米小圈上学记（第2辑）新同桌的烦恼 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北猫 著

图书标签:

• 儿童文学
• 校园生活
• 友谊
• 成长
• 幽默
• 搞笑
• 米小圈
• 小学生
• 同桌
• 烦恼

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536587731

版次：2

商品编码：12335231

包装：平装

开本：24

出版时间：2018-04-01

用纸：轻型纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁

新年级的米小圈记录了新的故事、新的欢乐——
女魔头同桌换位，新同桌是超级玩家徐豆豆；
植物园里有一个惊天大秘密；
时光机带你体验意想不到的旅行……

成长中的米小圈带给我们不一样的幽默体验……
《米小圈上学记》，和你分享成长中的秘密……
二年级注音版：好玩的成长日记 幽默的内文插图 有用的日记魔法

内容简介

《米小圈上学记》丛书内容简介：

　　米小圈长大了，要去上小学了，他不会永远待在幼儿园，虽然这是他的梦想。小学和幼儿园大不一样，这里有整天与他作对的同桌，有必须完成的家庭作业。总之，这里有各种新奇好玩的事儿。上学的日子总是快乐又烦恼的。米小圈把这些通通写在了自己的日记里。翻开这本日记你会发现，米小圈是他，或许也是你。
米小圈的二年级
　　《新同桌的烦恼》
　　米小圈升入了二年级，这是一个美妙的开始。更美妙的是米小圈终于离开了刁蛮的李黎，拥有了一个新同桌徐豆豆。徐豆豆是个特别逗的女孩儿，跟米小圈很像。他们在一起玩得无比开心，同时也闯出了很多祸端。可时间一长，米小圈发现还是李黎好，至少能够阻止他去闯祸。有什么办法可以再和李黎做同桌呢？

作者简介

北猫，儿童文学作家。1982年出生在哈尔滨。三岁起看别人的小说，十三岁开始逼别人看他的小说。与侯宝林大师同月同日出生，自认为获得了强大的幽默天赋。职业：儿童文学作家、资深动画编剧。爱好：为孩子写好玩的书和动画故事。参与创作的多部动画片在央视少儿频道播出，你可能看过。曾获中华优秀出版物奖提名奖、央视动画大片招标优秀提案一等奖。

内页插图

精彩书评

儿童文学作家、鲁迅文学奖获得者谭旭东

这是一套优秀儿童小说，特别的形式，加上清新的形象，还有技巧的叙述，以及内在的幽默和美妙的插画，给读者非同寻常的审美享受的同时，也向读者展现了童心世界的真纯、灿烂，还给读者以成长的智慧和人生的快乐。作者是一位80后作家，但对童年生命的艺术表现却是令人惊奇的。

