数学来了全套20册 幼儿数学启蒙绘本故事书幼儿学数学逻辑思维能力训练书幼儿数学游戏贴纸书

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店铺: 雅博书店
出版社: 金盾出版社
ISBN:95456126544
商品编码:12592810829

具体描述




《奇妙的数字王国:学龄前儿童逻辑思维与早期数学启蒙绘本》 专为好奇宝宝设计的,通往数字世界的第一扇窗 书籍定位与设计理念: 本书系一套专为3至6岁幼儿设计的早期数学启蒙与逻辑思维训练绘本系列。我们深知,对于初涉数字世界的孩子而言,抽象的数学概念往往是枯燥且难以理解的。因此,本套丛书摒弃了传统填鸭式的知识灌输,转而采用“情境化学习”、“游戏化探索”和“故事驱动”相结合的模式,旨在将数学的萌芽深深植入到孩子们的日常想象与趣味活动之中。我们的核心理念是:玩中学,学中思,让数学成为一种有趣的探索,而非一项必须完成的任务。 丛书特色与内容结构(共计10册,每册侧重不同核心能力): 本套丛书共十册,围绕学龄前儿童认知发展的关键节点,精心构建了从具象感知到抽象理解的递进路径。 --- 第一辑:感知与认知(对应幼儿对周围世界的初步理解) 第一册:《形状大发现:我身边的几何》 (侧重空间几何启蒙) 本书以一个热爱探险的小主角“圆点豆豆”的视角展开。通过豆豆与伙伴们在城市、森林和家里进行的探险,引导孩子认识生活中最基本的二维和三维几何图形。 内容细分: 重点区分圆形、方形、三角形、长方形。在故事中,树叶是三角形,篮球是圆形,砖头是长方形。引入立体概念(球体、立方体),让孩子感受它们的区别。 能力培养: 形状识别、空间方位感(上下左右)、初步的图形分类能力。 互动设计: 寻找隐藏在画面角落中的特定形状(“找找看”环节)。 第二册:《颜色与排序:彩虹的秘密阶梯》 (侧重模式识别与序列构建) 这册故事围绕着一个神秘的彩虹丢失了颜色的传说展开。孩子们需要帮助彩虹恢复光芒。 内容细分: 学习基础颜色(红橙黄绿蓝靛紫)的名称与搭配。引入简单的排列顺序(AABB、ABAB),例如红花-蓝花-红花-蓝花。教授“前一个”和“后一个”的概念。 能力培养: 颜色辨识、基础的序列和规律推理、有序组织信息的能力。 互动设计: 模仿故事中构建的颜色序列,尝试用手指点读或贴纸完成一个简单的颜色接龙。 --- 第二辑:数感与量化(对应幼儿对数量的初步建立) 第三册:《数数真好玩:跟着小动物点名册》 (侧重基数和序数的初步理解) 故事发生在一个热闹的动物派对上。每位小动物到来都需要点数和分配座位。 内容细分: 细致地从1数到10。每一页都对应一个清晰的物体集合,让孩子进行一对一的点数练习。引入“几个?”和“第几个?”的区别。 能力培养: 1-10的准确点数、基数概念(数完后最后一个数字代表的总数)、序数概念(位置)。 互动设计: 引导孩子清点图画中的特定物品数量,并与数字卡片进行配对。 第四册:《多一点,少一点:小松鼠的坚果收藏战》 (侧重比较与初步的加减概念) 小松鼠“毛球”和“尾巴”为了过冬储备坚果,引发了一场关于“多”和“少”的可爱争论。 内容细分: 直观展示“多于”、“少于”和“一样多”的区别。例如,毛球的堆比尾巴的堆高,所以毛球的多。初步引入“多加一个”和“拿走一个”的视觉体验,但不涉及具体数字运算。 能力培养: 大小、长短、高矮、多少的比较能力、集合量的初步对比。 互动设计: 比较左右两堆物品的数量,并讨论如何让它们变得“一样多”。 