确保了阅读的流畅性。每一本书都包含清晰的章节划分和适度的插图，帮助读者在紧张的冒险中保持对故事的把握。 更重要的是，每趟旅程都伴随着一个学习目标。无论是学习地理知识、理解历史事件的起因经过，还是接触基础的科学原理，这些知识都被巧妙地编织进了高强度的故事情节中，使得“学习”变成了一种令人期待的“寻宝”过程。杰克代表着逻辑和研究，他总是在寻找事实和数据；而安妮则代表着直觉和同情心，她常常率先与遇到的历史人物或动物建立情感联系。这对兄妹的性格互补，也为小读者们树立了合作解决问题的榜样。 通过这些精彩的、充满想象力的精选故事，小读者们将发现，阅读不仅是消磨时间的方式，更是开启通往无限知识大门的一把钥匙。他们将在惊心动魄的冒险中，不知不觉地拓宽自己的知识边界，培养对世界万物的好奇心和探索欲。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，《神奇树屋》系列有一个非常神奇的地方，那就是它总能让我感觉到，自己也参与到了杰克和安妮的冒险之中。每次读到他们发现线索、解开谜题的时候，我都会特别紧张，仿佛置身于那个充满神秘感的树屋里，和他们一起寻找答案。书中的世界观设定也非常吸引人，那个无所不能的神奇树屋，就像是连接过去、现在和未来的桥梁，每一次启动，都意味着一场全新的、充满惊喜的旅程。我尤其喜欢的是，作者在描绘不同文化和历史时期的时候，总是能够抓住最核心的特点，并且用非常生动形象的语言来呈现，让我能够清晰地感受到不同时代的氛围和人们的生活方式。每一次阅读，都像是一次丰富的文化体验，让我对人类文明的多样性有了更深刻的认识。我迫不及待地想知道，下一次，杰克和安妮又会被带往何方，又会遇到怎样有趣的人物和故事，我已经准备好迎接新的挑战了。

评分☆☆☆☆☆

这本《神奇树屋》系列的书，我好像已经收集了好几本了，每一本都像一个充满惊喜的宝盒，让我迫不及待地想知道杰克和安妮又会踏上怎样一段奇妙的旅程。我最喜欢的是每次在树屋里找到的那个神秘的线索，它们总是那么引人入胜，让人忍不住跟着主人公一起去探索未知。而且，书里的插画风格也特别吸引我，虽然不是那种特别华丽的，但却有一种恰到好处的童趣和亲切感，很容易让人沉浸在故事的世界里。我常常会想象自己也拥有一个神奇树屋，在里面藏满了各种各样的秘密，然后通过它穿越到过去或未来，去亲眼看看那些历史书上写的事件，或者去了解那些我从未接触过的文化。每次读完一本，我都会觉得自己的知识量又丰富了一些，而且对世界的好奇心也变得更大了。我特别期待接下来会遇到什么样的故事，也许会是关于古埃及的金字塔，或者神秘的亚马逊雨林，甚至是遥远的星际空间，无论去哪里，我都相信杰克和安妮一定会带给我最精彩的冒险。

评分☆☆☆☆☆

每次拿到一本《神奇树屋》的新书，我都会感到一种莫名的激动，就像即将开启一次未知的探险。我对这个系列的喜爱，很大程度上源于它那种独特的叙事方式，总是能把最枯燥的知识点包装得妙趣横生。比如，书中会提到一些关于古代文明的习俗，或者一些科学原理，但作者却能通过杰克和安妮在冒险中的亲身经历，将这些知识点巧妙地融入其中，让人在不知不觉中就学会了新的东西。我最佩服的是，作者能够如此精准地把握孩子的阅读心理，故事既有惊险刺激的情节，又有温暖感人的瞬间，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，也能学到很多有用的知识。我常常会和我的朋友们分享我在这套书中学到的东西，比如关于古罗马的生活，或者关于恐龙的知识，他们都对这套书赞不绝口。这套书不仅仅是一本儿童读物，它更像是一位循循善诱的老师，用最有趣的方式，引导孩子们去探索世界的奥秘，培养他们终身学习的习惯。

