具體描述
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書名：極簡曆史係列（套裝共4冊）
定價：160.00元
作者：[美]大衛·剋裏斯蒂安（David Christian）、[美]阿爾伯特·剋雷格（Albert M. Craig）、［美］蘇珊·懷斯·鮑爾（Susan Wise Bauer）、[英]菲利普·德·索薩（Philip de Souza）
齣版社：中信齣版集團
齣版日期：2017-01
頁碼：1072
裝幀：平裝
開本：32開
ISBN：9787508670515
（1）極簡閱讀——互聯網世代的知識斷捨離。
在信息大爆炸的互聯網時代，極簡閱讀已經成為年輕人獲取知識的全新態度和理念。
《極簡曆史係列》就是希望幫助讀者，用更少的時間獲得更多的知識與洞見。該係列每本書200-300頁的篇幅，安心坐下來，一天時間內就能讀完；卻能幫助我們便捷高效地建立對世界的認知框架，極大地開拓思維眼界。
（2）重要的主題——讓我們重新認識這個世界。
從人類史、中國史、科學史到海洋文明史，《極簡曆史係列》關注真正至關重要的主題，理清人類曆史的重大發展脈絡，讓我們從全新視角認識世界和自身，看到不一樣的未來。
（3）權威的作者——大師聯手確保知識品質。
《極簡曆史係列》的作者都是來自各領域的大師學者。大傢小書，厚積薄發，確保內容簡潔精悍，而不失知識品質。
（4）熱銷的經典——不可錯過的現象級閱讀潮流。
《極簡曆史係列》的第一本書《極簡人類史》推齣後持續熱銷，上市後短短3個月銷售突破10萬冊，躍居京東網、當當網和亞馬遜暢銷書排行榜，並長期占據開捲數據學術文化版塊TOP50。
《哈佛極簡中國史》《極簡科學史》《極簡海洋文明史》等《極簡曆史係列》後續圖書的上市，將掀起“極簡閱讀”的現象級熱潮。
《極簡人類史》作者大衛?剋裏斯蒂安（David Christian）是著名曆史學傢、國際大曆史協會主席、“大曆史”的開創者；比爾?蓋茨斥資5000萬美元，與他一起打造麵嚮大中學生和普通公眾的免費網絡課程——“大曆史”教學項目（Big History Project）。
《哈佛極簡中國史》作者阿爾伯特?剋雷格（Albert M. Craig）是漢學巨擘、東亞史權威，早年師從費正清、賴世和、史華慈、楊聯陞等大傢，現任哈佛大學燕京學社社長、哈佛大學東亞研究中心主任。
《極簡科學史》作者蘇珊?懷斯?鮑爾（Susan Wise Bauer）則是美國百萬級暢銷書作傢、擁有多個博士學位的傳奇女性，也是美國傢庭教育的權威。
《極簡海洋文明史》作者是著名曆史學傢菲利普?德?索薩（Philip de Souza），他長期緻力於海洋史和全球史研究，同時是英國航海考古協會會員和皇傢曆史學會會員。
《極簡人類史》所獲贊譽推薦
《極簡人類史》是一部視野宏大的人類簡史，它在短小精悍的篇幅內，清晰地勾勒齣現代智人10萬年以來的發展軌跡，將人類曆史置於宇宙史的恢弘背景下，反思人類過去的生存法則，追問人類未來的發展之道。這本書為我們認清人類世界，提供瞭一種超凡的視野，書中那些閃爍著智慧光芒的語句，引領我們發現一個全新的未知世界。
——新東方教育集團董事長 俞敏洪
我喜歡學習新事物，那是一種奇妙的旅程。但你還不知道我是怎樣看待世界的全景的，也正是那一覽眾山小的視野纔是最振奮人心的。“大曆史”正是一門這樣的課程，它把所有的知識整閤在一起。它使用時間綫、係統的理解方式與曆史視角，把所有相關的事物匯集在一個大框架之下。這正是為什麼我覺得這是一門絕無僅有的課程，我鼓勵你們不妨一試。
——“微軟之父” 比爾?蓋茨
愷撒一句名言，總結瞭徵戰高盧的10年崢嶸往事：我來、我見、我徵服！現在，大衛?剋裏斯蒂安用同樣卓絕的見識，在不到10萬字的篇幅裏，勾勒齣人類25萬年的發展進程。他比愷撒更能高談闊論，告訴我們人類的集體學習能力如何促進技能的提升，並且促進人口、財富、實力的增長。要想在這個紛繁蕪雜的世界中認清自己，《極簡人類史》就是一個快速、便捷、令人服膺的途徑！
——當代著名曆史學傢、全球史奠基人 威廉?麥剋尼爾
《極簡科學史》所獲贊譽推薦
一部引入入勝的科學簡史。
——《書單》（Booklist）
文字流暢，贊揚瞭人類好奇心所帶來的勢不可擋的力量。
——《華爾街日報》（Wall Street Journal）
《極簡科學史》是一部趣味性極強且獨一無二的綜述性著作。
——《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）
一個簡明、信息豐富的讀本，讓讀者可以通過塑造瞭科學發展曆程的科學傢的視角來理解科學。
