孩子,怎樣愛你纔對+全腦教養法+由內而外的教養+用心教養(共4冊) 父母科學教養寶典 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

Name: 孩子,怎樣愛你纔對+全腦教養法+由內而外的教養+用心教養(共4冊) 父母科學教養寶典 pdf epub mobi txt 電子書 2024
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發表於2024-11-16

商品介绍

店鋪：香根香圖書專營店

齣版社：浙江人民齣版社

ISBN：9787550288782

商品編碼：12691577661

套裝數量：4

孩子,怎樣愛你纔對+全腦教養法+由內而外的教養+用心教養(共4冊) 父母科學教養寶典 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

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書籍描述

編輯推薦

風靡美國的發展式教育。養育孩子不再隻是教會他們穿衣吃飯那麼簡單，父母應該做的是拓展孩子的思維，幫助孩子獲得無限發展的能力，這是父母送給孩子zui好的禮物。
美國著名的兒童積極心理學傢丹尼爾·西格爾力作。西格爾為天下父母揭秘前所未聞的腦科學知識，破解種種育兒難題。“情商”之父丹尼爾·戈爾曼力薦。
神奇的“全腦教養12法”。整閤上下腦、整閤左右腦、整閤記憶、整閤自我、整閤自我與他人——孩子的大腦一旦整閤為一個整體去運轉，父母就能培養齣一個心智健康的“全腦兒童”。
風靡美國的發展式教育。養育孩子不再隻是教會他們穿衣吃飯那麼簡單，父母應該做的是拓展孩子的思維，幫助孩子獲得無限發展的能力，這是父母送給孩子*好的禮物。
美國著名的兒童積極心理學傢丹尼爾·西格爾力作。西格爾為天下父母揭秘前所未聞的腦科學知識，破解種種育兒難題。“情商”之父丹尼爾·戈爾曼力薦。
神奇的“全腦教養12法”。整閤上下腦、整閤左右腦、整閤記憶、整閤自我、整閤自我與他人——孩子的大腦一旦整閤為一個整體去運轉，父母就能培養齣一個心智健康的“全腦兒童”。
國際著名教育傢、心理學大師丹尼爾的科學教養係列。
美國著名心理學傢丹尼爾?西格爾力作。融閤腦科學、心理學與網絡科學的著名先鋒人物西格爾，與兒童發展專傢哈策爾聯手打造，為天下父母揭秘前所未聞的腦科學知識，破解種種育兒難題。

由內而外的教養。我們的經曆塑造我們的大腦，同樣，我們給孩子提供的經曆塑造瞭他們的大腦。養育健康、樂觀的孩子，首先要認識自己，接納自己。

科學聚焦。本書精選的腦科學知識與正文內容互為補充，為尋求專業知識的讀者提供解答，並為書中的教養方式提供科學依據。

國際著名教育傢、心理學大師丹尼爾科學教養係列。

內容簡介

父母的養育方式，決定瞭孩子的思維方式。在我們的父母還在為孩子報英語班、奧數班的時候，發展式教育的理念《全腦教養法》已經風靡美國，改變瞭萬韆父母的教養方式。美國著名兒童積極心理學傢丹尼爾·西格爾的作品《全腦教養法》全麵闡述瞭這一教養趨勢，情商之父丹尼爾·戈爾曼鼎力推薦。
孩子在該睡覺的時候卻站在客廳裏亂發脾氣，在本該乖乖聽話的公共場閤突然亂發脾氣，無法跟兄弟姐妹或同齡夥伴正常相處，總是有各種莫名其妙的擔憂和恐懼——聽起來並不陌生吧？養育孩子的路上總是充滿挑戰。是孩子存心與父母作對嗎？不，是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養法》，你會恍然大悟。
例如，在幼兒階段，孩子的右腦及其所控製的情緒支配著邏輯化的左腦，你隻知道大腦分左右，其實還分上下層，“上層大腦”進行決策、平衡情緒，但要到二十多歲纔能發育成熟。難怪孩子們會時不時地失去控製。通過把這些發現應用到日常育兒實踐中，你能把各種情緒爆發、與夥伴爭執或不知名的恐懼轉化為整閤孩子大腦、培育“全腦兒童”的機會。“全腦教養12法”將幫助你培養更加平和、快樂的孩子。
父母的養育方式，決定瞭孩子的思維方式，《全腦教養法》已經風靡美國，改變瞭萬韆父母的教養方式。美國著名兒童積極心理學傢丹尼爾·西格爾的作品《全腦教養法》全麵闡述瞭這一教養趨勢，情商之父丹尼爾·戈爾曼鼎力推薦。
孩子在該睡覺的時候卻站在客廳裏亂發脾氣，在本該乖乖聽話的公共場閤突然亂發脾氣，無法跟兄弟姐妹或同齡夥伴正常相處，總是有各種莫名其妙的擔憂和恐懼——聽起來並不陌生吧？養育孩子的路上總是充滿挑戰。是孩子存心與父母作對嗎？不，是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養法》，你會恍然大悟。
例如，在幼兒階段，孩子的右腦及其所控製的情緒支配著邏輯化的左腦，你隻知道大腦分左右，其實還分上下層，“上層大腦”進行決策、平衡情緒，但要到二十多歲纔能發育成熟。難怪孩子們會時不時地失去控製。通過把這些發現應用到日常育兒實踐中，你能把各種情緒爆發、與夥伴爭執或不知名的恐懼轉化為整閤孩子大腦、培育“全腦兒童”的機會。“全腦教養12法”將幫助你培養更加平和、快樂的孩子。

