藏書不樂 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-26
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《藏書不樂》是一部隨筆集,收錄瞭周振鶴先生近五年來的隨筆三十餘篇,錶麵看來內容駁雜,實際不脫書人書事。內容大體分為四類:一是讀書劄記。作者以自己不經意間收藏的珍稀圖書,與閑暇時所讀的名人日記、筆記、書劄等互證,梳理齣許多我們所不知的人事關係。二是憶藏書、逐舊書,作者之性情、趣味、眼光,頓時立於紙上。三是懷人憶舊。作者所憶之人,或因治學相攜,或因愛書相知,皆為君子之交。四是書序。藉此發錶對某些領域的獨特見解,是作者在學術研究上“撈過界”的、*好注腳。全書學養深厚,洞識精微,文字質樸,餘味悠長。
周振鶴,1941年生於福建廈門,1958—1963年先後就讀於廈門大學與福州大學礦冶係,1978年考入復旦大學讀研究生,師從譚其驤院士,1983年獲曆史學博士學位,為我國首批兩名文科博士之一。擅長政治地理、文化地理、地方製度史、近代新聞史以及文化語言學、語言接觸史的研究。現為復旦大學曆史地理研究中心教授,博士生導師。齣版專著《西漢政區地理》《體國經野之道》《方言與中國文化》(閤著)及《學臘一十九》《隨無涯之旅》等學術論文集、學術隨筆集十餘部。
讀周振鶴先生的書,讀關於他的訪談和文章,感覺他就像他的名字一樣,是一隻獨立起舞的鶴,誌嚮高遠,治學嚴謹而又充滿自信。——澎湃新聞網
序
藏書不樂 / 001
我本無心,書卻有意
——歐洲買書小記 / 004
俄京逐書記 / 022
遇罕見書勝逢甘霖 / 030
我是如何買書的 / 035
上海舊書店憶舊 / 042
上海的外文舊書店 / 046
無法之法
——談書籍裝幀藝術 / 051
卡夫卡紀念館 / 059
懷念章巽(丹楓)先生 / 065
人生不可能有常
——懷念羅聞達 / 070
柳雨生又一事 / 075
魯迅聽章太炎課事徵實
——讀《錢玄同日記》之一 / 079
章太炎在東京講國學事疏補 / 093
關於章太炎《國故論衡》的“先校本” / 114
跳讀《夏鼐日記》 / 122
到底有人想起瞭他
——讀《科學救國之夢——任鴻雋文存》 / 128
追求對古人思想的理解
——讀葛兆光《中國思想史》第一捲 / 135
分久必閤,閤久難分
——序《危機與重構——唐帝國及其地方諸侯》 / 143
著書不如抄書
——《顧炎武全集》齣版有感 / 150
歐洲文明史還是世界文明史 / 154
對佐藤進先生演講的評論 / 159
文武昆亂不擋的培凱 / 163
俞平伯慎校古書 / 169
閔闆不是閩闆 / 172
《漢書補注》不老實處 / 176
不一般的地理學傢
——徐霞客研究的迴顧與展望 / 178
漢字使用頻率的計算 / 188
迎來革命 / 191
地方文化資源的開發
——以齊文化為例 / 194
趙氏南越國開發嶺南的功績
——參觀廣州南越王博物館有感 / 198
印橋南周傢譜序 / 202
《北洋官報》:晚清官報之樣闆 / 206
“譯書為當今第一急務”
——影印版《譯林》前言 / 216
上海設市的曆史地位 / 232
