悠游阅读·成长计划 第一级1(外研社英语分级阅读)(读物6册+指导手册1册+CD光盘1张 点读版) [3-6岁] [Reading Journey] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 黛比·戈德曼（Debbie Goldman） 著，盖兆泉 编，王怡 绘

图书标签:

• 英语分级阅读
• 绘本
• 儿童英语
• 启蒙英语
• 亲子阅读
• 外研社
• Reading Journey
• 成长计划
• 3-6岁
• 点读

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513596923

版次：1

商品编码：12332367

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 悠游阅读·成长计划

外文名称：Reading Journey

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：铜版纸

页数：96

套装数量：7

正文语种：英文、中文

附

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

《悠游阅读·成长计划（ReadingJourney）》是专门为中国儿童的英语习得设计，是一个量身定做的阅读解决方案, 真正从零起点起步，高效达到5000词的英语启蒙目标。习得路径遵循二语习得规律，词汇积累有严谨的体系，循序渐进，具有科学性、体系性、学习性。——盖兆泉（知名儿童英语教育专家，外研社资深编辑，热销书《做孩子的英语学习规划师》作者）

《悠游阅读·成长计划（ReadingJourney）》第1级1-10
目标读者：英语零起点的孩子。
难度进阶：一幅图配一个单词到配一句话，以重复句式为主。
词汇目标：每册读物5个核心单词，本级别共300个核心词汇。
阅读目标：在引导下可以阅读5-40个单词的故事，本级别共1400词阅读量。
能力目标：对英语阅读产生兴趣，喜欢听英语故事，并愿意复述听到的内容。

内容简介

悠游阅读·成长计划（ReadingJourney）是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写的一套大型原创英语分级读物，由近百名欧美专业作者联合创作。悠游阅读·成长计划（ReadingJourney）分级读物以二语习得理论为指导，以词汇习得为特色，从英语零起点开始规划，为孩子提供大量的、可理解性的语言输入。依据科学的词汇进阶而搭建的阅读体系，让孩子在轻松愉悦的阅读体验中，从积累听力词汇开始，继而高效学习自然拼读，逐步顺利进阶至桥梁书、章节书，实现能够自主、自信地阅读英文原版书。
悠游阅读·成长计划（ReadingJourney）系列读物兼具科学性、系统性和趣味性，涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题，故事精彩有趣，插图精美可爱，同时提供完整的阅读策略和技能培养方案，在很大程度上激发孩子的阅读兴趣和表达欲望，并逐步发展批判性思维和创新思维能力。悠游阅读·成长计划（ReadingJourney）系列读物配有音频、动画、点读功能及移动端应用，让孩子拥有全方位的立体阅读体验，在快乐中阅读，在阅读中获取新知。

作者简介

盖兆泉，《悠游阅读·成长计划》总策划，《做孩子的英语学习规划师》作者，毕业于北京外国语大学英语系，硕士。外研社资深编辑，曾主编、编辑、翻译、复审过百余本英语教学图书。2000-2005年，参与编写中小学“一条龙”《英语（新标准）》教材与配套产品，并任项目管理和编辑部主任，管理四大系列中英双方数十名作者和编辑。2009-2010年主编多媒体培训教材《彩虹英语》。2012年至今，主持编写大型国际化教材English Journey。2013年至今，主持编写3-12岁大型英语分级读物。多年英语教学领域的编写出版经验，使作者熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小学英语教学现状和英语培训市场。儿子Gary出生后，作者的兴趣又扩展到教育学、心理学、认知科学等领域，并在家庭里积极探索儿童英语启蒙及后续学习的各种做法。

内页插图

目录

《悠游阅读·成长计划 第一级1》
Five Blocks 搭积木
The Parade 欢乐大游行
Come, Food! 食物变变变！
Dress Up 换新衣
By the Pond 池塘边
Colors 漂亮的颜色
亲子共读指导手册
配乐故事朗读CD光盘

前言/序言

《悠游阅读·成长计划》是一套从听力词汇入手，以词汇习得为主线、以孩子的认知为依据、以二语习得理论为准绳编写的大型分级读物。本套读物给孩子规划了一条模拟母语阅读的路线：通过阅读第1至第3级，积累一定的听力词汇量；通过阅读更高级别，系统学习自然拼读，把听力词汇转化为阅读汇，学习自主阅读；然后阅读桥梁书，进入自主阅读和默读阶段；最后，孩子的阅读习惯已经养成，便可以自信地阅读初级章节书和中级章节书。

