乌贼娘6:可以一起玩吗?

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[日] 安部真弘,权,桌子上的洋 著
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店铺: 英典图书专营店
出版社: 测绘出版社
ISBN:9787503028182
商品编码:1477831623
包装:平装
出版时间:2014-05-01

具体描述

基本信息

书名:乌贼娘6:可以一起玩吗?

原价:13.00元

作者:(日)安部真弘,权,桌子上的洋

出版社:测绘出版社

出版日期:2014-05-01

ISBN:9787503028182

字数:50000

页码:162

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


拟人化作品,将乌贼赋予了人的属性。描写了一个大海深处的乌贼少女因为无法忍受人类的污染,决定上来教训一下人类,机缘巧合反而在一家小饭馆打工,慢慢的融入人类生活,最后一边在海边的的小店打工一边保护沙滩环境的故事。

目录


侵略!乌贼娘在春天
第96集·不是动作片吗?
第97集·不换新菜单吗?
第98集·不是晴天娃娃吗?
第99集·不是遥控车吗?
第100集·不试胆量吗?
第101集·不害怕吗?
第102集·不化妆吗?
第103集·不是夏乏吗?
第104集·不是奥运会吗?
第105集·不爬山吗?
第106集·不是失忆吗?
第107集·不是里面的人吗?
第108集·不是玩偶吗?
第109集·不创造新记录吗?
第110集·不跑步吗?
第111集·不玩警察捉贼吗?
第112集·不长高吗?
第113集·不是猫吗?
第114集·不在南风打工吗?

