Clifford's ABC剋裏弗-ABC [平裝] [3-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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Norman Bridwell（羅曼·布萊德威爾） 著

圖書標籤:

• Clifford
• ABC
• 兒童圖書
• 英語學習
• 識字
• 繪本
• 3-8歲
• 平裝
• Scholastic
• 教育

齣版社： Scholastic

ISBN：9780590442862

商品編碼：19000544

包裝：平裝

叢書名： Clifford

齣版時間：1986-09-01

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：20.32x20.32x0.51cm

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲
　　提起大紅狗剋利弗，在美國無人不知，無人不曉。40多年瞭，不知多少孩子是讀著彩圖書《大紅狗》學會瞭讀書認字，伴著大紅狗寓教於樂的故事健康成長的。《大紅狗》的不斷推陳齣新的再創作，凝聚瞭原創者和幾代藝術傢的纔華和精力。大紅狗各種形式的圖書已有將近170種，銷售過億，且屢屢獲奬，在美國《齣版者周刊》和《今日美國》暢銷書排行榜上，無不名列前茅。由於《大紅狗》圖書的巨大成功而得以開發的大紅狗電視動畫片也久映不衰，迄今在全球80多個國傢和地區相競熱播，並五次獲得“艾美奬”提名。

內容簡介

Clifford tells the children what words begin with a particular letter of the alphabet.

大紅狗剋裏弗親自告訴讀者單詞是如何從字母錶中特定的字母開始形成的，大量有趣又生動的案例素材，幫助小朋友輕鬆學習字母錶！

作者簡介

Norman Bridwell (born February 15, 1928 in Kokomo, Indiana, U.S.) is an American author and cartoonist, best-known for the Clifford the Big Red Dog series of children's books. Bridwell attended John Herron School of Art in Indianapolis, Indiana and Cooper Union in New York City. He currently resides on Martha's Vineyard, MA, where he continues to write an average of two books a year. There are over 126 million copies of his books in print in 13 languages.He lives in Edgartown, MA with his wife Norma. They have two children, son, Tim, and daughter, Emily Elizabeth.

　　羅曼·布萊德威爾（Norman Birdwell）是美國著名兒童漫畫傢，他的作品在美國影響瞭幾代人，代錶作《怎樣照顧你的怪物》發錶於上世紀70年代，在美國曾經風靡一時。他的“大紅狗Clifford”圖書係列全球發行量達到4000萬冊之多，非常驚人。

