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内容简介
本教材是为非会计专业的学子们精心打造的,是为满足在新会计准则发布后学习会计知识的需要而编写的。在教材内容的编排上,结构合理,逻辑性强,尽可能用*通俗的语言、少量的篇幅,帮助读者理解和掌握会计相关知识。
各章框架结构按照学习目标、引导案例、本章小结、延伸阅读、习题、自测题进行编写,也为选用本教材的教师提供了配套的教学课件,其中包括电子教案、习题参考答案、教学大纲等教学资源。
本教材适用于高等院校非会计专业本科生,也可以作为在职经管人员、财会培训人员的培训教材及参考书。
目录
第一章总论
第一节会计概述
一、 会计的起源
二、 会计的特点
三、 会计的基本职能
四、 财务报告目标
五、 会计对象
第二节会计要素确认与计量
一、 财务报告及其种类
二、 会计要素的确认
三、 会计要素的计量
第三节会计基本假设与会计基础
一、 会计基本假设
二、 会计基础
第四节会计信息质量要求
一、 可靠性
二、 相关性
三、 可理解性
四、 可比性
五、 实质重于形式
六、 重要性
七、 谨慎性
八、 及时性
第五节会计核算的基本程序与方法
一、 会计核算的基本程序
二、 会计核算方法
第六节 企业会计准则体系
一、 基本准则
二、 具体准则
三、 应用指南
四、 解释
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
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目录
第二章账户设置和复式记账原理
第一节经济业务与会计等式
一、 经济业务
二、 会计等式
第二节账户及其基本结构
一、 会计科目
二、 会计账户
第三节复式记账原理
一、 复式记账方法
二、 借贷记账法
第四节总分类核算、明细分类核算及平行登记
一、 总分类账户与明细分类账户的关系
二、 总分类账户与明细分类账户的平行登记
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第三章会计凭证、会计账簿与记账程序
第一节会计凭证概述
一、 会计凭证的概念
二、 会计凭证的主要作用
第二节原始凭证的填制和审核
一、 原始凭证及其种类
二、 原始凭证填制
三、 原始凭证的审核
第三节记账凭证的填制和审核
一、 记账凭证及其种类
二、 记账凭证的填制
三、 记账凭证的审核
第四节会计账簿的设置与登记
一、 会计账簿的概念
二、 会计账簿的种类
三、 账簿的格式和登记方法
四、 登记账簿的规则
第五节对账、结账和编制财务报表
一、 对账
二、 结账
三、 财务报表的编制
第六节账务处理程序
一、 记账凭证账务处理程序
二、 科目汇总表账务处理程序
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第四章货币资金与应收款项
第一节货币资金
一、 货币资金概述
二、 库存现金的管理和核算
三、 银行存款的管理和核算
四、 其他货币资金
第二节应收款项
一、 应收账款
二、 应收票据
三、 预付账款及其他应收款
第三节应收款项减值
一、 应收款项减值损失的确认
二、 坏账准备的会计处理
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第五章存货
第一节存货概述
一、 存货的概念及内容
二、 存货范围的确认
三、 存货数量的盘存方法
第二节存货的计量
一、 存货成本的确定
二、 发出存货的计价方法
第三节原材料的核算
一、 采用实际成本核算
二、 采用计划成本核算
第四节存货的清查
一、 存货盘盈的账务处理
二、 存货盘亏及毁损的账务处理
第五节存货减值
一、 存货跌价准备的计提和转回
二、 存货跌价准备的会计处理
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第六章投资
第一节投资概述
一、 投资的概念
二、 投资的分类
第二节交易性金融资产的核算
一、 确认
二、 计量
三、 账务处理
第三节长期股权投资
一、 长期股权投资内容
二、 长期股权投资的初始计量及账务处理
三、 长期股权投资的后续计量及账务处理
【本章小结】
【延伸阅读】
【思考题】
【自测题】
第七章固定资产
