Cambridge English First 1 for Revised Exam...

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店铺: 澜瑞外文Lanree图书专营店
出版社: Cambridge University P...
ISBN:9781107663312
商品编码:1308161856
包装:平装
外文名称:Cambridge English Firs...
出版时间:2014-09-18
页数:188
正文语种:英语

具体描述

图书基本信息

Cambridge English First 1 for Revised Exam from 2015 Student's Book Pack (Student's Book with Answers and Audio CDs (2)): Authentic Examination Papers
ISBN13: 9781107663312
类型: 平装(简装书)
语种: 英语(English)
出版日期: 2014-09-18
出版社: Cambridge University Press
页数: 188
重量(克): 408
尺寸: 24.13 x 18.796 x 1.524 cm

商品简介
Four authentic Cambridge English Language Assessment examination papers for the revised Cambridge English: First (FCE) exam from 2015 These examination papers for the 2015 revised Cambridge English: First (FCE) exam provide the most authentic exam preparation available, allowing candidates to familiarise themselves with the content and format of the exam and to practise useful exam techniques. The Student's Book with answers is perfect for independent exam practice. The accompanying Audio CDs contain the recordings for the Listening test. The Student's Book is also available as a 'without answers' edition for classroom use. The Audio CDs are also available separately.
探寻思想的边界:经典哲学思辨与现代应用 书籍名称: 《思维的迷宫:从柏拉图到后现代的形而上学之旅》 作者: 艾略特·文森特 出版日期: 2024年秋季 --- 内容简介: 《思维的迷宫:从柏拉图到后现代的形而上学之旅》并非一本枯燥的哲学史教科书,而是一次深刻、多维度的思想探险。本书旨在带领读者穿越西方哲学两千多年来的核心议题,探索人类对“实在”、“知识”和“存在”的根本性追问。文森特教授以其独到的洞察力和清晰的叙事能力,将那些看似晦涩难懂的哲学概念,转化为与我们日常生活息息相关的现实困境与机遇。 全书结构严谨,分为四个主要部分,层层递进,构建起一座完整的形而上学知识殿堂。 第一部分:奠基之石——古代与中世纪的实在观 本部分聚焦于哲学的源头——古希腊的宇宙论与知识论基础。我们首先探讨了米利都学派如何从神话转向理性探究“本原”(Arche),这种范式转移标志着西方理性主义的诞生。随后,全书重点剖析了柏拉图的“理念论”,将其置于人类对永恒真理的追求的背景下进行解读。文森特细致入微地分析了“洞穴寓言”的结构及其对知识等级的划分,并将其与亚里士多德的“实体论”(Substance)进行对比,探究了“形式”与“质料”如何在经验世界中结合,共同构成我们所感知的实在。 古代哲学的高潮部分,是对“美德伦理学”的探讨。本书深入阐述了苏格拉底的“认识你自己”如何转化为一种实践性的哲学生活,以及亚里士多德在《尼各马可伦理学》中对“至善”(Eudaimonia)的论证,强调了理性在实现人类潜能中的关键作用。 中世纪的哲学思辨,被视为是古典理性与新兴宗教信仰的艰难整合。本书没有停留在简单的宗教神学复述,而是聚焦于奥古斯丁对时间与记忆的沉思,以及托马斯·阿奎那如何巧妙地运用亚里士多德的逻辑框架,论证“神是第一因”的哲学合理性。这一部分的核心在于揭示,即使在神权时代,哲学的核心任务——探寻最根本的实在——从未停止。 第二部分:理性的觉醒与知识的疆界——近现代的转向 进入近代,哲学的主战场从宇宙的构成转向了人类的心灵和认知能力。本书将笛卡尔的“我思故我在”视为一次决定性的认识论革命。文森特详细解析了笛卡尔如何通过系统性的怀疑,建立起一个不可动摇的知识起点,并由此引发了对心物二元论的深刻反思——心智与物质是否是两种本质不同的实体? 与笛卡尔的理性主义相对立的是英国经验主义的崛起。本书对洛克的“白板说”(Tabula Rasa)、休谟对因果律的激进怀疑,进行了精妙的梳理。特别是对休谟“习惯性信念”的分析,极具启发性,它直指人类经验赖以维系的内在心理机制,挑战了我们对外部世界的必然性判断。 全书的重头戏放在康德的“三大批判”上。文森特将康德的“哥白尼式革命”描述为连接理性与经验的桥梁。我们不仅要理解“现象界”与“物自体”的区别,更要认识到,我们的知识结构本身——时间和空间——是先验地强加于经验之上的。康德的综合,为后世的形而上学设置了无法绕开的边界。 第三部分:实在的崩塌与重建——19世纪的挑战 19世纪是哲学自我批判与激进重估的时代。本书深入剖析了黑格尔的“绝对精神”辩证法,理解其如何试图将历史、意识和实在统一于一个宏大的逻辑运动之中。 然而,随后出现的挑战者彻底颠覆了这种宏大的系统构建。叔本华对“盲目意志”的强调,将世界的底层驱动力从理性转向了非理性的冲动,为存在主义思潮埋下了伏笔。 更具颠覆性的是尼采的“上帝之死”。本书不仅解释了这一宣告的文化背景,更深入探讨了其对真理、道德和意义的彻底重估。尼采的“权力意志”和“永恒轮回”概念,是理解现代性焦虑的核心钥匙。在这一部分,读者将被迫面对一个没有预设意义的世界,并思考如何通过“超人”的自我超越来创造价值。 第四部分:流动的意义与后现代的迷宫 最后一部分将目光投向了20世纪及当代。本书聚焦于几股关键的哲学潮流,它们共同构成了我们理解当代社会复杂性的工具箱。 现象学(胡塞尔、海德格尔)部分,重点阐释了“回归事物本身”的实践意义,以及海德格尔对“此在”(Dasein)在时间性中存在的深入挖掘,尤其关注“畏”与“向死而在”如何揭示存在的本质。 紧接着,本书分析了语言的转向。维特根斯坦对语言游戏的分析,揭示了许多形而上学问题的产生,可能仅仅源于语言的误用。这为后来的分析哲学奠定了基础。 最后,本书对后现代思潮进行了平衡的审视。从福柯对知识与权力的关系剖析,到德里达对文本的“解构”,这些思想家们共同指向了一个核心结论:不存在一个独立于语言、历史和权力结构之外的、统一的“实在”。意义是流动的、多元的、总是被建构的。 本书的独特价值: 《思维的迷宫》的叙述风格兼具学术的严谨与文学的流畅。它避免了晦涩的术语堆砌,而是通过大量的历史情境还原和思想家之间的“对话”,让读者清晰地看到每一个哲学分支是如何回应前人的挑战并提出新的问题。本书不仅梳理了形而上学的发展脉络,更重要的是,它将这些古老的思辨——关于什么是真实、我们如何知道真实、以及我们如何在这个真实中行动——置于当今人工智能、虚拟现实和全球化伦理的语境下,展示了哲学思想在构建未来世界观中的不可替代的指导意义。 本书适合所有对人类心智的极限、知识的本质,以及我们如何定义“存在”感到好奇的读者,无论是哲学专业学生、人文社科研究者,还是渴望进行深度思考的社会大众。