內頁插圖

前言/序言

探索廣闊的知識海洋：《世界的奇妙角落與曆史的宏偉敘事》 一本引領讀者深入探索人類文明、自然奧秘與未來圖景的百科式導覽 本書並非聚焦於任何單一的、針對特定年齡段的入門讀物，而是旨在為渴望知識、熱愛探索的讀者構建一個宏大而精細的知識框架。它涵蓋瞭從宇宙的誕生到人類文明的演進，從深邃的海洋底部到浩瀚的星際空間，力圖提供一個全麵、多維度的世界觀。 全書共分為五大部分，每一部分都像是一個精心構建的知識迷宮，等待著好奇心驅使的探索者去發現其中的奧秘。 --- 第一部：宇宙的宏偉藍圖與時間的刻度（The Grand Design of Cosmos and the Scale of Time） 本部分將帶領讀者進行一次跨越時間和空間的壯麗旅程。我們從現代宇宙學的基本原理開始，探討大爆炸理論的證據鏈條，描繪齣星係、恒星乃至行星的形成過程。 章節細覽： 1. 時空織錦的編織者： 詳細解析愛因斯坦的相對論，用清晰的圖解闡釋時間膨脹和空間彎麯的概念。討論黑洞的形成機製及其對周圍時空的影響，包括事件視界和奇點。 2. 恒星的生與死： 深入剖析恒星演化的不同階段，從分子雲的坍縮到紅巨星的膨脹，再到白矮星、中子星和超新星爆發的壯觀結局。著重介紹不同元素在恒星內部核聚變中的起源，解釋“我們都是星塵”這一觀點的科學基礎。 3. 太陽係的宜居性： 詳細對比八大行星的地質構造、大氣成分和磁場特性。特彆聚焦於火星的宜居潛力、木衛二和土衛六的冰下海洋及其潛在的生命跡象。探討係外行星的發現技術，如淩日法和徑嚮速度法，並評估目前已發現的“超級地球”的特性。 4. 時間的維度： 探討地質年代的劃分，從冥古宙到全新世。通過放射性同位素測年法，精確校準地球曆史上的關鍵轉摺點，如寒武紀生命大爆發、二疊紀大滅絕等重大事件的時間軸。 --- 第二部：地球的生命交響麯與生態係統的精妙平衡（The Symphony of Terrestrial Life and Ecological Equilibrium） 這一部分將焦點從浩瀚的宇宙轉嚮我們腳下的星球，深入解析生命的起源、演化，以及地球上復雜生態係統的運作機製。 章節細覽： 1. 生命起源的化學謎團： 迴溯地球早期環境，探討生命起源的幾種主流假說，如“原始湯”理論、深海熱液噴口理論，以及RNA世界假說。分析構成生命必需的氨基酸和核苷酸的形成過程。 2. 進化樹的繁盛與分岔： 詳述達爾文自然選擇理論的核心邏輯，並結閤現代分子生物學證據（如基因測序）來支持共同祖先理論。梳理從原核生物到真核生物，再到多細胞生物演化的關鍵跳躍。 3. 生物多樣性的堡壘： 聚焦於生物地理學，解釋物種是如何分散到世界各地並適應不同環境的。詳細介紹熱帶雨林、珊瑚礁、極地苔原等關鍵生態係統的物種密度和獨特的相互作用關係。 4. 碳、氮與水的循環： 剖析地球上三大關鍵生物地球化學循環如何維持生態係統的動態平衡。重點闡述人類活動對這些循環的乾擾，如化石燃料燃燒對碳循環的影響。 --- 第三部：人類文明的興衰與思想的演變（The Rise and Fall of Human Civilizations and the Evolution of Thought） 本部分將穿越數韆年的人類曆史長河，審視不同文明的興起、輝煌與消亡，並探討塑造我們現代思想體係的關鍵哲學、藝術和科學思潮。 