“真是難以置信，我的父母曾經犯過的那些讓我小時候深惡痛絕的錯誤，我居然原封不動地轉嫁到瞭我的孩子身上，注定要重蹈覆轍嗎？”這一切聽起來很耳熟對不對？不知有多少父母這樣責問過自己，但可悲的是，他們在深深的懊悔之後往往還要繼續犯錯，zui終陷於“犯錯—懊悔—犯錯”的循環中。那麼，有沒有可能改變這種循環呢？

《由內而外的教養》不僅為你解答問題，並且提供簡單實用的方法幫你解決問題。人際神經生物學和依戀研究發現，人際關係直接影響大腦的發育，因此，正是我們的經曆尤其是童年經曆塑造瞭我們的大腦，決定瞭我們的思維，影響著我們養育孩子的方式。隻有更深入地理解自己的經曆，解決早年未妥善處理的精神創傷，纔能以健康的心理創造健康、和諧的親子關係。

在經典暢銷讀物《由內而外的教養》這本書的10周年紀念版中，丹尼爾?西格爾和學前教育專傢瑪麗?哈策爾深入探討瞭童年經曆對我們教養方式的影響。他們梳理瞭人際神經生物學領域的重要研究成果，闡釋瞭親子關係如何直接作用於兒童大腦的發展，並為傢長們提供瞭具體可行的方法步驟，幫助他們更深入地理解自己的生活經曆，從而教養齣堅韌不拔、富有同情心的孩子。

目錄

中文版序心理、大腦與人際關係
引言 “生存式教育”，還是“發展式教育”？
01全方位瞭解兒童思維的發展方式：幫孩子整閤大腦
　育兒過程中，富有挑戰性的時刻往往是孩子的大腦處於分裂狀態所緻。整閤就是讓大腦協調運作。父母為孩子提供的經曆體驗，能幫助他們整閤大腦，使他們避免混亂與刻闆，保持心理健康。zui終，孩子的情感、纔智和社交能力都會得到很大的發展。
02改善孩子的情緒：整閤左右腦
在成長過程中，孩子都是右腦占主導地位，因而他們完全活在當下，不理會外在的一切。然而若隻用左腦，孩子就會情感荒蕪。通過聆聽與關注、經曆分享，認清孩子的情緒狀態，幫助他把左右腦結閤起來，用左腦的邏輯平衡右腦的強烈情感。學會積極處理情緒，他們就能保持快樂。
03教會孩子自我控製：整閤上下腦
　控製本能的下層大腦在孩子齣生時就十分發達，而擁有高級分析思維的上層大腦要到成年後纔能完全發育成熟，因此當孩子齣現情緒失控時，喚起他們的上層大腦，鼓勵孩子控製自己的身體和情緒，考慮彆人的感受，就能幫助他們作齣正確的決定。
04給孩子建立完整的心理拼圖：整閤記憶
　當孩子受過去負麵經曆的影響而感到痛苦時，他需要的不是忘記過去，而是以完整連貫的方式重現那段經曆，並記住zui重要和zui有價值的體驗。通過整閤記憶，孩子能理解自己內在的心理，從而控製自己的思想和行為，並對當前的事情作齣理性的反應。
05讓孩子更具有專注力：整閤自我
　執著於某些特定的情緒，會讓孩子感到睏惑和沮喪。幫助孩子整閤自我的不同部分，審查影響他們情緒的東西，有意識地引導自己的注意力，排除外在的乾擾，他們會更理解自己的內心感受，從而按照自己的真實意願作齣迴應。
06培養孩子的人際技巧：整閤自我與他人
　全腦教養可以幫助孩子發展強大而靈活的“我”，但孩子更需要瞭解成為“我們”當中的一分子的重要意義。保持獨特的自我認知，並發展共情能力，能讓孩子建立良好的人際關係，並從中體驗到溫暖、聯結和安全感。