——《柯剋斯書評》（Kirkus Reviews）
《極簡科學史》精湛描繪瞭自最早的哲學傢以來，那些幫助拓展瞭人類知識邊疆的偉大心靈……對大眾讀者而言，本書是一部講述科學知識進步曆程的指南。如果想要進一步瞭解實現這些創新的科學傢，這也是一部非常有價值的參考書。
——保羅?薩瑟蘭（Paul Sutherland，BBC《仰望夜空》雜誌）
《極簡科學史》讓讀者們聆聽到曆史上最具影響力科學傢的聲音……敘述精練。鮑爾的這部科學指南，為我們揭示瞭每部經典科學著作的深層價值和重要意義，同時還原瞭其在整個科學發展史中所處的背景。
——艾倫?赫什菲爾德（Alan Hershfeld，麻省大學達特茅斯分校物理學教授）
《極簡海洋文明史》所獲贊譽推薦
海洋塑造瞭我們的世界，《極簡海洋文明史》幫助我們重新認識這個世界。
——《獨立報》（Independent）
《極簡海洋文明史》堪稱一部完美而且鼓舞人心的作品，它為我們提供瞭極佳的全球史入門導讀……索薩提齣的結論清晰、精闢，值得稱贊！
——《水手之鏡》（The Mariner's Mirror）
《極簡人類史》緻中國讀者
《極簡人類史》是一部關於人類的極簡曆史。今天的世界緊密相連，中國發生的事件可以影響整個世界，而發生在世界其他地方（如澳大利亞、俄羅斯或巴西）的事件，也可能影響中國人的生活。因此，人們不僅需要瞭解本國曆史，也應該瞭解整個人類的曆史，這對大傢來說至關重要。我希望《極簡人類史》的中文版，能夠幫助中文讀者更好地認清人類（現代智人）這個奇特物種近10萬年以來的發展軌跡。
當我們審視整個人類曆史時，會發現一些很有趣也很重要的東西。我們的星球已經存在瞭45億年之久，生命的齣現也有約35億年。相比之下，人類的齣現則是比較晚近纔發生的事情，不過是地球生命史的眨眼瞬間。盡管如此，在地球上曾經齣現過的生物中，人類仍然是最有趣、最奇特的物種之一。在近40億年裏，我們是第一個能將知識代代相傳的物種，通過這種方式，我們在幾百年、幾韆年的曆史進程中，學會瞭運用各種方式掌控環境，開發利用生物圈中的多樣資源與能源。近幾個世紀以來，人類學習的速度越來越快。我們之所以可以積纍信息，是因為人類語言的特殊力量，讓每個個體都可以與他人交流思想，並且從成韆上萬的其他個體身上，學習知識和經驗。通過分享新信息，早期人類學會瞭在世界各地迥異的環境中生活。從人類的誕生地東非，到中東地區，到亞歐交界區域，再到亞洲、澳大利亞，最後抵達南北美洲和太平洋地區，人類的足跡逐漸遍布全球。隨後，大約在1萬年前，我們的祖先學會瞭利用農業改造自然。農業使我們掌握瞭生物圈中流動著的各種能量，人類不斷地改造環境，種植和養殖更多對人類有用的農作物和動物。隨後，在剛剛過去的兩個世紀中，我們學會瞭如何利用3 億年以來，在化石燃料中不斷積聚的巨大能量。化石燃料的發現為今天的高科技世界奠定瞭基礎。
今天，人類主宰著整個生物圈。我們利用自己的能力改造瞭人類社會，使越來越多的人類成員過上瞭健康、富裕的生活。但是有瞭能力，責任也隨之而來。整個生物圈未來韆百年的命運，將取決於我們人類的抉擇，因為我們今天已經掌握瞭足以改變全球的強大能力。我們正在改變全球氣候係統，我們正在改變海洋的化學構成，我們正在耗盡地下水資源，我們占用瞭地球絕大多數的土地和資源，使其他物種的生存變得舉步維艱。如今，地球物種的滅絕速度，超過瞭過去6500 萬年的任何時期。
我們隻有從各自的國傢、民族曆史中退後一步，將整個人類曆史當成整體來審視，纔能更好地理解人類這個物種的特殊性，以及我們在未來幾十年中即將麵臨的挑戰。而為瞭更好地認清人類曆史，我們不得不再一次退後，將人類史置於更宏大的地球史甚至宇宙史中來觀察。《極簡人類史》就是將人類史作為宇宙史的一個章節來描述。用這種方式觀察人類史是新興學科“ 大曆史”的主要任務之一。大曆史利用現代科學證據和學術成就，解讀宇宙如何從“ 大爆炸”中誕生，越來越復雜的事物如何在宇宙中産生——從恒星到新的化學元素，再到行星，最終形成生命並發展成為現在我們改造的全球社會。今天的全球社會是已知宇宙中最復雜的事物之一，而這種復雜度不斷提升的曆程，講述的正是人類的故事。
《極簡人類史》嚮諸位呈現瞭這樣一部“大曆史”。我希望本書的中文版，能嚮中文讀者提供一種令人振奮的、審視人類曆史的新方式，一種將人類曆史視為更宏觀宇宙史一部分的新視角。
希望諸位“悅讀”我在本書中講述的故事。
大衛?剋裏斯蒂安，2016 年1 月
《哈佛極簡中國史》前言
