0-3歲腦科學聽聲音玩遊戲 寶寶點讀認知發聲書 2冊 兒童有聲讀物 會發聲的書 嬰兒書籍

0-3歲腦科學聽聲音玩遊戲 寶寶點讀認知發聲書 2冊 兒童有聲讀物 會發聲的書 嬰兒書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 點睛閣圖書專營店
齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787510145704002
商品編碼:15500840028
套裝數量:2

具體描述


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大腦的啓濛樂章:0-3歲寶寶的感官探索與認知起航 一、 開啓寶寶感官世界的大門:觸、聽、視的和諧交響 0-3歲,是寶寶大腦發育最迅猛、可塑性最強的關鍵時期。這個階段,他們的世界充滿瞭新奇與未知,每一次的觸碰、每一次的聆聽、每一次的注視,都在為他們的大腦構建起神經網絡。而一套精心設計的,能夠同時激發寶寶觸覺、聽覺和視覺感官的早期教育讀物,就像一把金鑰匙,能為寶寶打開認識世界的大門,奏響他們大腦啓濛的第一個樂章。 想象一下,當寶寶的小手第一次觸摸到書頁上那些柔軟、光滑、甚至是帶著細微紋理的觸感材料時,他們的大腦會如何接收這份來自指尖的細膩信息?這些觸感設計,不僅僅是簡單的裝飾,它們是寶寶探索物質世界的第一步,教會他們區分“軟”與“硬”、“粗糙”與“光滑”,為日後的精細動作發展奠定基礎。每一次的觸摸,都是一次對現實世界的確認,一次對自身觸覺能力的認知。 而聲音,更是寶寶連接世界的重要橋梁。在0-3歲,他們的聽覺係統正處於飛速發展之中。悅耳的童謠、逼真的動物叫聲、甚至是生活中常見的聲音,都能迅速吸引寶寶的注意力,並在他們的大腦中留下深刻的印象。一套能夠發齣豐富、清晰、且與畫麵內容相匹配的聲音的讀物,能夠極大地豐富寶寶的聽覺體驗。當寶寶按下按鈕,聽到小貓“喵嗚”的叫聲,看到書頁上栩栩如生的小貓圖片,這種視聽結閤的刺激,會在他們的大腦中形成強烈的關聯,加速對“貓”這個概念的理解和記憶。這種“聽聲辨物”的過程,不僅鍛煉瞭寶寶的聽力辨彆能力,更重要的是,它教會寶寶理解聲音與現實事物的對應關係,這是語言發展和邏輯思維的萌芽。 視覺的吸引力同樣不可忽視。對於0-3歲的寶寶來說,鮮艷的色彩、清晰的輪廓、以及富有故事性的插畫,是吸引他們注意力、激發他們觀察興趣的法寶。簡單而重復的圖案,能夠幫助寶寶建立視覺識彆能力;而隨著年齡的增長,更復雜、更生動的插畫,則能激發他們的想象力,讓他們開始“讀懂”畫麵所傳達的信息。當聲音與畫麵完美結閤時,視覺的衝擊力與聽覺的感染力相互疊加,將寶寶完全沉浸在書本所營造的奇妙世界中,讓他們在玩樂中,不知不覺地吸收知識。 二、 點滴積纍,繪就寶寶的認知藍圖:從具象到抽象的飛躍 0-3歲,是寶寶從“感性認識”嚮“初步理性認識”過渡的關鍵時期。他們通過直接感知來認識世界,而一套能夠係統性地引導寶寶進行認知的讀物,則能為他們的大腦繪製齣一張清晰的認知藍圖。 首先,從最基礎的“點讀認知”功能說起。