用户评价

评分

这本书的封面设计很有吸引力,配色大胆又不失专业感,一眼就能看出是为严肃学习者准备的工具书。我是在准备剑桥FCE考试的冲刺阶段购入的,主要目的是想通过大量的实战模拟来找到自己的薄弱环节。首先,从内容排布上来看,它似乎采用了非常系统化的模块划分,每一个单元都紧密围绕着FCE考试的特定题型展开,比如Part 3的词汇填空或者Part 5的完形填空。我特别欣赏它在讲解复杂语法点时所使用的类比和图示,对于那些习惯了视觉化学习的人来说,简直是福音。比如在处理那些容易混淆的非谓语动词时,作者并没有仅仅堆砌规则,而是通过几个精心设计的场景对话来展示其在真实语境中的用法差异,这一点远超我之前用过的几本老旧教材。更重要的是,它提供的模拟试卷的难度设置非常贴合官方真题的水准,尤其是听力部分的语速和口音处理,真实到让人感觉就像坐在考场里一样,这对于建立考场信心至关重要。我花了整整两周时间,每天至少完成一套完整的模拟测试,并仔细对照解析来找出自己失分最多的部分。总的来说,这是一套结构严谨、讲解细致、实战导向性极强的备考利器,为我的备考过程提供了坚实的骨架和精确的导航。