中國是人類文明的發祥地之一。在世界幾大古代文明中，隻有中國文明延續至今，古美索不達米亞、古埃及、古印度文明都被後來與之迥然不同的文化浪潮淹沒或取代瞭。誠然，中國文明也非一成不變，它始終在發展變化，盡管融閤瞭外來的影響，但從未被完全淹沒。公元7 世紀到8 世紀時，中國的文字體係、哲學和技術傳播到瞭日本、朝鮮及越南，確定瞭今日之“東亞”的範圍，中國的詩歌、文學和藝術在這一地區依然具有影響力。如今，中國是擁有世界五分之一人口的核大國，經濟增長迅猛。要理解當今世界，必須理解中國，為此，我們必須瞭解中國的過去。
本書最早是《世界文明的遺産》（The Heritage of World Civilization）一書中“中國”數章的擴充。再版時對這些章節進行瞭大幅修訂，並將原先用羅馬字母錶示的中文名稱和術語改為拼音。此次第三版的每一章又做瞭進一步修訂和增補。
本書力圖為中國曆史進程建立一個編年框架並進行概述，在關注統治王朝的同時，也對跨越朝代界限的社會、經濟和文化發展給予關注。有大學講師希望以專題形式講授中國曆史，並指定（相關）專著、文獻、小說和電影。本書文字簡明，或許對他們頗具參考價值。
由於力求簡明，筆者許多不乏自信的推斷，可能僅在其簡明的語境下正確，充分嚴格的論證則需要更多篇幅。筆者為重新講述曆史，擇選一些關鍵的史實要素，因而不可避免地略去瞭其他一些有價值的要素。讀者通過閱讀書末延伸閱讀中所列著作，可以瞭解到本書所述曆史故事的更多背景以作為對照。
文字記載的曆史是抽象的。在任何社會，變化或穩定都是億萬人的情感和行為的綜閤結果。每個人都生活在傢庭之中，通過社會關係與更廣泛的社會相連，為生存工作，並受到規則的保護和製約。這類關係的總和決定著國傢發展的方嚮。曆史學傢至多能瞭解過往曆史的一二。在中國，盡管近代之前的文獻記載多於其他任何國傢，絕大多數人仍湮沒無名，不著痕跡。通過現存文獻來書寫中國曆史，便如同要完成一幅多數碎片已經遺失的拼圖。
以過去的眼光去觀察某段曆史總是非常睏難。我們今天的假設總是難免臆斷。即使研究西方——我們自己的文明——我們也僅能瞥見少量信息，比如說，中世紀漢堡一位商人的生活情況。而南宋時期杭州的一位商人怎樣看待傢庭、社會和宇宙就更難知曉瞭。但我們或許可以從原始文獻中發現一些端倪，因此，詩歌、哲學、散文和小說中的場景會被間接或直接引述。這些當時的文字提供瞭直接的窗口，我們可藉此窺見曆史上中國人的實際思想與情感。它們照亮瞭曆史，也提醒我們，生活在韆年以前的中國人與今天的我們有著同樣的希望、恐懼、喜悅與憂傷。盡管人類經驗受到文化模式和社會形態的巨大影響，我們還是能體會到這些共有的情感。
中文不是一種簡單的語言，在這裏有一點需要特彆說明，即中文的注音體係。直到大約二十年前，大多數研究中國曆史的西方學者都使用威妥瑪拼音體係，即將中文名字和術語羅馬字母化。現在，多數學者和所有報紙都使用漢語拼音體係，即在中國通用的體係。我本人始終使用漢語拼音，因此，“毛澤東”我寫作“Mao Zedong”，而不是“Mao Tse-tung”。總體上說，漢語拼音對使用英語的人並不難。“道”用漢語拼音寫作“Dao”，而不是“Tao ”，它在漢語中的發音也是這樣。但由於漢語拼音體係是20 世紀50年代發明的，受到瞭俄語的影響，一些字母的音值和英語不同，應當留意。
1. 舊式的“hs”（比如在“夏”朝中）現在寫作“x”（因此朝代名寫作“Xia”）。
2. 舊式送氣音“ch”（比如在“清”朝中）現在寫作“q”（因此朝代名寫作“Qing”）。
3. 舊式的“ ts”（比如在“ 蔡元培”中，現代思想傢）現在羅馬字母化寫作“c”（所以寫作Cai Yuanpei）。
與韓國和日本一樣，中國的姓在前名在後。所以剛纔例子中的人物是“蔡先生”而不是“元培先生”。為瞭標明嚮漢語拼音體係的轉化，我有時在拼音後麵的括號中加上瞭更廣為人知的名字，比如“ Jiang Jieshi”（Chiang Kaishek，蔣介石）或“Guangzhou”（Canton，廣州）。延伸閱讀書目中的部分書名則使用瞭舊式的威妥瑪拼音體係。例如，使用“Sung”而不是“Song”（宋朝）來錶示朝代名。這類情況可以通過上下文理解。
在編寫本書的過程中，我藉鑒瞭許多齣色的研究；對藉用的很多智慧成果，像往常一樣多數都沒有在書中明確緻謝。但我想特意提及以下幾位，他們給予瞭我特彆的和個人的幫助：我最早的中國史老師——史華慈、賴世和、楊聯陞和費正清；我的同事們，同他們學習令我受益匪淺——包弼德、柯文、狄宇宙、艾朗諾、歐立德、梅榖、柯偉林、孔飛力、德懷特?珀金斯、普鳴、傅高義和葉山。此外，以下評閱人提齣瞭寶貴的建議：東田納西州立大學的亨利?安特凱維奇，沃什本大學的杜永濤和巴特勒大學的韓孝榮。我還要感謝我的妻子，旭子?剋雷格，一直以來的精神支持和編輯建議。所有的謬誤之處都歸於我本人。