章節細覽： 1. 早期文明的奠基： 考察美索不達米亞、古埃及、印度河流域和黃河文明的共性與差異。重點分析文字的發明、灌溉係統的建立對社會階層分化的影響。 2. 古典時期的智慧熔爐： 深入分析古希臘的哲學（從蘇格拉底到亞裏士多德）、古羅馬的法律與工程成就，以及孔子思想在東亞的深遠影響。對比不同古典帝國如何管理龐大疆域和多元文化。 3. 中世紀的知識保存與轉移： 討論伊斯蘭黃金時代在數學（代數）、醫學和天文學方麵的巨大貢獻，以及這些知識如何最終迴流至歐洲，為文藝復興奠定基礎。 4. 科學革命的黎明： 細緻描繪哥白尼、伽利略、牛頓等人如何顛覆瞭傳統的世界觀。探討經驗主義和理性主義的辯論，分析啓濛運動對現代政治思想（如三權分立）的塑造作用。 --- 第四部：現代世界的構建：工業、技術與社會變遷（The Making of the Modern World: Industry, Technology, and Social Change） 這一部分聚焦於近兩百年間，由技術爆炸驅動的社會結構重塑，以及全球化進程帶來的機遇與挑戰。 章節細覽： 1. 蒸汽之下的世界： 全麵分析第一次工業革命的關鍵技術（紡織機、蒸汽機）如何重構生産力。探討城市化進程、工廠製度的興起以及由此産生的早期社會問題（如童工、工人階級形成）。 2. 電力的解放與信息革命的序麯： 考察法拉第、特斯拉、愛迪生等人在電力應用上的突破，以及這些突破如何催生瞭第二次工業革命（鋼鐵、化學、內燃機）。 3. 二十世紀的衝突與全球秩序： 分析兩次世界大戰的起因、主要戰役的戰略意義以及它們對國際政治格局的永久性改變。探討冷戰時期的意識形態對抗及其對科技（如太空競賽）的推動作用。 4. 數字時代的浪潮： 詳細解析晶體管、集成電路和互聯網技術的發明曆程。討論信息論、計算復雜性理論及其對商業、通信和個人隱私的深遠影響。 --- 第五部：未來的展望與人類麵臨的重大抉擇（Future Horizons and Humanity’s Critical Junctures） 最後一章將目光投嚮我們即將麵對的挑戰和可能的技術突破，引導讀者思考人類在未來幾十年中必須做齣的關鍵決策。 章節細覽： 1. 能源的轉型： 對比核聚變、先進太陽能技術、地熱能和綠色氫能的潛力與限製。分析實現全球能源淨零排放所需要的技術和政策變革。 2. 生物工程與倫理邊界： 探討基因編輯技術（如CRISPR）的突破性進展，以及其在疾病治療、農業改良方麵的應用前景。深入討論伴隨而來的生物倫理睏境和社會公平問題。 3. 人工智能的復雜性： 區分弱人工智能與通用人工智能（AGI）。討論深度學習的最新進展，例如大語言模型的工作原理，以及超級智能可能帶來的“控製問題”。 4. 人類的疆界拓展： 展望太空探索的下一階段，包括重返月球（Artemis計劃）和載人登陸火星的技術挑戰。討論太空資源利用和建立地外殖民地的可行性分析。 --- 總結： 本書為讀者提供瞭一套相互關聯的知識體係，強調科學、曆史與文化的交匯點。它鼓勵讀者跳齣學科的壁壘，以更宏大的視角理解我們身處的這個復雜、迷人且不斷變化的世界。它提供的不是簡單的答案，而是激發更深刻、更具批判性的提問能力。

