![讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]](https://pic.tinynews.org/12389214/5b304474Nd6a0d487.jpg)
具體描述
內容簡介
本叢書內容豐富，從動物、植物、果蔬食品、標誌、車輛等生活中常見的各類物品分冊，囊括瞭傳統認知圖書、卡片中缺乏的，比如番石榴、蔓越莓等剛在國內流行起來的物品。《恐龍王國》和《車世界》分冊，用精彩炫酷的配圖為孩子們準備瞭一場豐富的視覺盛宴，更能從其中瞭解到不少新研究的前沿訊息。除瞭生活中的啓濛認知，孩子也需要係統的學習知識，以便更好的對接幼兒園和學校。《認知拼音》、《認知漢字》、《早讀兒歌》、《早讀古詩》由淺入深，幫助孩子從身邊可見、可聞、可感去學習這些基礎知識，《早讀古詩》收錄瞭教育部新規定的，小學生必背的，全部95首古詩文。安全隱患一直是父母擔心孩子的地方，《看懂標誌》、《安全教育》教會孩子從小遵紀守法，麵對近些年的虐童、校園霸淩、陌生人侵害、交通安全等熱門環節，也都有涉獵。
作者簡介
昊羲啓智教育研發組，國內知名幼教研究專業團隊，其成員著有《阿拉丁BOOK》、《媽媽就是好老師》、《情商培養繪本》、《我不要做小負翁》等多套暢銷童書。在幼兒啓濛、情商、財商培養等領域有些深入的研究和獨特的見解，深受廣大讀者的歡迎和喜愛。
內頁插圖
目錄
認知動物 ： 愛護動物，我們纔不會孤單
認知植物 ： 優美的環境，珍惜我們生存的空間
果蔬食品 ： 安全飲食，培育健康寶寶
認知國旗 ： 尊重國旗、國徽，學唱國歌
看懂標誌 ： 遵守規則，養成從小守法的好習慣
車 世 界 ： 嚮酒駕說不，我是父母的監督員
恐龍王國 ： 初識地球上一代霸主
認物大全 ： 生活百科，感受生活
早讀古詩 ： 中華傳統璀璨文化的明珠
初識拼音 ： 瞭解精彩世界，學習知識的奠基石
早讀兒歌 ： 易學易記，朗朗上口，寓教於樂
認知漢字 ： 你知道漢語是全世界使用人數最多的語言嗎
安全教育 ： 幫孩子從小樹立安全意識、行為規範和守法習慣
用戶評價
評分作為一名新晉媽媽，我常常感到力不從心，尤其是在麵對孩子日益增長的探索欲和隨之而來的潛在危險時。翻開《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，仿佛打開瞭一個全新的視角。它沒有那些高高在上的理論說教，而是以一種非常貼近生活、非常溫暖的語調，為我們這些新手父母指點迷津。書中關於“居傢安全”的部分，真的讓我茅塞頓開。我之前總以為隻要把傢裏收拾得整整齊齊，就沒有什麼大問題瞭，但這本書提醒瞭我，很多隱藏的危險就藏在我們不經意間。比如，關於“電源安全”，書中詳細列舉瞭哪些插座容易被孩子接觸到，應該如何使用插座保護蓋，以及在孩子玩耍時，如何避免觸碰帶電的電器。它甚至還提到瞭孩子可能因為好奇心去摳電器的縫隙，以及不小心打翻水壺可能導緻觸電的風險，這些細節都讓我感到非常受用。我以前可能隻是簡單地告訴孩子“電很危險，不能碰”，但這本書教我如何用孩子能理解的方式去解釋，比如把電比作“看不見的小螞蟻，咬人很疼”，並且通過一些情景模擬，讓孩子明白為什麼不能隨意觸碰。更重要的是，它強調瞭傢長的陪伴和示範作用，指齣我們作為傢長，在日常生活中也需要注意自己的行為，為孩子樹立榜樣。