第一节固定资产的概述
一、 固定资产的概念及特征
二、 固定资产的分类
第二节 固定资产的初始计量
一、 固定资产的确认条件
二、 固定资产的初始计量
三、 固定资产取得的账务处理
第三节固定资产的折旧
一、 固定资产折旧的概念
二、 影响固定资产折旧的因素及计提范围
三、 固定资产折旧方法
四、 固定资产折旧的账务处理
第四节固定资产的后续支出
一、 资本化的后续支出
二、 费用化的后续支出
第五节 固定资产的清理和清查的核算
一、 固定资产的清理
二、 固定资产清查的核算
三、 固定资产减值
【本章小结】
【延伸阅读】
【思考题】
【自测题】
第八章无形资产
第一节无形资产概述
一、 无形资产的概念及特征
二、 无形资产的确认条件
三、 无形资产的内容
四、 无形资产的分类
第二节无形资产初始计量
一、 无形资产成本的确定
二、 无形资产的核算
第三节无形资产后续计量
一、 无形资产后续计量的原则
二、 无形资产摊销的核算
三、 无形资产减值
四、 无形资产的处置
【本章小结】
【延伸阅读】
【思考题】
【自测题】
第九章负债
第一节负债概述
一、 负债的概念及特征
二、 负债的确认与分类
第二节流动负债
一、 流动负债的概念及分类
二、 短期借款
三、 应付票据
四、 应付账款
五、 预收账款
六、 应付职工薪酬
七、 应交税费
八、 应付股利
九、 其他应付款
第三节非流动负债
一、 非流动负债的概念
二、 长期借款
三、 应付债券
四、 长期应付款
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第十章所有者权益
第一节所有者权益概述
一、 所有者权益的性质
二、 企业组织形式与所有者权益
三、 所有者权益的构成
第二节实收资本
一、 有限责任公司实收资本的会计处理
二、 股份有限公司股本的会计处理
第三节资本公积
一、 资本溢价的会计处理
二、 股本溢价的会计处理
三、 其他资本公积
四、 资本公积转增资本的会计处理
第四节其他综合收益
一、 其他综合收益的含义
二、 其他综合收益的分类
第五节留存收益
一、 留存收益的特征
二、 留存收益的构成
三、 留存收益的核算
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第十一章收入、费用和利润
第一节收入
一、 收入及其分类
二、 收入的确认和计量
三、 销售商品收入的核算
四、 提供劳务收入的核算
五、 让渡资产使用权收入的核算
第二节费用
一、 费用及其分类
二、 生产成本
三、 期间费用
第三节利润
一、 利润及其构成
二、 利润形成的核算
三、 所得税费用的核算
四、 利润分配的核算
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
第十二章财务报表与其基本分析
第一节财务报告概述
一、 财务报告及其目标
二、 财务报表的组成
三、 财务报表的分类
第二节资产负债表
一、 资产负债表的作用
二、 资产负债表的列报格式
三、 资产负债表的列报方法
第三节利润表
一、 利润表的作用
二、 利润表的列报格式
三、 利润表的列报方法
第四节现金流量表
一、 现金流量表概述
二、 现金流量的分类
三、 我国现金流量表的格式
四、 现金流量表主要项目说明
第五节所有者权益变动表
一、 所有者权益变动表的概念和作用
二、 所有者权益变动表的内容和结构
三、 所有者权益变动表的编制
第六节财务报表附注
一、 附注的概念和作用
二、 附注的主要内容
第七节财务报表分析
一、 财务报表分析的概念和方法
二、 主要财务指标分析
第八节资产负债表和利润表编制案例
【本章小结】
【延伸阅读】
【习题】
【自测题】
参考文献
精彩书摘
第一章
总论
通过本章学习,应达到以下学习目标:
了解会计的含义、对象和职能及会计核算方法;
理解会计核算前提、会计核算基础和会计计量属性;
掌握会计要素的内容及其确认条件;
熟悉企业会计准则对会计信息质量的具体要求。
【引导案例】
在开始学习会计的一些基本知识之前,我们先来看一段关于会计含义的对话。
甲、乙、丙、丁是四个好伙伴,有一次在一起聚会,一通天南海北之后,聊起了什么是会计这一话题。四人各执一词,谁也说服不了谁。
甲: 什么是会计?这还不简单,会计就是指一个人。例如,我们公司的刘会计,是公司的会计人员,这里的会计不是人是什么?