悠游阅读·成长计划（各级别）图书简介 《悠游阅读·成长计划》是一套专为3至12岁儿童设计的，旨在培养其英语阅读兴趣、提升阅读技能、拓展知识视野的分级阅读系列。该系列紧密结合儿童的认知发展规律与语言学习特点，构建了一个循序渐进、内容丰富、形式多样的阅读学习体系。本系列由外语教学与研究出版社（外研社）引进和出版，引进国际先进的分级阅读理念与资源，并结合中国本土教育需求进行优化。 一、 整体设计理念与结构 《悠游阅读·成长计划》的构建核心在于“分级”与“成长”。它并非简单地将图书按年龄堆砌，而是基于国际公认的阅读能力评估体系，将学习路径细分为多个清晰的级别，确保每个年龄段的孩子都能找到适合自己“脚下有路，手能触及”的阅读材料。 1. 分级科学性： 该系列在分级时参考了主流的阅读水平标准，例如蓝思值（Lexile Measure）的概念，并结合词汇量、句式复杂度、主题抽象程度进行综合划分。级别之间环环相扣，难度递增平稳，避免了学习过程中的挫败感，保障了阅读兴趣的持续性。 2. 螺旋式上升的知识体系： 阅读内容并非孤立存在，而是遵循螺旋上升的原则。基础级别侧重于高频基础词汇、简单句型和贴近生活的场景，如家庭、动物、颜色等。随着级别的提升，主题逐渐拓宽到自然科学、人文历史、艺术审美等领域，词汇和语法点也同步深化，构建起一个立体化的知识网络。 二、 各级别阅读内容侧重（示例，此为概括性描述，不包含特定级别内容） 该系列通常覆盖从启蒙到高阶的多个阶段，每个阶段的侧重点各有不同： 启蒙阶段（Level 1-2 对应低幼年龄段）： 重点： 培养“爱上书”的习惯。内容以图画为主导，文字极少或完全为韵律感强的句子。主题高度集中于感官刺激和生活常识，如触摸、声音、形状、基本动作。 语言特点： 大量使用重复句式、押韵（Rhyme）和节奏感强的语言，利于儿童模仿和记忆。 阅读目标： 识别图画与文字的对应关系，理解简单指令，建立对英语语音和语感的初步感知。 初阶发展阶段（Level 3-4 对应学龄初期）： 重点： 发展基础阅读能力与理解能力。故事性增强，开始出现简单的角色发展和情节起伏。主题开始涉及友谊、情感表达、简单的社会交往规则。 语言特点： 词汇量显著增加，句式结构开始出现主谓宾等基本框架，开始接触简单的从句结构（如定语从句的初级形式）。 阅读目标： 理解故事的主旨和关键信息，能够进行简单的预测和复述，掌握常见阅读策略（如根据上下文猜测词义）。 中阶巩固阶段（Level 5-6）： 重点： 拓宽知识面和深化主题理解。内容开始涉猎非虚构类（Non-fiction），如动物习性、太空探索、地球环境等。故事内容的情节线索更加丰富，人物动机更复杂。 语言特点： 词汇的深度和广度增加，学术词汇（Academic Vocabulary）开始植入。句式更加多样化，包括复杂的并列句和复合句。 阅读目标： 提升阅读速度和流畅性，能够分析和比较不同文本信息，初步理解作者的意图和叙事视角。 高阶提升阶段（Level 7及以上）： 重点： 培养独立阅读能力和批判性思维。引入更具文化内涵或思辨性的主题，如不同文化背景下的生活方式、历史事件的侧面观察等。 语言特点： 语言表达更加精炼、地道，接近母语阅读材料的水平。广泛使用复杂的连接词和修饰语。 阅读目标： 能够深入理解文本的深层含义，辨析作者的语气和态度，形成基于文本的个人观点，并能进行有效的信息整合。 三、 学习资源配套的丰富性 为了确保阅读的有效性和趣味性，《悠游阅读·成长计划》系列在配套资源的设计上也极为用心，通常会包含以下核心组成部分： 1. 多媒体有声资源（CD/点读包）： 高质量的音频是分级阅读成功的关键。这部分资源通常由专业的母语播音员录制，发音标准、语调自然。它不仅仅是朗读，更提供了丰富的语境和情感表达，帮助孩子建立准确的语音语感。对于点读版本，音频资源的嵌入使得孩子们可以随时随地进行指读、跟读和自主学习，极大地提高了学习的互动性。 2. 指导手册/教师用书（Guidebook）： 指导手册是连接“书本”与“教学”的桥梁。它为家长或教师提供了系统的使用指南，详细阐述了该级别所涵盖的词汇、语法点、核心主题，并提供了： 课前预习建议： 如何激发孩子的阅读兴趣。 阅读中指导： 针对特定故事或文章的提问引导（Comprehension Questions），帮助理解核心内容。 阅读后活动建议： 涵盖听、说、读、写及手工制作等多元化的延伸活动，巩固学习成果。 评估工具： 简易的测试或活动表，用于衡量孩子的掌握程度。 3. 视觉设计与装帧： 阅读材料的视觉吸引力直接影响低龄读者的参与度。本系列在插画设计上力求精美、色彩和谐、富有创意，插画不仅美观，更承担了辅助理解文本的重要功能。装帧设计通常坚固耐用，适合儿童反复翻阅和使用。 四、 对儿童发展的综合益处 长期系统地使用《悠游阅读·成长计划》将为孩子的成长带来多维度益处： 语言技能提升： 词汇量稳步扩大，语法结构内化，听力理解能力同步增强。 认知发展： 通过阅读跨学科内容，自然习得科学常识、社会常识和文化知识。 阅读习惯养成： 从被动接受（听）到主动探索（读），最终形成终身受益的独立阅读习惯。 思维能力培养： 故事中的冲突解决、人物分析、信息筛选等过程，有效锻炼了孩子的逻辑思维和批判性思考能力。 总而言之，《悠游阅读·成长计划》是一套科学规划、资源丰富的英语阅读解决方案，它陪伴孩子从咿呀学语的听者，逐步成长为自信流利的独立读者，为他们未来的英语学习打下坚实而广阔的基础。

