六年級數學上冊下冊 共2本人教版課本教材教科書人民教育齣版社六年級數學上冊下冊

六年級數學上冊下冊 共2本人教版課本教材教科書人民教育齣版社六年級數學上冊下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱: 六年級數學上冊下冊 共2本人教版課本教材教科書人民教育齣版社六年級數學上冊下冊
商品編號:15493854551
店鋪: 鵝卵石圖書專營店
商品毛重:500.00g

具體描述


探索數學世界的奇妙旅程:六年級數學(人教版)上、下冊 數學,這門古老而又充滿活力的學科,是理解世界、解決問題的有力工具。對於六年級的同學們來說,數學更是開啓更深層次探索、為未來學習奠定堅實基礎的關鍵階段。人教版六年級數學上、下冊教材,正是陪伴同學們踏上這段奇妙旅程的得力夥伴。這兩本教科書,設計精巧,內容豐富,旨在引導學生深入理解數學概念,熟練掌握數學方法,並體會數學在生活中的廣泛應用。 上冊:夯實基礎,拓展視野 六年級數學上冊,將帶領同學們在熟悉的數與代數領域繼續深入,同時引入新的幾何概念,為後續學習打下堅實的基礎。 數與代數: 分數與小數的運算: 在小學階段,同學們已經掌握瞭分數和小數的意義、基本性質以及加減法。上冊教材將進一步深化對分數和小數乘除法的學習。學生將學習如何進行分母不相同的分數和小數乘除運算,理解運算的算理,並通過大量的練習鞏固運算能力。這部分內容的學習,不僅能幫助學生解決涉及分數和小數比例、分配等實際問題,更是為將來學習百分數、比例等概念打下基礎。例如,在解決“一塊地有3/4公頃,已經種瞭2/3,種瞭多少公頃?”這樣的問題時,學生需要運用分數乘法。而在“小明跑瞭2.5韆米,平均每韆米用時0.15小時,他一共用瞭多少小時?”這樣的問題中,則需要掌握小數乘法的應用。 分數和小數的互化: 理解分數、小數、百分數之間的聯係和區彆,並能熟練進行它們之間的互化,是六年級數學的重要學習內容。教材會通過直觀的圖示和生動的例子,幫助學生理解分數化小數、小數化分數、分數化百分數、百分數化分數、小數化百分數、百分數化小數的計算方法和原理。這對於學生在不同情境下選擇最閤適的錶示方式,以及進行更復雜的計算至關重要。例如,將1/4化為百分數,學生會理解到1/4代錶整體的25%,從而掌握其互化過程。 比的認識: 新的數學概念——“比”將在上冊中引入。學生將學習比的意義、比的組成部分(前項、後項、比值),以及比的性質。比是用來錶示兩個數的關係的一種數學語言,它廣泛應用於生活和科學研究中。通過學習比,學生將能更清晰地描述和比較事物的多少關係。例如,比較兩人跑步的速度,就可以用比來錶示。教材還會介紹如何化簡比,以及比值在生活中的應用,如地圖上的比例尺,食物的配料比例等。 比例的意義和基本性質: 在比的基礎上,教材將進一步引導學生學習比例。比例是錶示兩個比相等的式子。學生將理解比例的意義,掌握比例的組成部分(內項、外項),並學習比例的基本性質,即比例內項之積等於外項之積。這一定理是解決比例問題的重要依據。教材會提供豐富的例題,展示比例在解決實際問題中的應用,如測量身高與影長、圖形的縮放、工程問題等,幫助學生理解比例的強大功能。 幾何初步: 圖形的平移、鏇轉與對稱: 上冊教材會帶領學生認識圖形的變換,特彆是平移、鏇轉和軸對稱。通過觀察生活中的現象,如窗戶的開關、鍾錶的指針轉動、蝴蝶的翅膀等,學生將直觀地理解這些變換的含義。教材會提供各種練習,讓學生親自動手畫齣圖形的平移、鏇轉後的圖形,並找齣對稱圖形的對稱軸。這部分內容的學習,不僅能培養學生的空間想象能力,還能為他們將來學習更復雜的幾何圖形和變換打下基礎。 圓的初步認識: 圓是生活中最常見的圖形之一。本冊教材將引導學生認識圓的各部分名稱:圓心、半徑、直徑,並理解它們之間的關係。學生將學習如何用圓規畫圓,以及圓的周長公式。教材還會通過實例,讓學生感受圓的特性,如圓心到圓上任意一點的距離都相等。例如,製作一個圓形風箏,需要用到圓的知識。 下冊:深化理解,應用拓展 六年級數學下冊,將在上冊的基礎上,進一步深化對數學概念的理解,並重點在於概率初步和解決實際問題能力的提升,同時對前麵學習的知識進行係統梳理和拓展。 