朗文原版正品少儿英语学生套装Big English 1一册 学生包 培生朗文原版少儿英语

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店铺: 迪格图书专营店
出版社: Pearson
ISBN:9780132985543
商品编码:1380779634

具体描述

含课本,练习册,,Class Audio cds光盘,CD-ROM光盘  DVD 光盘

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探寻经典:世界名著精选集 卷帙浩繁,涵纳万象,一部足以映照人类文明光辉的鸿篇巨制。 本套精选集,汇集了自古至今,行走在世界文学巅峰的那些不朽之作。它们并非仅仅是故事的堆砌,更是人类思想、情感与社会变迁的深刻载体。我们精心挑选了那些历经时间淘洗,被誉为“必读”的经典,旨在为读者提供一次穿越时空、与伟大心灵对话的旅程。 第一部分:西方文明的基石——古典与神话的咏叹 本卷聚焦于西方文学的源头活水,那些奠定了西方叙事传统与哲学思考的宏伟史诗与悲剧。 《荷马史诗选译:伊利亚特与奥德赛》 内容概述: 本选本侧重于展现特洛伊战争的波澜壮阔,以及奥德修斯历经十年漂泊,归返家园的艰辛历程。我们精选了战争中最具戏剧张力的段落,如阿喀琉斯与赫克托耳的决斗,以及智慧女神雅典娜对英雄的指引。选译着重于对“荣誉”(Timē)与“命运”(Moira)的探讨,揭示了古希腊人对英雄主义与人类局限性的深刻认知。 文学价值: 史诗的韵律感、对神祇干预人世的描绘,以及对人性复杂面的早期探索,构成了西方文学叙事结构的基础。我们力求还原其口头传统的磅礴气势。 《索福克勒斯悲剧精选:俄狄浦斯王与安提戈涅》 内容概述: 聚焦古希腊悲剧的巅峰之作。选入的剧本深刻探讨了“知晓的痛苦”与“律法的冲突”。《俄狄浦斯王》展现了命运的不可抗拒性与自我认知的毁灭力量;《安提戈涅》则将个人良知与城邦法令置于尖锐的对立面,探讨了什么是真正的正义。 戏剧特色: 选本会附带简要的古希腊剧场背景介绍,帮助读者理解合唱队的作用以及悲剧的净化(Catharsis)功能。 第二部分:中世纪的沉思与文艺复兴的觉醒 此部分跨越了黑暗时代的宗教虔诚与随后的思想解放,见证了人性的重塑。 《神曲精选:地狱与天堂的幻景》 内容概述: 本选本选取了但丁游历地狱九层和天堂十三重天中,最具象征意义和文学感染力的篇章。选段着重于但丁与维吉尔、贝娅特丽切的对话,描绘了中世纪对罪恶的分类体系,以及对至高真理的向往。我们特别关注对“七宗罪”的视觉化呈现,以及天堂中光辉与爱(Caritas)的哲学描述。 文化意义: 这不仅是宗教文学的里程碑,更是意大利语发展的奠基石,其严谨的结构与磅礴的想象力,对后世艺术产生了深远影响。 《莎士比亚戏剧选粹:哈姆雷特与李尔王》 内容概述: 选入莎翁最深刻的两部悲剧。哈姆雷特对生存意义、复仇伦理的踌躇,以及他那著名的独白,是文艺复兴时期人文主义思想冲突的集中体现。李尔王的痴愚与失权,则赤裸裸地揭示了权力腐蚀人伦的本质。 语言特色: 注重保留原著中十四行诗的韵脚结构和丰富的双关语,并辅以详细的时代背景注释,以便理解其语言的精妙之处。 第三部分:启蒙与反思——现代思想的萌芽 此部分的作品,以理性的光芒挑战传统权威,开始关注个体在社会机器中的异化与反抗。 《堂吉诃德:骑士精神的挽歌》 内容概述: 节选了骑士堂吉诃德与桑丘·潘沙在拉曼查平原上的经典冒险。本选本聚焦于“理想与现实”的永恒张力。堂吉诃德将风车视为巨人,将旅店视为城堡的段落,是人类试图用浪漫想象力修补破碎现实的生动写照。 讽刺艺术: 深入剖析塞万提斯如何通过幽默与荒诞,来解构骑士文学的虚妄性,同时又表达了对高尚情操的隐秘赞美。 《歌德:浮士德(节选)——灵魂的永恒探求》 内容概述: 精选了浮士德与魔鬼墨菲斯托签订契约的场景,以及他寻求生命意义、体验人间百态的关键片段。选段强调了浮士德对知识的无止境渴求,以及他对“完整生命体验”的执着追求,这成为现代人精神困境的缩影。 哲学深度: 探讨了德国“狂飙突进”时代的精神内核,以及“永恒的女性力量引领我们上升”这一主题的深刻内涵。 第四部分:19世纪的社会镜像与个体觉醒 工业革命浪潮下,小说艺术达到顶峰,对社会结构、阶级矛盾和心理深度的挖掘达到了前所未有的高度。 《简·爱:一个女性的成长与独立宣言》 内容概述: 完整呈现了简·爱从寄人篱下的孤儿,到最终获得精神与物质双重独立的历程。选段重点关注她与罗切斯特之间的情感纠葛,以及她拒绝成为任何人心灵附属品的坚定信念。 女性主义视角: 本书以清晰的脉络展示了十九世纪女性在社会规范下的挣扎,以及她对平等爱情的追求,这在当时是极具颠覆性的。 《罪与罚:道德良知的炼狱之旅》 内容概述: 详尽描绘了大学生拉斯柯尔尼科夫弑人后的内心煎熬,以及他与警探波尔菲里的心理博弈。选本侧重于对“超人哲学”的批判性审视,以及通过宗教救赎来实现精神重生的过程。 心理描摹: 陀思妥耶夫斯基对人物内心世界的剖析达到了极致,读者将亲历人物从傲慢到忏悔的痛苦蜕变。 第五部分:现代主义的断裂与重构 进入二十世纪,世界观剧烈动摇,文学开始探索意识流、碎片化叙事以及潜意识的复杂领域。 《尤利西斯(精选片段):意识流的史诗》 内容概述: 由于全本的复杂性,本选本精选了三到四个核心片段,如“贝利姆之歌”的意识流动、主角在杜布林城中一天的感官体验。我们力求通过精心的翻译,呈现乔伊斯如何将日常琐碎提升至史诗般的高度,展现人类思维的无限可能。 叙事技巧: 侧重解释其多重声音的运用、文字游戏(Puns)以及对神话结构的暗中套用。 《百年孤独:魔幻现实主义的家族史诗》 内容概述: 选取了布恩迪亚家族七代人从创立马孔多到最终消亡的关键事件。从金鱼的不断铸造,到“失眠症的瘟疫”,再到最终家族被飓风卷走的宿命,小说构建了一个充满奇迹与必然衰败的微观世界。 现实与魔幻的融合: 本书将详细解析加西亚·马尔克斯如何将拉丁美洲的历史与政治隐喻,巧妙地包裹在光怪陆离的魔幻表象之下,探讨了孤独作为一种家族遗传病的主题。 结语:阅读经典,是与人类最伟大智慧的深度交谈。 本套精选集,从荷马的战歌到马尔克斯的魔幻,跨越了数千年的文明进程。它不仅是一份文学遗产的梳理,更是一份对人类情感、道德困境与生存意义的持续追问。每一页,都蕴含着超越时代局限的深刻洞察力。 深入其中,您将获得的是对世界更宏大、更复杂理解的钥匙。

