具體描述
每一代的成長都會碰到這種局麵——當事人太懵懂，過來人又太健忘。我們在這個永恒的循環裏一直尋找、追憶和思索。是時候來一步時光穿梭機帶我們迴歸遙遠的童年瞭。隻有懂得，纔會理解。
謹以此書獻給有終身學習態度的現代父母。 ● 現代父母的兩難處境
●第二章 瞭解孩子
●第二章 鼓勵
●第四章 孩子的錯誤目標
●第五章 對懲罰與奬賞的誤解
●第六章 利用自然結果和閤理邏輯結果
●第七章 堅定而非強硬
●第八章 對孩子錶現尊重
●第九章 發展對秩序和規律的尊重
●第十章 發展對他人權利的尊重
●第十一章 消除批評和減少錯誤
●第十二章 保持規律
●第十三章 花時間訓練
●第十四章 贏得閤作
●第十五章 避免給予過度關注
●第十六章 避免權力之爭
●第十七章 退齣衝突
●第十八章 用行動，而不是用語言
●第十九章 不要“趕蒼蠅”
●第二十章 不輕易取悅：有說“不”的勇氣
●部分目錄
內容簡介
魯道夫？德雷斯、薇姬？索爾茲著的《孩子--挑戰(精)》告訴我們從“的階級社會”到“人人平等的民主社會”，現代社會正在經曆深刻的變化，民主不僅是一種政治思想，也意味著生活方式、育兒方式的改變。如何在尊重孩子、給孩子平等自由的同時，讓孩子尊重規則、承擔責任、贏得閤作，這是現代教育的基礎課題，也是現代父母要麵對的永恒挑戰。 （美）魯道夫德雷剋斯，（美）薇姬·索爾茲 著，甄穎 譯 著作 甄穎 譯者 魯道夫？德雷斯（1897-1972 Rudolf Dreikurs），美國兒童心理學傢、精神病醫生和教育傢。現代實踐派兒童心理學奠基人。他開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一係列實踐方法，直接影響瞭正麵管教、父母PET效能等方法的提齣，在西方教育界具有深刻而廣泛的影響。 很多人說，這樣的情況是因為成.人缺乏安全感，情緒不穩定，思想不成熟，不是孩子的好榜樣；社會缺乏道德規範或健康的價值觀，或者沒有宗教信仰。確實，現在的道德觀念發生瞭改變，但當代社會中，人們對危害社會的事件的關注度越來越高，說明現在的社會道德標準不但沒有下降，反而遠遠超過以前。而說到安全感，每個時期都有讓人感到不安或壓抑的事件，不論是靠前次世界大戰、經濟恐慌，還是第二次世界大戰，或是原子彈爆炸、氫彈爆炸等。我們還聽到許多人說“現在的年輕父母和孩子都不夠成熟”。成熟，是個含混的詞，通常指的是“不幼稚”。這樣形容一個人時，也就暗示著“幼稚、孩子氣”是缺陷。藉著“有禮貌”和“適應社會”之名，我們似乎更願意人們顯得世故，不要流露真實感受。實際上，“成熟”指的是心智得到接近成長，潛力得到充分發展。而隻有少數人能認知體會這種快樂。完美的成熟，需要用一生來完成等用戶評價
評分這本書的書名一下子就吸引瞭我，‘孩子：挑戰’，聽起來就充滿瞭戲劇性和思考性。我一直對育兒這個話題非常感興趣，但很多市麵上的育兒書籍都過於理論化，要麼就是像流水賬一樣記錄孩子的成長點滴，很少有能真正觸及到“挑戰”這個核心的。所以，當我看到這本書時，我腦海中立刻浮現齣無數關於育兒的難題：如何麵對孩子叛逆期的到來？如何平衡教育與自由？如何在現代社會復雜的環境中，培養一個既有獨立思考能力又懂得感恩的孩子？這本書的名字仿佛為這些縈繞在我心中的疑問提供瞭一個解答的入口。我期待它能夠帶我深入探討育兒過程中那些不為人知的辛酸與喜悅，那些挑戰背後的成長，以及那些看似微不足道卻影響深遠的瞬間。我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法，同時又不失人文關懷，幫助傢長們更好地理解孩子，也更好地認識自己。我想，每個為人父母的都會在‘挑戰’這兩個字麵前産生共鳴，因為養育孩子本身就是一場充滿未知與考驗的偉大旅程。
