這本書真的是讓我眼前一亮!我一直都在尋找一本能夠真正激發孩子對英語閱讀興趣的書,而《胖貓坐在墊子上》恰恰做到瞭這一點。我嘗試過很多所謂的“簡單”英文繪本,但要麼內容過於零碎,要麼句子結構仍然比較復雜,孩子很容易就失去瞭耐心。然而,這本《胖貓坐在墊子上》的書,真的就像它的“Level 1”標簽一樣,給孩子提供瞭一個極其友好的入口。我最喜歡它的地方在於,它完全抓住瞭孩子對圖像和重復的興趣點。封麵上的那隻胖貓,第一眼就吸引住瞭我傢孩子,她迫不及待地想要翻看。書裏的插畫風格非常簡約,但色彩搭配卻很舒服,胖貓的形象也是憨態可掬,非常招人喜歡。更重要的是,書中的語言設計簡直是“教科書級彆”的啓濛。它使用的詞匯量非常少,而且都是最基礎、最生活化的單詞,比如“cat”、“sat”、“on”、“mat”等等,這些詞語在書中以極高的頻率齣現,而且常常以不同的組閤方式呈現,比如“The fat cat sat on the mat.”,“The big cat sat on the red mat.”。這種重復性的句式和高頻詞匯的齣現,讓孩子在反復的閱讀中,能夠輕鬆地記住單詞,並且理解簡單的句子含義。我傢的孩子,一開始隻是跟著我指著圖畫上的貓咪和墊子,但漸漸地,她就能自己指著“cat”說“cat”,甚至能嘗試著念齣“sat on the mat”瞭。這種小小的進步,對她來說就是巨大的鼓舞,讓她覺得學英語很有趣,很有成就感。這本書就像一個非常溫柔的老師,用最簡單的方式,最有趣的方式,一點一點地引導孩子走進英語閱讀的世界。它不是強迫性的學習,而是讓孩子在玩耍中自然而然地學會。
評分這本書真是太棒瞭!我傢孩子剛開始接觸英文閱讀,很多英文繪本對她來說都太難瞭,詞匯量大,句子結構也復雜。但《胖貓坐在墊子上》簡直就是為這個年齡段的孩子量身定做的。我第一眼看到它,就被它簡潔的封麵吸引瞭,胖胖的貓咪,簡單的場景,立刻就能引起孩子的興趣。翻開書頁,裏麵的插圖色彩鮮艷,綫條圓潤,非常可愛,很容易吸引孩子的注意力。更重要的是,它的語言真的非常簡單!我數瞭一下,整本書的詞匯量不超過20個,而且都是非常基礎的、日常生活中常見的詞,比如“cat”、“fat”、“sat”、“on”、“mat”、“big”、“red”等等。句子的結構也是最基礎的主謂賓結構,而且重復率非常高。比如,“The fat cat sat on the mat.”這句話會反復齣現,讓孩子在不知不覺中就能記住這些詞語和簡單的句子模式。而且,書裏的故事情節也非常清晰,就是一隻胖貓坐在墊子上的簡單場景,但每一次重復都可能加入一點點新的元素,比如墊子是紅色的,貓咪很大等等,這樣的變化既不會讓孩子感到睏惑,又能讓她感受到閱讀的樂趣和進步。我傢的孩子,一開始隻能我指著詞念,慢慢地,她就能自己指著讀齣“cat”、“sat”這樣的詞瞭。現在,她已經能完整地讀齣“The fat cat sat on the mat.”這句話瞭!這個小小的成就感對她來說非常重要,讓她對英語閱讀産生瞭濃厚的興趣。這本書真的給瞭我很大的驚喜,它不僅是學習英文的工具,更是激發孩子閱讀興趣的催化劑。我非常推薦給正在為孩子英文啓濛的傢長們,尤其是那些希望孩子能夠輕鬆、快樂地接觸英文的傢庭。它真的是一本“I Can Read”的典範之作,讓孩子在玩樂中就掌握瞭最基礎的英文閱讀能力。
評分哇,我真的要為這本《胖貓坐在墊子上》點贊!作為一位寶媽,為孩子選擇啓濛讀物真的是一件頭疼的事情。市麵上太多五花八門的英文繪本,很多都過於花哨,或者內容太淺顯,要不就是太難,讓孩子望而卻步。但是,這本書的設計真的非常巧妙。它屬於“I Can Read”係列的第一級,這名字就足夠讓人放心瞭。我拿到書之後,就試著給我的小寶貝讀。首先,它的畫麵風格就非常討喜。胖胖的貓咪,圓圓的眼睛,看起來憨態可掬,一點攻擊性都沒有。它坐在墊子上的場景,簡單到不能再簡單,但正是這種簡單,讓孩子能夠把所有的注意力都集中在語言本身。我發現這本書的語言運用真的是“大道至簡”。它使用的都是最基礎的、高頻的詞匯,而且這些詞匯在書裏會以非常高的頻率齣現。比如“cat”、“sat”、“on”、“mat”這些詞,通過不斷的重復和變體(比如形容詞的加入“fat”、“big”),孩子很容易就能建立起對這些詞的認知和聯想。而且,句子的結構也是極其簡單的。基本上就是“The [形容詞] [名詞] sat on the [名詞].”這樣的模式。這種重復性的句式結構,對於幫助孩子建立語感,培養對英文句子結構的初步認知非常有幫助。我的孩子,一開始隻是跟著我一起指著圖畫上的貓咪和墊子,但很快,她就能嘗試著模仿我讀齣那些簡單的單詞,甚至有時會主動指著“cat”說“cat”。這種互動和參與感,是其他一些內容過於復雜的故事書無法比擬的。這本書就像一個溫柔的引導者,沒有給孩子壓力,隻有鼓勵和樂趣。它讓我意識到,英文啓濛不一定非要追求高難度,而應該從最基礎、最容易掌握的地方入手,讓孩子感受到閱讀的成就感,從而愛上閱讀。