评分

这本书在语法点讲解的深度上,确实展现了“剑桥”系列的专业水准。很多我以为已经掌握的知识点,在这本书的深入剖析下,才发现自己其实理解得非常片面。它不满足于告诉你“这是过去完成进行时”,而是深入探讨了这种时态在特定语境下所蕴含的时间跨度和强调重点,以及它与普通过去完成时的微妙区别。我尤其对那些关于“语态转换”和“虚拟语气在非标准条件句中的应用”的章节印象深刻,这些都是官方考试中用来区分高分和中等分数的关键点。更难得的是,所有的语法讲解都紧密地嵌入到与FCE考试场景高度相关的语料库中,确保了学习的实用性。我感觉这不是在学习孤立的语法规则,而是在学习如何用更精密的语言工具去完成特定的交际任务。虽然偶尔会觉得某些解释过于学术化,需要反复阅读才能消化,但这恰恰说明了它内容的丰富性和深度,它旨在培养的不是一个“会做题”的人,而是一个“精通”英语的高级使用者。

评分

在使用过程中,我最大的感受是这本书的学习体验是高度可定制化的,它不是一个僵硬的“标准流程”。比如,针对听力部分,我发现它的题型训练非常细致,似乎对每一个FCE听力环节(如对谈话要点、说话者态度、细节信息等)都进行了专项的强化训练。我最喜欢的是,它似乎提供了对不同口音的接触机会,这在纯英音环境下学习的考生来说至关重要,毕竟真实考试中的口音是多元化的。我并不是从头到尾按照页码顺序学习的,而是根据自己的弱项,灵活地跳跃到特定的训练模块。如果我感觉自己的词汇在“搭配”上不够地道,我就会专门去找关于搭配和习语的练习部分进行强化。这种可以自我诊断和自我调整的学习路径,极大地提高了学习效率。它更像是一个经验丰富的私教,知道你什么时候该加强,什么时候该巩固,而不是一个死板的教科书。这种灵活性,对于自律性强但又需要结构引导的学习者来说,是完美结合。

评分

我必须承认,这本书的某些部分对于初学者来说可能显得过于烧脑,但对于那些已经有一定基础,希望冲击高分的进阶学习者而言,它简直是量身定制的“进阶秘籍”。我个人对写作部分的评价极高。它没有提供那种千篇一律的“万能句式”,而是着重于如何在高阶语言中使用恰当的语气和风格来展现学术上的成熟度。例如,在议论文的写作指导中,它强调了如何通过恰当的转折词(如’Notwithstanding,’ ‘Conversely’)来构建复杂且富有逻辑层次的论证链条,这远比那些初级教程中教的‘Firstly, Secondly’要高明得多。配套的范文分析也非常到位,它会标注出范文中使用了哪些高分词汇和句式,并解释了它们在语境中的精确作用。我模仿着这些范文的结构,尝试写了几篇小作文,然后对照着自己以前的习作进行对比,改进效果立竿见影。这本书迫使你跳出舒适区,去使用那些你平时觉得“太正式”或“太复杂”的语言结构,从而真正提升你输出的语言质量,这才是冲击高分区的关键。

评分

拿到这本教材时,我的第一印象是它的“厚重感”,这不是指物理重量,而是指内容密度。它不像市面上很多迎合大众的“速成宝典”那样轻描淡写,而是深挖了FCE考试中那些隐藏的“陷阱”和“潜规则”。我尤其关注阅读部分的解析,因为那部分常常是我的失分重灾区。这本书对文本的深度分析简直到了苛刻的地步,它不仅告诉你正确答案为什么选A,更重要的是,它会逐一分析B、C、D选项是如何“误导”考生的,指出这些干扰项的逻辑漏洞或者语义陷阱。这种“反向教学法”让我受益匪浅,我开始理解出题人的思维模式,而不是仅仅停留在对单词和句子的表面理解上。例如,在处理长难句时,它提供的句子拆分图谱非常清晰,将复杂的从句结构层层剥离,让主干逻辑一目了然。虽然前期阅读解析部分需要投入大量的时间和精力,但一旦掌握了这种分析方法,你会发现自己在做任何阅读材料时都会下意识地运用这种批判性思维。这本书的配套资源(如果它们是存在的)想必也是围绕这种深度分析展开的,它要求学习者投入的不仅仅是时间,更是智力上的努力。

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