第五册:《我的时间感知:太阳公公和月亮婆婆的约定》 (侧重时间概念的具象化) 本书将抽象的时间概念,转化为孩子熟悉的日常活动序列。 内容细分: 清晰描绘“早上”、“中午”、“下午”、“晚上”的典型活动(起床、吃饭、玩耍、睡觉)。引入“昨天”、“今天”、“明天”的简单理解。 能力培养: 日常作息的时间序列感、对过去与未来的初步时间认知。 互动设计: 绘制孩子一天的活动流程图,将时间点与具体事件联系起来。 --- 第三辑:逻辑与推理(对应幼儿思维的灵活运用) 第六册:《分类大本营:我是最好的小管家》 (侧重属性分类与集合) 故事讲述了主人公“乐乐”要整理杂乱的玩具房,必须根据不同的标准进行分类。 内容细分: 引导孩子根据一个属性(如颜色、大小、功能)对物品进行分类。随后,引入根据两个属性(如红色的小球、蓝色的积木)进行更精细的分类。 能力培养: 归类思维、寻找共同特征、排除不符条件的物体。 互动设计: 提供多种不同类型的物品卡片(需自行准备),让孩子练习“按要求分类”。 第七册:《反面思考:想象中的影子魔术师》 (侧重逆向思维与对立概念) 一个调皮的影子魔术师总是把事情搞反,让故事充满了意想不到的转折。 内容细分: 学习“开/关”、“高/矮”、“快/慢”、“冷/热”等基本对立词汇。通过幽默的情节,让孩子理解事物往往有对立面。 能力培养: 辨识反义词、发展初步的逻辑取反概念(如果A是好的,那不是A可能就是坏的)。 互动设计: 配对卡片,将正确的词语与它的反义词连接起来。 第八册:《测量小能手:谁是最高的树?》 (侧重非标准测量的理解) 故事中,小动物们为了选出森林里最高的树,尝试用不同的“尺子”进行测量。 内容细分: 摒弃标准的米尺,使用“我的脚印”、“积木块”、“小兔子的耳朵”等非标准工具进行比较性测量。强调测量的单位需要保持一致性。 能力培养: 理解测量的意义、单位一致性的概念、初步的量化比较能力。 互动设计: 鼓励孩子使用自己的手掌或积木测量家中不同物品的长度。 --- 第四辑:综合与应用(对应幼儿解决问题的能力) 第九册:《迷宫与路径规划:小猪的回家之路》 (侧重空间逻辑与路径追踪) 小猪在森林里迷路了,它需要找到正确的路径穿过复杂的树林和灌木丛才能回家。 内容细分: 设计从简单到复杂的平面迷宫。迷宫的障碍物设计成需要识别形状或遵循特定规则(如“只能走过蓝色的地面”)才能通过的路线。 能力培养: 视觉追踪能力、空间定向能力、遵循规则的路径选择。 互动设计: 经典的迷宫挑战,锻炼专注力与预判能力。 第十册:《解决问题大挑战:工具箱里的数学秘密》 (侧重综合应用与逻辑推理) 这是本套丛书的总结篇。主角们遇到了一个需要结合形状、数量和顺序才能解决的难题(例如,如何用有限的积木搭建一座能支撑特定数量苹果的桥梁)。 内容细分: 综合运用前九册学到的知识点,引导孩子分析问题、分解步骤、尝试解决方案。强调“试错”也是学习的一部分。 能力培养: 综合运用所学知识、问题分解能力、初步的策略制定。 互动设计: 开放式问题,鼓励孩子口述或画出他们解决问题的步骤。 --- 总结与展望: 《奇妙的数字王国》系列丛书,以其温暖细腻的画风和环环相扣的故事情节,为幼儿构建了一个充满乐趣的数学学习环境。我们相信,通过这十册的系统引导,孩子们不仅能扎实掌握学龄前数学的核心概念,更能养成积极主动、乐于探索的逻辑思维习惯,为他们未来更深入的数学学习打下坚实而愉快的基石。本套书适合亲子共读,旨在激发父母与孩子之间更多关于数字和逻辑的互动与讨论。