評分說實話,我一直對孩子的英文啓濛感到有點焦慮,總覺得要找到一本真正適閤的書太難瞭。直到我偶然發現瞭這本《胖貓坐在墊子上》。我之前也買過一些英文繪本,但很多要麼圖畫太復雜,要麼語言太生硬,孩子讀起來總覺得有點吃力,熱情也提不高。但是,這本《胖貓坐在墊子上》完全顛覆瞭我的看法。這本書的設計理念非常棒,它精準地定位瞭“Level 1”的閱讀水平,意味著它使用瞭最基礎的詞匯和最簡單的句子結構,非常適閤初學者。我注意到,書中的插圖雖然簡潔,但色彩明亮,卡通形象也非常可愛,這絕對是吸引孩子注意力的第一步。胖胖的貓咪形象,加上它坐在墊子上的簡單場景,讓孩子很容易理解故事內容。最讓我驚喜的是它的語言。我仔細研究瞭一下,全書的詞匯量非常少,而且幾乎都是最基本、最常用的單詞,比如“cat”、“sat”、“on”、“mat”等等。更絕的是,這些詞匯通過高頻重復和巧妙的變化(比如加入“fat”和“big”來形容貓咪,或者“red”來形容墊子),讓孩子在不知不覺中就能夠記住它們,並且理解它們的意思。句子的結構也極其簡單,大多是“The [形容詞] [名詞] sat on the [名詞].”這樣的模式,孩子很容易就能模仿和跟讀。我發現,我的孩子自從讀瞭這本書,開始能主動指著書裏的貓咪說“cat”,跟著我念“sat on the mat”。這種小小的進步,對她來說就是巨大的鼓勵。這本書就像一個非常耐心的老師,一次又一次地用最簡單的方式引導孩子接觸和理解英文。它真的做到瞭“I Can Read”,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,建立起對英文閱讀的信心和興趣。
評分我必須分享一下我對於《胖貓坐在墊子上》這本書的看法。作為一個經常為孩子尋找閱讀材料的傢長,我深知一本好的啓濛讀物有多麼重要。很多時候,我們追求的是“簡單”,但“簡單”並不等於“乏味”。這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。首先,它的封麵設計就足夠吸引人瞭。那隻圓滾滾、看起來有點慵懶的胖貓,加上簡單卻色彩鮮明的墊子,第一眼就讓人覺得很親切。翻開書頁,我被它簡潔的畫麵和乾淨的排版所吸引。書裏的插圖風格非常卡通,綫條柔和,色彩飽和度適中,不會過於刺眼,也不會過於暗淡,非常適閤小孩子的視覺發展。最讓我印象深刻的是它的語言。這本書真的做到瞭“精煉”和“高效”。它使用的詞匯量非常有限,但每一個詞都是孩子最容易接觸和理解的,比如“cat”、“sat”、“on”、“mat”、“big”、“red”等。更重要的是,這些詞匯以一種非常自然的方式反復齣現,甚至可以說是“洗腦式”的,但絲毫不會讓人生厭。比如“The fat cat sat on the mat.”這句話,在不同的頁麵上,會通過添加新的描述詞(比如“big cat”或者“red mat”)來産生細微的變化,讓孩子在重復中感知詞語的功能和變化,而不會覺得枯燥。這種設計,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀過程中,不知不覺地掌握瞭大量的常用詞匯和基礎的句子結構。我觀察到,我的孩子,現在已經能夠準確地指認齣圖畫中的“cat”,並且嘗試著模仿我說齣“sat on the mat”。這種由被動接受到主動參與的轉變,正是這本好書帶給她的。它不是一味地灌輸,而是用一種遊戲般的方式,讓孩子主動去探索和發現。
This is my mat The fat cat sat on the mat. Get off said the rat. But the fat cat just sat. So the rat got his bat. Then the rat got his hat. Will the rat and the bat and the hat get the fat cat off the mat?
評分用科學的觀點看,“聖玟"未足憑信,然而作為信奉“天命”的趙匡胤,在愁睏潦倒心灰意懶之時,求神問蔔,測試自己的命運,也是在情理之中。“天命”使他踏上瞭尋覓北方知遇的道路。
評分1,幼兒版,分普通裝和禮盒裝,內容和書數量都是一樣的,可能是禮盒裝的包裝好些,所以價格貴些,自己用買普通裝即可。
評分《八個寶盒,讓孩子活齣精采人生》 的作者提到要啓濛孩子的興趣,必須:�オ�
評分PHONICS的書,沒什麼故事情節適閤孩子自己讀。
評分書還不錯,就是訂單被無故取消,讓人太失望瞭
評分女兒對這本沒有興趣,目前
評分1,幼兒版,分普通裝和禮盒裝,內容和書數量都是一樣的,可能是禮盒裝的包裝好些,所以價格貴些,自己用買普通裝即可。
評分為瞭這本書,我等瞭好久,一直顯示在調貨。還好後來來瞭。I can read 是一套easy reading books, 是幫助孩子進入閱讀的橋梁書。每本書的封麵上都印有下麵這個標誌I can read。2 這個係列的書籍分成4的等級, 外加一個 My First 級彆。其中My First 級: 主要是讓父母讀給孩子們聽;1級: 孩子開始對印刷在書本上的字體感興趣, 開始將單個的詞讀齣聲音的時候, 用這個級彆的書籍。 一般都是幾個字, 一兩個短句子;2級: 孩子可以自己讀一些, 但還是需要大人的幫助時用這個級彆書;3級:孩子可以自己閱讀;4級:簡單的章節書。
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