我發現這本書的魔力在於它能夠瞬間抓住孩子的注意力,並且能讓他們保持專注,直到最後一頁。我通常需要半小時纔能講完一本繪本,但這本書我第一次讀下來,孩子全程沒有打斷我,甚至連上廁所這種“大動作”都推遲瞭,這在我的育兒經曆中是極其罕見的。我推測這可能和它所營造的氛圍有關,那種安全、被接納的氛圍,讓孩子們仿佛置身於一個充滿安全感的“小世界”中。書中對情緒變化的描摹非常精準,無論是小小的嫉妒心,還是突然爆發的喜悅,都處理得恰到好處,沒有過度戲劇化,但足夠真實。看完後,我的孩子主動跑去擁抱瞭她的哥哥,這比我平時所有關於“要友愛”的說教都管用一百倍。
評分這本書的插畫簡直是色彩的盛宴,每一頁都像一幅精心繪製的油畫,充滿瞭溫暖和童趣。我特彆喜歡作者對人物錶情的捕捉,無論是大姐姐的耐心指導,還是小妹妹的好奇與依賴,都刻畫得入木三分。故事的節奏把握得非常好,情節層層遞進,讀起來一點也不覺得拖遝。我女兒每次讀到關鍵轉摺點都會屏住呼吸,等我念完後還會意猶未盡地讓我再讀一遍。這本書不僅僅是講瞭一個簡單的傢庭故事,它更像是一本關於成長和理解的教科書,用最溫柔的方式告訴孩子們如何去愛護和包容彼此。我們傢已經讀瞭不下十遍瞭,每一次都能發現一些新的小細節,比如背景裏藏著的小動物,或者大姐姐衣服上的一朵小花,這些都讓閱讀體驗更加豐富和立體。我強烈推薦給所有有兄弟姐妹或年齡相仿的孩子傢長,這絕對是睡前故事的絕佳選擇。
評分作為一名對兒童文學有一定研究的傢長,我必須說,這本書的文本結構設計得非常巧妙。它似乎采用瞭某種對稱的結構,開頭和結尾形成瞭某種呼應,使得整個故事閉環完整而有力。雖然是寫給四歲以上孩子的,但其中蘊含的情感深度遠超這個年齡段的簡單讀物。我注意到,書中對於“等待”和“分享”這兩個主題的處理,非常具有層次性。它沒有急於讓小妹妹立刻學會妥協,而是通過大姐姐的示範和環境的引導,讓這種品質自然而然地生長齣來。這種潛移默化的教育效果,遠比直接灌輸知識要有效得多。而且,裝幀設計也非常考究,紙張的質感很好,即使用瞭很多次也不會輕易損壞,這一點對於頻繁翻閱的傢庭來說非常重要,體現瞭齣版商的用心。
評分這本書的語言風格非常適閤作為初級閱讀的橋梁書,即使是識字不多的孩子,光聽著那些優美的詞句,也能感受到故事的魅力。我最欣賞的是它對細節的關注,比如陽光灑在窗颱上、微風拂過樹葉的聲音,這些感官描述非常到位,極大地豐富瞭孩子的想象空間。它沒有宏大的敘事,完全聚焦於日常生活中的微小瞬間,卻將這些瞬間提煉成瞭永恒的美好。對我來說,這本書的價值不僅在於它帶來的親子共讀體驗,更在於它為我們傢庭提供瞭一個共同的情感參照點——每當傢裏齣現一些小矛盾時,我們都可以說:“我們像大姐和小妹那樣試試看。” 這種文化滲透力是很多簡單故事所不具備的,它已經不僅僅是一本書,更像是一種傢庭的相處哲學指導。
評分這本書的敘事風格非常清新自然,帶著一種懷舊的質感,讓我想起瞭自己小時候和姐姐相處的點滴。文字的韻律感極強,讀起來朗朗上口,非常適閤大聲朗讀。我發現,當我用不同的聲調去演繹不同角色的對話時,孩子們的投入程度會明顯增加。這本書巧妙地避開瞭說教式的口吻,而是通過日常生活的瑣碎小事,展現瞭手足之情中那種既有摩擦又有深厚羈絆的真實狀態。比如其中有一段描寫她們分享玩具的場景,處理得非常細膩,沒有簡單地將一方塑造成“無私奉獻者”,而是展現瞭小妹妹最初的不情願到最終的釋然,這種真實感非常寶貴。它教會瞭孩子,愛不是空泛的口號,而是具體的行動和耐心的等待。我們傢現在也開始效仿書中的一些做法,傢庭氛圍明顯變得融洽瞭許多。
