內容簡介
作者從縱深的曆史跨度和多角度的教育體係兩條綫索齣發,全麵描繪和探討瞭醫學教育體係的曆史進程和演變。伴隨古代醫學、阿拉伯、文藝復興、近代(18、19世紀)直至現代的醫學發展中,教育傳承在醫學中的角色和定位逐漸明晰,從而形成瞭現代醫學教育體係中的目標、角色和範圍;醫學生的培養選拔;職業的界定和要求;教學體係的運作和評估。作者對未來醫學教育提齣瞭更高的要求,引導讀者更深入的思考。這是一本瞭解醫學史及教育學發展很好全麵、詳盡的參考書。對醫學曆史、醫學人文感興趣的讀者不可錯過。 2.患者生活的環境,包括氣候和空氣、土壤和水的條件,也包括通過任何這些環境途徑的傳染。評分
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