前言/序言

《小脚丫探险记：森林里的秘密朋友》 图书信息： 书名： 小脚丫探险记：森林里的秘密朋友 作者： 林语溪 插画师： 陈墨 适合年龄： 7-10岁 类型： 冒险、友谊、自然科普 --- 正文： 清晨，第一缕阳光像金色的丝线，穿过茂密的树冠，洒在了“绿宝石森林”的入口。这里不是任何地图上能找到的地方，它只存在于那些敢于做梦、脚步轻快的小探险家心中。 我们的主角，名叫豆豆。他不是什么力大无穷的英雄，也不是拥有魔法的巫师，他只是一个拥有两只特别灵活的“小脚丫”的小男孩。他的好奇心，比森林里的藤蔓还要茂盛。豆豆最喜欢做的事情，就是背上他那个装着放大镜、笔记本和一块巧克力的小帆布包，一头扎进这片充满未知气息的林地。 第一章：地图的边缘 豆豆的“探险工具箱”里，有一张他自己绘制的地图。这张地图的边缘总是模糊不清，因为他相信，最精彩的故事，都藏在地图的空白处。 这一天，豆豆的目标是寻找传说中“会唱歌的石头”。他沿着一条被苔藓覆盖的小径前行，空气中弥漫着泥土和野花的清新味道。忽然，他停下了脚步。前方，一棵古老的橡树下，似乎有什么东西在闪烁。 那不是石头，而是一只小动物。它有着一身蓬松的银灰色皮毛，一双圆溜溜、像黑曜石一样的眼睛，正警惕地盯着豆豆。它比豆豆见过任何松鼠都要小巧，尾巴却蓬松得像一朵云。 豆豆深吸一口气，缓缓蹲下身，动作轻柔得像一片落叶。他知道，在森林里，鲁莽只会惊走你最好的发现。 “你好呀，小家伙。”豆豆轻声说，声音几乎被周围的虫鸣吞没。 小动物没有跑。它歪了歪头，似乎在衡量这个人类是不是友善。豆豆从包里拿出一小块被他小心保存的、没有融化的黑巧克力，慢慢地推了过去。 这是冒险的开始。这只小动物，豆豆决定叫它“银尘”，因为它跑起来时，尾巴扬起的灰尘仿佛带着星光。 第二章：银尘的秘密通道 银尘很快就成为了豆豆的向导。它似乎对森林的每一个角落都了如指掌，尤其擅长穿梭于那些人类难以企及的缝隙之间。 在银尘的带领下，豆豆发现了许多书本上看不到的奇景：会吸收月光而发出微弱蓝光的蘑菇群，形成了一个天然的“星空地板”；有一条被溪水冲刷得光滑无比的岩壁，上面留下了古代鸟类巨大翅膀的化石印记。 但银尘的行为越来越古怪。它经常焦躁不安地在原地打转，时不时地抬头望向天空，然后用爪子扒拉地面，好像在催促豆豆快点。 “怎么了，银尘？是不是有什么急事？”豆豆问道。 银尘发出一声低沉的“吱吱”声，然后猛地朝着森林深处跑去。豆豆紧随其后。他们跑过了一片开满了紫色小花的草甸，穿过了一片只有灌木和荆棘的“迷宫区”。 最终，他们来到了一处被巨大藤蔓完全遮蔽的峡谷边缘。空气在这里变得凉爽而潮湿，一股淡淡的硫磺气息若有若无。 第三章：失落的“时间之巢” 在银尘的指引下，豆豆小心翼翼地拨开那些纠缠的藤蔓，眼前豁然开朗。 他们发现了一个隐藏在峡谷深处的巨大巢穴。这个巢穴不是用树枝搭建的，而是由一种半透明的、类似树脂的物质构筑而成，内部结构复杂，充满了精巧的几何图案。这看起来不像是任何已知的鸟类或哺乳动物的居所。 “难道这就是传说中‘会唱歌的石头’发出的声源？”豆豆猜测。 他走近巢穴，发现里面空无一物，只有一些碎裂的、闪烁着微光的晶体碎片。他小心翼翼地捡起一块碎片，它触感温热，并且在豆豆的手心发出极轻微的、如同风铃碰撞般的“叮”声。 就在这时，豆豆听到了声音。那不是歌声，而是一种遥远而悠长的叹息声，似乎是从地底深处传来。 银尘突然跳到一块凸起的石头上，对着巢穴发出了急促的警报声。豆豆感觉到脚下的地面开始轻微震动。 原来，这个“时间之巢”并不是用来居住的，而是一个古老的封印，用来镇压某种力量。而银尘，似乎是这个封印的守护者之一。 第四章：修复与告别 震动越来越强烈，那些半透明的巢穴墙壁开始出现裂缝，微弱的光芒从中泄漏出来，带着一丝不安的躁动。 豆豆意识到，如果这个封印被打破，绿宝石森林可能会面临灾难。他立刻想起自己背包里的“探险工具”——放大镜、笔记本……以及那块被他保存得完好的、带着植物芬芳的野玫瑰花瓣。 他忽然想起来，母亲曾教导他，有些古老的自然封印，需要“纯粹的生命印记”来稳固。 豆豆没有多想，他将那块玫瑰花瓣轻轻地放在了巢穴中央最大的一个裂缝上。 奇迹发生了。玫瑰花瓣接触到裂缝的一瞬间，仿佛被吸收进去，随后，裂缝停止了扩张。那叹息声渐渐平息，巢穴的墙壁重新散发出稳定的光芒。 银尘跑到豆豆的脚边，用头轻轻蹭了蹭他的裤腿，眼神中充满了感激和依恋。 封印稳定了，但豆豆知道，他不能久留。这个秘密不属于人类的世界，他必须将这份敬畏之心带走。 豆豆与银尘依依惜别。他没有试图带走任何东西，除了那份深刻的记忆和手中那块仍在发出微弱“叮咚”声的晶体碎片——这是银尘留给他作为信物的小小礼物。 尾声：新的地图边缘 豆豆回到了家，他没有告诉任何人他发现了什么，因为有些奇迹需要被沉默地守护。