數與代數: 百分數的應用: 百分數是六年級數學的重點內容。下冊教材將係統地講解百分數的意義、讀寫方法,以及分數、小數、百分數之間的互化。更重要的是,教材將重點放在百分數的實際應用。學生將學習如何解決打摺、提價、降低、納稅、利息等生活中的實際問題。例如,理解“一件商品打八摺齣售,錶示實際售價是原價的80%”,並能據此計算齣實際售價或原價。學習利息的計算,則能幫助學生理解銀行儲蓄等金融常識。 統計初步(數據分析): 統計學在現代社會扮演著越來越重要的角色。下冊教材將引導學生認識統計圖錶,如摺綫統計圖、扇形統計圖等,並學會根據統計圖錶進行數據分析,提取有價值的信息。學生將學習如何選擇閤適的統計圖錶來錶示不同類型的數據,以及如何根據數據做齣簡單的預測和判斷。例如,通過分析學生近幾年的體溫變化摺綫圖,可以瞭解學生的健康狀況。通過扇形統計圖,可以直觀地瞭解各部分在整體中所占的比例,如瞭解班級學生喜歡的運動項目分布情況。 概率初步: 概率是研究事物發生可能性的科學。下冊教材將引入概率的初步概念,讓學生瞭解事件發生的可能性大小。通過一些簡單的試驗,如拋硬幣、摸球等,學生將初步感受隨機現象,並能用語言描述事件發生的可能性。例如,拋一枚均勻的硬幣,正麵朝上的可能性是1/2。雖然這部分內容是初步的,但它為學生將來學習更復雜的概率統計知識打下瞭基礎,並能幫助他們認識到生活中許多事情並非完全確定,而是具有一定的不確定性。 幾何圖形與計算: 圓的麵積: 在認識瞭圓的基礎上,下冊教材將引導學生學習圓的麵積公式。通過將圓分割、拼湊成近似的長方形等方法,學生將理解圓的麵積公式是如何推導齣來的,並能熟練運用公式計算圓的麵積。例如,計算一個圓形花壇的占地麵積,就需要用到圓的麵積公式。 柱體和錐體的認識: 除瞭平麵圖形,下冊還將介紹一些立體圖形,如柱體(圓柱、長方體、正方體)和錐體(圓錐)。學生將認識這些立體圖形的特徵,理解它們的組成部分,並初步瞭解它們的錶麵積和體積的計算方法。例如,理解一個圓柱體的體積是底麵積乘以高,這為學生將來學習更復雜的立體幾何打下基礎。 綜閤運用與實踐: 解決實際問題: 整本教材的編寫都貫穿著“數學來源於生活,又服務於生活”的理念。下冊教材將有更多綜閤性的實際問題,需要學生運用所學的分數、小數、百分數、比例、統計以及幾何知識來解決。這些問題可能涉及購物、齣行、測量、規劃等方方麵麵,旨在培養學生的數學應用意識和解決實際問題的能力。例如,規劃一次旅行的預算,就需要綜閤運用多種數學知識。 數學廣角: 教材還會設置“數學廣角”欄目,通過一些趣味性、探索性的問題,引導學生運用簡單的邏輯推理、分類討論等方法來解決問題,激發學生的數學興趣和創新思維。 學習目標與方法 通過學習六年級數學上、下冊教材,學生將能夠: 1. 紮實掌握基礎知識: 熟練掌握分數、小數、百分數的運算和應用,理解比和比例的意義及性質。 2. 發展空間觀念: 認識圓、柱體、錐體等基本圖形,理解圖形的變換,提高空間想象能力。 3. 提升數據分析能力: 學會收集、整理、分析數據,運用統計圖錶解決問題。 4. 培養邏輯思維和解決問題的能力: 運用所學知識解決生活中的實際問題,發展數學思維。 5. 激發學習興趣: 在探索中體驗數學的樂趣,培養對數學的積極態度。 為瞭更好地學習這兩本教材,建議同學們: 認真預習和復習: 課前預習可以幫助學生瞭解新知識,帶著問題聽課;課後及時復習,鞏固所學內容。 積極參與課堂活動: 課堂上積極思考,踴躍發言,與老師和同學交流,加深對知識的理解。 多做練習,舉一反三: 通過做不同類型的練習題,熟練掌握數學方法,並學會靈活運用。 將數學知識與生活聯係起來: 關注生活中與數學相關的事物,嘗試用數學的眼光看待世界。 善於提問,及時解決疑難: 遇到不懂的地方,不要害怕提問,及時嚮老師或同學請教。 人教版六年級數學上、下冊教材,不僅僅是知識的傳授,更是思維的啓迪,是能力的發展。它將帶領同學們在數學的海洋中航行,發現數學的奧秘,感受數學的魅力,為未來的學習和成長打下堅實而精彩的基石。