作者介绍


安部真弘,日本知名漫画家,以《侵略!乌贼娘》出道并大热。

文摘






序言



《乌贼娘6:可以一起玩吗?》 一、 开启新的海滨冒险:乌贼娘的日常与挑战 故事的序章,总是伴随着夏日的阳光与海风。这次,我们再次回到那个充满欢声笑语的滨海小镇,故事的主角,那只来自深海、怀揣着“净化海洋”宏大理想,却屡屡因为种种奇葩状况而将目标搁置的乌贼娘,依然是我们故事的核心。第六部的帷幕缓缓拉开,预示着她与人类世界,以及那个总是围绕在她身边的、性格各异的伙伴们之间,又将迎来一系列令人捧腹的互动与成长。 本册故事,并没有直接将重点放在“净化海洋”这一略显宏大的叙事线上。相反,它深入挖掘了乌贼娘在人类世界中,那些更加细致、更加接地气的生活片段。从她对于“玩耍”这一概念的理解,到她试图融入人类社会的种种努力,每一个细节都充满了趣味与温情。我们可以看到,她依旧笨拙地学习着人类的语言、情感和社交礼仪,那些因为理解偏差而产生的误会,常常是故事最大的笑点来源。例如,她可能会误解“捉迷藏”的规则,将整个海滨小镇变成她的“藏身之处”,或者将“分享”的概念理解成将自己所有的触手都伸出去,试图将所有人都“拥抱”在一起。 同时,乌贼娘与她身边的人类朋友之间的关系,也进入了一个新的阶段。不再是最初的陌生与试探,而是更加深入的信任与依赖。相乐美咲,这个曾经对乌贼娘充满敌意、一心想要将她驱逐出海的店主,在经历了种种事件后,已经逐渐接纳了这位“不速之客”,甚至在某些时刻,成为了她最可靠的后盾。她们之间的“亦敌亦友”的关系,在本册中得到了更深层次的展现。也许美咲会因为乌贼娘的某个无心之失而感到头疼,但她也会在关键时刻,挺身而出,保护这位虽然麻烦却也单纯可爱的“海洋大使”。 而与乌贼娘形影不离的,还有那几位性格迥异的朋友。例如,那位总是沉迷于各种奇思妙想的科学家,他的新发明,总是能给乌贼娘带来新的麻烦,但也常常在无意中,帮助乌贼娘解决一些难题。又或者,那位总是充满了青春活力的学生会长,她也许会试图将乌贼娘纳入学校的某个社团,让乌贼娘体验更加“正常”的学生生活,从而引发一系列啼笑皆非的事件。这些角色,就像是乌贼娘生活中的各种调味剂,他们的存在,让乌贼娘的世界更加丰富多彩,也让故事更加具有层次感。 二、 “可以一起玩吗?”:探索理解与连接的真谛 “可以一起玩吗?”——这句话,不仅仅是本册故事的一个标题,更是贯穿始终的核心主题。乌贼娘,作为来自海洋深处的生物,对于“玩耍”的理解,与人类社会有着天然的隔阂。她可能会将一切都视为一场游戏,将严肃的事情也变得轻松有趣,又或者,她会以自己独特的方式来“玩耍”,这种方式,常常会给周围的人带来意想不到的惊喜,也可能引发一些小小的混乱。 本册故事,将大量篇幅用于描绘乌贼娘试图理解“玩耍”的含义,以及她如何以自己的方式去“玩耍”。她可能会模仿人类小孩玩过家家,却将触手变成各式各样的“角色”,让所有人都卷入她荒诞的剧情;她可能会将一场简单的沙滩排球比赛,变成一场触手全开、横扫一切的“霸道”游戏,让对手们措手不及;甚至,她可能会误解“电子游戏”的概念,将整个游戏机变成自己的“触手玩具”,引发一连串的电子故障。 然而,在这些看似无厘头的“玩耍”背后,隐藏着乌贼娘渴望被接纳、渴望与他人建立联系的深切愿望。她并非恶意破坏,而是用她最纯粹、最直接的方式,表达着她想要融入这个人类世界的渴望。而当她看到人类因为她的“玩耍”而露出笑容,感受到那种快乐的共鸣时,她会感到前所未有的满足。 故事中,我们会看到乌贼娘与不同的人类朋友,在“玩耍”的过程中,逐渐拉近距离。也许,是那个总是冷冰冰的科学家,被乌贼娘的纯真所感染,第一次露出了难以置信的笑容;也许,是那个总是抱怨乌贼娘麻烦的店主美咲,在与乌贼娘共同经历了一场“玩耍”的冒险后,开始重新审视自己对她的看法;又或者,是那些曾经被乌贼娘吓到的小镇居民,逐渐发现了她可爱的一面,开始主动邀请她一起“玩”。 “可以一起玩吗?”这句话,也代表着人类对乌贼娘的接纳与邀请。当人类主动向她伸出友谊之手,当他们愿意放下戒备,与这个来自深海的奇特生物共同分享欢乐时光时,乌贼娘所追求的“净化海洋”的意义,似乎也得到了升华。她也许还未完全理解人类的复杂情感,但她已经学会了如何通过“玩耍”来传递善意,如何用自己的方式去爱与被爱。 三、 海滨小镇的日常:琐碎中的温情与成长 除了乌贼娘与“玩耍”相关的核心主题,本册故事也细致地描绘了小镇的日常生活。从海边的商店、餐馆,到居民的家庭,每一个场景都充满了生活的气息。乌贼娘的存在,就像是一颗投入平静湖面的石子,虽然时常激起涟漪,但也在不知不觉中,改变着小镇原有的秩序。 我们可以看到,在海滨小镇的日常生活中,乌贼娘扮演着越来越重要的角色。她可能会在海边捡拾垃圾,虽然方式有些笨拙,但她保护海洋的初衷却从未改变。她可能会帮助商店的老板娘送货,虽然她总是因为触手太多而撞翻货架,但她那份想要帮忙的心意,却让人们感到温暖。她甚至可能因为好奇,而参与到小镇的节日庆典中,为这些平凡的日子增添了许多意外的色彩。 故事中的每一个人物,都在与乌贼娘的相处中,发生着细微的改变。美咲不再只是那个严厉的店主,她学会了如何用更柔和的方式去对待乌贼娘,甚至偶尔会流露出一些只有在亲密朋友面前才会显露的温柔。科学家依旧沉迷于他的研究,但他对乌贼娘的关注,已经从单纯的实验对象,变成了一种近乎于“照顾”的情感。而其他的小镇居民,也从最初的抗拒与好奇,逐渐转变为一种习惯,一种对这个“海洋居民”的接纳。 本册故事,并没有回避乌贼娘作为“外来者”所面临的挑战。她的存在,依然会引发一些小小的风波,一些人们无法理解的状况。但正是这些挑战,以及小镇居民们在面对挑战时所展现出的包容与理解,才使得故事更加真实动人。他们没有因为乌贼娘的怪异而彻底排斥她,而是选择去了解她,去接纳她,去尝试与她共同生活。 这种细水长流的描绘,让整个故事充满了生活化的质感。读者仿佛置身于这个海滨小镇,感受着夏日的微风,聆听着海浪的声音,也目睹着乌贼娘与这个世界的点点滴滴。故事的魅力,不仅仅在于那些出人意料的笑料,更在于它所展现出的,人与人之间(以及人与非人之间)的理解、包容与情感连接。 四、 期待与展望:继续探索未知的旅程 《乌贼娘6:可以一起玩吗?》在为读者带来欢乐的同时,也为我们留下了许多引人深思的空间。乌贼娘的“净化海洋”的理想,虽然在本册中被淡化,但其存在的意义并未消失。她对海洋的热爱,对环境的关注,依然是她身上不可磨灭的特质。而她与人类社会的互动,也让她逐渐理解了“合作”与“共同努力”的重要性。 本册故事,可以说是乌贼娘在融入人类社会过程中,一个重要的里程碑。她不再仅仅是那个初来乍到、闯祸不断的“异类”,而是逐渐成为了这个小镇不可或缺的一部分。她的存在,让小镇的生活更加有趣,也让人们开始反思自己与海洋的关系。 而“可以一起玩吗?”这个看似简单的问题,也引发了更深层次的思考。它不仅仅是关于游戏,更是关于接纳、关于理解、关于如何跨越隔阂,建立真正意义上的连接。当乌贼娘能够与人类“一起玩”,当人类能够理解乌贼娘的“玩耍”,那么,他们是否也能够“一起”去实现那些更加宏大的目标? 故事的结尾,并没有给出一个明确的结局,而是留有想象的空间。乌贼娘的旅程还在继续,她与人类世界的互动,她对“净化海洋”的探索,都还在进行中。我们有理由相信,在未来的故事中,她将继续带给我们更多的惊喜与感动,她与人类之间的理解与连接,也必将更加深刻。 总而言之,《乌贼娘6:可以一起玩吗?》是一部充满趣味、温情与思考的作品。它以乌贼娘独特的视角,展现了人类社会的日常百态,探讨了理解与连接的真谛,并在平凡的生活琐碎中,流露出动人的情感与成长。这是一次值得我们深入体验的,关于友情、关于接纳、关于共同成长的海滨冒险。