他将那块晶体碎片小心翼翼地藏在了一个上锁的木盒里。 当他再次摊开自己的手绘地图时，他发现地图的边缘似乎又向外延伸了一点点。 绿宝石森林依然美丽，但现在，豆豆的心里有了一个新的、更深的角落，那里住着一只银灰色的秘密朋友，和一段关于守护与信任的永恒冒险。他知道，下一次的探险，将会从这里开始，去寻找地图上尚未填补的空白。 --- 本书亮点： 自然观察与想象力的完美结合： 引导小读者在观察真实动植物的同时，激发他们对未知世界的探索欲。 “工具箱”哲学： 强调解决问题不靠蛮力，而是运用智慧和细心（放大镜、笔记本的实际用途）。 友谊的跨越物种： 细腻描绘了豆豆与“银尘”之间纯粹、无声的信任建立过程。 环境责任感启蒙： 以温和的方式引入“守护自然秘密”的概念，培养孩子对生态的敬畏心。 阅读体验： 文字流畅，节奏张弛有度，充满悬念和温暖的细节描写，非常适合亲子共读或独立阅读。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，读这本书的过程简直就像坐过山车一样，时而捧腹大笑，时而又会陷入沉思。米小圈和他的新同桌，这两个性格迥异的角色，在书里产生了奇妙的化学反应，他们的互动充满了戏剧性，让我欲罢不能。作者似乎有一种魔力，能够将校园里最平凡的小事，描绘得如此精彩纷呈。 我特别喜欢作者对细节的刻画。比如，他们第一次见面时的场景，或者在课堂上因为某些小事而产生的“战争”，这些细节都写得特别生动，让我仿佛置身其中。这些细节不仅增加了故事的趣味性，也让人物形象更加立体。我能感受到米小圈内心的纠结和新同桌的独特想法，这种细腻的描绘，是我在其他书中很少看到的。 从情感层面来说，这本书触动了我内心深处很多地方。虽然主题是“烦恼”，但我更多地感受到的是一种成长的阵痛。米小圈在处理和新同桌的关系时，遇到了很多挑战，但他并没有退缩，而是积极地去寻找解决办法。这种坚韧不拔的精神，真的让我非常佩服，也给了我很大的鼓舞。 另外，这本书的叙述视角也非常有趣。它更多地站在米小圈的视角来讲述故事，让我能够完全代入他的感受。我能理解他为什么会感到困惑，为什么会产生误会。这种第一人称的叙述方式，让整个故事更加具有亲切感和代入感，让我感觉我就是米小圈，和他一起经历了这一切。 总而言之，这本书的价值远不止于它带来的欢乐。它以一种独特的方式，展现了孩子在成长过程中所面临的挑战，以及如何通过沟通和理解来化解矛盾。我强烈推荐这本书给所有孩子，我相信你们一定会从米小圈身上找到共鸣，并从中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力在于它的真实，以及它所蕴含的深厚情感。米小圈和他的新同桌之间的故事，没有夸张的戏剧冲突，却充满了生活气息。我能够从中看到孩子们之间最真实的情感交流，他们会因为小事而生气，也会因为理解而释怀。作者对于这些细微情感的捕捉，真的是入木三分。 我特别喜欢书中对于“烦恼”的解读。它并非一味地放大负面情绪，而是通过米小圈的视角，让我们看到，即使是烦恼，也可以从中找到成长的契机。新同桌的出现，就像是一面镜子，照出了米小圈的不足，也促使他去反思和改变。这种相互促进的关系，是我在书中看到的最动人的部分。 从语言风格上来说，这本书的文字非常有画面感。我读的时候，脑海中仿佛会浮现出米小圈和新同桌在教室里、操场上嬉戏打闹的场景。作者的语言简洁而富有表现力，能够准确地传达出人物的情感和场景的氛围。这种生动形象的描绘，让我更加沉浸在故事之中。 另外，这本书也让我反思了“友谊”的本质。它并非总是甜甜蜜蜜，也需要经历磨合和包容。米小圈和新同桌的相处过程，正是这种友谊发展的真实写照。他们学会了理解彼此的差异，也学会了在冲突中寻找共同点。这种对友谊的深入剖析，让我受益匪浅。 总而言之，这本书不仅仅是一本轻松愉快的读物，更是一部关于成长、关于友情、关于理解的深刻作品。它用最真挚的笔触，描绘了孩子们的内心世界，让我对童年有了更深的感悟。我强烈推荐这本书给所有渴望在书中找到共鸣和启迪的读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来了前所未有的阅读体验，那种感觉就像是置身于米小圈的世界里，亲身经历着他与新同桌之间发生的种种趣事。我发现，作者在描绘人物性格方面真的下了很大的功夫，米小圈的活泼、偶尔的调皮，以及新同桌的某些特质，都刻画得淋漓尽致，让我感觉他们就像我身边的同学一样真实。 令我印象深刻的是，这本书巧妙地将现实生活中的校园矛盾和友情萌芽结合在一起。米小圈和他的新同桌，他们的相处模式并非一帆风顺，充满了小小的摩擦和误会，这正是许多孩子在成长过程中会遇到的情况。作者并没有回避这些“烦恼”，而是将它们以一种轻松幽默的方式呈现出来，让读者在笑声中思考，如何在与人交往中找到平衡点，如何化解矛盾。 