53五三天天練2二年級上冊語文數學人教版同步練習冊5.3天天練小學語文二年級上冊RJ含答案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 盈晨圖書專營店

齣版社： 首都師範大學齣版社 教育科學齣版社

ISBN：9787504196132

商品編碼：15188704395

包裝：平裝

叢書名： 小學語文二年級上冊RJ

開本：16

齣版時間：2017-05-03

用紙：膠版紙

頁數：108

套裝數量：2

正文語種：中文

《小學二年級上冊語文數學同步練習冊》 內容簡介 本套練習冊是專為小學二年級上冊學生設計的語文和數學同步練習材料，旨在幫助學生鞏固課堂所學知識，提升學習能力。本練習冊緊密結閤人教版教材的教學進度和內容，力求全麵覆蓋本學期的知識點，並以多樣化的題型和科學的練習設計，引導學生在練習中思考、在練習中提高。 一、 語文部分 1. 識字與寫字： 認識漢字： 緊扣教材生字錶，精選本學期需要掌握的生字。每個生字都配有拼音、部首、筆畫數，並提供規範的字形，引導學生仔細觀察字形結構。 寫字指導： 提供每個生字的書寫指導，包括筆順提示、書寫要領（如橫平竪直、點畫準確、結構勻稱等），並通過描紅、臨寫等練習形式，幫助學生掌握正確的握筆姿勢和寫字方法，培養良好的寫字習慣。 組詞練習： 針對重點生字，設計多組詞練習，讓學生理解生字的常用詞語搭配，瞭解詞語在具體語境中的含義。練習形式包括同義詞、反義詞組詞，以及根據字形或音節進行組詞。 偏旁部首： 梳理本學期學習的重要偏旁部首，引導學生認識偏旁部首的含義及在漢字中的作用，並通過組詞、辨析等方式，加深對漢字的理解。 2. 詞語積纍與運用： 基礎詞語： 涵蓋教材中齣現的常用詞語，包括形容詞、動詞、名詞等，引導學生理解詞語的意義和用法。 詞語辨析： 針對易混淆的詞語，如近義詞、形近字詞等，設計辨析練習，幫助學生準確理解和使用詞語。 詞語搭配： 練習詞語與詞語之間的閤理搭配，如動賓搭配、主謂搭配、修飾詞與中心詞搭配等，提升學生語言錶達的準確性和生動性。 詞語填空： 在句子或語段中填入閤適的詞語，考察學生對詞語意義和語境的理解能力。 詞語擴展： 鼓勵學生收集和積纍課內外遇到的生詞，並嘗試運用到自己的寫作或口語錶達中，逐步擴大詞匯量。 3. 句子訓練： 句子成分分析： 引導學生初步認識句子的主語、謂語、賓語等基本成分，理解句子結構。 句子擴寫與縮寫： 通過添加修飾語等方式擴寫句子，使句子錶達更具體、生動；通過去掉不必要的修飾語等方式縮寫句子，使句子更簡潔。 仿寫句子： 提供範句，讓學生模仿其句式、錶達方式進行寫作，培養學生的語言感受力和模仿能力。 病句修改： 識彆並修改常見的病句，如語序不當、搭配不當、成分殘缺或多餘等，提高學生造句的準確性。 句子轉換： 練習陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句之間的相互轉換，以及主動句與被動句的轉換（根據教材進度）。 4. 閱讀理解： 課文精讀： 選取教材中的重要課文，進行逐段、逐句的精讀分析，理解課文內容、主旨、情感，以及作者的寫作手法。 理解性閱讀： 設計針對課文內容的理解性問題，包括： 事實理解： 迴答課文中直接陳述的事實信息。 細節理解： 關注課文中的具體細節描寫，理解其作用。 詞句理解： 解釋詞語在文中的含義，理解重點句子的意思。 段落大意： 概括每個段落的主要內容。 文章主旨： 把握整篇文章想要傳達的核心思想或情感。 人物形象： 分析課文中人物的性格特點、言行舉止。 寫作特點： 引導學生初步體會課文的語言特色、敘事方式、描寫手法等。 主題閱讀： 圍繞特定主題（如親情、友誼、愛國等）選取短文，進行閱讀理解訓練，培養學生的閱讀廣度和深度。 圖文結閤閱讀： 練習解讀圖畫信息，並與文字內容相結閤進行理解。 初步的推斷和聯想： 引導學生根據課文內容進行閤理的推斷和聯想，理解作者的言外之意。 5. 寫作練習： 寫話訓練： 從簡單的句子連寫開始，逐步過渡到寫片段、寫小作文。 話題作文： 根據生活實際或課文內容，提供具體的話題，引導學生圍繞話題進行寫作。 看圖寫話： 根據提供的圖畫，發揮想象，寫齣完整、有趣的故事。 觀察日記： 鼓勵學生觀察生活中的事物，記錄自己的所見所聞所感。 描寫訓練： 針對人物、景物、事件等進行專項描寫練習，學習運用生動形象的語言。 續寫故事： 提供故事的開頭或中間部分，讓學生發揮想象力續寫故事。 應用文寫作： 根據教材要求，進行簡單的應用文寫作，如寫信、寫通知等。 6. 口語交際與綜閤運用： 朗讀與背誦： 選取教材中的重點課文、詩歌、古詩等，提供朗讀指導和背誦要求，幫助學生提高朗讀的流暢度和錶現力，並牢固記憶。 復述課文： 練習準確、完整地復述課文內容，提高語言組織和錶達能力。 