| 组合 党内政治生活丛书 全套7册 怎样坚持三会一课制度+做好发展党员工作+履行党员义务+保障党员权利+民主评议+正确开展批评与自我批评 | ||||||||
| 定价 | 66.00 | |||||||
| 出版社 | 党建读物出版社 | |||||||
| 版次 | ||||||||
| 出版时间 | 2017年08月 | |||||||
| 开本 | 32开 | |||||||
| 作者 | 本书编写组 编著 | |||||||
| 装帧 | 平装-胶订 | |||||||
| 页数 | 0 | |||||||
| 字数 | 0 | |||||||
| ISBN编码 |
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本书严明党的纪律的总体要求、党的纪律和纪律处分种类,党的纪律处分运用规则、监督执纪规则等党的纪律监督的各个环节及程序等进行详细介绍和阐释,实用性和操作性强,是广大党员、党务工作者加强纪律约束、做好党纪监督的有益借鉴和工作指导。
从批评和自我批评是我们党的优良作风、树立正确的批评观念、正确开展批评、善于开展自我批评、勇于接受批评5个方面展开论述。思想性、可操作性较强,是广大基层党组织和党员干部自觉弘扬批评和自我批评优良传统、严肃党内政治生活、切实提高各级党组织战斗力和发挥党员先锋模范作用的重要参考。
本书对民主评议党员的目的、原则、标准、主要内容、基本方法、参加对象、基本要求和注意事项、结果运用等进行详细介绍和阐释,并附有农村、社区等7个领域基层党组织如何开展民主评议党员的工作实施方案,实用性和操作性强,是广大党员、党务工作者开展民主评议党员工作的有益借鉴和工作指导。
本书对党章规定的党员八项权利是什么、怎样保障党员权利、侵犯党员权利的责任及追究等进行了威阐释,操作性和实用性强,对于广大党员和党务工作者更好地尊重党员主体地位、发扬党内民主,具有参考意义和借鉴价。
本书是“党内政治生活丛书”之一,结合广大党员和党的基层组织建设的实际需要,按照党章规定的党员必须履行的八项义务,围绕协调推进“四个全面”战略布局,从认真学习、起先锋模范作用、坚持党和人民的利益高于一切、自觉遵守党的纪律模范遵守国家法律法规、维护党的团结统一、切实开展批评和自我批评、密切联系群众、发扬社会主义新风尚等方面阐述了怎样履行党员义务。
“三会一课”制度是党的组织生活的重要制度。怎样坚持三会一课制度编写组编著的这本《怎样坚持三会一课制度》对“三会一课”制度的重要性、坚持支部大会制度、坚持党支部委员会制度,坚持党小组会制度、坚持党课制度以及“三会一课”制度在新形势下的落实完善,进行了相关回答,向广大党员干部和基层党组织更好地贯彻落实“三会一课”制度提供了更加简明、直接的指导。
怎样做好发展党员工作编写组编 的《怎样做好发展党员工作/党内政治生活丛书》对发展党员工作的总要求、目标任务以及入党积 分子培养、发展对象培养、预备党员入党、预备党员转正的各个环节及程序等进行详细介绍和阐释,实用性和操作性强,是广大党员、党务工作者做好发展党员工作的有益借鉴和工作指导。
本书的作者由具有长期党建理论和实践工作的党建专家学者,以及具有长期党员管理实践和党的纪律研究的党务工作者组成。
| 书号/刊号 | 书名 | 定价 |
| 9787509909171 | 怎样严明党的纪律 | ¥13.00 |
| 9787509905890 | 怎样正确开展批评和自我批评 | ¥12.00 |
| 9787509908242 | 怎样开展民主评议党员2017年新版 | ¥8.00 |
| 9787509908235 | 怎样保障党员权利 | ¥9.00 |
| 9787509908259 | 怎样履行党员义务2017版 | ¥10.00 |
| 9787509908228 | 怎样坚持“三会一课”制度 | ¥6.00 |
| 9787509908853 | 怎样做好发展党员工作 | ¥8.00 |
| 合计 | ¥66.00 |