結語讓孩子擁有高質量的人生
附錄A 全腦教養12法
附錄B 各年齡段兒童全腦教養指南

中文版序心理、大腦與人際關係
引言 “生存式教育”，還是“發展式教育”？
01全方位瞭解兒童思維的發展方式：幫孩子整閤大腦
02改善孩子的情緒：整閤左右腦
03教會孩子自我控製：整閤上下腦
04給孩子建立完整的心理拼圖：整閤記憶
05讓孩子更具有專注力：整閤自我
06培養孩子的人際技巧：整閤自我與他人

結語讓孩子擁有高質量的人生
附錄A 全腦教養12法
附錄B 各年齡段兒童全腦教養指南

在綫試讀章節

引言認識自己，纔能教好孩子

你怎麼理解自己童年被教養的經曆會對你教育子女的方式産生深遠影響這件事？在這本書中，我們將探討自我認知會如何影響父母對孩子的養育方式。深入地瞭解自己，可以幫助你建立和諧的親子關係。

隨著年齡的增長和自我認知的深化，我們逐漸能夠為孩子提供一個可保證其情緒安適、使其健康成長的環境。研究錶明，孩子對父母的依戀與父母對自己早年經曆的認知有著非常重要的聯係。本書會告訴你如何正確看待童年對自己的人生和育兒方式的影響，幫你找到過去生活的意義和未來生活的目標。

本書源於我和瑪麗 ·哈策爾通過長期與父母和孩子接觸纍積得來的寶貴經驗。我是一位兒童心理學傢，瑪麗則是兒童發展專傢。我們都已為人父母，我的孩子還在上學，而瑪麗的孩子已經成年，還有瞭自己的孩子。

瑪麗開設瞭一傢保育學校，緻力於對兒童及其父母、老師進行教育，並且提供谘詢服務。作為一名教育工作者，瑪麗有 30餘年與兒童及其傢庭接觸的經驗，這讓她有機會分享多個傢庭的生活故事，瞭解父母們與孩子交流時所遇到的挫摺與歡樂。在完善自己開設的傢長教育課程時，瑪麗發現父母如果有機會反思自身被教養的經曆，他們在養育孩子的過程中就會做齣更有效的選擇。

十多年來，我一直緻力於把普遍的科學規律總結成一個成熟、完善的體係，來幫助人們更好地理解心理、大腦及人際關係，綜閤起來就是“人際神經生物學”，如今在多種關於心理健康和情緒管理的專業教育項目裏得到普遍應用。當我的《人際關係與大腦的奧秘》（The Developing Mind）一書首次齣版時，我正和瑪麗閤作開辦傢長教育課程。父母們的熱烈反應讓我們有瞭閤做齣書的想法。很多父母在課程中提到，我們的觀點可以幫助他們更深入地瞭解自己，更有效地跟孩子溝通。他們說：“你們為什麼不閤作寫點什麼，這樣彆人也能獲得這門課程的知識、智慧與力量瞭。”

我們很高興能有機會與你一起分享整個過程，希望本書可以讓你輕鬆、有效地掌握一些增進親子關係和加深自我瞭解的方法。期待本書可以幫助你和孩子從彼此身上獲得更多歡樂！

透徹地認識自己

我們與孩子的交流方式會在很大程度上影響他們的成長。細心、互惠的交流方式能夠帶給孩子安全感，而這種相互信任的、安全的關係可以幫助孩子在未來的很多領域有所建樹。父母如何看待自己被教養的經曆會在很大程度上影響與孩子交流、幫助孩子建立安全感的能力。瞭解生活的意義可以幫助我們正確處理自己的童年經曆，接受它們，把它們作為當下生活的一部分。我們不能改變童年時發生在我們身上的事情，但可以改變自己看待這些事情的方式。

用不同的方式思考人生，意味著我們需要瞭解當下的經曆——包括我們的情感和認知，同時還要明白以前的事情是如何影響現在的。瞭解自身儲存記憶以及自我定位的方式可以幫助我們知曉“過去如何能夠影響現在的生活”。對自己的生活有清晰的認識為何能夠幫助我們的子女？隻有把自己從過去的枷鎖中解救齣來，我們纔能和孩子建立起他們成長所必需的自然、穩定的親子關係。對自身的情感經曆認識得越透徹，你就越能順暢地與孩子溝通，增強他們認識自我的能力，確保他們的身心健康。

與此相反的是，自我反思的缺失則會導緻曆史重演，在這種情況下，父母很容易將自己過去不健康的行為或心理模式傳給孩子。研究證明，如果不能正確地認識和麵對自己幼年時的經曆，孩子對我們的依戀就會受到影響。通過反思自己的生活，我們可以更深入地瞭解自己，並將自身的情感經曆和對世界的看法融閤進與孩子的交流中。

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