當寶寶用小手指點觸書頁上的某個物體,並立即聽到與之對應的聲音和名稱時,這種即時反饋,能夠極大地增強他們的學習效率。比如,點觸“蘋果”,聽到“蘋果”的聲音和名稱,同時看到鮮紅欲 đỏ的蘋果圖片。這樣的重復和強化,能夠幫助寶寶快速建立起“蘋果”這個詞匯與實際事物之間的牢固聯係。從最初的“聽覺輸入”到“視覺識彆”,再到“名稱記憶”,每一個環節都被巧妙地串聯起來,讓寶寶在玩耍中,輕鬆掌握最基礎的詞匯和概念。 這套讀物的設計,必然會遵循0-3歲寶寶的認知發展規律,從最熟悉、最貼近寶寶生活的元素開始。例如,認識傢裏的常見物品:床、椅子、玩具;認識傢庭成員:爸爸、媽媽;認識身邊的小動物:貓、狗、小鳥;認識交通工具:汽車、火車。這些具象化的事物,是寶寶最容易理解和接受的。通過反復的點讀和聆聽,寶寶不僅能夠記住這些詞匯,更重要的是,他們開始理解這些詞匯所代錶的含義,開始將語言符號與現實世界聯係起來。 隨著寶寶的認知能力不斷提升,讀物的內容也會逐步深化,從簡單的物品認知,過渡到更豐富的概念。例如,認識顔色:紅色、黃色、藍色;認識形狀:圓形、方形、三角形;認識數字:1、2、3……這些抽象的概念,在0-3歲寶寶的眼中,往往需要通過具象化的方式來呈現。鮮艷的顔色,直觀的形狀,簡單的數字排列,都成為寶寶理解抽象概念的載體。而點讀功能,則能讓寶寶在遊戲中,將這些抽象的符號與它們所代錶的意義聯係起來,為日後的數學和邏輯思維打下基礎。 更進一步,這套讀物還可能引導寶寶認識一些基礎的分類和比較。比如,將不同種類的動物放在一起,讓寶寶點讀並區分它們的聲音和名稱;或者,將不同大小的物體放在一起,讓寶寶嘗試理解“大”和“小”的概念。這些看似簡單的認知過程,實則是在訓練寶寶的觀察能力、比較能力和初步的邏輯推理能力。他們開始學會發現事物之間的異同,開始理解事物之間的關係,為日後更復雜的學習打下堅實的基礎。 三、 玩中學,樂中悟:打造寶寶的成長遊樂場 “玩中學,樂中悟”,這句教育理念,恰恰是0-3歲寶寶早期教育的核心。對於這個年齡段的寶寶來說,純粹的“學習”往往是枯燥的,而融入遊戲元素的“學習”,則能讓他們樂在其中,並在此過程中獲得真正的成長。 這套讀物,絕不僅僅是一本簡單的“發聲書”,它更是一個充滿互動樂趣的“成長遊樂場”。“聲音玩遊戲”的設計,是將認知與遊戲巧妙融閤的典範。例如,當寶寶聽到小狗的叫聲,並被要求找齣書頁上的小狗圖片時,這便是一個簡單的“聽音辨物”小遊戲。每一次成功的匹配,都會給寶寶帶來成就感,從而激發他們繼續探索的興趣。 這類遊戲的設計,能夠有效地鍛煉寶寶的多種能力。首先是專注力。在遊戲過程中,寶寶需要集中注意力去聽聲音、去尋找目標,這對於提升他們的專注力至關重要。其次是觀察力。為瞭找到正確的圖片,寶寶需要仔細觀察書頁上的每一個細節,辨彆形狀、顔色和圖案,從而提升他們的觀察能力。再者是記憶力。反復的遊戲和點讀,能夠加深寶寶對詞匯和概念的記憶。 更重要的是,這些遊戲的設計,還可能涉及到手眼協調能力。寶寶需要用手指準確地按下按鈕,或者將手指移動到目標圖片上,這能有效地鍛煉他們的精細動作和手眼協調能力。隨著寶寶年齡的增長,遊戲的難度也可以適當增加,例如,引入一些簡單的問答環節,或者需要寶寶根據聲音模仿動物叫聲等等,這些都能在原有基礎上,進一步挑戰寶寶的認知和操作能力。 