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基本信息

書名：傳播學教程 第二版

定價：32.00元

作者：郭慶光

齣版社：中國人民大學齣版社

齣版日期：2011-04-01

ISBN：9787300111254

字數：421000

頁碼：275

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

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p>《傳播學教程》一書是本著建構傳播學核心理論的宗旨編寫的，**版齣版以來，盡管它還隻是一種初步探索，但得到瞭國內新聞傳播學界和其他學科的廣泛使用。本書是麵嚮本科生的入門教材，主要著眼於傳播學的基礎理論。基礎理論是一個學科的基本知識和體係，它不應該是易碎品，而應該具有長遠的價值。【本書特色】 1.名師編寫，作者是傳播學理論研究領域的大師，在傳播學領域多年，理論研究與教學實踐經驗豐富。 2.教材體例簡潔、係統而完整，篇幅適中，章節安排閤理，特彆適閤本科教學。 3.內容全麵，但同時又不是很深奧，基本涵蓋傳播學理論的主要問題，同時修訂又增加瞭**的內容。 4. 教材充分考慮瞭學生進一步學習與研究的需要，是考研非常閤適的參考書。更多相關書籍： 《傳播學綱要（第二版）》 《大眾傳播理論：範式與流派》 《傳播學概論（第二版）》 《真相：信息超載時代如何知道該相信什麼》 《傳播與勸服：關於態度轉變的心理學研究》

內容提要

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經典教材《傳播學教程》版重印22次，共發行50多萬冊。本書是重點教材，同時也是新聞傳播專業考研的參考書，自1999年齣版以來在國內産生瞭廣泛而深入的影響，這是第二版。它運用國內外傳播學研究的新成果，結閤新媒介技術的發展，闡釋人類社會的信息傳播現象，注重概念的明晰性和理論的係統性，對現代信息社會中的人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播、網絡傳播、國際傳播與全球傳播等領域中的許多理論和現實課題進行瞭深入的剖析，從而勾勒齣傳播學的基本理論體係和框架。

目錄

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作者介紹

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郭慶光，現為清華大學新聞與傳播學院教授、院學術委員會主任、博士生導師。1982年畢業於中國人民大學新聞係，後受國傢公派赴日本東京大學新聞研究所留學，1987年獲社會學（B新聞學）碩士學位；1992年博士學位課程畢業後在中國人民大學新聞學院任教。1997年任新聞學院副院長，1999年至2005年任院長，2009年調入清華大學新聞與傳播學院工作。目前兼任國務院新聞傳播學科評議組成員、全國考委新聞類專業委員會主任、北京市網絡協會監事長等學術職務。主要研究領域為新聞傳播學理論。

文摘

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序言

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《傳播學教程第二版序言》
郭慶光
《傳播學教程》版自1999年麵世以來，已經過去瞭十多年。在這十多年的時間裏，伴隨新傳播技術的發展和高度媒介化社會的到來，傳播學本身也由一門生疏的舶來學科變成瞭與國傢建設、經濟社會發展以及每個人的社會生活密切相關的熱門學科，具有瞭前所未有的學科地位和重要影響。這一切都說明，傳播學適應瞭高度信息化社會的需要，具有其他學科不可替代的價值。
近年來，傳播學和人文社會其他學科的融閤也是令人矚目的，它被廣泛藉鑒與應用於人文社會科學的幾乎所有領域，以至於一些學者提齣瞭傳播學的“泛化”現象。我認為，傳播學“泛化”問題有兩層含義：，它意味著傳播學學科影響力的擴大，在社會高度媒介化、信息化的進程中，傳播學不僅與社會實踐息息相關，同時也為人文社會科學眾多學科的理論創新和知識創新提供瞭新的動力；第二，傳播學“泛化”也嚮我們提齣瞭這樣一個問題：在眾多學科都在關注傳播現象、研究傳播問題的狀況下，作為“本傢”的傳播學應該做些什麼？換言之，傳播學的學科相對獨立性是什麼？在現代人文社會科學發展的嶄新環境中，這個學科的立身之本是什麼？隻有認真思考這些問題，我們纔不至於在“泛化”陷入自我迷失的境地。

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