用户评价

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作为一位注重逻辑思维培养的家长,我深知早期思维训练的重要性。这套书在逻辑构建上做得尤为出色,这才是它真正价值所在。它没有直接抛出复杂的逻辑题目,而是通过一系列看似简单的故事情节,潜移默化地引导孩子去建立“如果A那么B”的因果关系。例如,在讲述一个迷路的小动物如何找到家的故事中,它会穿插一些简单的路径选择和排除法。孩子在跟着故事主人公一起“解决问题”的过程中,其实就是在进行初步的逻辑推理训练。我观察到,我女儿现在在玩积木或者搭乐高的时候,会更注重结构的稳定性和对称性,不再是以前那种想到哪搭到哪的混乱模式了。这种思维上的转变,是我最欣慰的地方。这套书给我的感觉是,它不是在教孩子“记住”数学公式,而是在教孩子“如何像数学家一样思考”——有条理、有根据、重推理。

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这套书简直是为我家那个对数字充满好奇心的小不点量身定制的!我记得最开始给他买书的时候,总是担心内容太枯燥,怕他看两眼就扔一边。但是这套书完全颠覆了我的想象。它不是那种死板的“一加一等于二”的教学方式,而是把数学概念藏在了一个个生动有趣的故事里。比如,它会讲一个关于小兔子分饼干的故事,不知不觉中,孩子就学会了“平均分配”的概念。我最喜欢它在设计上的那种巧思,每一个场景都充满了细节,需要孩子自己去观察和思考。有一次,我发现他正对着一页关于形状的插图看得入神,嘴里念念有词地比划着,原来他正在尝试分辨图里到底有多少个三角形和圆形。这套书的语言也特别适合幼儿,朗朗上口,读起来一点都不费劲,我们母子俩经常一起咯咯笑。而且,我能明显感觉到,自从开始读这些绘本,他对周围事物的数量、顺序、大小这些基础概念的理解上了一个大台阶。他现在看动画片时,都会主动指出里面出现的重复图案或者不平衡的组合,那种成就感,真是任何玩具都比不上的。

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我得说,市面上的启蒙读物多如牛毛,但真正能抓住孩子“玩”的天性,同时又能有效植入知识的,真是凤毛麟角。这套书的精妙之处就在于它的互动性。它可不仅仅是“看”那么简单,很多地方都需要孩子动手。比如那些需要点数、配对的环节,设计得非常巧妙,既不会太简单让人觉得无聊,也不会难到让人产生挫败感。我记得有一次我有点忙,让他自己先翻阅,结果过了一会儿他跑过来拽着我的衣角,兴奋地展示他新学会的一个“数数游戏”。那不是我教他的,而是他自己从书里的某个小机关里领悟出来的玩法。这种自主学习的火花,比我们家长硬塞知识进去的效果要好上百倍。而且,这些游戏的设计非常贴合幼儿的认知发展阶段,难度是循序渐进的。从最基础的形状、颜色认知,到稍复杂的排序和空间感,每一步都走得很扎实,让人感觉每翻开一页,都是一次小小的探索与胜利。

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坦白说,我是一个对阅读材料的持久性要求很高的人。很多书,孩子可能看两遍就腻了,但这一套我发现,即使我们已经读过好几次了,每次翻开,孩子总能发现新的乐趣点。这得益于它内容的多层次性。第一次读,他可能只关注了故事的趣味性;第二次,他开始注意那些隐藏在图画中的数字;到了第三次,他可能会开始尝试自己复述故事,并对其中的数学逻辑提出自己的“质疑”或“改进方案”。这种耐读性,意味着它能在孩子成长的不同阶段提供不同的价值。从纯粹的听觉和视觉刺激,到后期的独立思考和知识迁移,它做到了一个很好的陪伴角色。而且,这些绘本的装帧和纸张质量也相当可靠,厚实耐用,就算是家里的“小破坏王”蹂躏几次,也基本能保持完好,这对于经常翻阅的亲子阅读材料来说,绝对是一个加分项。

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我特别欣赏这套书在艺术审美和情感教育方面的平衡。很多强调智力开发的读物,画面往往比较卡通化,甚至有些粗糙,但这套书的插画质量简直可以媲美专业绘本。色彩的搭配柔和而不失明亮,线条流畅自然,每一个人物和场景都充满了生命力。这对于培养孩子的早期美感非常重要。我的孩子在阅读时,常常会停下来指着某个画面说:“妈妈,你看这个云朵的形状多特别!”这说明书本的内容已经超越了单纯的数学符号,成功地唤醒了他对美的感知。更重要的是,故事中的角色往往会遇到一些小小的困境,比如如何公平分享,如何合作解决一个难题。这些场景让数学学习不再是冰冷的概念,而是融入了人际交往和情绪管理的实践。这种“带着温度”的教育方式,让我觉得这套书不仅滋养了孩子的智力,也温暖了他们的小小心灵。

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非常棒的一套幼儿数学知识丛书,相当赞!

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蛮好的速度快质量放心会一直用

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京东物流相当快,基本上都不怎么去超市了

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内容很不错,三岁的女儿很喜欢,在故事中学一些基础数学知识。

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书的质量非常棒,物流速度快,店家服务周到!

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很不错的书,值得好好看的,宝宝也喜欢

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买给小朋友的,没问题,小朋友挺喜欢。

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书很棒!是在微信上看到有推荐!京东比微信上买的实惠!

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