評分‘孩子：挑戰’，這個書名勾起瞭我對童年時期一些模糊而深刻的記憶。小時候，我是否也給我的父母帶來瞭很多“挑戰”？現在迴想起來，那些看似不起眼的小事，比如固執己見，不聽勸告，甚至一些小小的叛逆行為，在父母眼中也許都是不小的難題。這本書的視角讓我覺得，它可能不僅僅是從父母的角度去審視孩子，而是嘗試去理解孩子的行為背後所隱藏的心理需求和成長軌跡。我好奇這本書會如何定義“挑戰”，它會將哪些行為歸為挑戰？是那些讓父母頭疼的所謂“不聽話”，還是那些孩子在探索世界過程中，由於認知不足而産生的錯誤？我期待這本書能夠以一種更加包容和理解的姿態，去解讀孩子們的行為。它可能不會提供標準化的答案，但會引導讀者去思考，去感受，去發現每一個“挑戰”背後，都隱藏著孩子成長的印記。這種對孩子內心世界的探索，是我非常看重的。
評分‘孩子：挑戰’，這個書名讓我想到瞭一個充滿力量的詞匯。它不僅僅是指孩子身上存在的各種問題，更是指父母在育兒過程中所要麵對的種種睏難。我感覺這本書很可能會帶給我一種豁然開朗的感覺，就像在迷霧中找到瞭方嚮。它也許不會迴避育兒過程中那些令人疲憊和沮喪的時刻，而是會直麵它們，並且提供一些應對的智慧。我期待這本書能夠讓我重新審視“挑戰”的意義，不再將它看作是負擔，而是視為一次共同成長的機會。或許，這本書會引導我去思考，如何將那些看似棘手的“挑戰”，轉化為與孩子建立更深層聯係的契機。我希望它能教會我，如何以一種更積極、更有建設性的方式，去麵對孩子成長中的每一個階段，並且從中找到屬於自己的成長空間。
評分我一直認為，教育不僅僅是知識的傳授，更是一種引導和陪伴。‘孩子：挑戰’這個書名，讓我聯想到的是在孩子成長過程中，父母所要麵對的各種各樣的問題，這些問題可能源自於孩子自身的天性，也可能源自於社會環境的壓力，更可能源自於父母自身認知的局限。我非常期待這本書能夠深入剖析這些挑戰的根源，而不是僅僅停留在錶麵的現象。例如，關於孩子在青春期産生的逆反心理，我們常常會覺得束手無策，但這本書或許能夠提供一些關於如何理解和引導的視角。又比如，在信息爆炸的時代，如何教會孩子辨彆信息真僞，培養批判性思維，這無疑是一項艱巨的任務。我希望這本書能給我一些啓發，讓我思考如何與孩子一起應對這些挑戰，而不是單純地將責任推給孩子，或者用簡單粗暴的方式去解決。這本書的名字讓我覺得它可能不是一本教你如何“控製”孩子的書，而是一本和你一起“麵對”挑戰的書，這種互動式的感覺非常吸引我。
評分我一直對“挑戰”這個詞抱有一種積極的態度。我並不認為挑戰是壞事，相反，我認為它是促使我們進步的動力。‘孩子：挑戰’這個書名，讓我感覺到這本書將會是一次關於成長和蛻變的探討。它可能不僅僅關注於如何解決孩子成長中的問題，更重要的是，如何通過這些挑戰，讓孩子和傢長都獲得成長。我猜想，這本書可能會涉及到關於挫摺教育、情商培養、以及如何培養孩子解決問題的能力等話題。在如今這個競爭激烈的社會，如果孩子能夠從小就學會如何勇敢地麵對挑戰，並且從中吸取經驗，那麼他們未來的道路一定會更加平坦。我期待這本書能夠提供一些富有洞見的分析，告訴我如何纔能在不打擊孩子自信心的前提下，讓他們體驗到挑戰的意義，並且從中學會堅韌和樂觀。這對我而言，將是一次非常寶貴的學習經曆。
我老公說這本書特彆好。我自己纔開始看。自己信任的人推薦的，我相信有所收獲。
評分很好，很滿意，以後還會購買！
評分孩子學校心理谘詢師推薦的書，看瞭以後發現真的都是自己孩子的問題，很不錯的一本書
評分喜歡 京東物流速度也快 滿意
評分很好很好好很好很好很好
評分爸爸看得很認真
評分書的質量不錯，值得擁有
評分書不錯，就是封麵設計太個性化瞭，裝訂反的。我可以說髒話嗎!1。物流慢1周啊2。發票都破瞭3。一本書居然裝訂錯瞭
評分書的裝幀質量很不錯，硬皮，側麵是桔色的，有手冊的感覺，喜歡
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