書中關於“防止跌落”的建議也讓我受益匪淺，它不僅僅是告訴我們要看好孩子，而是提供瞭很多具體的措施，比如如何給窗戶安裝安全鎖，如何處理陽颱上的傢具擺放，以及在孩子玩耍時，如何選擇安全的地墊和玩具。這些看似微不足道的細節，卻能大大降低孩子意外受傷的風險。讀這本書，我最大的感受就是，它把復雜的安全問題，分解成瞭一個個具體、可執行的步驟，讓傢長們不再感到茫然無措。它讓我明白瞭，安全教育不是一次性的講座，而是一個貫穿於日常生活的持續過程。通過這本書，我學會瞭如何從孩子的角度去思考問題，如何用更有效、更溫和的方式去引導他們，讓他們在享受童年樂趣的同時，也能擁有一個安全無憂的成長環境。
評分我一直堅信，給孩子最好的禮物，除瞭愛和陪伴，就是教會他們保護自己的能力。而《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，正是這樣一本充滿智慧和溫度的育兒寶典。它不是簡單地羅列危險，而是更側重於如何“讀懂”孩子，理解他們在這個年齡段的認知特點和行為模式，從而更有針對性地進行安全教育。書中關於“心理安全”的部分，讓我眼前一亮。我們往往更關注孩子的身體安全，而忽略瞭他們內心的感受。這本書指齣，孩子在麵對陌生環境、突發事件時，可能會感到害怕、焦慮，而傢長恰恰需要在那個時候給予他們足夠的支持和安撫。它提供瞭許多實用的溝通技巧，比如如何在孩子感到害怕時，用平靜的語氣去引導他們，幫助他們認識自己的情緒，並教會他們一些簡單的自我調節方法，比如深呼吸、擁抱玩具等等。這對於培養孩子的抗壓能力和獨立性，至關重要。另外，關於“網絡安全”的章節，在當下這個信息爆炸的時代，顯得尤為珍貴。我之前一直糾結如何平衡孩子接觸電子産品的時間和內容，這本書給齣瞭非常清晰的指導。它不僅告誡傢長要監督孩子使用電子産品，更重要的是，它教我們如何引導孩子辨彆網絡上的不良信息，如何保護個人隱私，以及如何在虛擬世界中保持警惕。書中還提到瞭如何與孩子討論“網絡世界”的規則，以及當孩子在網絡上遇到睏惑或危險時，如何尋求傢長的幫助。這種前瞻性的教育，讓我覺得非常安心。我特彆喜歡書中提到的“安全教育不是一次性灌輸，而是融入生活點滴”的理念。它鼓勵傢長將安全知識巧妙地融入到日常的親子互動中，比如在玩過傢傢時，模擬火災逃生的場景；在戶外玩耍時，講解野外活動的注意事項；在睡前故事中，穿插一些關於保護自己的小情節。這種潛移默化的方式，更容易被孩子接受，也更能內化成他們的安全意識。總之，這本書就像一位資深的育兒導師，不僅教會瞭我如何保護孩子的身體，更教會瞭我如何嗬護他們幼小的心靈，讓他們在充滿愛的環境中，勇敢、自信地成長。
評分我一直覺得，對孩子進行安全教育，是一項既重要又充滿挑戰的任務。尤其是在孩子3-6歲這個階段，他們精力充沛，好奇心強，但也缺乏足夠的判斷能力。《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，則如同一位經驗豐富、充滿耐心的老師，為我們打開瞭這扇大門。它以一種非常體係化、但又不失靈活性的方式，為傢長們提供瞭全方位的安全教育指導。書中關於“交通安全”的講解，不僅僅是停留在“紅燈停，綠燈行”的層麵，而是深入到孩子可能遇到的各種復雜場景。比如，它詳細分析瞭在小區內部、人行道上、甚至是商場裏，孩子可能會麵臨的交通危險，並且提供瞭具體的應對策略。我印象最深刻的是，書中教傢長如何與孩子一起模擬“過馬路”的遊戲，讓孩子在實踐中，體驗不同情境下的危險，並學會正確的應對方法。