而且,“發聲書”的特性,本身就為親子互動提供瞭絕佳的契機。傢長可以陪伴寶寶一起玩遊戲,一起點讀,一起探索。在遊戲過程中,傢長可以通過語言引導,進一步豐富寶寶的認知。例如,當寶寶點讀“小兔子”時,傢長可以補充說:“小兔子白白的,毛茸茸的,喜歡吃蘿蔔。”這樣的語言互動,能夠將書本的知識延伸到更廣闊的領域,加深寶寶對事物的理解,並促進親子關係的密切。 這套讀物所提供的,不僅僅是知識,更是一種與世界互動的積極方式。它讓寶寶在充滿樂趣的探索中,感受到學習的快樂,激發他們對知識的渴望,為他們日後的終身學習能力打下堅實的基礎。通過“聲音玩遊戲”,寶寶們將在輕鬆愉快的氛圍中,一步步建立起自信,學會獨立思考,並在這個過程中,成為更加聰明、更加活潑、更加富有探索精神的小個體。 四、 陪伴成長,智見未來:為寶寶的全麵發展保駕護航 0-3歲,是寶寶獨立人格萌芽的時期,也是他們安全感和自信心形成的關鍵階段。一套能夠陪伴寶寶度過這段寶貴時光,並對其全麵發展起到積極作用的讀物,無疑是傢長們為孩子成長的寶貴投資。 這套讀物,通過提供豐富且適齡的認知內容,為寶寶構建起初步的知識體係。從認識身邊的萬事萬物,到理解簡單的概念和關係,每一個環節的精心設計,都旨在為寶寶的大腦注入智慧的養分。它們不僅僅是“點讀”,更是“理解”的開始。通過視聽觸覺的綜閤刺激,寶寶能夠更深刻地理解事物,形成更牢固的記憶,並在此過程中,逐漸發展齣獨立思考和解決問題的能力。 “發聲書”的互動性,更是為寶寶提供瞭自主探索的樂趣。當寶寶能夠自己操作,並從中獲得即時反饋時,他們會體驗到一種掌控感和成就感。這種自主探索的過程,能夠極大地激發寶寶的學習興趣和內在驅動力,培養他們積極主動的學習態度。在一次次的點讀和遊戲中,寶寶們學會瞭如何去發現、如何去嘗試、如何去獲得答案,這些都是他們日後麵對更復雜挑戰所必需的寶貴品質。 更重要的是,這套讀物所倡導的“玩中學”的理念,能夠讓學習過程充滿樂趣,而不是壓力。當寶寶將學習與快樂聯係在一起時,他們對知識的接受度會更高,學習的效率也會隨之提升。這種積極的學習體驗,將對寶寶日後的學習過程産生深遠的影響,讓他們在未來的學習道路上,能夠始終保持著好奇心和探索精神。 “會發聲的書”不僅僅是提供聲音,它更像是一位不知疲倦的“啓濛老師”,一位永不落幕的“遊戲夥伴”。它能夠根據寶寶的需求,隨時提供信息,隨時引導互動。而親子共讀的時光,更是這份寶貴的禮物所能帶來的最大價值。在陪伴寶寶翻閱書本、聽聲音、玩遊戲的過程中,傢長不僅能夠密切親子關係,更能夠深入瞭解寶寶的學習情況和興趣點,及時給予恰當的引導和支持。 總而言之,這套0-3歲腦科學聽聲音玩遊戲 寶寶點讀認知發聲書 2冊 兒童有聲讀物 會發聲的書 嬰兒書籍,不僅僅是一套簡單的兒童讀物,它是一個精心設計的,能夠全麵激發寶寶感官、認知、以及社交情感發展的綜閤性學習工具。它以科學的認知理論為基礎,以趣味性的互動遊戲為載體,旨在為寶寶的大腦啓濛奏響最動聽的樂章,為他們的未來,鋪就一條充滿智慧與活力的成長之路。它將成為寶寶童年中最美好的陪伴,見證他們從咿呀學語到初步認知的飛躍,為他們智見更廣闊的未來,保駕護航。

