English for the Ib Myp 2

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Ana de Castro & Zara K... 著
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店铺: 澜瑞外文Lanree图书专营店
出版社: Hodder Education
ISBN:9781471880612
商品编码:13643570748
包装:平装
外文名称:English for the Ib Myp 2
出版时间:2017-05-26
页数:160
正文语种:英语

具体描述

图书基本信息

English for the Ib Myp 2
作者: Ana de Castro; Zara Kaiserimam;
ISBN13: 9781471880612
类型: 平装(简装书)
语种: 英语(English)
出版日期: 2017-05-26
出版社: Hodder Education
页数: 160
重量(克): 453
尺寸: 27.432 x 21.336 x 0.508 cm

商品简介
A concept-driven and assessment-focused approach to English language acquisition teaching and learning. - Approaches each chapter with statements of inquiry framed by key and related concepts, set in a global context - Supports every aspect of assessment using tasks designed by an experienced MYP educator - Differentiates and extends learning with research projects and interdisciplinary opportunities - Applies global contexts in meaningful ways to offer an MYP English programme with an internationally-minded perspective
《寰宇之声:面向未来全球公民的语言与文化探索》 图书简介 在日益紧密联系的全球化浪潮中,掌握一门具有国际影响力的语言并深刻理解多元文化,已不再是锦上添花,而是构筑未来竞争力的基石。《寰宇之声:面向未来全球公民的语言与文化探索》 并非专注于特定考试体系的应试手册,而是一部旨在培养学习者跨文化交际能力、批判性思维和全球视野的综合性学习资源。本书将引导读者超越词汇和语法的机械训练,深入探究语言在社会、历史、科技和艺术领域中的实际应用与深层意蕴。 第一部分:语言的骨架与血肉——深度解析现代英语的结构与演变 本部分着眼于现代英语语言学的核心要素,但其视角超越了传统语法教材的枯燥描述,旨在理解语言如何构建意义。 一、 语境即权力:语用学与情境分析 我们深入探讨“说什么”和“如何说”之间的巨大鸿沟。本章详细剖析了不同语境下(如学术会议、商业谈判、跨文化社交)的语言策略。重点研究了语用失误(Pragmatic Failures)的成因,并提供了大量真实案例,教导学习者如何识别隐含的文化假设和非语言信号。例如,分析“直接性”和“间接性”在东西方沟通中的差异,以及如何通过措辞的细微调整来达成预期的交际效果。我们不满足于简单的“对与错”,而是关注“在特定情境下最有效”的表达方式。 二、 词汇的生命力:词源学、语义漂移与新词的诞生 词汇是语言的细胞,本书追溯了英语词汇的演变路径,从拉丁语和日耳曼语的根源,到殖民扩张和科技革命带来的海量新词。我们重点分析了语义漂移(Semantic Shift)的现象,探讨一个词汇的含义如何在不同历史时期和社会群体中发生微妙甚至巨大的变化。此外,本部分专门设置了一章,系统梳理了过去十年间从科技、社交媒体和全球政治中涌现出的新兴词汇和缩写,并对其社会文化背景进行深度解读,确保学习者掌握的词汇是“活的”且“与时俱进的”。 三、 结构的多样性:句法复杂性与叙事张力 本章超越了主谓宾的基础结构,专注于如何利用复杂的句法结构来增强表达的逻辑性和文学性。我们将分析复杂的从句嵌套、倒装结构以及非限定性从句在专业写作中的作用。我们通过比较不同文体(如法律文件、科学论文摘要和文学评论)的句法特点,揭示结构选择如何直接影响读者的理解和接受度,从而培养学习者构建富有逻辑层次和阅读节奏感的复杂句子。 第二部分:文化之镜——语言背后的全球视野与思辨训练 语言是文化的载体。本部分致力于拓宽学习者的文化视野,训练他们运用批判性思维来审视信息和观念的来源。 一、 全球化叙事:媒体、权力与信息流 本章聚焦于当代全球信息生态系统。我们选取了多个全球性热点事件(如气候变化、地缘政治冲突、全球健康危机),对比不同国家和文化背景的媒体报道模式、报道倾向和修辞策略。学习者将被要求分析新闻报道的“角度偏向”,识别潜在的意识形态假设,并练习构建平衡、多维度的叙事。本书强调,优秀的语言使用者必须是敏锐的信息甄别者。 二、 身份的构建:语言变体与社会认同 本书全面考察了英语作为全球性语言所展现出的巨大变异性(如美式、英式、印度英语、新加坡英语等)。我们不将任何一种变体视为“标准”,而是探讨这些变体如何与地域、阶层、种族和性别等社会身份紧密关联。通过案例分析,学习者将理解“语言的规范性”背后往往隐藏着复杂的社会权力结构,并学会如何在保持个人身份表达的同时,有效地与来自不同语言社群的人进行有效沟通。 三、 伦理边界:科技进步与语言的未来 在人工智能和大数据时代,语言的形态正经历前所未有的变革。本部分探讨了机器翻译的局限性、算法偏见(Algorithmic Bias)在语言模型中的体现,以及虚拟现实环境中新型交流方式的兴起。我们引导读者思考,随着技术对语言的干预日益加深,人类的原创性、情感表达和伦理责任将如何被重新定义。 第三部分:综合实践——从理解到创造的高阶应用 本部分将理论知识转化为实际的、高水平的输出能力。 一、 高效能的学术论证 本书提供了详尽的指南,教授如何构建严谨的学术论点,包括文献综述的批判性阅读、论点框架的设计、反驳策略的制定,以及如何使用精确的学术术语来支撑复杂的理论推导。重点在于如何将抽象的思维过程清晰、有力地转化为书面语言。 二、 跨文化协商与冲突解决 通过模拟真实的商业谈判、国际合作项目启动会议等场景,本部分着重训练学习者在压力下运用高情商的语言技巧。内容涵盖了非暴力沟通(NVC)的原则在跨文化冲突中的应用,以及如何通过精确的澄清、积极的倾听和有建设性的反馈来化解分歧,达成共赢。 三、 声音的雕塑:有效演讲与公众表达 本书不仅关注文字,也关注“声音的力量”。我们将分析大师级演讲(如TED演讲、政治演说)的修辞手法,包括节奏控制、情感渲染、视觉辅助的整合,以及如何针对不同听众调整语速和语调。目标是培养学习者成为自信、有说服力的公共演说家。 《寰宇之声》是一部面向那些渴望成为真正世界公民的学习者的指南。它要求读者不仅要能“说”英语,更要能“想”通过英语思考世界,用这门全球语言去洞察复杂性、拥抱多样性,并积极塑造未来的对话。本书的最终目标是,让学习者掌握的语言能力,成为他们理解、连接和影响世界的强大工具。