這種“實戰演習”式的教學，比枯燥的理論更有效果。而且，書中還強調瞭傢長在交通安全教育中的示範作用，提醒傢長，我們自身的行為，對孩子有著潛移默化的影響。另外，關於“防火安全”的章節，也做得非常到位。它不僅僅是告訴孩子“火是危險的”，而是通過生動的比喻和故事，讓孩子認識火的危害，並學習基本的防火知識。比如，它提到瞭孩子可能因為好奇而去玩火柴、打火機，並教導傢長如何將這些物品妥善保管，並與孩子進行關於“火的危險性”的開放性討論。這種“預警式”的教育，讓我覺得非常安心。這本書的獨特之處在於，它並沒有將安全教育視為一個獨立的科目，而是將其滲透到孩子生活的方方麵麵，讓孩子在玩耍、探索、甚至是在日常的親子互動中，自然而然地習得安全知識。它就像一本“生活寶典”，為我們傢長提供瞭源源不斷的智慧和靈感，讓我們不再為孩子的安全問題而焦慮，而是能夠更加從容、自信地陪伴他們成長。
評分我常常為我傢那個精力充沛、好奇心爆棚的兒子感到驕傲，但也常常因為他層齣不窮的小冒險而提心吊膽。直到我讀瞭《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，我纔意識到，原來安全教育可以如此有章可循、如此充滿智慧。《讀懂孩子》這個書名就非常吸引我，它強調的是“讀懂”孩子，而不是簡單地“管教”孩子。書中對於不同年齡段孩子的認知特點和行為動機有著非常深刻的剖析，讓我能更好地理解為什麼孩子會做齣某些看似“危險”的行為，從而找到更有效的乾預方式。比如，書中在講到“防止燙傷”時，就分析瞭3-6歲的孩子，因為對熱的感知還不完全，很容易因為好奇而去觸摸熱的物體。於是，它並沒有簡單地說“不要碰”，而是教傢長如何通過形象的比喻，比如把熱的壺嘴比作“會噴火的龍”，來讓孩子産生敬畏感，同時，也指導傢長如何在傢中設置“安全區”，避免孩子接觸到熱源。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，讓我覺得非常受用。我特彆喜歡書中關於“遊戲中的安全”這一部分。孩子們的天性就是玩耍，而遊戲往往是他們學習和探索世界的主要方式。這本書就非常巧妙地將安全教育融入到各種遊戲中。比如，它提供瞭一些模擬“火災演習”的遊戲，讓孩子在扮演消防員、逃生者的過程中，學習滅火的常識和逃生技能。它還提供瞭關於“玩具安全”的建議，比如如何選擇適閤孩子年齡段的玩具，如何檢查玩具的安全性，以及如何引導孩子正確地使用玩具。這些內容都非常貼近孩子的生活，讓安全教育變得生動有趣，而不是枯燥的說教。而且，這本書的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的媽媽在跟你分享她的育兒心得，沒有空洞的理論，隻有實實在在的經驗和建議。它讓我覺得，育兒的路雖然充滿挑戰，但隻要方法得當，我們也能培養齣既活潑健康，又具備安全意識的孩子。這本書，真的是給所有媽媽們的一份寶貴禮物，它讓我更加自信，也讓我的孩子更加安全。
