Oxford Reading Tree 牛津阅读树书1-3阶分级英语绘本+音频 英文原版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 西文英文绘本专营店

出版社： OXFORD

ISBN：9780192739858

商品编码：13207245238

精选分级阅读宝典：《剑桥国际儿童英语分级读物》（Stage 1-3） 专为初学英语的孩子打造的，以自然拼读和趣味故事为核心的入门级读物系列。 --- 引言：开启孩子英语学习的第一扇门 对于刚刚接触英语的学龄前及小学低年级儿童来说，选择一套既能激发兴趣，又能有效巩固基础的阅读材料至关重要。我们隆重推出这套《剑桥国际儿童英语分级读物》（Cambridge International Children's Readers - Stages 1, 2, & 3）。本系列严格遵循语言习得的科学规律，紧密结合国际公认的教学标准，旨在帮助小读者在轻松愉快的阅读体验中，扎实掌握英语的语音、词汇和基础句型，为未来的深入学习打下坚实的基础。 本套读物并非仅仅是简单的故事集合，它是一套系统化的、经过全球教育专家验证的教学工具。它将复杂晦涩的语言知识点，巧妙地融入到一个个引人入胜、贴近儿童生活的故事情节中，让“学习”变成一场“探险”。 --- 第一部分：内容体系与分级设计——科学构建的成长阶梯 本套读物精确划分为三个递进的阶段（Stage 1至Stage 3），每一个阶段都对应着孩子不同的语言发展水平和认知能力。 第一阶段 (Stage 1) - 基础启蒙与高频词汇积累 目标读者： 零基础或刚刚接触英语，需要大量视觉辅助和重复性结构的孩子。 核心特点： 1. 超简单句式结构： 大部分句子采用“主谓宾”的简单结构（如：It is a dog. I see a cat.），极少出现从句或复杂时态。 2. 高频核心词汇： 聚焦于最基础的100-200个高频词汇（Sight Words），如颜色、数字、常见动物、家庭成员等。 3. 韵律与节奏感： 许多故事中融入了简单的押韵（Rhyme）和重复短语（Repetition），这对于培养孩子的语感和记忆力至关重要。 4. 图像驱动理解： 每页的图画信息量大且清晰，文字信息量极少，确保孩子即使不完全理解每个单词，也能通过图画推测出大致故事情节，从而建立阅读信心。 5. 自然拼读初步接触： 故事中的核心词汇会倾向于遵循基础的CVC（辅音-元音-辅音）拼读规则，为后续的自然拼读学习做铺垫。 第二阶段 (Stage 2) - 句型扩展与主题深化 目标读者： 已掌握基础高频词，开始尝试独立阅读，并对简单叙述产生兴趣的孩子。 核心特点： 1. 句型多样化： 开始引入简单的疑问句、祈使句和部分过去式动词（如 went, played, saw）。 2. 词汇量适度增加： 词汇量扩展到300-400个，开始涉及简单的形容词和副词，描述性增强。 3. 叙事连贯性增强： 故事不再是孤立的场景展示，而是开始形成一个有起承转合的简单情节线索。孩子需要跟随故事的推进来理解上下文。 4. 情感表达的引入： 故事主题开始触及友谊、分享、小小的冒险等更丰富的情感维度，培养孩子的共情能力。 第三阶段 (Stage 3) - 基础阅读流畅性与情节复杂度提升 目标读者： 具备一定阅读基础，希望提升阅读速度和理解复杂简单句的孩子。 核心特点： 1. 篇幅适中增长： 单页文字量有所增加，故事长度拉长，要求孩子保持专注力阅读更长的段落。 2. 结构化叙事： 故事结构更接近成熟的绘本，包含更清晰的开端、冲突和解决。 