用户评价

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说实话,当我翻开这本《Big English 1》的学生用书时,一股强烈的“学院派”气息扑面而来。这套书的视觉设计中规中矩,色彩运用得当,但总体上缺乏那种能瞬间抓住现代孩子眼球的“魔力”。现在的孩子对于图像的敏感度和信息接收速度非常快,他们需要的是那种“哇塞”的冲击力。但这本教材的插图和版面设计,总感觉是在遵循一种旧式的、略显刻板的教学美学。比如,某篇关于动物的对话,人物表情和场景描绘得过于写实和平淡,缺乏夸张和趣味性,这对于激发低龄学习者的学习兴趣来说,是一个不小的阻碍。我一直在寻找一套能让孩子在“玩”的过程中“学到”的材料,而不是被动地“接受知识点”的材料。而且,教材的难度梯度设置也存在一些微妙的失衡。有些基础词汇和句型的重复率不高,这意味着孩子可能刚接触一个新句型,还没来得及在不同语境下反复操练巩固,教材就已经马不停蹄地引入下一个更复杂的概念了。这让我在实际教学中不得不频繁地“回炉重造”,去补充大量的自制练习,这无疑增加了我的教学负担,也分散了教材原本设定的连贯性。对于一套定位为“原版正品”的教材,我期望的是其自身的教学流程就能做到自洽和高效,而不是需要使用者自行“修补”其内在的逻辑漏洞。

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关于这套《培生朗文原版少儿英语学生包》的“实用性”,我的体验是,它更像是一份“应试准备工具”,而非“能力提升引擎”。这套书的练习题设计,虽然结构清晰,但其目的性显得过于明确——就是为了测试你是否记住了本单元的词汇和句型。例如,完形填空和匹配题占据了相当大的比例,它们有效地检验了学生的记忆力,但对于考察学生的产出能力(Productive Skills),比如写一段描述性文字、或者根据情境组织一段小小的演讲,其设计是严重不足的。我深切地感受到,学完一整本书,我的孩子可能在“识别”和“选择”正确答案上游刃有余,但一旦让他脱离书本提供的固定框架,让他即兴地用英语描述他今天吃了什么或者他最喜欢的玩具是什么,他就会立刻卡壳,因为教材没有提供足够的“即时组织语言”的训练场。教育的最终目标是让语言成为孩子自主表达的工具,而不是一个需要严格遵守规则才能完成的考试项目。因此,这本教材在“能力迁移”和“开放性应用”方面的设计略显薄弱,使得学习的成果停留在纸面上,难以转化为实际的沟通力。