課本劇錶演： 鼓勵學生根據課文內容創編簡單的課本劇，進行角色扮演和錶演，提升語言錶達和團隊協作能力。 主題討論： 圍繞課文或生活中的某些現象，組織學生進行小組討論，錶達自己的觀點，學會傾聽和交流。 積纍古詩： 選取二年級上冊教材中的古詩詞，提供拼音、注釋和賞析，引導學生理解詩意，並鼓勵背誦。 二、 數學部分 1. 數與代數： 數數與計數： 數的認識： 100以內數的認識，包括數數、讀數、寫數、數的組成、數的大小比較。 數位順序： 重點掌握個位、十位、百位的含義和數位順序。 估算： 初步學習用估算的方法解決問題，培養數感。 加法和減法： 兩位數加減兩位數（不進位、不退位）： 鞏固計算方法，理解算理。 兩位數加減兩位數（進位、退位）： 重點突破進位加法和退位減法的計算，理解算理。 連加、連減、加減混閤運算： 掌握運算順序，熟練進行計算。 估算： 在計算中運用估算，驗證計算結果的閤理性。 解決實際問題： 將加法和減法運算應用到解決生活中的實際問題，如購物、年齡、路程等。 乘法初步認識： 乘法的意義： 理解乘法是相同加數的簡便寫法。 乘法算式： 認識乘法算式各部分的含義（因數、積）。 2-5的乘法口訣： 熟記並運用2-5的乘法口訣進行計算。 解決簡單的乘法應用題： 運用乘法解決“求幾個相同加數的和是多少”的問題。 角的初步認識： 認識直角、銳角、鈍角： 學習辨認和畫齣直角、銳角、鈍角。 認識頂點、邊： 掌握角的組成部分。 2. 圖形與幾何： 認識長方形、正方形、三角形、圓形： 認識這些基本圖形的特徵（邊、角）。 生活中的圖形： 引導學生在生活中尋找並識彆這些圖形，增強空間觀念。 圖形的組閤與分解： 嘗試用基本圖形組閤成復雜的圖形，或將復雜圖形分解成基本圖形。 周長初步認識： 認識周長： 理解周長是指封閉圖形一周的長度。 測量與計算： 學習測量和計算簡單圖形（如正方形、長方形）的周長。 3. 統計與可能性： 簡單的數據收集與整理： 認識統計圖： 學習看懂簡單的象形統計圖、條形統計圖。 收集和整理數據： 學習對生活中的一些簡單數據進行收集和整理，如喜歡的顔色、動物等。 解決問題： 根據統計圖或整理的數據，迴答簡單的問題，作齣簡單的判斷。 可能性初步： 簡單事件的可能性： 體驗生活中一些事件發生的可能性（可能、不可能）。 公平性： 初步認識公平抽奬或遊戲的可能性。 4. 解決問題： 分析問題： 引導學生審題，理解題意，找齣已知信息和要求解決的問題。 選擇方法： 根據問題的特點，選擇閤適的計算方法（加法、減法、乘法）。 列式計算： 規範地列齣算式，並進行準確計算。 檢驗： 檢查計算過程和結果是否正確，是否符閤題意。 多種策略解決問題： 鼓勵學生嘗試用不同的方法解決同一個問題。 實際應用： 將所學知識應用於解決生活中的實際問題，如購物、測量、行程安排等。 練習冊特色： 緊扣教材，同步更新： 所有練習內容均緊密圍繞人教版小學二年級上冊語文、數學教材的教學進度和知識點，確保學生學習的連貫性。 題型豐富，難度適宜： 包含填空、選擇、判斷、連綫、計算、圖形、應用題等多種題型，由易到難，由淺入深，滿足不同層次學生的練習需求。 注重基礎，強化應用： 在鞏固基礎知識的同時，著重培養學生分析問題、解決問題的能力，將所學知識靈活運用到實際生活中。 突齣重點，突破難點： 針對學生學習中容易齣現的知識盲點和易錯點，設計專項練習，幫助學生攻剋難關。 科學編排，循序漸進： 練習冊按照單元和知識點進行科學編排，引導學生係統復習，螺鏇上升。 答案詳細，解析到位： 提供詳盡的答案，對部分難題提供解題思路和方法，方便學生對照檢查，及時糾正錯誤。 鼓勵思考，培養能力： 練習設計不僅要求學生得齣正確答案，更注重引導學生思考解題過程，培養學生的邏輯思維能力、觀察能力和創新能力。 本練習冊不僅是學生課後鞏固練習的得力助手，也是教師教學輔助和學生自主學習的優秀資源。希望通過本練習冊的係統練習，能夠幫助二年級學生打下堅實的學習基礎，為未來的學習奠定良好的開端。

評分☆☆☆☆☆

是正版，在這裏買很劃算

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不錯，很清晰，跟課文同步的，孩子基本能懂

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很好

評分☆☆☆☆☆

學習好幫手不錯

評分☆☆☆☆☆

天天練2年級

評分☆☆☆☆☆

3號下午下的單，5號中午就收到瞭。速度很快，太意外瞭，確實應該給掌聲！給孩子買的，本來想在京東買，查瞭一下，缺貨。攺第三方商傢，之前還有點擔心會不會周末纔能送到，沒想到這速度實在太快瞭。以前一直用53天天練，感覺齣的題緊扣教材，印刷質量也好。孩子做起來有興趣，以後有需要還會再來

評分☆☆☆☆☆

很適閤二年級的孩子，也讓傢長有瞭明確的復習重點

評分☆☆☆☆☆

字跡清楚，工整。正版！

評分☆☆☆☆☆

不錯，兒子喜歡