3. 时态的初步应用： 更加自然地使用一般现在时、一般过去时，为孩子建立初步的英语时态概念。 4. 阅读理解侧重： 故事内容鼓励孩子进行简单的推理和预测。例如，预判角色下一步会做什么，或者理解简单的因果关系。 5. 主题拓展： 主题涵盖自然科学小知识、文化介绍、职业体验等，拓宽孩子的知识面，提升阅读的深度和广度。 --- 第二部分：装帧、视觉设计与辅助资源——全方位学习体验保障 我们深知，对于低龄学习者而言，阅读材料的“质感”与“吸引力”与内容本身同等重要。 1. 视觉艺术的魔力：高品质插画 本套读物的所有插图均由经验丰富的儿童插画家精心绘制，色彩明快、线条柔和、形象生动可爱。 功能性插图： 图画不仅仅是装饰，它们是重要的“语境线索”。在Stage 1中，插图几乎可以独立讲述故事，确保了视觉辅助的最大化。 情感连接： 人物表情丰富，能够准确传达故事中的喜悦、惊讶或好奇等情绪，帮助孩子理解文本背后的情感色彩。 文化中立性： 角色设计和场景设置力求全球化，避免单一文化背景的限制，让不同文化背景的孩子都能产生亲切感。 2. 字体与排版：为初学者优化 清晰易读的字体： 采用大号、无衬线或略带圆润的字体，确保字母清晰可辨，减轻视觉疲劳。 合理的行距与间距： 保证句子之间的视觉分隔清晰，帮助孩子在阅读时区分不同的句子和意群。 重点突出： 关键新词汇在某些特定情况下可能会使用略微加粗的字体（取决于具体版本设计），引导孩子的视觉焦点。 3. 学习配套资源（音频/互动组件） （此部分描述的是该系列通常会包含的音频资源，以确保阅读体验的完整性。） 本系列通常配备专业录制的母语人士音频文件，这是提升听力和发音的关键： 标准清晰的发音： 由专业的播音员或儿童剧演员录制，语速适中、发音标准、语调富有表现力，完全模仿真实的交谈情境。 跟读与模唱： 音频的设计鼓励孩子进行跟读（Shadowing），模仿语音语调，这比单纯的听力输入更有效地提高口语输出能力。 情感代入： 音频中对故事的演绎充满活力，能够帮助孩子更好地理解故事的情绪张力，提升阅读的沉浸感。 --- 第三部分：教育理念——培养终身学习者 《剑桥国际儿童英语分级读物》背后的教育哲学，是基于构建“积极、自信、有能力”的英语学习者。 1. 强调“可理解的输入”（Comprehensible Input）： 本系列严格控制每页和每本书的词汇难度和句法复杂度，确保孩子接收到的语言材料是他们“恰好能理解”的范围。这种“i+1”的输入模式，是语言习得的黄金法则，能最大化学习效率，同时避免挫败感。 2. 培养阅读“策略”而非“记忆”： 我们鼓励孩子使用多种阅读策略：看图猜词、结合上下文理解、识别重复模式。目标是让孩子从依赖成人或工具，逐步过渡到具备自我解决阅读障碍的能力。 3. 基础知识点的系统巩固： 虽然是以故事为主，但每一阶的用词选择都经过精心挑选，确保了基础的语法结构（如：be动词、人称代词、基础动词变位）得到反复、自然的操练，形成长期记忆。 4. 激发阅读的内在动力： 通过引人入胜的故事主题——关于友谊、动物、探险、日常生活小难题——本系列的目标是让孩子爱上“阅读行为本身”。当阅读成为一种乐趣而非任务时，学习的动力将源源不断。 --- 总结 《剑桥国际儿童英语分级读物》（Stage 1-3）是您为孩子选择的理想英语阅读起点。它集科学的分级体系、高质量的视觉呈现和专业的音频支持于一体，为全球数百万的孩子提供了成功的第一步。选择它，就是选择了一条系统、有趣且高效的英语阅读学习之路。让孩子从翻开第一页开始，就爱上英语的世界！