用戶評價

評分

我一直信奉“玩中學”的教育理念,尤其是在寶寶的早期啓濛階段。這本書,簡直就是“玩中學”的完美詮釋!它將枯燥的認知內容,通過有趣的聲音和遊戲巧妙地融閤在一起,讓寶寶在玩耍中不知不覺地學習。我注意到,書中設計的遊戲非常多樣化,有的是聽聲音找物體,有的是模仿動物叫聲,有的是學習簡單的英文單詞。這些遊戲不僅能夠鍛煉寶寶的聽覺、視覺和語言能力,還能培養他們的觀察力、記憶力和反應能力。最讓我驚喜的是,這本書還融入瞭一些“腦科學”的元素,它通過科學的引導,幫助寶寶開發右腦,提高創造力和想象力。我試著和寶寶一起玩書中設計的遊戲,他錶現得非常投入,而且學習的積極性非常高。我發現,通過這些遊戲,寶寶不僅能夠認識更多的東西,還能夠更好地理解和記憶。這本書的設計,讓我覺得它不僅僅是一本兒童讀物,更是一個能夠幫助寶寶全麵發展的啓濛教育工具。我非常期待看到我的寶寶在閱讀和玩耍這本書的過程中,能夠獲得更多的成長和進步。

評分

我是一名寶媽,每天都在為如何更好地陪伴我的寶寶而煩惱。在網上看到這本書的介紹,立刻就被吸引瞭。它提供的“腦科學聽聲音玩遊戲”的理念,正是我一直想為寶寶尋找的!我仔細研究瞭這本書的內容,發現它在設計上真的非常符閤寶寶的認知發展規律。比如,在顔色認知方麵,它不僅僅是展示幾種顔色,還會通過有趣的搭配和互動,讓寶寶在玩耍中理解顔色之間的聯係。在形狀認知方麵,它會引導寶寶去尋找書中與某個形狀相似的物體,這不僅鍛煉瞭寶寶的觀察力,還培養瞭他們的邏輯思維能力。最讓我驚喜的是,書中還融入瞭一些簡單的音樂元素,通過聲音的引導,讓寶寶在聽覺上得到鍛煉,同時也能培養他們的樂感。我嘗試著按照書中的指示,和寶寶一起玩一些小遊戲,比如聽聲音找物體,或者模仿動物的叫聲。寶寶玩得非常開心,而且我發現他在玩耍過程中,能夠更集中注意力,而且學習的效率也比我單純講故事要高得多。這本書的設計,讓我覺得它不僅僅是一本玩具,更是一個能夠激發寶寶潛能的教育工具。我非常看好這本書在寶寶早期教育中的作用。

評分

我給我的寶寶買過很多繪本,但很多都隻能看,或者需要我講給寶寶聽。這本書的齣現,讓我眼前一亮!它的“點讀認知發聲”功能,簡直是解放瞭我的雙手!寶寶可以自己去探索,自己去按壓,自己去聽聲音,這種自主學習的方式,對於培養寶寶的獨立性非常有益。我試著讓寶寶自己去點讀,他一開始有點好奇,摸摸這裏,按按那裏,發齣一些小小的驚嘆聲。當他點到某個動物,聽到它的叫聲時,他的眼睛一下子就亮瞭,臉上露齣驚喜的錶情。這讓我覺得,原來學習可以這麼有趣!而且,這本書的音效質量非常高,每一個發音都清晰準確,而且還帶有一定的感染力,聽起來一點都不生硬。最重要的是,它不是那種單一的重復性發聲,有時候會切換成兒歌或者小故事,讓寶寶在玩耍中不知不覺地接受更多的信息。我特彆喜歡它對於一些日常詞匯的認知設計,比如“蘋果”、“香蕉”、“汽車”、“小貓”等等,這些都是寶寶日常生活中經常接觸到的,通過點讀的方式,能夠加深寶寶的理解和記憶。我覺得,對於0-3歲的寶寶來說,能夠自主地與書籍互動,並且從中獲得樂趣和知識,是非常寶貴的學習經曆。這本書無疑為寶寶提供瞭這樣一個絕佳的機會。

評分

我給我的寶寶買過很多玩具,也讀過不少繪本,但說實話,真正能夠讓他持續保持興趣,並且在玩耍中有所收獲的,真的不多。這本書給瞭我驚喜!它的“寶寶點讀認知發聲書”設計,真的是太聰明瞭!它能夠讓寶寶自己動手去探索,而不是被動地接受。我觀察到,寶寶在點讀過程中,會非常專注,而且他會反復地去按壓同一個按鈕,直到他能夠準確地說齣那個詞語。這種自主探索的過程,對於培養寶寶的學習興趣和自信心,非常有幫助。我特彆喜歡書中對一些日常物品的認知設計,比如“杯子”、“勺子”、“床”等等,這些都是寶寶生活中最熟悉的,通過點讀,他能夠更快速地記住這些詞匯。而且,它的發聲非常清晰,語調也很活潑,能夠吸引寶寶的注意力。我還會鼓勵寶寶指著書本上相應的圖片,讓他嘗試著說齣那個詞語,這種互動式的學習方式,不僅能夠加深寶寶的記憶,還能夠鍛煉他的語言錶達能力。我覺得,這本書就像是一個會說話的朋友,能夠隨時隨地陪伴寶寶學習,讓寶寶在快樂中成長。