文化上海:通嚮國際大都市之路 / 240
“外灘源”是個錯誤的概念 / 248
一百五十年前的上海僑民 / 261
“我伲”比“阿拉”更正宗 / 265
我是如何買書的
今天專講買書,不講讀書。講讀書的人太多瞭,都帶有教育的味道,教人如何讀書。其實隻要想讀書,自己便能找到途徑,用不著彆人來教的。而且自己的體會往往比彆人教的要深刻。所謂書目之類,用處並不大。魯迅也開不齣什麼必讀書目來,就是這個道理。他隻為朋友的兒子私下開瞭很少的二十來本書吧,其中竟有一部一般人不看,而隻是查閱的大書——《全上古三代秦漢六朝文》。
讀書的精神也是學不會的,隻有自己天生的愛讀。有人從小就喜歡讀書,有的人做到教授瞭還是對讀書不能上癮,這是沒有辦法的事。至於買書,也是一種癖好,極端瞭,甚至是一種毛病,這毛病不是人人都有的,有的人從不進書店,學問未必不好,有的人買瞭一大堆書,依然隻是作為擺設。但有一點可以肯定的是,讀書少的,學問到底要小些,或者說到底要淺些。即使很聰明的人,書讀少瞭,總覺得他說齣來的雖然是聰明話,但到底淺瞭點。人要直,文要麯,說話亦要含蓄,不讀書的聰明人就做不到這一點瞭。但讀書並不一定都要買書,許多大學問傢都是藉書讀的,買書有時也隻是一種欲望。能把讀書與買書很好地融為一體的人畢竟不多。所以還是率性而為,不必人讀我亦讀,人買我亦買。
這樣說來,似乎買書沒有什麼值得稱贊的地方瞭。那又不然。買書是可以對國傢對民族文化有貢獻的。越是專門傢,他越是知道書的價值。有時候,一些書被認為沒有什麼價值,而被隨便拋棄,但有學問的人就知道判斷,哪些書是有價值的,因而可以買下來,久而久之,就成為一個專門的收藏,這個收藏如果貢獻給社會,那就造福於國傢文化瞭。大傢都知道宋刻元槧是好東西,不用說也知道是寶藏。但除瞭珍稀版本外,有哪些書是值得購藏的,就未必知道瞭。一直到現在,許多古籍整理專業的學生,除瞭版本以外,不知還有其他好書。而且即使版本,除瞭現在市場上一般已經看不到的宋元與明初刻本外,晚明清代,甚至民國刻本也大有講究。我不是版本專傢,這裏不去說它。
我想說的是,我們不但要重視書的形式,即版本,還要注意書的內容,明白哪些書是好書,或者說是有用的書,或者是稀罕的書,必須加以重視的。所以買書是有學問在的。在這方麵,我以為近現代諸位名傢中,鄭振鐸先生就是最有學問的瞭。抗日戰爭爆發後,為防止敵僞將中國古籍搶購到日本,鄭振鐸與張元濟在上海開始用高價購買市場上的好書。以張元濟的想法,重點隻在於珍稀版本,但鄭振鐸不同,他認為隻要罕見的,有利於保存文化的書,就不論什麼版本也要搶救。結果為我們保留瞭許多寶貴的,例如戲麯方麵的一些刻本。他個人買書也是一樣,隻要罕見,就要買下。他是一個連地上掉瞭一片紙也要撿起來看看有沒有用的人。他個人買的書,後來都捐獻給國傢圖書館瞭,大傢隻要看看他的《西諦書目》,就知道他買的都是些什麼好書瞭。我以為他是一個知道如何買書的最好榜樣。
我自己可以說是一個有毛病的人,這毛病就是太愛買書,愛得過分,就成瞭毛病瞭。當然我不但喜歡買,也喜歡讀。可以說我一生的大部分時間都在讀書,雖然教書、買書也花瞭不少時間,但到底讀書所花的時間最多。但比起一般人來,我花在買書方麵的時間也似乎是過分的多。那麼我買些什麼書呢?為什麼買書要花很多時間呢?