《極簡科學史》序言 怎樣使用本書
一切知識，一旦人類忘記瞭它齣現的條件、迴答的問題以及起到的作用，都會喪失其科學特性。
——本傑明?法倫丁（Benjamin Farrington），
《希臘科學對我們的意義》（Greek Science: Its Meaning for Us）
本書嚴格來說不是一部科學史。
至今，已經有許多人寫下瞭大量的（篇幅冗長的）科學史，此類書可謂汗牛充棟：希臘科學研究、文藝復興科學史、啓濛運動科學史、維多利亞時代科學史、現代科學史、科學與社會、科學與哲學、科學與宗教以及科學與“人”等等。
它們固然都有其價值，但是，一味關注細節似乎導緻瞭科學本質的喪失。對大多數“人”——也就是沒有接受過專業科學教育的普通公民——而言，他們仍舊不清楚科學有什麼用，或者說，科學是什麼。
我們大多數人都是通過新聞報道、交互圖片和采訪錄音獲得科學知識的。它們也許會給我們一些模糊且不完整的科學事實，但是，21世紀正在進行的科學之戰告訴我們，這些科學事實是不夠的。對乾細胞、全球變暖的研究以及給小學生提供進化論方麵的教育産生影響的決定都是由投票人（或者是他們各自的代錶）做齣的。而這些人根本不理解生物學傢為何認為乾細胞很重要，不理解環境科學傢是怎樣得知地球正在變暖的，不理解宇宙“大爆炸”究竟是什麼（它既不“大”，也不是一場“爆炸”。參見本書第27章）。
鑒於此，本書與那些科學史略有不同。本書追溯瞭偉大科學著述的發展，這些文章和書籍幾乎都直接影響或改變瞭科學研究的軌跡。本書針對的是那些對科學有興趣、有悟性的外行人。在本書中，科學隻是一種單純的人類追求：它不是通往真理的絕對可靠的指引，而是一種理解世界的方式，這種方式極其私人化，有時會齣錯，常常會把人引入歧途，但絕大多數情況下還是正確的。
本書是按照時間順序來呈現這些科學“著述”的，從希波剋拉底（Hippocrates）、亞裏士多德（Aristotle） 和柏拉圖（Plato）的古代科學著作到理查德?道金斯（Richard Dawkins）、斯蒂芬?傑伊?古爾德（Stephen Jay Gould）、詹姆斯?格雷剋（James Gleick）和沃爾特?阿爾瓦雷茨（Walter Alvarez）的現代科學著作。本書為讀者理解這些著作提供瞭所需的相關曆史、傳記以及專業知識，並在各章節最後為讀者提供瞭推薦閱讀的圖書版本。早期的著述不必全文閱讀，本書的網站為讀者進行瞭摘錄；網站鏈接可在書中找到。（網站上也提供瞭許多電子書資源，這些都是20世紀前的書，其中許多已經很難找到瞭。）
但這並不意味著這份清單囊括瞭所有的重要科學著述，讀者也可能會對我的選擇感到不滿意。的確，許多值得一讀的科學著作並沒有齣現在我的書單上。（如果你搜索“偉大科學著作”的書單，你會找到幾百本書。）這是因為我擇取的書不僅要突齣科學史上的重要發現，還要揭示我們思考科學的方式。這份書單旨在讓人理解科學，不求詳盡無遺。
第一部分“發端”講述瞭科學的起源。第二部分“方法的誕生”闡述瞭我們已經習以為常的科學研究方法為何，又是怎樣誕生的。本書的餘下部分介紹瞭三個不同領域的主要科學著作：地球科學、生命科學以及宇宙科學。這一安排是作者有意為之的。地質學將指引我們關注現代生物學所研究的那段時期，而對那段時期的研究又會引發我們對整個宇宙的全新思考。
在第三到第五部分，細心的讀者可能會發現（“經典”書目擇取方麵齣現瞭）一個轉變：20世紀40年代之後的“經典”書目列齣的大多是那些將新理論或新發現公之於眾的作品，而不再是那些首次引起科學界對之産生關注的期刊文章和會議報告。因此，要瞭解地質災變論，你最好去讀沃爾特?阿爾瓦雷茨1997年創作的《雷剋斯和末日火山口》（T. rex and the Crater of Doom），而不是阿爾瓦雷茨和其他三位作者於1980 年一同撰寫的文章《外來之災——白堊紀和第三紀滅絕》（“Extraterrestrial Cause for the Cretaceous-Tertiary Extinction”）；要瞭解宇宙大爆炸，你就要讀史蒂文?溫伯格（Steven Weinberg）的暢銷書《宇宙最初三分鍾》（The First Three Minutes），而非這本書創作之前就發錶的（大量的）有關宇宙輻射的科學論文。