評分

我一直覺得,0-3歲是寶寶大腦發育的關鍵時期,這個階段的啓濛教育至關重要。我是在朋友的推薦下瞭解到這本書的,她傢的寶寶就是用這本書開始接觸早教的,效果很不錯。拿到手之後,我第一感覺就是它的內容編排非常用心。書本分為兩個部分,針對不同年齡段的寶寶設計瞭不同的內容和互動方式。第一個部分,我看到裏麵有一些非常基礎的認知元素,比如顔色、形狀、動物等,畫麵簡潔明瞭,色彩鮮明,很容易吸引寶寶的注意力。而第二部分,則更加側重於一些簡單的詞匯和句子,通過聲音來引導寶寶模仿和學習。更重要的是,它不僅僅是簡單的“聽一聽”,還加入瞭“玩一玩”的元素。我試著按瞭幾個發聲鍵,它會發齣相應的單詞發音,而且有些還會伴隨有趣的音效,比如小狗的叫聲,汽車的喇叭聲等等。這種多感官的刺激,能夠極大地調動寶寶的學習積極性,讓他們在玩樂中學習,而不是枯燥的灌輸。我特彆欣賞它在發音上的處理,吐字清晰,語速適中,這對於寶寶的語言啓濛非常重要,可以幫助他們建立正確的發音習慣。我之前也看過一些兒童讀物,但很多都隻是單一的文字或圖片,缺乏互動性,寶寶很快就會失去興趣。而這本書的齣現,無疑填補瞭這一市場空白,它將視覺、聽覺和觸覺巧妙地結閤在一起,為寶寶提供瞭一個全方位的學習體驗。

評分

作為一名對育兒産品有著極高要求的傢長,我始終在尋找一款能夠兼具趣味性和教育意義的寶寶讀物。這款“0-3歲腦科學聽聲音玩遊戲 寶寶點讀認知發聲書”無疑成為瞭我的心頭好。它巧妙地將0-3歲寶寶大腦發育的關鍵階段與科學的啓濛方式相結閤。首先,它的“聽聲音玩遊戲”模式,徹底顛覆瞭我以往對傳統繪本的認知。寶寶可以通過按壓書中特定區域,觸發有趣的聲音和詞匯,這種多感官的互動設計,能夠極大地刺激寶寶的大腦發育,增強記憶力和學習興趣。我觀察到,我的寶寶在點讀過程中,會展現齣極高的專注度,他會對每一個新齣現的聲音和詞匯錶現齣強烈的好奇心,並且會嘗試模仿。這一點讓我非常欣喜,因為我知道,這正是大腦正在積極學習和發展的錶現。其次,書中內容的編排也極其用心。它涵蓋瞭寶寶日常生活中最常見也最易於理解的事物,例如動物、交通工具、水果、顔色和形狀等。每一項認知內容都通過簡潔明瞭的圖畫和生動有趣的聲音來呈現,讓寶寶在玩樂中輕鬆掌握。而且,它的“點讀認知”功能,能夠讓寶寶在自主探索中建立起詞匯與實物之間的聯係,這種主動學習的過程,比被動灌輸更加有效。我尤其欣賞它在音效上的處理,每一個發音都清晰、悅耳,而且語速適中,非常適閤寶寶的學習。

評分

我是一個對育兒産品非常挑剔的媽媽,我總是會仔細研究産品的成分、材質、安全性以及對寶寶成長的益處。這本書給我留下瞭深刻的印象,尤其是在“科學啓濛”這個理念上。它並不是簡單地堆砌一些圖畫和聲音,而是真正從0-3歲寶寶大腦發育的規律齣發,設計瞭循序漸進的學習內容。我注意到書中很多內容都與寶寶的日常生活息息相關,比如認識傢人、玩具、食物等,這些都是寶寶最容易接觸和理解的事物。通過這些貼近生活的內容,可以幫助寶寶建立初步的認知,並將書本上的知識與現實世界聯係起來。而且,它的發聲設計也很有講究。不僅僅是單詞的重復,有些地方還會設計一些小小的提問,或者引導寶寶去尋找,這種互動式的設計可以有效地鍛煉寶寶的觀察能力和解決問題的能力。我還發現,這本書的聲音設計非常人性化,傢長可以根據寶寶的接受程度來調節音量,甚至有些聲音是可以關閉的,這一點對於我這種對噪音比較敏感的傢長來說,真的是一大福音。最讓我感到欣慰的是,這本書的語言風格非常溫和親切,讀起來朗朗上口,而且在詞匯的選擇上也非常貼閤寶寶的認知水平,不會過於復雜,也不會過於簡單。我相信,這樣一本用心製作的書,一定能夠成為寶寶成長道路上的好夥伴。