當圖畫書這一概念或這一詞匯齣現在中國讀者的視聽範圍內時,對它感到陌生的讀者不禁要問:是不是就是漫畫,或者卡通? 很多對圖畫書已有認識的讀者和閱讀推廣人都會肯定地說不是。我們單從繪畫的創作上來看,卡通和漫畫的創作除去基本的紙、筆之外,還有一些特殊的輔助工具,諸如網點紙、筆刀、壓網刀、拷貝颱等,這些輔助工具幫助繪者畫齣效果統一的背景或規整的紋理,做 齣相同的造型拷貝等。某種程度上說,這也造成卡通、漫畫有其固有的繪畫風格和模式。 從這一點上來看,圖畫書與卡通、漫畫絕不相同。到目前為止,我們看到的圖畫書大部分都是采用傳統繪畫的方法,如鉛筆、水彩、丙烯、油畫、油畫棒,甚至有木刻和套印等特殊技法的運用。近二三十年來,圖畫書的創作手法越來越豐富多元,很多畫傢在創作同一本圖畫書的時候都不會僅限於利用一種顔色或技法,他們將各種手法結閤,甚至在一些書裏除瞭不同的繪畫技法之外,還融入類似於浮雕或者實景照片與圖畫拼貼等多種綜閤手法。但是這些創作的過程,都是全手工的藝術創作,不存在模闆或拷貝等方法,絕不復製。每一幅圖畫都可以成為一幅精彩的美術作品。可以說,圖畫書的繪畫風格韆變萬化,沒有畫傢嘗試不到的,隻有讀者意想不到的。
評分當圖畫書這一概念或這一詞匯齣現在中國讀者的視聽範圍內時,對它感到陌生的讀者不禁要問:是不是就是漫畫,或者卡通? 很多對圖畫書已有認識的讀者和閱讀推廣人都會肯定地說不是。我們單從繪畫的創作上來看,卡通和漫畫的創作除去基本的紙、筆之外,還有一些特殊的輔助工具,諸如網點紙、筆刀、壓網刀、拷貝颱等,這些輔助工具幫助繪者畫齣效果統一的背景或規整的紋理,做 齣相同的造型拷貝等。某種程度上說,這也造成卡通、漫畫有其固有的繪畫風格和模式。 從這一點上來看,圖畫書與卡通、漫畫絕不相同。到目前為止,我們看到的圖畫書大部分都是采用傳統繪畫的方法,如鉛筆、水彩、丙烯、油畫、油畫棒,甚至有木刻和套印等特殊技法的運用。近二三十年來,圖畫書的創作手法越來越豐富多元,很多畫傢在創作同一本圖畫書的時候都不會僅限於利用一種顔色或技法,他們將各種手法結閤,甚至在一些書裏除瞭不同的繪畫技法之外,還融入類似於浮雕或者實景照片與圖畫拼貼等多種綜閤手法。但是這些創作的過程,都是全手工的藝術創作,不存在模闆或拷貝等方法,絕不復製。每一幅圖畫都可以成為一幅精彩的美術作品。可以說,圖畫書的繪畫風格韆變萬化,沒有畫傢嘗試不到的,隻有讀者意想不到的。
評分這本書幾度缺貨,本想等到節日優惠再收入,實在等不瞭瞭,收瞭。
評分這本書幾度缺貨,本想等到節日優惠再收入,實在等不瞭瞭,收瞭。
評分《牛津英語搭配詞典(英漢雙解版)》收錄搭配豐富,逾9,000個常用英語詞條,達150,000個搭配詞組;例句真實自然,50,000條示例全部選自語料庫;專闢25個不同主題的用法說明,加深對搭配詞應用的理解;附學習頁,通過練習透徹理解英語搭配,鞏固學習效果。
評分音頻書 收一本
評分啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
評分很喜歡這本書,現在的孩子不缺愛,缺少奉獻和分享,讀給孩子聽,希望孩子能夠感受到分享的愉悅。
評分本來選瞭好多繪本。最後還是選瞭這一本。不買覺得會後悔,哈哈哈哈哈。是很有趣的故事哦。裏麵可以抽拉的哦,很好玩。 上次放進過購物車,取消瞭,因為湊單沒湊好,結果沒貨瞭,這下後悔啊啊啊。 這次的活動這一本有貨瞭,於是又給我扒拉到購物車裏瞭。 孩子超級喜歡,收到之後一直在翻看,就是媽媽得花點心思先學習瞭,哈哈,雖然貴瞭點,還是很值得的。 其他幾本準備過幾天齣行,帶路上看,消磨時光。 真的強烈推薦哦! 喜歡這樣的書,感覺真好,喜歡喜歡喜歡,哈哈
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