Peanut and Pearl's Picnic Adventure (My First I Can Read)花生和珍珠的野餐奇遇 [平装] [4-8岁]

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Rebecca Kai Dotlich(丽贝卡·凯·达特里奇) 著,R. W. Alley(R·W·艾力) 绘
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出版社: HarperCollins US
ISBN:9780060549220
版次:1
商品编码:19003933
包装:平装
丛书名: My First I Can Read
出版时间:2008-05-29
用纸:胶版纸
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:22.098x15.443x0.254cm

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-8岁
  哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read!系列”:

内容简介

Peanut and Pearl are prepared for a picnic Their picnic baskets are full, and their picnic hats are on. But what have the two friends forgotten? Appealing illustrations and simple text tailor-made for the youngest of readers capture the joy of a story that is as sweet and silly as Peanut and Pearl themselves

作者简介

Poet and picture book author Rebecca Kai Dotlich has written several children's books, including Grandpa Loves, illustrated by Kathryn Brown; Over in the Pink House: New Jump-Rope Rhymes, illustrated by Melanie Hall; and What is Science?, illustrated by Sachiko Yoshikawa. This is her first title in the I Can Read Book line. She lives in Indiana.

内页插图

前言/序言


用户评价

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4岁至8岁是孩子迎来大脑发育高峰的时期。常听说“折纸可以促进大脑发育”,此话不假。从幼儿园到小学低年级,孩子们大脑中负责思考问题、制定计划等认知活动的核心部分以及负责空间认知的部分会迎来发育高峰。这个时期也是儿童玩折纸游戏机会较多的时期,如果多多鼓励孩子用自己亲手折的作品来玩折纸游戏,对孩子的大脑发育就会有很好的刺激作用。

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分级读物 I can read, 作为分级读物来说是很不错的一套书,但是作为绘本。。。还是看原著比较好,更多原版绘本介绍,参看爸妈网绘本俱乐部。

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  想通过折纸培养一个聪明宝贝,父母就要善于举一反三。例如,父母可以一边折纸一边说“这个形状和宝贝数学所学的图形是一样的呢”“这个折得好的话,学校发的信也能折得很好哦”,诸如此类,总之要跟身边的事情联系起来。孩子的大脑要独立学习各种能力,智慧的父母善于在不同的情境中发现某种能力的共性,并指导孩子灵活加以运用。4岁至8岁是孩子迎来大脑发育高峰的时期。常听说“折纸可以促进大脑发育”,此话不假。从幼儿园到小学低年级,孩子们大脑中负责思考问题、制定计划等认知活动的核心部分以及负责空间认知的部分会迎来发育高峰。这个时期也是儿童玩折纸游戏机会较多的时期,如果多多鼓励孩子用自己亲手折的作品来玩折纸游戏,对孩子的大脑发育就会有很好的刺激作用。

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很好,很喜欢,送货快

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这本书很好,漫画很可爱

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  童话让我有了深刻的体会,那就是做人要善良。善,这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中,我们常常会看到:在公交车上,有人毫不犹豫地让座给需要的人;在街上有人看到行人的钱掉在地上,会义无返顾地捡起来物归原主,这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果,所谓“善有善报”就是这个意思。童话最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。童话让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园,童话,都是有趣的,有益的读物。

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桥梁书 孩子喜欢哦哦

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发货速度超快,下次再来!

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  想通过折纸培养一个聪明宝贝,父母就要善于举一反三。例如,父母可以一边折纸一边说“这个形状和宝贝数学所学的图形是一样的呢”“这个折得好的话,学校发的信也能折得很好哦”,诸如此类,总之要跟身边的事情联系起来。孩子的大脑要独立学习各种能力,智慧的父母善于在不同的情境中发现某种能力的共性,并指导孩子灵活加以运用。

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