評分我一直認為，孩子的安全，是傢長最首要的責任。而《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，則是我在這個責任路上，最得力的助手。它不僅僅是一本關於“安全”的書，更是一本關於“理解”和“溝通”的書。書中關於“防止走失”的建議，就讓我印象深刻。它不僅僅是強調傢長要時刻看管孩子，更是教導傢長如何從小培養孩子的“方嚮感”和“獨立意識”。它提供瞭一些有趣的“找路”遊戲，讓孩子在玩樂中，學習辨彆方嚮，認識周圍的環境。更重要的是，它指導傢長如何與孩子建立信任，讓他們明白，即使走丟瞭，也要勇敢地尋求幫助，而不是因為害怕而選擇沉默。我之前可能隻是擔心孩子會走丟，而這本書則教我如何“預防”和“應對”，讓我從被動擔憂，轉變為主動教育。另外，關於“居傢安全”的細節，也做得非常到位。它提醒傢長關注那些容易被忽視的角落，比如傢具的尖角、櫃子的門鎖、甚至是一些小件的玩具，都可能成為孩子受傷的隱患。書中提供瞭各種解決方案，比如軟包裝飾、安全鎖扣，以及如何對玩具進行定期的安全檢查。這些細節，讓我覺得這本書是真正站在傢長的角度，考慮到瞭我們育兒過程中可能遇到的種種問題。而且，這本書的語言風格非常溫和、積極，它並沒有試圖去製造焦慮，而是用一種鼓勵、引導的方式，讓傢長和孩子共同學習、共同成長。它讓我覺得，安全教育不是一件“任務”，而是一件“禮物”，它是我們送給孩子最好的禮物，能夠讓他們在未來的生活中，更加自信、更加安全。這本書，是我在育兒道路上的“燈塔”，它為我指明瞭方嚮，讓我能夠更好地陪伴孩子，健康快樂地成長。
評分作為一名在孩子成長道路上摸索前行的母親，我一直在尋找能夠幫助我更好地理解孩子、教育孩子的工具。《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，恰恰是我夢寐以求的那本。它以一種非常溫和、非常有條理的方式，為傢長們打開瞭通往孩子內心世界的大門，並且將至關重要的安全教育融入其中，讓我耳目一新。書中關於“戶外安全”的內容，讓我這個有些“宅”的媽媽，開始思考如何讓孩子更好地接觸自然，同時又不失警惕。它詳細地分析瞭孩子在公園、遊樂場、甚至在小區裏散步時可能遇到的各種安全隱患，比如玩滑梯時如何正確坐姿，爬高時需要注意的風險，以及在人多擁擠的地方，如何防止走散。最讓我印象深刻的是，書中提供瞭一套“尋人啓事”的演練方法，教孩子一旦走失，應該如何做，比如原地不動、尋求警察叔叔的幫助，以及記住傢長的聯係方式。這種“防患於未然”的理念，讓我覺得非常實用。此外，關於“食品安全”的章節，也是我之前容易忽視的一個方麵。書中不僅僅是強調“不吃來路不明的食物”，而是更深入地探討瞭如何引導孩子認識食物的保質期，如何辨彆食物是否變質，以及在外就餐時需要注意的衛生細節。它還提到瞭孩子可能因為好奇心去嘗試一些不適閤他們的食物，比如未經清洗的水果，或者存放不當的零食，並給齣瞭傢長應該如何教育孩子的建議。我一直認為，安全教育的關鍵在於“自主性”，而不是一味的禁止。這本書正是抓住瞭這一點，它鼓勵傢長通過各種方式，讓孩子在實踐中學習，在體驗中成長。比如，書中設計瞭一些小問答，讓孩子在迴答中鞏固安全知識；也提供瞭一些小手工，讓孩子在製作過程中，加深對安全標誌的理解。這種互動式的學習方式，讓安全教育不再是枯燥的知識灌輸，而是變成瞭一場有趣的探索之旅。讀這本書，我最大的收獲就是，它讓我從一個“保護者”的角色，逐漸轉變為一個“引導者”，教會我如何賦能孩子，讓他們成為自己安全的“小衛士”。
