作文与考试杂志(高中版)2017年11月上第31期
坦白讲,这次的《作文与考试杂志(高中版)》给我带来的惊喜,远超我的预期。以往读这类杂志,总感觉有些模式化,内容虽然有用,但总归缺乏点“人味儿”。但这一期,我仿佛看到了一群对写作怀有热情的同行者,在分享他们的经验和困惑。我特别欣赏的是其中关于“情感表达”的讨论。高考作文,归根结底是要抒发情感,传递思想的,但很多同学在写作中要么过于煽情,显得矫揉造作,要么就写得干巴巴,缺乏感染力。这期杂志邀请了几位老师和高分考生,从不同角度探讨了如何写出真挚、动人的情感。有的文章强调了“细节的力量”,教我们如何捕捉生活中的微小瞬间,用生动形象的语言来刻画人物的情感;有的则探讨了“借景抒情”的技巧,如何在景物描写中融入自己的情感,让景与情融为一体;还有的分享了如何运用比喻、象征等修辞手法,增强情感的表达力。我印象特别深的是,其中一位老师提到,真实的情感来源于对生活的观察和体验,而不是凭空捏造。这句话真的点醒了我,很多时候我们觉得写不出真情实感,可能正是因为我们忽略了身边的点滴美好和深刻体验。杂志还收录了一些来自学生的“失败案例分析”,这些分析非常诚恳,也特别接地气,让我们看到普通考生在写作中容易遇到的误区,从而引以为戒。这种“反面教材”式的教学,反而比一味地宣扬成功经验更有价值。
评分拿到这本《作文与考试杂志(高中版)》,我第一感觉是“有料”。里面有很多我之前从未接触过的写作角度和技巧,让我眼前一亮。最令我印象深刻的,是关于“语言的锤炼”这部分。我一直觉得,语言是作文的“外衣”,虽然内容是核心,但好的语言表达能够让内容更具吸引力,更能够打动人心。这期杂志在语言方面,并没有简单地罗列一些华丽的词藻,而是从更深层次探讨了如何运用语言来增强文章的感染力。比如,它强调了“动词的精准运用”,教我们如何选择最恰当的动词来描绘动作和状态,让语言更生动有力;还讨论了“修辞手法的创新”,不再是陈旧的比喻、排比,而是鼓励我们在熟悉的基础上进行变通和创新,让修辞成为表达思想的有力工具。另外,杂志还提供了一些“语言优化练习”,让我们可以在具体的语段中进行修改和提升,这种实践性的训练非常有帮助。让我觉得有趣的是,它还收录了一些“名家妙语”,都是一些作者在写作中巧妙运用语言的范例,这些例子就像一颗颗璀璨的珍珠,点缀在整本杂志中,让人回味无穷。它让我明白,语言的魅力,不仅仅在于词汇的丰富,更在于其表达的张力和感染力。
评分不得不说,这期《作文与考试杂志(高中版)》的内容,触及了我之前一直模糊不清的几个写作盲点。我一直觉得,一篇好的作文,除了内容本身,其逻辑性和结构也至关重要。很多时候,我能想到一些想法,但就是不知道如何组织,如何让文章条理清晰,让读者能够顺畅地理解我的思路。这期的“结构化写作”专题,可以说是为我量身定做。它不仅仅停留在“总分总”这样的基础框架上,而是深入探讨了各种复杂的论证结构,比如层层递进、并列展开、对比论证等等。其中一篇关于“观点支撑”的文章,详细讲解了如何选取恰当的论据来支撑自己的观点,以及如何避免论据的松散和无效。它提到了“以小见大”的写作思路,教我们如何从一个小的生活现象出发,引申出普遍的道理。另外,杂志还提供了一些“审题陷阱”的解析,帮助我们识别题目中容易被忽略的细节,避免在审题阶段就犯错。我尤其喜欢的是,它还提供了一些“框架模板”,并非要求大家死记硬背,而是提供一种思路,帮助我们搭建起文章的骨架,然后我们再将自己的思想血肉填充进去。这种“授之以渔”式的教学方式,让我觉得收获很大,而不是仅仅得到一些现成的答案。
评分这期《作文与考试杂志(高中版)》的整体感觉,就像一次精心策划的文学自助餐,既有“硬菜”——那些直击高考作文核心的理论剖析和范文解读,也有“小食”——那些灵感碰撞的写作技巧和素材锦囊。拿到杂志的时候,我首先被它的设计吸引了,简洁又不失质感,翻开更是被满满的干货淹没。其中关于“审题立意”的专题,真是及时雨。我一直觉得,审题是作文的第一道也是最关键的一道坎,很多时候跑题或偏题,根源都在审题不清。这期杂志从不同角度切入,有的篇章深入浅出地分析了高考作文题目的隐藏信息和潜在考点,提供了非常实用的审题方法论;有的则通过对往年优秀作文的分析,揭示了审题精准如何转化为构思的亮点,如何让观点更深刻、立意更拔高。我尤其喜欢其中一篇关于“关联性”的论述,它强调了作文不仅仅是遣词造句,更是一种思维的训练,如何将题目要求、个人思考和社会现实巧妙地联系起来,形成有深度、有广度的论述,这对我来说很有启发。此外,杂志还提供了不少“素材卡片”,这些素材非常接地气,涵盖了时事热点、历史典故、名人轶事以及一些富有哲理的生活片段,都经过了精挑细选,可以直接借鉴,也能激发我们自己去搜集和整理素材的灵感。总的来说,这一期的内容在理论深度和实践指导性上都做得相当不错,对于准备考试的我来说,绝对是一本不可多得的参考书。
评分说实话,这期《作文与考试杂志(高中版)》给我的整体感受是“扎实”。它没有太多花哨的噱头,而是把目光聚焦在写作最本质、最核心的东西上。我一直觉得,写作不仅仅是技巧,更是思维方式的体现。这期的“批判性思维”和“辩证分析”的专题,就恰恰击中了我的痛点。很多时候,我写作文容易陷入“一边倒”的论述,缺乏对问题多方面的考量,观点也显得不够成熟。杂志通过对一些复杂社会现象的分析,示范了如何运用批判性思维来审视问题,如何看到事物的两面性,以及如何提出既有深度又不失客观的观点。我尤其喜欢其中一篇关于“反方观点”的讨论,它强调了在论证中考虑反方观点的重要性,以及如何有效地进行反驳,这样能够让自己的论证更加严谨和有力。此外,杂志还提供了一些“思维导图”的范例,教我们如何通过可视化的方式来梳理思路,找到不同观点之间的联系和区别。这种对思维训练的强调,让我觉得这本杂志不仅仅是为了应试,更是为了培养我们独立思考的能力。它不仅仅是教会我“怎么写”,更重要的是教会我“怎么想”。
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