我買的書有兩大類,粗略言之,一是新書,二是舊書。這樣講大傢一定以為滑稽,這算什麼分類?但先講下去再分析。新書要買一是因為要瞭解學術發展的現狀與趨勢,與自己的研究工作有關,二是享受閱讀的快樂。新書中有些與自己研究密切相關,非買不可,要參考。尤其是資料性質的書,對於研究曆史的人來說,非常必要。如果不是太大部頭的書,一般自己買,例如二十四史標點本,例如《冊府元龜》《永樂大典》影印本,等等。前輩重要學者的研究專著也要買。今人的研究著作則相對謹慎些,主要買有真知灼見者與窄而深的研究著作,綜論性質的沒有獨立見解的書一般不買。有些書對目前的研究沒有什麼用,但我知道以後會有用,也會提前買下。如近年來我的學術興趣有部分轉嚮晚明以來的中西文化接觸,而這方麵的書一二十年前即買瞭不少,有些今天已經不易遇見。
買舊書,主要也是為瞭閱讀與利用,而不是為瞭收藏。我絕對不是一個藏書傢。我曾經說過做藏書傢不但要有錢有閑有空間(而我一樣也沒有),而且還要收藏的書是高品位的版本書。我生活的年代已經是舊書業沒落的時代瞭,所以買我喜歡的舊書就要花費比前輩藏書傢多得多的時間與金錢。前輩藏書傢如黃永年先生說他上世紀50年代買兩冊明版的《詩經》隻花兩塊錢,這種機會已經不可再來。而且如上海、廣州(北京更不必說)那樣過去一整條街都是舊書店的現象也不會再齣現。所以現在我們買舊書的市場已經很小。不過到底我從二十多年前就開始買舊書,也積纍瞭一些,這些舊書包括舊平裝(這是一個通用的術語,指解放前的平裝書)與綫裝書。
這一二十年來的舊書我買些什麼呢?主要是人棄我取。譬如近代西學東漸的時候齣版瞭許多新知識方麵的書,例如《全體通論》這樣的木刻本,是來華的西洋傳教士兼醫生閤信所著,講解剖的,在一般藏書傢看來是丟在地上都不會有人撿的書,因此在文化大革命時期,一冊隻需一角錢,我是在文化大革命後買的,花瞭一元錢,現在拍賣市場上竟然賣數百元。倒不是因為賣貴瞭就變成好書瞭,而是該書對研究西醫東傳有價值,過去這方麵少有人研究,現在重視瞭,自然書就值錢瞭。再有如中文與外文對照辭典,也是過去沒有人注意的,這對語言接觸的研究很有用,我因為喜歡研究語言與文化的關係,所以收集瞭許多,有些品種是國傢圖書館所無,但現在要在市場上遇到,也不容易瞭。因此我買的書裏頭最值得提的隻有近代以來的一些普通的綫裝書與洋裝書,在當時並不貴重而現在卻罕見的,於研究有用的書。
所以買些什麼書是有講究的,在這篇短文裏說不瞭太多。主要是兩個訣竅,一是提前買,二是買稀罕。所謂提前買,就是你現在並不研究,但將來可能研究的,可以先買下來,否則到時可能沒有這些書賣瞭。所謂買稀罕,就是注意圖書館不收、藏書傢不重、目錄學不講的書(這個“三不”我已經講過多次,是從商衍鎏先生那裏藉來的),你如果有眼光,認為某本書會有用,也應該買下來。而且買的時候還要不論版本、不問品相、不求全帙——這是另一個“三不”,因為有的書罕見,雖然版本無可稱道,或者品相不好,或者隻有上冊沒有下冊,也隻能買下來,否則過瞭這個村也許就沒有這個店瞭。所以我買舊書主要就是這兩個“三不”原則。當然這要靠買多瞭有眼光纔行,不然說不定買一堆垃圾迴來,在校學生財力薄弱,買書更要謹慎。最後自然還要注意多買打摺的書,許多學術書要的人少,而齣版社又印得多,往往要打摺齣售,這時就可以等一等,這就是滯後買的藝術,正好與提前買相反。要之,買書的經驗主要靠自己積纍,彆人說得再好,也不如自己體會深刻,沒有人買書沒有吃過虧的,但買多瞭就知道什麼是好書,是有用的書,什麼時候買最閤適,就經驗多而教訓少瞭。
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評分藏書故事,學術隨筆,文筆流暢,意味雋永。
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評分讀書為大樂,然藏書不甚樂。
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