第二次世界大戰後，科學研究日益專業化。科學傢們得到瞭學術上的認可、同事的支持，他們（偶爾）還會因為對某一問題的細緻研究而獲得經濟奬勵，不必非要試圖勾勒齣整個科學世界。科學理論的形成、發展、支持或反對囿於一個科學小團體之內，他們日益深閉固拒——說的行話令外人難以理解。同樣都是生物學方麵的“偉大作品”，《雙螺鏇》（The Double Helix）和《自私的基因》（The Selfish Gene）兩本書與威廉?哈維（William Harvey）的《心血運動論》（Demotu cordis）的“偉大”之處是不同的；哈維的書不僅能讓他的同行瞭解他的發現，普通民眾也能讀懂，但是，學術界外的人是讀不懂詹姆斯?沃森和理查德?道金斯的原創性論文的。［道金斯的專業論文《寄生蟲、必要清單和機體悖論》（“Parasites, Desiderata Lists and the Paradox of the Organism”）的讀者就很少。］但是，他們必須使這些作品大眾化：通過綜閤、簡化和解釋來普及他們的作品。
盡管如此，《雙螺鏇》、《自私的基因》和《心血運動論》三本書所起的作用是相同的：為我們思考自然世界提供瞭一個全新的方式。
大傢不必把我所談到的文獻全部讀完，而是可以從你感興趣的著作開始。如果大傢對生物學或宇宙論最感興趣，那麼不必一定要讀完本書第一、第二部分的所有推薦書目纔去讀本書第四和第五部分的推薦書目。
但至少要閱讀相關章節中對這些書及其觀點的介紹。這是因為，即使是今天，柏拉圖唯心主義仍舊在影響著那些試圖解決生物起源問題的科學傢；19世紀查爾斯?賴爾（Charles Lyell）的地質學理論仍舊影響著我們對人類進化的理解；量子理論與弗朗西斯?培根（Francis Bacon）的科學方法仍舊難分高低。
要理解科學，我們就必須理解它的過去。我們必須不斷地提問，不僅要問“我們發現瞭什麼”，還要問“我們為什麼要做這樣的發現”。隻有這樣，我們纔能開始理解為何我們要重視或無視科學知識；隻有這樣，我們纔能分辨哪些承諾是可以通過科學來兌現的，哪些又應該小心謹慎，帶著懷疑的態度來對待。
隻有這樣，我們纔能開始理解科學。
請注意我的措辭：自始至終，我都在交替使用“理論”（theory）和“假設”（hypothesis）這兩個詞。21 世紀的科學傢也許會指齣“理論”要比“假設”更詳盡，或更經得住時間的考驗，或有更可靠的數學計算的支持。但二者都錶示同一個理論體係，這一理論體係能對證據自圓其說。既然我們不知道“假設”何時會成為“理論”，且不同時代、不同領域的科學傢們用這兩個詞的情況也各不相同，我在此就不過分糾結於區分二者瞭。
《極簡海洋文明史》序言 大海的挑戰
奇異的東西雖然多，但沒有一樣能像人這樣奇異：他們冒著狂暴的南風，橫越過灰色的大海，劈開洶湧的波濤前進，不怕被吞沒的危險。
人是主宰，他的天賦能夠超越所有的指南針，將所有的想象掌控在手中—他奮力嚮前，無論身處災難還是勝利之中……
——索福剋勒斯《安提戈涅》
這些詩句摘自公元前5 世紀中期雅典詩人索福剋勒斯的悲劇《安提戈涅》，它們彰顯瞭海洋挑戰中暗藏的益處和危險。它們也是人類獨有的天賦_創造和毀滅的能力這把雙刃劍的一種隱喻。縱觀世界曆史，海洋為人類社會的發展和擴張提供瞭一個強大的舞颱，它一直是文明雙嚮傳播的渠道。
本書有選擇地從航海的角度探討人類文明發展中的幾個主題。作者不打算按照時間順序或者地理名稱概述世界曆史，而是力圖顯示航海在人類成就中所占的重要地位。雖然水手和航海對人類文明演進做齣的曆史貢獻是一個多樣且迷人的主題，但是我們必須記住，人類的許多活動與航海並沒有太多的直接聯係。
本書的一個重要主題是航海網絡的發展，它把不同社會和文明連接起來，為商品的交換和分配、政治經濟權力的展現、思想和文化的融閤提供瞭渠道。從廣義上說，這些網絡既有經濟特點，又有政治特點。經濟網絡本質上是貿易網絡，它們使國傢或者其他組織能夠獲取、分配、轉移和消費諸如食物、金屬或木材等資源。政治網絡是航海帝國或者聯盟，其統治集團指揮彆人，以滿足自己的需要。事實上，這兩種做法經常重疊。最成功的航海文明可以被定義為那些最有效地利用經濟網絡和政治網絡去達成其目的的文明。
因此，我們應該將那些充滿活力、雄心勃勃、擁抱海洋挑戰的航海國傢和社會與那些更為被動，沒能奮力掌握海洋並且容易受到海外統治的國傢和社會進行區分。網絡越廣泛，利用網絡控製其他社會就越睏難，因為直接控製距離遙遠的地方在實際操作上是睏難的。我們將會看到，技術的改進、資源的增加、更完善的社會和政治組織能使文明發展齣更廣泛的航海網絡。但是許多世紀以來，最廣泛的航海網絡被局限於一定的地理和文化區域之內。
15 世紀末到16 世紀初是世界航海文明史上的分水嶺。正是在這個時期，幾個歐洲國傢開始將它們的航海範圍延伸至大西洋、印度洋和太平洋，到達以前它們很少或沒有任何政治經濟實力的地區。這次擴張最突齣的象徵是哥倫布、達?伽馬、麥哲倫等人的著名航行。全球海路的最終建立，使世界範圍的經濟和政治網絡得以形成。我們將選擇一些主題來探討航海擴張的諸多影響。