用户评价

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮,那种深邃的蓝色调搭配上简约的白色字体,透露出一种既专业又不失活力的气息。我拿到手的时候,光是翻开第一页,就能感受到排版上的用心。每一页的留白都恰到好处,阅读起来非常舒适,长时间盯着也不会觉得眼睛疲劳。对于像我这样需要大量阅读英文材料的学生来说,这简直太重要了。而且,书中的插图和图表也选得很有品味,不是那种俗套的、一看就是凑数的装饰品,而是真正能帮助理解复杂概念的视觉辅助工具。比如,在讲解某些语法结构时,它用的示意图清晰明了,一下子就能抓住重点,比那些冗长的文字描述有效多了。我尤其欣赏它在章节过渡时的处理,总能找到一个平滑的逻辑衔接点,让知识点的流动性非常自然。总的来说,这本书在视觉呈现和阅读体验上,已经远远超出了我作为一本学习用书的预期,让人忍不住想一直捧在手里钻研下去。

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坦白说,我一开始对又一本英语学习书并没有抱太大期望,觉得大同小异。但这本书的独特之处在于其对“语境化学习”的深刻理解和贯彻。它没有把语法规则孤立地放在那里讲解,而是把所有的语言知识点都编织进了丰富、有机的真实世界场景中。无论是对学术论文摘要的分析,还是对跨文化交流中常见误区的剖析,都让人感觉内容是“活的”,是可以立刻投入使用的。例如,它对于学术写作中常用的连接词和转折语的讲解,不再是简单的罗列,而是会展示一小段“前因后果”的对话或叙事,让你明确知道在那种情境下使用哪个词汇最自然流畅。这种沉浸式的学习体验,让晦涩的规则变得直观可感,极大地增强了学习的效率和乐趣,真正做到了“学以致用”。

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我必须强调一下这本书在语言难度把控上的高明之处。它精准地捕捉到了目标读者群体的语言水平——既不会因为过于简单而浪费时间,也不会因为动辄出现晦涩难懂的生僻词汇和句式而令人望而却步。它提供了一种“挑战性适中”的学习环境。作者似乎深谙如何用最地道的表达方式,去教授非母语学习者如何驾驭高级英语。我特别喜欢它在讲解高级词汇时,不仅仅给出中文释义,还会配上精准的语境例句,甚至会探讨词汇在不同语境下的细微差别,这对于提升语言的“语感”至关重要。很多其他教材只会告诉你“这个词的意思是A”,但这本书会告诉你“在B情况下,用C词比A词更合适,因为……”这种细致入微的差别讲解,是真正区分“会用”和“用得好”的关键所在。

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这本书的实用价值远超出了单纯的应试工具范畴,它更像是一位经验丰富的外语导师在身边循循善诱。我发现它在培养批判性思维和论证能力方面下了很大的功夫。它不只是教你“怎么说”,更引导你去思考“为什么要这样说”以及“如何构建一个有说服力的论点”。其中的练习设计非常巧妙,很多都是开放性的、需要深度思考才能完成的任务,而不是简单的填空或选择。这迫使我必须跳出舒适区,尝试用英语组织自己的观点,并用逻辑清晰的结构来支撑它们。对于我们这些准备进入更高学术阶段的人来说,这种思维训练比单纯的语言记忆重要百倍。读完这本书,我感觉自己不只是掌握了一门语言技能,更像是提升了一种新的思考和表达的框架。

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这本书的内容组织逻辑严密得令人称奇,它绝不是那种把知识点东拼西凑起来的资料汇编。我发现作者在构建知识体系时,仿佛有一张巨大的思维导图在脑海中清晰展开。从最基础的词汇积累到复杂的篇章结构分析,每一步都建立在前一步扎实的基础上,层层递进,水到渠成。我过去在学习类似课程时,经常会遇到学完后面忘了前面核心概念的情况,但这本书巧妙地设置了定期的回顾和串联环节,让你在不知不觉中就完成了知识的内化。特别是那些案例分析部分,选取的语料都非常贴近实际的学术和国际交流场景,而不是那种老旧过时的例子。读起来会有一种强烈的“这就是我将来需要用到的语言”的代入感,极大地激发了我的学习动力。这种结构化的编排方式,让学习过程不再是枯燥的记忆,而更像是一场精心策划的知识探险。

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