評分

我一直堅信,早期教育對於孩子的成長至關重要,尤其是在0-3歲這個關鍵時期。我一直在尋找一款能夠真正幫助寶寶啓濛,並且讓他們愛上學習的書。這本書,讓我眼前一亮!它將“腦科學”的理念融入其中,通過“聽聲音玩遊戲”的方式,激發寶寶的學習興趣。我注意到,書中有很多互動遊戲,比如讓寶寶模仿動物叫聲,或者尋找書中特定的物品。這些遊戲不僅能夠鍛煉寶寶的聽覺和視覺能力,還能夠培養他們的觀察力和反應能力。最讓我驚喜的是,它的“會發聲的書”設計,能夠讓寶寶在點讀的過程中,聽到清晰準確的發音,這對於寶寶的語言啓濛至關重要。我嘗試著和寶寶一起玩書中設計的遊戲,他錶現得非常投入,而且學習的積極性非常高。我發現,通過這些遊戲,寶寶不僅能夠認識更多的東西,還能夠更好地理解和記憶。這本書的設計,讓我覺得它不僅僅是一本兒童讀物,更是一個能夠幫助寶寶全麵發展的啓濛教育工具。我非常期待看到我的寶寶在閱讀和玩耍這本書的過程中,能夠獲得更多的成長和進步。

評分

這本書的封麵設計簡直太討喜瞭!選用的是那種柔和的馬卡龍色係,讓整本書看起來非常溫馨,一點都不會刺眼。插畫風格也是我非常喜歡的,色彩飽滿又不失童趣,畫麵的構圖也很巧妙,每一頁都能吸引寶寶的目光。我特意觀察瞭一下,小動物的錶情畫得非常生動,而且綫條圓潤,摸起來光滑,寶寶抓握起來也很舒服。翻開書本,材質也讓我很放心,是那種厚實的紙闆,即便是寶寶偶爾啃咬一下,也不用太擔心會損壞。而且,邊緣都做瞭圓角處理,這一點真的非常貼心,避免瞭小寶寶在使用過程中被劃傷的可能。整體來說,這本書在外觀設計和材質選擇上都做到瞭一個很高的水準,給人一種高品質的感覺,作為一份嬰兒禮物,我覺得非常拿得齣手。最讓我驚喜的是,它不僅僅是一本靜態的圖畫書,還融入瞭聲音互動的功能,這一點絕對是加分項!我嘗試著按瞭幾個按鈕,發齣的聲音清晰洪亮,而且音量適中,不會過大到嚇到寶寶,也不會小到聽不見。這種互動式的設計,對於激發寶寶的學習興趣,培養他們的好奇心,我覺得會起到非常大的作用。我非常期待看到我的小侄女玩這本書時的反應,相信她一定會愛不釋手。

評分

在市麵上眾多的兒童讀物中,我一直很難找到一款能夠真正吸引我寶寶,並且讓我覺得有教育意義的産品。這本書,絕對是我近期最滿意的一次購物體驗!它的“2冊兒童有聲讀物”的設計,非常貼心。第一冊側重於基礎的認知啓濛,比如顔色、形狀、數字等,畫麵色彩鮮艷,插圖可愛,非常吸引寶寶的眼球。第二冊則更加側重於語言錶達和簡單的故事,通過發聲,能夠幫助寶寶學習更多的詞匯和句子。最讓我驚喜的是,它的“會發聲的書”功能,能夠讓寶寶在點讀的過程中,聽到清晰準確的發音,這對於寶寶的語言啓濛至關重要。我嘗試著讓寶寶自己去點讀,他非常感興趣,而且會反復地去按壓,直到他能夠模仿那個發音。這種自主學習的方式,不僅能夠培養寶寶的學習興趣,還能夠增強他的自信心。我非常喜歡書中對於一些日常物品的認知設計,比如“衣服”、“鞋子”、“吃飯”等,這些都是寶寶生活中最熟悉的,通過點讀,他能夠更快速地記住這些詞匯。我覺得,這本書就像是一個會說話的朋友,能夠隨時隨地陪伴寶寶學習,讓寶寶在快樂中成長。

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