评分☆☆☆☆☆

我喜欢《神奇树屋》系列，因为它不仅仅是一本故事书，更像是我认识世界的一个窗口。每一次翻开它，我都仿佛能听到那熟悉的风声吹过树叶的声音，然后，杰克和安妮就会带着我，穿越到完全不同的时空。我记得有一次，他们去了古埃及，我当时就觉得特别不可思议，竟然可以亲眼“看到”金字塔是怎么建造的，还能了解那些古老的传说。书里的信息量很大，但作者处理得非常好，不会让人觉得枯燥，而是通过角色的对话和经历，自然而然地传递出来，让我一下子就记住了好多有用的知识。我喜欢杰克和安妮那种永不放弃的精神，他们遇到困难的时候，总是会互相鼓励，一起想办法解决，这让我觉得非常受启发。而且，每次看到书中的插图，都会觉得特别亲切，仿佛那些场景就在我眼前一样。这套书让我对历史、地理、科学都产生了浓厚的兴趣，我希望以后还能继续跟着杰克和安妮，去探索更多未知的世界。

评分☆☆☆☆☆

读《神奇树屋》系列，最让我着迷的莫过于它将历史和知识巧妙地融入到引人入胜的故事中。每一次阅读，都仿佛在进行一次跨越时空的探索，让我能够以一种轻松有趣的方式了解那些遥远年代的文化、人物和事件。主人公杰克和安妮，这两个充满好奇心的兄妹，他们的冒险总是充满了智慧和勇气，即使面对困难，也总能找到解决的办法。我尤其喜欢书中对于历史细节的描绘，它们往往不是生硬的讲解，而是通过角色的视角和经历，自然而然地展现在读者面前，让我觉得那些历史人物和场景仿佛就发生在昨天一样。而且，这本书的语言风格也非常适合孩子阅读，简单易懂，但又充满了想象力，能够极大地激发孩子的阅读兴趣。每次读完，我都会忍不住去查找书中所提及的背景知识，进一步了解那个时代的风貌。这套书不仅是故事，更是一本活生生的百科全书，它用最生动的方式，为孩子们打开了一扇了解世界的窗户，让我对学习历史和科学产生了浓厚的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这商品非常好，每次遇到好商品都会给出这样的评价，加油

评分☆☆☆☆☆

精装的，等了很久，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

帮助孩子学习英语-------------

评分☆☆☆☆☆

学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄：9-99岁，适合为孩子大声读。 家长建议：这位作家有时也被翻译为“狄扬”，这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪，快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形，没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了！为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢，孩子们经历了难以想象的艰难万难，以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人，全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了，人与人间的隔阂和猜忌也被消除了，世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄：6-99岁，适合为孩子大声读。 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：6-99岁 家长提示：我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事，看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角，提出了有关教育的价值标准的问题，而结尾是开放式的，她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的？”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记（全集）》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载，1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容，并补充了当时没有收录进去的6张原稿，整理后共有261页，比1995年版本又增加了11页，是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色，编辑在每幅图下面加上文字说明（类似传统的连环画），并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质，如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版，没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著·画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”，那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意，他临终时曾特别交代，不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本，一种是小16开的版本，都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高，但定价也高出不少，前者的定价是后者定价的2.5 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。

评分☆☆☆☆☆

这个书说是原版书，但感觉跟咱们中国盗版差不多，质量真的很一般，虽然参加了活动，还是觉得这个书的质量不值这个钱

评分☆☆☆☆☆

没办法，孩子喜欢，再贵也要收呀。。

评分☆☆☆☆☆

还没有读，对于六岁的孩子有点难了，先囤着

评分☆☆☆☆☆

很一般类型的书，我原来认为是绘本，后来发现不是！价钱自我觉得小贵！

评分☆☆☆☆☆

在这段历险中，他们认识了这个树屋的主人，她就是摩根·拉菲。而摩根·拉菲也就成了他们的朋友。当然杰克和安妮也有他们自己的优点：杰克的优点是每次出门都要带上笔记本、铅笔，一看到稀奇古怪的东西就记录下来；安妮的优点是很聪明，碰到很难的问题总是会想尽办法去解决。