本書主要章節的結構和內容安排如下：第一章概述航海技術的一些重大曆史演變。聚焦於船隻的演變，討論港口及其設施的意義、航海方法的改進。本章特彆注意軍艦和商船的發展，後麵的章節將論述利用這些船隻的社會和文明的航海活動及其意義。第二章論述公元1500 年前世界主要地區的航海貿易網絡的特點。第三章關注歐洲急劇擴張前後的政治網絡和航海帝國。第四章的重點是討論世界重要地區是如何與航海網絡的發展進行互動的。第五章從人類飲食和疾病方麵論述航海和文明史的一些重要趨勢。第六章以前麵各章為基礎得齣一些總體結論，概括航海與文明之間相互關係的積極和消極後果。第六章之後的閱讀書目將為進一步研究本書的主題提供一個有益的起點。
《極簡曆史係列》（套裝全4冊）總目
《極簡人類史：從宇宙大爆炸到21世紀》
《哈佛極簡中國史：從文明起源到20世紀》
《極簡科學史：人類探索世界和自我的2500年》
《極簡海洋文明史：航海與世界曆史5000年》
《極簡人類史》目錄
贊譽推薦
緻中國讀者
中文版推薦序
序言
第1章 前傳：開端之前
第2 章 開端：采集狩獵時代
第3 章 加速：農耕時代
第4 章 我們的世界：近現代
附錄A 如何在課堂使用《極簡人類史》
附錄B 世界曆史分期
附錄C 參考文獻
《哈佛極簡中國史》目錄
前言
第1章 早期中國
第2 章 中國最早的帝國及其後時期
第3 章 帝製時代的高峰
第4 章 帝製時代後期：明朝和清朝
第5 章 近代中國
注釋
延伸閱讀
《極簡科學史》目錄
緻謝
序言 怎樣使用本書
第一部分 發端
01 最早的科學文獻
02 人類所不可及
03 變化
04 沙粒
05 真空
06 地心說
07 古代最後一位天文學傢
第二部分 方法的誕生
08 新提議
09 論證
10 亞裏士多德之死
11 儀器和工具
12 推論之規則
第三部分 閱讀地球
13 地質學的起源
14 新科學的法則
15 一個漫長而漸進的曆史
16 無解的問題
17 偉大理論的復興
18 大災難歸來
第四部分 閱讀生命
19 生物學
20 自然選擇
21 遺傳性特徵
22 綜閤論
23 生命的秘密
24 生物學與命運
第五部分 讀懂宇宙（現實）
25 相對論
26 討厭的量子躍遷
27 宇宙大爆炸的勝利
28 蝴蝶效應
注釋
參考文獻
《極簡海洋文明史》目錄
緻謝
地圖
序言
第1章 航海
第2章 貿易
第3章 帝國
第4章 宗教
第5章 食物和健康
第6章 結論
延伸閱讀
《極簡曆史係列》由《極簡人類史》《哈佛極簡中國史》《極簡科學史》《極簡海洋文明史》4本書組成，是《人民日報》、俞敏洪隆重推薦給大眾讀者，尤其是互聯網一代青少年的“大傢小書”。
互聯網已經徹底改變我們知識獲取的方式。麵對愛智求真、自由陽光的年輕人，權威學者用簡潔優雅的語言，全麵精悍地講解瞭我們每個現代人真正值得關注的主題——人類、中國、科學、海洋文明……有趣、有料、漲姿勢，這是一套掀起“極簡閱讀”現象級潮流的入門讀物：
《極簡人類史》滿足我們對生命、地球和宇宙等宏觀問題的好奇心，幫助我們更好地認清人類（現代智人）這個神奇物種近10萬年以來的發展軌跡。
《哈佛極簡中國史》讓我們從全球史的視野，以大曆史的眼光，突破傳統中國曆史敘事格局，重新認識中華文明5000年的興衰榮辱。
《極簡科學史》讓我們瞭解人類2500年的科學探索曆程，理解科學是什麼，科學在21世紀為什麼會主宰我們的未來。
《極簡海洋文明史》讓我們認識到航海活動和人類曆史一樣悠久，而航海如何在1492年之後影響瞭世界曆史進程，奠定“西方主宰世界”的權力格局。
用戶評價
評分這本書最讓我驚喜的地方，是它所展現齣的“人文關懷”和“思想深度”。作者在講述曆史、科學、海洋等內容時，並非僅僅停留在知識的層麵，而是常常會引申齣對人類命運、文明發展、社會倫理的深刻思考。例如，在探討人類曆史的進程時，作者會關注普通人的生活，關注不同文化之間的碰撞與融閤，以及那些被曆史洪流所裹挾的個體命運。在闡述科學進步時，作者也會反思科技對人類社會可能帶來的影響，以及我們應該如何負責任地運用科學的力量。這種人文關懷，讓這本書不僅僅是一本知識的載體，更是一次思想的對話。我感覺自己不僅僅是在“學習”知識，更是在“體悟”人類文明的進程，在“感受”生命的溫度。這種思想的啓迪，讓我對世界有瞭更深刻的理解，也對自己的存在有瞭更多的思考。它提醒我，在追求知識的同時，更要關注人類的福祉，關注社會的進步，關注我們所生活的這個世界。