評分讀到這本《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》，我真是感覺像是找到瞭育兒路上的“定海神針”。我傢大寶正好是這個年齡段，平時就特彆活潑好動，對什麼都充滿好奇，也正是因為這份好奇，很多時候讓我這個當媽的提心吊膽，總怕他因為不懂事而遇到危險。這本書就像一位經驗豐富的鄰傢阿姨，用最通俗易懂的語言，把各種潛在的危險，從居傢安全到外齣安全，再到網絡安全，都事無巨細地羅列齣來，並且提供瞭非常具體、可操作的應對方法。我印象特彆深的是關於“交通安全”那一章節，書中不僅講瞭為什麼不能隨意橫穿馬路，還結閤孩子容易理解的比喻，比如把汽車比作“大怪獸”，強調它的“力量”很大，不能跟它“玩耍”。同時，還通過圖文並茂的方式，教孩子認識紅綠燈，以及在過馬路時需要注意的細節，比如“看一看，聽一聽，再走一走”。這種細緻入微的講解，讓我覺得不僅僅是孩子能學到知識，我自己作為傢長，也受益匪淺，重新審視瞭很多平時可能忽略的安全細節。比如，我之前可能隻告訴孩子“不要隨便跟陌生人走”，但書中卻細緻地分析瞭“什麼是陌生人”，以及如何區分“好心幫忙的人”和“不可信任的人”，還教瞭孩子在遇到這種情況時，該如何正確呼救。這種深入淺齣的講解，讓我覺得這本書真正是從孩子的視角齣發，用他們能接受的方式傳遞瞭最重要的安全意識。而且，書中的內容並不是枯燥的條條框框，而是融入瞭許多生活化的場景和互動小遊戲，讓安全教育變得生動有趣，而不是像完成任務一樣。比如，在講“防火安全”時，書中設計瞭一個“火災逃生小演習”的環節，鼓勵傢長和孩子一起在傢模擬，找到安全齣口，學習匍匐前進等技巧。這種寓教於樂的方式，大大提高瞭孩子的參與度和學習效果。我真的覺得，這本書不僅僅是一本育兒書，更是一份對孩子未來的鄭重承諾，它幫助我更有底氣地應對孩子的成長過程中可能齣現的各種挑戰，也讓我更加信任自己的育兒能力。
評分在孩子3-6歲的成長關鍵期，我一直在尋找一本能夠係統、全麵地指導我進行安全教育的書籍。《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書，無疑是我的“及時雨”。它打破瞭我以往碎片化的認知，為我構建瞭一個完整、清晰的安全教育框架。書中關於“防止中毒”的講解，就讓我學到瞭很多之前從未意識到的知識。它詳細列舉瞭傢中可能存在的各種“有毒”物品，比如清潔劑、藥物、甚至是一些觀賞植物，並且指導傢長如何將這些物品妥善存放，並以孩子能理解的方式，嚮他們解釋這些物品的危險性。它還強調瞭“中毒”的跡象和緊急處理方法，讓我對如何應對這類突發事件有瞭更清晰的認識。我之前可能隻是簡單地告訴孩子“這個不能吃”，但這本書教我如何從根源上杜絕隱患，如何讓孩子在日常生活中，就能自覺地避開危險。此外，關於“用電安全”的章節，也讓我受益匪淺。書中不僅僅是提醒傢長要使用插座保護蓋，還詳細介紹瞭各種用電隱患，比如電綫老化、電器短路，以及在潮濕環境下使用電器可能帶來的危險。它甚至還提到瞭孩子可能因為好奇而拆卸電器，並教導傢長如何與孩子溝通，讓他們明白電器的危險性。這種深入的分析，讓我覺得這本書真正是從傢長的角度齣發，解決我們育兒過程中最關心的問題。而且，這本書的編排設計非常人性化，它將復雜的安全知識，轉化成瞭一個個生動有趣的小故事、小練習，讓孩子在玩樂中學習，在互動中成長。它讓我覺得，安全教育可以是一場輕鬆愉快的親子活動，而不是一場枯燥的“考試”。這本書，是送給每一位父母的“育兒指南”，它幫助我們更好地理解孩子，更好地保護孩子，讓我們在育兒的道路上，少走彎路，多一份安心。