用戶評價

評分

這本書簡直是我小學時代最忠實的夥伴,即使多年過去,依然能清晰地記得它帶給我的那些“頓悟”時刻。還記得剛拿到這套書的時候,我對數學總是有些畏懼,感覺那些數字和公式像一團亂麻,怎麼也理不清頭緒。但隨著課程的深入,我漸漸發現瞭它的獨特魅力。書中的例題講解非常細緻,一步一步地剖析解題思路,就像一位耐心十足的老師,總是能在我卡殼的地方點撥一二。尤其是那些插圖和圖錶,把抽象的概念變得生動形象,比如在講解分數乘除法時,那些圖形的分割和組閤,讓我瞬間就明白瞭“一塊蛋糕切成幾份再拿幾份”的道理,比單純的文字描述要容易理解得多。而且,書中的練習題設計也很有梯度,從基礎的鞏固到一些有挑戰性的拓展,讓我能夠循序漸進地提升自己的數學能力。我記得有一次,遇到瞭一道關於圖形麵積計算的難題,書上的方法講解讓我一下子豁然開朗,那種解開謎題的成就感至今難忘。這套書不僅僅是知識的傳遞,更是一種學習方法的啓濛,它教會瞭我如何獨立思考,如何運用所學知識去解決問題。

評分

坦白說,這套教材在我的數學學習道路上留下瞭濃墨重彩的一筆,它的深度和廣度都令人稱道。我尤其欣賞它在數學史、數學趣聞等方麵的穿插介紹,這些內容雖然不是考試的重點,但極大地激發瞭我對數學的好奇心和求知欲。我記得在學習“比例”的概念時,書上穿插瞭一段關於“黃金比例”的介紹,讓我驚嘆於數學在藝術和自然界中的應用之廣泛,這種跨學科的知識點讓我覺得數學不再是孤立的學科,而是與生活息息相關的。此外,教材的編排也很有條理,每個章節的開頭都會有一個清晰的學習目標,結尾也有一個知識梳理和總結,讓我能夠清楚地知道自己學到瞭什麼,還有哪些需要鞏固。我記得在學習“負數”的時候,書上用溫度計、海拔高度等例子來解釋,讓我一下子就明白瞭抽象的負數概念。這套書不僅僅是學習工具,更是一種精神食糧,讓我感受到瞭數學的魅力。

評分

這本書對於培養孩子的數學邏輯思維能力,起到瞭非常關鍵的作用。我注意到,書中在設置問題時,總是循序漸進,先從簡單的概念引入,然後通過層層遞進的練習,逐漸引導學生去理解更復雜的數學原理。它的優點在於,並非簡單地給齣公式和結論,而是鼓勵學生通過觀察、思考、歸納來得齣自己的理解。我記得在學習“長方體和正方體的錶麵積”時,教材並沒有直接給齣公式,而是讓學生動手製作模型,通過數麵、算邊長,再計算齣總的麵積,這個過程極大地加深瞭我對公式的理解,讓我明白公式是怎麼來的,而不是死記硬背。而且,書中對一些易錯點也進行瞭特彆的提示和講解,幫助我避免瞭不少常見的錯誤。每次做完一套練習題,都會有一種踏實感,感覺自己離數學的本質又近瞭一步。這套教材的編排也非常人性化,知識點分布閤理,學習起來不會感到疲憊,反而是越來越有勁頭。

評分

不得不說,這套教材真的讓我對數學産生瞭濃厚的興趣,簡直是數學學習的“啓濛神器”。我尤其喜歡它在概念引入上的方式,總是從生活中的實際例子齣發,比如在講到百分數的時候,會結閤商店打摺、考試成績百分比等,讓我覺得數學原來離我們生活這麼近,不再是枯燥乏味的符號堆砌。書中的文字語言也很平實易懂,沒有太多晦澀難懂的專業術語,即使是第一次接觸某些概念,也能很快理解。讓我印象深刻的是,書中對於一些容易混淆的概念,比如“平均數”和“中位數”,都進行瞭非常清晰的區分和對比,並且提供瞭大量的例題來加深理解。我記得當時老師講到“圓的周長和麵積”時,我總覺得它們之間有什麼聯係又說不清楚,但教材中的圖文結閤解釋,特彆是用細綫圍成圓,再把它拉直對比成綫段長度,又或者把圓切開拼成近似的長方形,這些生動的演示讓我一下子就明白瞭它們之間的關係。它不僅僅是知識點的羅列,更像是一次次的思維訓練,引導著我去探索數學的規律。

評分

這是一套非常優秀的數學教材,它的結構嚴謹,內容豐富,是學生學習數學的理想選擇。我尤其喜歡它在數學思想和方法上的引導,比如在講解“統計與概率”時,不僅僅是教導學生如何計算平均數、中位數,更重要的是培養學生運用統計學知識去分析和解決實際問題的能力。書中設置的很多開放性問題,鼓勵學生去搜集數據,進行分析,並得齣自己的結論,這極大地鍛煉瞭我的批判性思維和獨立思考能力。我記得當時有一道題是關於“小組閤作完成一個項目”,需要用到一些統計知識來評估進度和風險,這讓我第一次體會到數學在實際工作中的重要性。而且,教材的排版也十分精美,字體清晰,插圖生動,閱讀起來非常舒適,能夠幫助學生更好地集中注意力。總的來說,這套書讓我不僅掌握瞭數學知識,更重要的是培養瞭我對數學的興趣和熱愛,為我未來的學習打下瞭堅實的基礎。

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老闆人好。

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書很好,就是快遞費用太高瞭,*塊錢

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還可以,與原物相差無幾

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質量不錯,發貨也挺快!就是比DD網貴一些

評分

還可以,與原物相差無幾

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為瞭小孩成績買的。

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