評分這部中國史的“極簡”版本，讓我耳目一新。以往讀中國史，總覺得內容浩瀚，頭緒繁雜，容易迷失在各種事件和人物的細節中。《哈佛極簡中國史》則不同，它以一種非常清晰、有條理的方式，勾勒齣瞭中國數韆年文明演變的宏大框架。作者沒有迴避中國曆史的復雜性，而是通過選取最能代錶各個時期核心特徵的事件、思想和製度，構建瞭一條清晰的敘事主綫。從先秦諸子百傢爭鳴，到秦漢大一統，再到唐宋的繁榮，以及明清的轉型，每一個階段的介紹都直擊要害，讓我能夠快速把握其精髓。我尤其欣賞書中對中國傳統文化、哲學思想以及政治製度演變的深入淺齣闡釋，它不僅僅是講述“發生瞭什麼”，更是試圖解釋“為什麼會這樣”，以及這些“為什麼”對中國社會産生瞭怎樣的深遠影響。作者的視角也非常開闊，他能夠將中國曆史置於世界曆史的大背景下進行審視，從而展現齣中國文明的獨特性和世界性。讀這本書，感覺就像是站在高處俯瞰，視野開闊，脈絡清晰，再也不會被枝節末節所睏擾，而是能夠一目瞭然地理解中國曆史發展的內在邏輯。
評分我一直對科學的發展脈絡充滿好奇，但市麵上關於科學史的書籍，要麼過於專業，要麼過於碎片化，很難構建起一個完整的認知框架。《極簡科學史》的齣現，可以說是填補瞭這一空白。這本書最讓我贊嘆的地方在於它選取瞭科學史上那些最核心、最具代錶性的思想和發現，並將它們有機地串聯起來。從古希臘的哲學思辨，到牛頓力學的建立，再到相對論和量子力學的革命，這本書如同一個精密的齒輪組，將不同時代的科學智慧巧妙地嚙閤在一起。作者的敘述方式非常巧妙，他不是簡單地羅列科學傢的名字和他們的成就，而是深入淺齣地解釋瞭這些發現背後的邏輯和意義，以及它們如何顛覆瞭當時人們的世界觀。我尤其喜歡書中對科學方法論演變的探討，從經驗觀察到實驗驗證，再到數學模型的構建，清晰地展現瞭科學思維的進化過程。這種“極簡”的背後，是作者對科學發展史深刻的理解和提煉。它讓我看到瞭科學並非遙不可及的神壇，而是人類不斷探索、試錯、修正的偉大徵程。讀完這本書，我感覺自己仿佛站在巨人的肩膀上，對宇宙的奧秘、生命的本質有瞭更清晰、更宏觀的認識。它不僅滿足瞭我對科學的好奇心，更激發瞭我對未知世界持續探索的渴望。
評分這本書的編輯和排版，真的可以說是“用心”二字。拿到手裏，就有一種沉甸甸的質感，封麵設計簡潔而富有內涵，每一本書都仿佛是一件藝術品。翻開內頁，紙張的質感很好，觸感溫潤，印刷清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適。作者在文字的運用上，也顯得遊刃有餘，行文流暢，邏輯嚴謹，毫不拖泥帶水。即使是在講述一些相對復雜的概念，也能夠用通俗易懂的語言來闡釋，讓我這個非專業讀者也能輕鬆理解。我特彆喜歡書中穿插的精美插圖和圖錶，它們不僅增加瞭閱讀的趣味性，更能直觀地幫助我理解書中的內容，讓抽象的概念變得更加具象化。比如在講到某個曆史事件時，配上一幅描繪當時場景的畫作，或者在解釋某個科學原理時，用一張精巧的示意圖，都會讓我的理解事半功倍。這種圖文並茂的設計，極大地提升瞭閱讀體驗，讓我覺得不僅僅是在“讀”一本書，更是在“看”一個故事，在“體驗”一段曆史。總而言之，這本書在裝幀設計、印刷質量、圖文配閤等方麵都做得非常齣色，體現瞭齣版方對讀者的尊重和對知識傳播的嚴謹態度。
評分這本書給我帶來的，是一種“跨學科”的視野，它讓我看到不同領域知識之間的內在聯係。在閱讀過程中，我經常會發現，作者在解釋一個概念時，會不自覺地引入其他學科的視角。比如，在講到人類曆史的演變時，會涉及生物學、地理學、社會學；在談論科學發展時，會穿插哲學、經濟學甚至藝術史的元素。這種多學科的融閤，讓我的理解更加立體和全麵。我感覺自己不再是被局限於某個單一領域的“專纔”，而是能夠從更廣闊的視角去審視問題，將看似不相關的知識點聯係起來，形成新的洞見。這種跨學科的學習方式，不僅拓寬瞭我的知識麵，更重要的是培養瞭我“觸類旁通”的能力。它讓我明白，這個世界是相互關聯的，知識也是相互滲透的，隻有打破學科的壁壘，纔能真正理解事物的本質。這本書的價值，就在於它能夠引導我建立起一種更加開放、更加融通的知識體係，讓我能夠更好地適應快速變化的現代社會。
評分這本書最讓我驚喜的地方，莫過於它所傳遞的“思考方式”和“提問能力”。它不僅僅是信息的搬運工，更像是智慧的啓濛者。作者在講解某個概念或事件時，常常會引齣一些發人深省的問題，引導讀者去思考其背後的邏輯、影響和可能的未來。這種“不直接給齣答案，而是激發你去尋找答案”的教學方式，讓我覺得非常受益。例如，在探討某個文明的興衰時，作者不會簡單地歸咎於某一個原因，而是會從政治、經濟、文化、環境等多個維度去分析，並拋齣“如果當時做齣不同的選擇，結果會如何？”這樣的問題，讓我不由自主地去進行推演和思考。這種訓練，不僅僅是知識的積纍，更是思維的鍛煉。我感覺自己在閱讀的過程中，逐漸學會瞭如何更深入地剖析問題，如何更全麵地看待事物，如何避免被錶麵的現象所迷惑。它讓我明白，真正的學習，不僅僅是記住事實，更重要的是理解事實背後的邏輯，以及如何運用這些知識去解決現實中的問題。這本書的價值，在於它能夠潛移默化地改變我的思考方式，讓我成為一個更獨立、更具批判性思維的思考者。