从语言风格上来说，这本书的叙事方式非常吸引我。作者善于运用口语化的表达，使得文字充满了活力和亲切感。阅读的时候，我仿佛能听到米小圈的声音在耳边回响，他的喜怒哀乐都那么真切。这种“零距离”的沟通方式，让我对书中的情节感同身受，也更容易理解米小圈内心的活动。 而且，这本书不仅仅是关于“烦恼”，它更深层次地展现了友谊的形成过程。从最初的陌生、试探，到逐渐了解、包容，米小圈和新同桌之间的关系变化，让我看到了友谊的珍贵。这种友谊并非一蹴而就，而是需要时间和相处来慢慢滋养，这对我来说是一个很好的启示。 总的来说，这本书给我带来的不仅仅是娱乐，更多的是对生活和人际关系的理解。它让我明白，即使是再小的烦恼，只要用心去面对，也能从中找到成长的力量。我非常欣赏这本书的教育意义，它在潜移默化中引导着读者去思考，如何成为一个更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的感受是多层次的，它不仅仅是一本供孩子阅读的童书，更像是一面折射出童年时光的镜子。米小圈和他新同桌之间的故事，看似简单，实则蕴含着丰富的情感和生活哲理，让我回味无穷。作者的笔触仿佛带着一种魔力，将孩子们的世界描绘得色彩斑斓，既有童真的烂漫，也有成长的烦恼。 我尤其欣赏作者对人物内心世界的挖掘。米小圈并不是一个完美的英雄，他也有自己的缺点和困惑，但他总是在努力变得更好。而他的新同桌，同样有着自己的个性和想法。书中对他们之间互动过程的描绘，非常真实地反映了孩子们在建立关系时可能遇到的各种情况，有试探，有摩擦，也有理解和接纳。 从情节设计上来说，这本书非常巧妙。它并没有刻意制造戏剧性的冲突，而是将重心放在了日常的校园生活中。正是这些看似平淡的细节，构成了孩子们成长的轨迹，也让故事更具普遍性和感染力。我从中看到了很多似曾相识的场景，仿佛回到了自己的童年时光。 更重要的是，这本书传递了一种积极的人生态度。即使面对“烦恼”，米小圈也从未放弃积极探索和解决问题的勇气。这种乐观向上的精神，对于正在成长的孩子们来说，无疑是一种宝贵的财富。它告诉我们，挫折并不可怕，重要的是如何从中学习和成长。 总而言之，这本书就像一位循循善诱的长者，用生动有趣的故事，引导孩子们认识自己，认识他人，认识这个世界。我非常喜欢它所带来的那种温暖而富有启发性的阅读体验，相信它会成为很多孩子童年里不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真的太喜欢了！每次拿到新书，我都会迫不及待地打开，然后就被米小圈和他的新同桌深深吸引住了。他们的故事真的太搞笑了，我常常一边看一边笑得前仰后合，连我妈妈都说我像个傻瓜。但是，我就是忍不住想笑，因为米小圈遇到的事情，有时候就像我们班同学一样，虽然有点烦恼，但又充满着童趣。 我最喜欢的是米小圈和他新同桌之间那种微妙的关系。刚开始的时候，他们好像有点互相看不顺眼，但慢慢地，我能感觉到他们之间建立了一种特殊的友谊。这种友谊不是那种整天黏在一起的朋友，而是在互相打闹、偶尔又会互相帮忙的朋友。这让我想起了我自己的同学，我们也不是每天都玩在一起，但是遇到事情的时候，大家还是会互相支持。 这本书的语言风格也非常吸引我。作者写得特别生动，就像在我们耳边讲故事一样。我能很容易地理解米小圈的想法，也能体会到他为什么会感到烦恼。而且，书里的对话也很有意思，有时候会让人会心一笑。我感觉这本书不仅仅是讲了一个故事，更像是在教我们怎么和同学相处，怎么处理生活中的小麻烦。 最让我感动的是，虽然米小圈遇到了烦恼，但他从来没有放弃。他总是想办法去解决问题，有时候会成功，有时候会碰壁，但每一次他都在学习和成长。这种积极乐观的精神真的很有感染力，我也想学学米小圈，遇到困难的时候不要害怕，勇敢地去面对。 总而言之，这本《米小圈上学记（第2辑）新同桌的烦恼》是一本非常棒的书。它不仅带来了欢笑，更教会了我很多道理。我把它推荐给所有和我一样年龄的孩子，相信你们一定会爱上米小圈的！

评分☆☆☆☆☆

发货速度非常快

评分☆☆☆☆☆

物流跟快，东西孩子特别喜欢，大爱，点个赞?

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，据说还不错，小朋友喜欢。

评分☆☆☆☆☆

孩子要求买的，很爱看，自己能看好长时间

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

小盆友喜欢看

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，据说还不错，小朋友喜欢。

评分☆☆☆☆☆

挺好看的，还是注音的

评分☆☆☆☆☆

不错，孩子很喜欢读，包装也没有问题