乙: 不对,会计不是指人,会计是指一项工作,例如,我们常常这样问一个人,你在公司做什么?他说,我在公司当会计,这里会计当然是指会计工作了。
丙: 会计不是指一项工作,也不是指一个人,而是指一个部门、一个机构,即会计机构。你们看,每个公司都有一个会计部,或者会计处什么的,这里会计就是指会计部门,显然是一个机构。
丁: 你们都错了,会计既不是一个人,也不是一项工作,更不是指一个机构,而是指一门学科。我弟弟就是在厦门大学学会计的,他当然是去学一门学科或科学。
结果,他们谁也说服不了谁。亲爱的朋友,如果让你来谈谈什么是会计的问题,你会怎么说呢?
在日常生活中,会计确实有多种不同的含义。甲、乙、丙、丁四个人的看法都说明了会计含义的一部分,但又都不全面。我们说会计主要还是指会计工作和会计学。
会计是一项经济管理工作,一项为生产经营活动服务的社会实践。这就是说,会计是指会计工作。同时,又认为,既然有会计工作的实践,就势必有实践经验的总结和概括,就有会计的理论,就有会计工作赖以进行的指导思想。会计是解释和指导会计实践的知识体系,是一门学科。也就是说,会计是指会计学。可见,会计既指会计学,也指会计工作。也就是说,会计既包括会计理论,也包括会计实践。
第一节会 计 概 述
一、 会计的起源
会计是经济管理的重要组成部分。它是适应社会生产的发展和经济管理的需要而产生与发展起来的。
物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。进行生产活动,一方面要创造物质财富,取得一定的劳动成果; 另一方面又要发生劳动消耗,消耗一定的人力和物力。在任何社会中,人们进行生产活动总是力求以最少的劳动消耗获取最大的劳动成果,做到所得大于所费,提高经济效益。为了达到这一目的,当人们进行生产活动时,就需要对劳动消耗和劳动成果进行记录和计算,并将发生的劳动消耗和取得的劳动成果加以比较与分析,以便获得有关生产过程和结果的经济信息,据以总结过去,了解现状和安排未来。这个观察、计量、计算、记录和比较的过程,就是会计活动的过程。通常,人们将“结绳记事”“刻石计数” 等原始计量行为作为会计的萌芽。
随着生产活动的发展,产生了对生产活动进行专门计量与记录的会计。1494年,意大利数学家、会计学家卢卡·帕乔利的《算术、几何比与比例集成》一书在威尼斯出版发行,对借贷复式记账做了系统的介绍,并介绍了以日记账、分录账和总账三种账簿为基础的会计制度,以后相继传至世界各国,为世界上现代会计的发展奠定了基础。人类会计方法的演进,经历了由单式簿记向复式簿记转化的过程,这是社会经济发展的客观要求。
人类文明不断进步,社会经济活动不断革新,生产力不断提高,会计核算内容、核算方法等也得到了较大的发展,逐步由简单的计量与记录行为,发展成为以货币单位综合地反映和监督经济活动过程的一种经济管理工作,并在参与单位经济管理决策、提高资源配置效率、促进经济健康持续发展方面发挥积极作用。可见,会计是基于人类社会的生产实践和经济管理的客观需要而产生的。
综上所述,会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。具体来说,它是以货币为主要计量单位,以凭证为依据,采用专门的技术和方法,对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,并定期向有关方面提供会计信息的一种经济管理工作。
前言/序言
随着会计越来越成为国际通用的“商业语言”,会计作为一个以财务信息为主的经济信息系统对管理决策的影响力也越来越明显,其所提供的信息是企业管理者据以决策所必不可少的。在企业实务界,无论是高级管理者还是其他相关经济工作者及非会计专业的学生,了解会计学的基本知识,熟悉会计信息系统的运作原理,掌握如何利用会计信息进行企业管理决策都已成为必要。同时,经济的不断发展促使会计学理论与实践也逐渐完善。2014年,国际财务报告准则新一轮修改进入关键时期,为保持与国际会计准则的趋同,我国会计准则体系需要进一步完善,以提高财务报告的质量和会计信息透明度。为此,新准则的修订实施也对会计专业的教学提出了更高要求。我国著名会计学家杨纪婉教授曾说过: “在现代经济条件下,一个不懂会计知识、不理解和不善于利用会计信息的人,是很难从事经济管理工作的。”正是基于上述认识,我们针对非会计专业的“会计学”课程教学要求,编写了这本教材。
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