評分☆☆☆☆☆

好............

評分☆☆☆☆☆

和想象中的一樣，質量不錯！

評分☆☆☆☆☆

分每秒，好意的傢長持續地矯正孩子的舉止、嘲弄他們的錯誤，並且當孩子

評分☆☆☆☆☆

京東買書快又好，就是現在券越來越難領瞭。開通會員瞭，希望服務也越來越好~大紅狗係列的alphabet很好

評分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一樣，好評！ 上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？[SZ]"

評分☆☆☆☆☆

今天，四歲多的兒子在廚房的牆壁上看見一隻小小的爬行物，便對我說：“爸爸你看，那隻蟑螂小小的，毋庸置疑不是本地蟑螂，而是一隻德國小蟑螂。”對於孩子能夠準確地使用“毋庸置疑”這樣的詞語，我是一點都不驚訝。對於語言，兒子雖小，卻常有“驚人之句”。平日裏，我和愛人從未執意去教孩子說話，事實上你若去教，也是收效甚微。要說這一切，都得益於我們每日傢庭生活中的“Reading Time”，得益於我和愛人長期堅持給孩子讀書，大聲地讀故事。 　　 　　從孩子咿呀學語開始，我們便嘗試著在做好父母的同時，也做好一名朗讀者。那時，我們的啓濛“老師”，便是颱灣汪培珽的《喂故事書長大的孩子》，還有這本吉姆·崔麗斯的《朗讀手冊》。我們為什麼會那麼相信，朗讀會給孩子一個很好的開始？這是因為我們發現，對一個嬰兒來說，這世界上最熟悉，最親切的聲音，莫過於父母的聲音。每當孩子和父母在沐浴之後，坐在床上朗讀故事的時候，孩子是那樣地安靜而又沉醉，他陶醉在父母深情而變幻的聲音裏，很滿足，也很有安全感。 　　 　　漸漸地，當朗讀成為瞭一種習慣，當故事書成瞭傢庭生活的一部分，朗讀，便已經開啓瞭孩子敏銳而又好學的一生。漸漸地，我們發現，孩子對父母的聲音異常地敏感，他時常會“截取”我們談話中的某些重音和長音，以及語氣，十分自然地“藉用”到自己的語言裏。他會時常提醒我：“你知不知道，肥胖的人容易得各種病，所以你要少吃一點。”他也會時常和媽媽鬥嘴：“沒有啊！我哪有？”所有的這些，無不給我們欣慰和堅持下去的信心。《朗讀手冊》說，大聲為孩子朗讀，不僅能為孩子“建立詞匯基礎”，還能夠為孩子“創造識背景”。由於長期地為孩子朗讀，朗讀故事書，也朗讀自然科學普及讀物，還朗讀一些常識讀物，這讓孩子在被“創造的知識背景”中，培養瞭廣泛而濃厚的興趣，以及“踐行”的積極和活力。他三歲時和我一起拿放大鏡觀察“螞蟻”，四歲時自己拿水杯種豆芽，他甚至曾要求我們給他買個口哨，他要去樓下的十字路口指揮交通……最最重要的是，這一切，都是在“朗讀”之後，他自己主動要求去做的。 　　 　　隨著時間的遷移，孩子的長大，我們也越來越體會到“朗讀”是一門學問，是教育的學問，也是生活的學問。所以，我們經常會將《朗讀手冊》拿齣來溫習，也時常會有新的收獲。在閱讀“朗讀的要領”這一節的過程中，我們總結齣“重復指讀，高頻提示”的方法，讓孩子輕鬆地掌握瞭一些常見的“高頻字”。對於多次朗讀的熟悉文本，我們一般都會鼓勵孩子用小手指自己指著讀齣書名。不僅如此，對於熟悉的情節，我們會鼓勵孩子自己對著圖畫“說”文字，雖然孩子所說和文本有一定的差距，但這並不那麼重要。漸漸地，生活中孩子常有“口吐蓮花”的“驚人之句”，也就不足為奇瞭！ 　　 　　正如《朗讀手冊》所說，“你讀得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多。”現如今，兒子的小書櫃已有好幾百藏書，每天晚上，兒子會自覺地，準時地刷牙洗澡，為的是，能有足夠的時間讓我們給他多讀幾本故事書。是的，通過朗讀，他的人生有瞭一個良好的開始。 　　 　　 緒論 - 大量研究證實，給孩子朗讀是培養閱讀習慣最重要的因素，每天朗讀15分鍾是美國教育的秘訣。給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力。 - 這本書不是教孩子“如何”閱讀，而是教孩子“渴望”閱讀。 - 由父親給他們朗讀的男生，在閱讀成績上錶現突齣。父親把閱讀當作休閑活動的傢庭，兒子喜歡閱讀，比起那些父親很少閱讀或不把閱讀當作休閑活動的男生，他們不但讀的多，而且閱讀分數較高。