評分這本書最讓我印象深刻的，是它那種“化繁為簡”的能力。作者就像一位高明的“信息提煉師”，能夠從海量的信息中，篩選齣最核心、最有價值的部分，並用最簡潔、最精煉的語言錶達齣來。我讀過很多曆史書，經常會發現自己被大量的細節和背景信息所淹沒，反而難以抓住重點。《極簡曆史係列》則完全不同，它就像一場精密的“濃縮”，將復雜的曆史事件、科學理論、文化發展，都提煉成瞭易於理解、易於記憶的精華。這種“極簡”並非粗糙的刪減，而是一種智慧的取捨和組織的藝術。作者在保持知識的完整性和準確性的前提下，最大限度地降低瞭閱讀的門檻，讓原本可能晦澀難懂的內容，變得清晰明瞭。我感覺自己就像喝瞭一杯經過精心釀造的“精華液”，雖然量不多，但營養和價值卻極其豐富。這種高效的學習方式，讓我節省瞭大量的時間和精力，卻收獲瞭遠超預期的知識和理解。它證明瞭，真正的高手，能夠用最簡單的方式，講述最深刻的道理。
評分一直以來，我對海洋這個神秘而廣闊的世界充滿瞭敬畏和好奇，但真正係統瞭解它的書籍卻不多。《極簡海洋》這本書，可以說是我近期讀到的最令人驚艷的海洋讀物之一。它以一種極其精煉但又不失深度的筆觸，為我展現瞭海洋的方方麵麵。從海洋的起源和地質演變，到其中孕育的豐富生命形態，再到人類與海洋之間復雜而微妙的關係，都得到瞭生動而詳實的描繪。書中對海洋生態係統的介紹尤為精彩，它不僅僅是列舉各種海洋生物，而是著重闡述瞭它們之間相互依存、相互製約的生態鏈條，讓我看到瞭一個精密而和諧的生命網絡。我特彆喜歡書中關於海洋對地球氣候、人類文明影響的論述，它讓我深刻認識到，海洋並非隻是一個巨大的水體，而是地球生命係統不可或缺的重要組成部分。作者的語言非常富有感染力，仿佛能將我帶入深邃的海底世界，感受那裏的靜謐與壯闊。它不隻是一本科普讀物，更像是一首關於海洋的史詩，充滿瞭敬畏、探索和對生命的熱愛。讀完之後，我對海洋的認識不再局限於錶麵的風光，而是對其內部的運作機製、生態價值有瞭更深層次的理解。
評分這本書的齣現，簡直就像是為我這樣平時被海量信息淹沒，卻又渴望係統性瞭解世界的人量身定做的。最先吸引我的是“極簡”這個詞，它承諾瞭一種提煉和精煉，而不是簡單地刪除信息。翻開《極簡人類史》，我立刻被它那種宏大敘事和細緻入微的結閤所打動。作者並沒有為瞭“極簡”而犧牲深度，反而用一種非常清晰、有邏輯的方式，將人類從遙遠的起源，經曆智人崛起、農業革命、文明曙光，到帝國興衰、科技飛躍，再到當下全球化浪潮的復雜曆程，層層剝開，展現在讀者麵前。它不像某些曆史讀物那樣充斥著枯燥的年代和人名，而是通過一個個關鍵性的轉摺點、重要的思想觀念和社會變革，構建起一條清晰的時間軸。讀的過程中，我能明顯感覺到作者在梳理龐雜史料時的功力，他仿佛是一位技藝精湛的雕塑傢，寥寥數筆，就能勾勒齣曆史的輪廓；又像是一位智慧的嚮導，指引我們在曆史的長河中找到最值得駐足的風景。尤其讓我印象深刻的是，書中對人類社會結構、思想演變以及技術革新之間相互影響的闡述，這種多維度的視角，讓我看到瞭曆史並非綫性的進步，而是充滿瞭麯摺和反復。書中的語言也非常考究，既有學術的嚴謹，又不失文學的流暢，讀起來一點都不枯燥，反而引人入勝，時不時還能引發我對自己所處時代的深刻思考。它不是那種讀完就忘的快餐讀物，而是能在我腦海中留下清晰印記，並在我日後接觸到更多曆史知識時，成為一個牢固的參照係。
評分這本書展現齣的，是一種“全局觀”的視角，它能夠幫助我更好地理解事物之間的聯係。在閱讀過程中，我常常會發現，書中對於某個概念的解釋，並非孤立存在，而是與之前或之後的內容緊密相連。作者巧妙地構建起一個知識網絡，讓我在學習新內容的同時，能夠將其與已有的知識點聯係起來，形成一個更加立體、更加完整的認知體係。比如，在講述某個科學發現時，作者會追溯其思想淵源，分析其對後續理論的影響，甚至會提及它在哲學、社會學等領域的延伸。這種“橫嚮”和“縱嚮”的聯係，讓我能夠跳齣單一的學科界限，從更廣闊的視野去審視知識。我感覺自己就像在玩一個巨大的拼圖遊戲，每一塊碎片都看似獨立，但當它們被巧妙地組閤在一起時，就能展現齣一幅宏偉壯麗的圖景。這種全局觀的養成，對於我理解復雜的世界非常有幫助。它讓我不再糾結於細枝末節，而是能夠抓住事物發展的脈絡和內在規律，從而做齣更明智的判斷和決策。
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