评分☆☆☆☆☆

当初给孩子挑绘本的时候，真的是看花了眼，各种品牌、各种系列，看得我头昏脑胀。最后还是在朋友的推荐下，选择了牛津阅读树。说实话，一开始我只是抱着试试看的态度，但没想到效果会这么惊艳！1-3阶的难度梯度设计得太合理了，从最简单的“Look at the cat.”这种一句话的，到后面稍微长一点的对话，过渡得非常自然。我儿子现在每天都能自己捧着书，跟着音频一句一句地学，有时候还会指着图画给我讲他“读”懂了什么，那种成就感，我都替他高兴！最让我感到意外的是，这套书的插画风格，我本来以为原版绘本都会比较严肃，结果牛津阅读树的图画超级萌，色彩也特别讨喜，孩子一下子就爱上了。而且，音频里的小朋友声音也很可爱，听起来一点都不枯燥。我发现，孩子通过这套书，不仅认识了不少新单词，更重要的是，他对英语这件事的兴趣被彻底激发了。现在，他每天主动要求阅读，甚至有时候会自己编一些小故事，把书里的单词用进去，这让我觉得，这套书不仅仅是学单词、学句子，更是培养了他的创造力和想象力。

评分☆☆☆☆☆

我曾经尝试过给我的女儿报名一些线上英语课程，但总觉得效果不尽如人意，孩子也提不起兴趣。偶然间，我听朋友说起牛津阅读树，抱着试一试的心态购买了1-3阶。没想到，这套书简直是打开了新世界的大门！首先，它的绘本设计非常吸引人，每一页的插图都色彩鲜艳，而且故事的主角都是一些可爱的小动物，很容易引起孩子的共鸣。我女儿每天放学回家，第一件事就是找这套书，缠着我要她读。最让我惊喜的是，这套书的句子设计非常简洁，而且重复性很高，这让孩子很容易就能够记住一些简单的单词和短语。我女儿现在已经能够自己试着读出很多句子了，这让我觉得她的英语学习不再是枯燥的“背诵”，而是变成了一种乐趣。音频的质量也非常高，发音清晰标准，语速也恰到好处，有时候我听着都会忍不住跟着一起学。而且，这套书的故事性也很强，虽然简单，但情节紧凑，能够牢牢抓住孩子的注意力。我女儿现在对英语的兴趣可以说是空前高涨，每天都要读上好几本，让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学英语老师，在教学实践中，我接触过不少分级读物，但牛津阅读树给我留下了深刻的印象。尤其是在培养低年级学生的英语语感和阅读兴趣方面，它的优势非常突出。1-3阶的设计，可以说是在“循序渐进”这个理念上做到了极致。从最基础的 CVC (辅音-元音-辅音) 单词和高频词汇开始，逐步引入更复杂的句型和词汇。绘本的设计非常精美，插图生动形象，能够有效地帮助学生理解故事情节，降低理解的门槛。我最欣赏的是它的语言重复性和模式性，这对于初学者来说至关重要，能够帮助他们通过大量重复来内化词汇和句型，形成语感。同时，故事的编排也很有趣，情节设计巧妙，能够吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。音频的配合更是锦上添花，标准的发音和富有感情的朗读，让孩子们能够接触到最纯正的英语，并且能够模仿学习。我曾用这套书作为课外阅读材料，许多学生反馈说，通过阅读牛津阅读树，他们的英语水平有了显著提高，而且对英语产生了浓厚的兴趣，甚至主动在课后寻找类似的读物。这对于激发孩子的学习动力，培养自主学习能力，有着不可估量的价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对英语教育有一定研究的家长，牛津阅读树系列一直是我的首选之一。它在分级阅读领域的地位毋庸置疑，尤其是在1-3阶，它为孩子们打下了坚实的英语阅读基础。我深入研究过这套书的课程设计，发现它遵循了语言习得的科学规律。词汇的选取非常有策略性，都是生活中常用且反复出现的词语，配合极具表现力的插图，能够让孩子在情境中自然地理解和记忆。句型的设计也循序渐进，从最简单的陈述句到疑问句，再到简单的祈使句，逐步引导孩子构建完整的句子结构。最值得称赞的是它的故事性，即使在最简单的级别，故事也充满了趣味性和教育意义，能够吸引孩子的注意力，让他们在不知不觉中沉浸在英语的世界里。音频的质量极高，纯正的英式发音，语速和停顿都非常适合孩子模仿学习，这对于培养孩子良好的发音习惯和语感至关重要。我曾尝试给孩子听一些其他的音频，但牛津阅读树的音频，总能让孩子更专注，也更容易跟读。这套书真的是一套能够陪伴孩子从零开始，一步步走向英语阅读高峰的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是我家娃的英语启蒙神器！我一直想找一套既有趣又能循序渐进的教材，牛津阅读树真的没让我失望。最开始接触的时候，我有点担心会太难，毕竟是原版绘本，但它1-3阶的设计太贴心了。第一阶段的书，句子非常短，单词也都很基础，基本都是高频词，而且插画超级可爱，色彩鲜艳，一下就能抓住孩子的注意力。我儿子每天都会缠着我要我给他讲，从最开始的指着图片咿咿呀呀，到现在能试着读出一些简单的单词，进步真的太明显了！音频的质量也很高，发音标准，语速适中，孩子听着听着就能模仿，有时候甚至比我读得还要好。而且，这套书的故事性也很强，虽然简单，但情节有趣，有小兔子、小狗这些孩子们喜欢的角色，每次读完都让孩子意犹未尽，主动要求下一本。我最喜欢的是，每一页的文字量都恰到好处，不会让孩子产生阅读的压力，同时又能让他在有限的文字里建立自信。对于我这样的英语小白家长来说，简直是福音，不用担心自己的发音或者语法问题，跟着音频来，效果也一样棒！