评分☆☆☆☆☆

哇！这套书真是太棒了！我女儿最近对各种动物特别着迷，所以给她挑了这套《悠游阅读·成长计划》的第一级，简直是正中下怀。里面的故事都是关于小动物们的，语言非常生动有趣，插画更是色彩鲜艳，把那些小家伙们画得活灵活现的。女儿每天都缠着我要读，我发现她自己在看的时候，也会指着图画模仿动物的声音，学得惟妙惟肖的。而且，这套书的句子都不长，有很多重复的词语和句型，非常适合我们家这个小不点儿，她记起来一点都不费劲，经常是读了几遍就能跟着我一起念了。最让我惊喜的是，书里面还穿插了一些小小的互动环节，比如让孩子找找图里的小虫子，或者模仿小猫咪的样子，这些小设计瞬间就把女儿的注意力牢牢抓住了，学习英语的过程变得像玩游戏一样快乐，再也不是枯燥的任务了。我特别喜欢书里的那些小贴士，不仅教我们怎么引导孩子阅读，还介绍了相关的知识点，让亲子阅读的时间变得更有意义。感觉这套书不仅在教她认读单词和句子，更是在培养她对英语的兴趣和自信心，为她未来的学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我给我的小孙女选了这套《悠游阅读·成长计划》第一级，当时还有点担心她这个年纪会不会太小，但是事实证明我的担心是多余的。这套书的插画风格我太喜欢了，柔和的色彩，可爱的卡通形象，每一页都充满了童趣，我孙女每次看到都会咯咯地笑。书里的故事虽然简单，但都很有教育意义，比如关于分享、关于友谊的小故事，在潜移默化中就传递了正确的价值观。最让我惊喜的是，这套书还有点读功能，我买的是点读版，用点读笔一点，就能听到标准的发音，还可以听故事，我孙女现在已经能自己操作点读笔，跟着书里的声音咿咿呀呀地学着说了。我常常和她一起阅读，我会用手指着图画，引导她认识图画里的事物，然后用简单的英语单词重复，再把句子说出来，她学得很快，有时候我还没说完，她就能抢着把下一个词说出来。这套书的设计简直太人性化了，它充分考虑到了小孩子的认知特点和学习习惯，让学习英语的过程变得轻松愉快，同时也增进了我们祖孙之间的感情。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育比较挑剔的家长，在给孩子选择启蒙读物时，我会非常注重内容的科学性、趣味性和实用性。《悠游阅读·成长计划》第一级，完全符合我的高标准。它的分级体系非常科学，从孩子最容易接受的绘本形式入手，通过一个个生动有趣的故事，让孩子在不知不觉中爱上英语。我女儿对里面那些关于小动物的图画特别喜欢，每天都会指着书里的猫猫狗狗，学着书里的发音叫它们。书里的语言非常地道，而且很多句子都有重复性，这样孩子就很容易记住。我喜欢它提供的指导手册，里面有很多关于如何和孩子互动的建议，还有一些小游戏，让亲子阅读变得更加有趣。CD光盘里的录音也很棒，发音标准，语调生动，孩子听了以后，模仿起来也特别像。更重要的是，这套书的设计能够激发孩子的学习兴趣，让他们主动去探索，去学习，而不是被动地接受。这段时间的阅读，我女儿的英语词汇量有了明显的提升，而且对英语的自信心也增强了不少。