作为一名普通党员,在阅读了关于“履行党员义务”的部分后,我有了更清晰的自我认知。书中对于党员的权利和义务进行了全面系统的阐述,让我深刻理解到,作为一名党员,身上肩负着比普通公民更多的责任和使命。它不仅提醒我们要积极参加党的组织生活、接受党的教育和培训、发表自己的意见和建议,更强调了我们作为党的肌体细胞,需要时刻保持先进性,模范带头,服务群众,为党的事业不懈奋斗。书中对党员的先锋模范作用进行了深入的解读,让我思考如何在工作和生活中,将党员的身份融入其中,体现在每一个细节里。它鼓励我们不仅仅是完成基本义务,更要主动作为,发挥积极影响。这本书对我来说,是一种“初心”的回顾和“使命”的强化,它让我更加坚定地认识到作为一名党员的价值所在。
评分我在这套书的阅读过程中,对“三会一课”制度的认识有了质的飞跃。以往只是机械地执行,现在我理解了其背后的深刻意义。书中详细阐述了每一项会议的具体目的和要求,例如支部党员大会是如何召开,讨论哪些议题,如何形成决议;支部委员会会议又是如何发挥领导核心作用,如何安排部署工作;党小组会又如何贴近党员,解决实际问题。更让我印象深刻的是,书中提到了如何将“三会一课”与党员的教育相结合,不仅仅是学习理论,更是如何通过这些载体,引导党员思考,提升觉悟,解决思想和工作上的难题。它还提供了很多提高会议质量的妙招,比如如何让讨论更加深入,如何鼓励不同意见的表达,如何形成有效的学习成果。这本书让我明白,“三会一课”不是简单的例行公事,而是保持党的组织活力,加强党员思想建设,提升党员能力素质的有效途径。
评分这本书给我最深刻的印象是它提供的关于党员发展工作的详尽指导。从最初的入党申请受理,到政审、预备期考察,再到最终的转正,每一个环节都被拆解得非常细致,几乎可以说是手把手教学。书中不仅阐述了理论上的要求,更重要的是结合了大量实际案例,分析了在发展党员过程中可能遇到的各种问题,以及如何有效解决。我尤其欣赏它对于如何识别和培养积极分子这一点,提供了许多实用的方法,比如如何通过谈话、观察等方式来判断申请人的政治觉悟和实际表现。对于基层党组织来说,这本手册简直是宝藏,能够极大地提高发展党员工作的规范性和有效性。它帮助我理解了,发展党员不仅仅是完成一个程序,更是一个严肃的、关乎组织生命力的过程,需要高度的责任感和科学的方法。这本书的条理性非常强,逻辑清晰,让我能够系统地掌握这一块的知识,避免了以往工作中可能存在的盲目和随意性。
评分这套书在如何做好发展党员工作方面,给出了非常具体的操作指南。我尤其欣赏书中关于如何规范政审程序的论述。它详细列举了政审过程中需要注意的各个环节,包括背景调查、了解家庭成员情况、查找潜在风险等,并提供了相应的表格和记录方式,让整个过程更加科学、严谨。对于如何进行预备期考察,书中也给出了详尽的建议,比如如何通过日常谈话、听取群众意见、组织参加实践活动等方式,全面了解预备党员的表现。这对于我们基层党组织来说,无疑是极大的帮助,能够避免在发展党员过程中出现纰漏,确保发展质量。它强调了“质量先行,发展为辅”的原则,让我认识到,严把入口关,是保证党员队伍纯洁性和先进性的根本。书中提供的这些实用方法,大大提升了我在这方面的工作能力和信心。
评分读了这套书,我对“三会一课”制度有了前所未有的认识。以往只是觉得这是党内一项基本的学习教育制度,但通过阅读,我才真正体会到它的重要性和深层含义。书中不仅详细讲解了支部党员大会、支部委员会会议、党小组会以及上党课的具体内容、形式和要求,更重要的是,它深入剖析了如何在实践中将这些会议和党课与实际工作结合起来,使其真正发挥作用,而不是流于形式。我特别喜欢书中关于如何提高会议质量的章节,里面提到了很多创新性的想法,比如如何鼓励党员积极发言,如何让讨论更具针对性和实效性,如何将学习内容转化为解决实际问题的思路。这本书让我明白,严肃认真的党内政治生活,是保持党的先进性和纯洁性的重要途径,而“三会一课”正是实现这一目标的关键抓手。它不仅是一种制度,更是一种文化,一种对党员的严格要求和深切关怀。
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