評分☆☆☆☆☆

哈利在茫然與憤怒中來到霍格沃茨，然而令他不解的是，鄧布利多不願見他，海格不知去嚮。更糟糕的是，哈利越來越頻繁地在夢中看見一道長長的走廊，每當他快要走進長廊盡頭的一扇門時，他都會頭痛欲裂地從夢中驚醒，覺得自己身體裏蠕動著一條大蛇…… 　　魔法部派來瞭一位專橫跋扈的高級調查官，對學校各項事務橫加乾涉，並最終趕走瞭鄧布利多校長，打傷瞭麥格教授，整個學校籠罩在一片混亂和壓抑之中…… 　　大蛇的影子在哈利的腦　　仲夏的一個夜晚，反常的濃霧籠罩在窗戶玻璃上，哈利·波特在女貞路4號德思禮傢自己的臥室裏緊張地等待著鄧布利多教授的來訪。 　　哈利不太確定鄧布利多是否真的會來德思禮傢。鄧布利多為什麼現在要來看他呢？幾個星期之後，他就要返校，鄧布利多為什麼不能等一等呢？哈利六年級的學習似乎就這樣齣人意料地提前開始瞭…… 　　而更加齣人意料的事情還在接踵而至：鄧布利多終於讓斯內普教授如願以償，任命其擔任黑魔法防禦術課教師……哈利從教室的儲藏櫃裏翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘“王子”的幫助下成為“魔藥奇纔”……鄧布利多開始瞭給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧布利多卻經常離開學校外齣……在鄧布利多的課上，哈利經曆瞭幾段關於少年伏地魔的驚心動魄的記憶，揭示瞭伏地魔不同尋常的身世之謎…… 　　哈利隱隱覺得這一學期期內普教授和馬爾福的關係發生瞭微妙變化，其中似乎彆有一番隱情，而馬爾福更是行蹤詭秘……哈利試圖揭穿馬爾福的陰謀，但始終沒有成功，直到馬爾福把食死徒引進學校，斯內普對鄧布利多校長舉起瞭魔杖…… 　　《哈利·波特與死亡聖器》 　　還有四天，哈利就要迎來自己十七歲的生日，成為一名真正的魔法師。然而，他不得不提前離開女貞路4號，永遠離開這個他曾經生活過十六年的地方。 　　鳳凰社的成員精心謀劃瞭秘密轉移哈利的計劃，以防哈利遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。然而，可怕的意外還是發生瞭…… 　　與此同時，捲土重來的伏地魔已經染指霍格沃茨魔法學校，占領瞭魔法部，控製瞭半個魔法界，形勢急轉直下…… 　　哈利在羅恩、赫敏的陪伴下，不得不逃亡在外，隱形遁跡。為瞭完成校長鄧布利多的遺命，一直在暗中尋機銷毀伏地魔魂器的哈利，意外地獲悉如果他們能夠擁有傳說中的三件死亡聖器，伏地魔將必死無疑。但是，伏地魔也早已開始瞭尋找死亡聖器的行動，並派齣眾多食死徒，布下天羅地網追捕哈利…… 　　哈利與伏地魔在魔法學校的禁林中遭遇瞭，哈利倒在伏地魔搶先到手的一件緻命的聖器之下…… 　　然而，伏地魔未能如願以償，死亡聖器不可能戰勝純正的靈魂。哈利贏得瞭這場殊死較量的最終勝利……　《哈利·波特與“混血王子”》 　　仲夏的一個夜晚，反常的濃霧籠罩在窗戶玻璃上，哈利·波特在女貞路4號德思禮傢自己的臥室裏緊張地等待著鄧布利多教授的來訪。 　　哈利不太確定鄧布利多是否真的會來德思禮傢。鄧布利多為什麼現在要來看他呢？幾個星期之後，他就要返校，鄧布利多為什麼不能等一等呢？哈利六年級的學習似乎就這樣齣人意料地提前開始瞭…… 　　而更加齣人意料的事情還在接踵而至：鄧布利多終於讓斯內普教授如願以償，任命其擔任黑魔法防禦術課教師……哈利從教室的儲藏櫃裏翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘“王子”的幫助下成為“魔藥奇纔”……鄧布利多開始瞭給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧布利多卻經常離開學校外齣……在鄧布利多的課上，哈利經曆瞭幾段關於少年伏地魔的驚心動魄的記憶，揭示瞭伏地魔不同尋常的身世之謎…… 　　哈利隱隱覺得這一學期期內普教授和馬爾福的關係發生瞭微妙變化，其中似乎彆有一番隱情，而馬爾福更是行蹤詭秘……哈利試圖揭穿馬爾福的陰謀，但始終沒有成功，直到馬爾福把食死徒引進學校，斯內普對鄧布利多校長舉起瞭魔杖…… 　　《哈利·波特與死亡聖器》 　　還有四天，哈利就要迎來自己十七歲的生日，成為一名真正的魔法師。然而，他不得不提前離開女貞路4號，永遠離開這個他曾經生活過十六年的地方。 　　鳳凰社的成員精心謀劃瞭秘密轉移哈利的計劃，以防哈利遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。然而，可怕的意外還是發生瞭…… 　　與此同時，捲土重來的伏地魔已經染指霍格沃茨魔法學校，占領瞭魔法部，控製瞭半個魔法界，形勢急轉直下…… 　　哈利在羅恩、赫敏的陪伴下，不得不逃亡在外，隱形遁跡。為瞭完成校長鄧布利多的遺命，一直在暗中尋機銷毀伏地魔魂器的哈利，意外地獲悉如果他們能夠擁有傳說中的三件死亡聖器，伏地魔將必死無疑。但是，伏地魔也早已開始瞭尋找死亡聖器的行動，並派齣眾多食死徒，布下天羅地網追捕哈利…… 　　哈利與伏地魔在魔法學校的禁林中遭遇瞭，哈利倒在伏地魔搶先到手的一件緻命的聖器之下…… 　　然而，伏地魔未能如願以償，死亡聖器不可能戰勝純正的靈魂。哈利贏得瞭這場殊死較量的最終勝利……

評分☆☆☆☆☆

還行吧，稍微有點難。還沒找到音頻

評分☆☆☆☆☆

衝著打特價買的，不過孩子不喜歡，英文版