用户评价

评分

从书名来看,我能感受到一种关于“跨越”的主题。乌贼娘,一个来自海洋的生物,想要和陆地上的“你”一起玩。这本身就充满了戏剧性和趣味性。我猜测,这本书可能探讨了不同群体之间的沟通和理解的难题。乌贼娘作为一个“外来者”,她可能会面临很多挑战,比如语言不通、生活习惯的差异,甚至是被误解和排斥。但正是这种“不一样”,才让她有机会用全新的视角去观察和体验这个世界,也让“我们”有机会打破固有的认知,学会包容和接纳。我很好奇,作者会如何处理这些“跨越”?是通过一个奇妙的契机,让乌贼娘和某个特定的人类角色产生连接?又或者是,她以一种更加宏观的方式,展现了人类社会与海洋世界之间的互动?我希望看到一些能够引发思考的情节,让我们不仅仅停留在表面的可爱,更能体会到其中蕴含的深刻寓意。这本书也许会告诉我们,真正的“玩”不仅仅是简单的陪伴,更是一种相互学习、相互成长的过程,一种打破界限、拥抱不同的勇气。

评分

我个人对于这种“反差萌”的设定情有独钟,而“乌贼娘”这个角色本身就自带这种属性。你能想象一个长着触手的、有点滑溜溜的海洋生物,却有着一颗渴望玩耍、渴望被理解的心吗?这本身就构成了一个非常有趣的故事框架。我猜测,这本书很可能充满了意想不到的展开。也许,乌贼娘的“玩”的方式非常独特,她会用触手去搭积木,或者用墨汁在纸上画画,这些奇特的行为方式,一定会带来很多令人捧腹的场景。同时,我也觉得,这本书可能不仅仅是轻松的搞笑,它或许会借由乌贼娘的视角,去折射一些人类社会的现象。比如,她可能无法理解人类为什么会有那么多的烦恼,或者她会用一种极其单纯的逻辑去解决一些复杂的问题。我期待这本书能够带给我惊喜,让我看到一个充满想象力、充满生命力的角色,在她的世界里,用她独特的方式,为我们展现一个别样的精彩。

评分

这本书的封面设计就充满了奇思妙想,那只圆滚滚、带着触角的乌贼娘,眼神里透露着一丝狡黠和无辜,让人瞬间就想知道她背后藏着怎样的故事。我特别喜欢这种带有奇幻色彩又贴近日常的主题,总觉得生活里如果有这样一个特别的朋友,一定会充满惊喜和欢笑。封面上的背景色调也很有意思,温暖的橙色和清新的蓝色交织,仿佛在预示着一段充满活力又不失温情的冒险。我猜测,这本书的情节可能会围绕着乌贼娘如何融入人类世界,或者如何用她独特的方式与人类建立联系展开。想想看,一个来自海洋深处的小家伙,面对人类社会的种种新奇事物,会有怎样的反应?她会不会闹出很多啼笑皆非的误会?又或者,她会用她纯真善良的心,改变周围的人,让他们重新发现生活中的美好?我非常期待看到作者如何描绘这样一个充满想象力的世界,以及乌贼娘在这个世界里留下的可爱足迹。这本书给人的第一印象,就是那种能够让人放下烦恼,沉浸其中的放松感,很适合在忙碌之余,给自己来一次心灵的“海洋疗愈”。

评分

我一直对那些带有“萌”属性的角色情有独钟,而乌贼娘这个形象,光是听名字就充满了画面感。触手、圆圆的眼睛,再加上“娘”这个后缀,立刻就能脑补出一个活泼可爱、有点小捣蛋却又善良无害的形象。所以我猜测,这本书的语言风格可能会是轻松幽默的,充满童趣的。作者很可能擅长运用拟人化的手法,将乌贼娘拟人化,赋予她人类的情感和行为,让她能够和读者产生共鸣。我期待看到书中大量的对话场景,乌贼娘的语言可能会带着一些海洋生物特有的表达方式,或者是一些可爱的小口头禅,这些都将为故事增添无穷的乐趣。而且,我猜想,书中可能还会有许多关于海洋世界的描绘,毕竟她是来自大海的生物。或许,她会时不时地怀念家乡,或者从海洋里带来一些奇特的“道具”和“知识”。这不仅能丰富故事的层次,也能满足我们对未知世界的好奇心。总之,我对这本书充满了乐观的期待,相信它会是一本读起来让人心情愉悦、充满欢笑的作品。

评分

这本书的书名就非常吸引人,“可以一起玩吗?”这句话简简单单,却饱含着一种期待和渴望,一种想要被接纳、想要分享的纯粹心情。我联想到很多时候,我们也会小心翼翼地向别人伸出友谊的手,希望能够得到回应。所以我猜想,这本书的核心情感可能就在于“连接”和“陪伴”。或许,乌贼娘的“一起玩”不仅仅是字面上的游戏,更是一种心与心的交流,一种跨越物种界限的深厚情谊。她可能遇到了一个孤独的孩子,或者是一个不被理解的边缘人,然后用她独特的方式,走进了他们的世界,给他们带来了温暖和希望。我很好奇,作者会如何去刻画这种“玩”的过程?是充满童趣的打闹,还是互相学习、共同成长的过程?书中会不会有很多关于友情、关于信任的描绘?我希望看到一些感人的瞬间,能够触动读者内心深处最柔软的地方。同时,我也希望这本书能够传递一种积极的信息,那就是无论你有多么不同,总会有人愿意和你“一起玩”,总会有人愿意接纳你,理解你。

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