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最后,我想谈谈我对这套《Big English 1》的整体感受,那是一种复杂的情绪,夹杂着对品质的肯定和对局限性的无奈。从纸张的质感、印刷的清晰度来看,它无疑是符合“正品”的质量要求的,这一点毋庸置疑,油墨持久,不易褪色。然而,质量上的优秀并不能完全弥补内容设计上的取舍。我感觉这套书的编写团队在追求“系统性”和“国际化”的过程中,牺牲了对“个体差异化学习”的关注。每个孩子的学习节奏、兴趣点和认知起点都是不一样的,但这本学生用书给出的学习路径是一条近乎僵硬的直线。对于学习速度较慢的孩子,它会显得过于快速和压迫;而对于接受能力强的孩子,它又缺乏足够的深度和拓展内容来满足他们的求知欲。我们购买昂贵的原版教材,是希望它能提供一个更广阔的学习平台,而不是仅仅替代我们自己编写的、可能更贴合孩子实际水平的辅助材料。因此,这套书更适合作为一套结构性的“骨架”,需要辅导者(家长或老师)在各个环节都注入大量的“血肉”——自编的活动、额外的听力材料、以及更具趣味性的互动游戏——才能真正构建出一个有生命力的英语学习体系。

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这套所谓的“少儿英语学生套装”——《朗文原版正品少儿英语学生包Big English 1》——实在是让我这个急于给孩子找到一套真正能“开口说”的教材的家长捏了一把汗。我原本是冲着培生朗文这块金字招牌去的,期待着能有一套体系完整、内容鲜活的教材。结果,拿到手后,这本书给我的感觉更像是一份初步的“入门体验卡”,而非一套完整的学习系统。首先谈谈它的内容编排,虽然它试图将语言学习与现实生活场景结合起来,但对于初学者来说,信息密度似乎有些偏高,而且话题的过渡略显生硬。例如,上一单元还在热火朝天地讨论“我的家庭成员”,下一单元就一下子跳跃到了“社区服务与环保理念”,中间缺乏足够的缓冲和知识点的螺旋上升。我希望教材能更像一个循序渐进的向导,而不是一个急于把所有风景都展示给你的导游。更让我感到困惑的是,虽然名字里带着“学生包”,但配套的资源似乎不够丰富。一本主教材,如果没有足够多的听力素材支撑,没有大量的互动练习来巩固,效果必然大打折扣。我理解原版教材的侧重点在于阅读和理解,但对于零基础或初级阶段的孩子,听力输入和口语模仿是基石,这部分内容的侧重和深度,远没有达到我预期的“正品”标准。整体而言,它像是一块高品质的毛坯,需要家长投入大量额外精力去“打磨”和“配套”,才能真正发挥效用。

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作为一位对英语教育投入了相当心血的家长,我必须指出《朗文少儿英语学生套装》在“语境真实性”上的处理是相当矛盾的。一方面,它试图构建贴近生活的场景,比如在学校、在公园,这些场景本身是积极正面的。然而,深入阅读后会发现,这些对话内容和情境设计,似乎更倾向于“教科书式的标准答案”,而非真实的、带有孩子个性化表达的交流方式。例如,孩子们之间打招呼,往往只是机械地重复“Hello, how are you? I’m fine, thank you.”,这种高度程序化的交流,对于培养孩子的语言的灵活性和创造性是一种束缚。我更希望看到的是一些略带“小叛逆”或更贴近当代儿童幽默感的表达方式,这样孩子在模仿时会更有代入感。此外,教材在文化输出方面也显得过于谨慎和保守。虽然朗文是国际化的品牌,但这本《Big English 1》在介绍多元文化元素时,似乎只是浅尝辄止,点到为止,没有深入挖掘不同文化背景下语言的细微差别和表达习惯。这对于培养孩子的跨文化交际能力是远远不够的。如果只是学习一套语言工具,那任何一本词汇书都可以做到,但既然是“原版”进口,我期待它能带来更广阔的国际视野和更地道的思维方式,而不是仅仅停留在基础的“What is this?”的层面。

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俺班更喜欢

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还可以,不过运输中有点折

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质量不错,比机构里便宜不少。

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很好。。。。。。。

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书质量不错,物流快。

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看着像是正版的,希望是。

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不错 及时收到了

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书很好。是真版图书。物流也很快。买了两套,优惠点就好了

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对孩子很有用,循序渐进的

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