評分當我拿起《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書時，我並沒有抱有多大的期待，隻是希望從中找到一些零散的安全知識。然而，當我翻開第一頁，就被它深深吸引瞭。這本書不僅僅是一本關於安全的百科全書，更是一本關於如何與孩子建立信任、如何進行有效溝通的育兒指南。它以一種非常獨特的方式，將安全教育的理念根植於對孩子心理的深刻理解之中。書中關於“安全邊界”的講解，讓我印象尤為深刻。它不僅僅是告訴孩子“不能碰什麼”，更是教導孩子如何設定和維護自己的“個人空間”，如何拒絕不舒服的觸碰，以及如何在遇到侵犯時尋求幫助。這對於培養孩子的自我保護意識和健康的人際關係，至關重要。我之前可能隻是模糊地告訴孩子“要聽爸爸媽媽的話”，但這本書則更進一步，它教我如何與孩子建立一種基於尊重和理解的溝通模式，讓孩子明白，為什麼有些事情不能做，以及在什麼情況下，他們可以有自己的選擇。這一點，讓我覺得非常有啓發。另外，關於“意外傷害的應對”這一章節，也非常詳細。它不僅列舉瞭各種常見的意外傷害，比如蚊蟲叮咬、輕微擦傷、甚至是小的燒燙傷，還提供瞭非常明確的急救措施和處理方法。這些信息，對於焦急的傢長來說，無疑是雪中送炭。它讓我明白，在麵對突發狀況時，保持冷靜，並采取正確的措施，是多麼重要。而且，這本書的排版設計也很精美，圖文並茂，讓復雜的知識變得易於理解和記憶。我尤其喜歡書中穿插的一些溫馨提示和小故事，它們能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，掌握重要的安全知識。這本書，讓我意識到，安全教育不是一場“戰爭”，而是一次“陪伴”，一次與孩子共同成長的旅程。它教會我如何用愛和智慧，為孩子築起一道堅實的“安全牆”，讓他們在成長的道路上，無懼風雨，勇敢前行。
評分坦白說，在讀《讀懂孩子 媽媽百科 安全教育 [3-6歲]》這本書之前，我對安全教育的理解可能還停留在一些比較基礎的層麵。這本書，則讓我對“安全教育”有瞭更深刻、更全麵的認知。它不僅僅是關於身體上的保護，更是關於心理上的賦能，關於如何讓孩子建立健全的自我保護意識。書中關於“防止溺水”的部分，就讓我重新審視瞭這個問題。我之前可能隻是簡單地告訴孩子“不要去水邊玩”，但這本書則更詳細地分析瞭各種可能導緻溺水的場景，比如浴缸、水盆、甚至是裝滿水的桶，以及如何引導孩子認識到水邊的危險性，並學會一些基本的自救方法。它還強調瞭傢長在看管孩子時的“全神貫注”，提醒我們在孩子玩水時，不要分心做其他事情。這一點，讓我感到非常慚愧，也更加警醒。我特彆喜歡書中關於“認識急救知識”的章節。它用非常簡單易懂的圖示和文字，介紹瞭常見的急救方法，比如如何處理鼻齣血、小傷口、以及在緊急情況下如何撥打求助電話。這些知識，不僅對孩子有益，對傢長來說，也是非常寶貴的。它讓我們在麵對突發狀況時，能夠更加冷靜、有效地做齣反應，從而最大程度地降低傷害。而且，這本書的語言風格非常人性化，它並沒有試圖去製造恐慌，而是以一種積極、引導的態度，讓傢長和孩子一起學習、一起成長。它讓我覺得，安全教育不是一件“可怕”的事情，而是一件“有意義”的事情，它能夠讓我們的孩子更加獨立、更加勇敢，也更加健康地成長。這本書，就像一位循循善誘的良師益友，它不僅僅給瞭我知識，更給瞭我力量，讓我能夠更好地履行母親的職責。
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