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作  者:（美）魯道夫德雷剋斯，（美）薇姬·索爾茲　著，甄穎　譯 著作 甄穎 譯者 定  價:48 齣 版 社:生活書店 齣版日期:2015年01月01日 頁  數:445 裝  幀:精裝 ISBN:9787807680741 已為人父或人母的你，或許早已忘記自己兒時調皮、任性、噘嘴、發脾氣、故意跟父母“作對”、跟兄弟姐妹打架時，心裏在想些什麼瞭。而今天站在你麵前的小孩，他們錶達自己心境和情緒的方式，與當年的你一模一樣。

每一代的成長都會碰到這種局麵——當事人太懵懂，過來人又太健忘。我們在這個永恒的循環裏一直尋找、追憶和思索。是時候來一步時光穿梭機帶我們迴歸遙遠的童年瞭。隻有懂得，纔會理解。
謹以此書獻給有終身學習態度的現代父母。  ●  現代父母的兩難處境
●第二章  瞭解孩子
●第二章  鼓勵
●第四章  孩子的錯誤目標
●第五章  對懲罰與奬賞的誤解
●第六章  利用自然結果和閤理邏輯結果
●第七章  堅定而非強硬
●第八章  對孩子錶現尊重
●第九章  發展對秩序和規律的尊重
●第十章  發展對他人權利的尊重
●第十一章  消除批評和減少錯誤
●第十二章  保持規律
●第十三章  花時間訓練
●第十四章  贏得閤作
●第十五章  避免給予過度關注
●第十六章  避免權力之爭
●第十七章  退齣衝突
●第十八章  用行動，而不是用語言
●第十九章  不要“趕蒼蠅”
●第二十章  不輕易取悅：有說“不”的勇氣
●部分目錄

內容簡介

魯道夫？德雷斯、薇姬？索爾茲著的《孩子--挑戰(精)》告訴我們從“的階級社會”到“人人平等的民主社會”，現代社會正在經曆深刻的變化，民主不僅是一種政治思想，也意味著生活方式、育兒方式的改變。如何在尊重孩子、給孩子平等自由的同時，讓孩子尊重規則、承擔責任、贏得閤作，這是現代教育的基礎課題，也是現代父母要麵對的永恒挑戰。 （美）魯道夫德雷剋斯，（美）薇姬·索爾茲　著，甄穎　譯 著作 甄穎 譯者 魯道夫？德雷斯（1897-1972 Rudolf Dreikurs），美國兒童心理學傢、精神病醫生和教育傢。現代實踐派兒童心理學奠基人。他開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一係列實踐方法，直接影響瞭正麵管教、父母PET效能等方法的提齣，在西方教育界具有深刻而廣泛的影響。     很多人說，這樣的情況是因為成.人缺乏安全感，情緒不穩定，思想不成熟，不是孩子的好榜樣；社會缺乏道德規範或健康的價值觀，或者沒有宗教信仰。確實，現在的道德觀念發生瞭改變，但當代社會中，人們對危害社會的事件的關注度越來越高，說明現在的社會道德標準不但沒有下降，反而遠遠超過以前。而說到安全感，每個時期都有讓人感到不安或壓抑的事件，不論是靠前次世界大戰、經濟恐慌，還是第二次世界大戰，或是原子彈爆炸、氫彈爆炸等。我們還聽到許多人說“現在的年輕父母和孩子都不夠成熟”。成熟，是個含混的詞，通常指的是“不幼稚”。這樣形容一個人時，也就暗示著“幼稚、孩子氣”是缺陷。藉著“有禮貌”和“適應社會”之名，我們似乎更願意人們顯得世故，不要流露真實感受。實際上，“成熟”指的是心智得到接近成長，潛力得到充分發展。而隻有少數人能認知體會這種快樂。完美的成熟，需要用一生來完成等

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