评分☆☆☆☆☆

说实话，之前给孩子买过几套英语启蒙书，效果都不尽如人意，有些内容太难，有些太枯燥，孩子根本看不进去。这次抱着试试看的心态，买了《悠游阅读·成长计划》第一级，结果完全超出了我的预期！这本书的编写真的非常用心，每一个故事的难度都恰到好处，从简单的词汇到短语，再到简单的句子，过渡非常自然，一点都不会让孩子感到挫败。我儿子平时是个坐不住的孩子，但是自从有了这套书，他每天都会主动要求我给他讲故事。书里的插画风格也很吸引人，色彩明亮，画面生动，一下子就能抓住孩子的眼球。而且，我非常喜欢这本书的引导手册，里面有很多关于如何引导孩子阅读的建议，还有很多拓展活动，让亲子阅读的时间变得更加丰富多彩。CD光盘里的音频发音标准，语速适中，我儿子跟着模仿，进步非常快，有时候我发现他自己在家也会小声地念叨书里的句子，这让我感到非常惊喜。这套书不仅仅是教孩子认字，更重要的是培养了他对英语的兴趣和自信心。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知早期阅读对于孩子成长的重要性，尤其是在这个信息爆炸的时代，为孩子选择一套高质量的英语启蒙读物更是至关重要。我为我儿子挑选了《悠游阅读·成长计划》的第一级，主要是被它系统性的分级设计和丰富的配套资源所吸引。这套书的编写思路非常清晰，从最基础的词汇和短语入手，循序渐进地引导孩子接触更复杂的句子结构，整个过程非常自然流畅，一点都没有强行灌输的感觉。我儿子属于比较好动的孩子，但每次拿到这套书，他都能安静下来，聚精会神地听我讲故事，有时候还会主动翻看图画。书里的故事内容贴近孩子的生活，比如关于家庭、朋友、学校的小故事，很容易引起他的共鸣。我尤其欣赏它的互动性设计，不仅鼓励孩子开口说，还通过一些小练习来巩固记忆，比如找出与故事相关的物品，或者给小动物配对。CD光盘的音频质量非常高，发音标准清晰，我和儿子一起听，也感觉受益匪浅。这段时间的阅读，我明显感觉到儿子对英语的反应更加积极了，也愿意主动去模仿和重复，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

买来还没看呢，很多书都是在京东买的，一直都不错，孩子还小，可以慢慢看

评分☆☆☆☆☆

这本书由本身就是外语系硕士生盖兆泉著，很有实操性，对于正在进行英语启蒙的家庭很有帮助，有种醍醐灌顶的感觉，值得推荐

评分☆☆☆☆☆

汉 语:我来打酱油。 英 语:it's none of my business .i come to buy some sauce. 德 语:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e. 法 语:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja. 荷 兰 语:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus. 俄 语:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 西班牙语:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja. 意大利语:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia. 日 本 语:私関连したどのような、私がして醤油. 希 腊 语:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?.

评分☆☆☆☆☆

这本书印刷很好，内容有指导性，孩子4岁了买回来仔细学习下。

评分☆☆☆☆☆

不错，帮别人带的，很喜欢，京东的质量果然有保障

评分☆☆☆☆☆

京东618买的，年份还不错，可以存几年再喝。有活动还会继续买。

评分☆☆☆☆☆

物流超快，第二天就送到了，非常棒的书，宝宝学英语很适合。配合点读笔是非常好。

评分☆☆☆☆☆

看了公号的推荐，特意来买一套试试。宝宝学英语一直都用外研社的。这次买来一看也很惊喜。宝宝很喜欢里面的故事和图画，尤其是《食物变变变》，很神奇，宝宝自己也会比划着边说英文边“变变变”！还有《漂亮的颜色》，宝宝看了好多遍。还有很多包，打算一直买下去。

评分☆☆☆☆☆

基本是画，每页一个单词。据说这样适合小朋友英语起步。