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杨鸿年 著

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发表于2024-03-29

商品介绍



出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810962421
版次:1
商品编码:12316183
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十五”国家级规划教材
开本:16开
出版时间:2008-03-01
用纸:胶版纸
页数:322
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《合唱训练学(上册)/普通高等教育“十五”国家级规划教材》共十二章,分上、下两册,包括了合唱的基本知识,如何大化的发挥合唱队的声音效果,对呼吸、发声、共鸣训练的具体方法,如何训练合唱队把握音准,怎么处理呼吸、共鸣、咬字吐字与音准的关系,指挥如何准确把握音色的融合与音响的平衡,在合唱中如何处理音乐作品的层次,如何用人声表现音乐作品的色彩等内容,是一本非常全面的合唱训练的教科书。
  《合唱训练学(上册)/普通高等教育“十五”国家级规划教材》的特点是:源于教学实践的问题和教学经验,被升华为鲜活、系统的教学理论,使之具有实际而扎实的教学指导作用。它的出版将对促进合唱教学的理论化、系统化、科学化起到十分重要的推动作用,同时合唱的学习者、参与者也将从《合唱训练学(上册)/普通高等教育“十五”国家级规划教材》中获得许多启迪。

作者简介

  杨鸿年,中国著名指挥家、教育家、国际童声合唱及表演艺术协会副主席、中国音乐家协会理事、中央音乐学院指挥系教授。其独具一格的表演艺术以及他在合唱训练方面的技术与修养,受到国内外专家的称赞,在国际上被誉为“真正掌握合唱艺术奥秘的大师”。
  前美国总统里根给他所指导的少年合唱团签署了鉴赏证书,并获纽瓦克市荣誉市民奖章,日本大阪市政府及兵库县先后授予他金钥匙,以表彰他做出的贡献。
  他经常应邀到各地指挥交响音乐会、室内乐音乐会、合唱音乐会,足迹遍及世界十几个国家和地区。1996年,他所指导的少年及女子合唱团在意大利第44届“圭多·达莱佐”国际复调合唱比赛中一举获得四项大奖,打破了该比赛几十年来的历史记录。1999年,他率该团赴莫斯科参加纪念普希金诞辰200周年国际艺术节,荣获特别奖。1999年,他指挥新疆师范大学合唱团赴意大利参加第38届“赛格希兹”国际合唱比赛,分别荣获混声组、女声组、男声组一名三项大奖,成为我国在国际合唱比赛中获奖多的指挥。

内页插图

目录


第一章 人声的类别及合唱声部的构成
第一节 人声的类别
第二节 合唱的类型、合唱声部的构成

第二章 合唱团的编制及合唱团的队形
第一节 合唱团的编制
第二节 合唱团的队形

第三章 合唱中的呼吸训练
第一节 关于合唱的训练
第二节 呼吸训练的重要性
第三节 单纯的呼吸训练
第四节 结合练声乐句的呼吸训练
第五节 有关呼吸训练的其他应注意的问题

第四章 合唱的发声训练
第一节 正确的发声状态
第二节 发声的基本原理
第三节 正确的起声
第四节 起声与气息的关系

第五章 合唱中的共鸣训练
第一节 共鸣与声区
第二节 不同声区与共鸣器官的关系
第三节 混合共鸣与声区过渡
第四节 共鸣器官的调节
第五节 共鸣训练中常用的两种基本方法

第六章 合唱训练的基本内容
第一节 基本母音的训练
第二节 扩展音域的训练
第三节 合唱中的几种基本唱法

第七章 关于合唱音准问题
第一节 影响合唱音准的各种因素
第二节 关于合唱中的旋律音准问题
第三节 合唱中旋律音准的处理
第四节 在一定调式范围内音准倾向关系的处理
第五节 变音的倾向关系及其音准处理
第六节 关于二部合唱的音准处理问题
第七节 关于合唱中的和声音准问题

前言/序言

  自去年为《乐队训练学》聊以作序,时隔一年,再次收到杨鸿年教授的又一力作《合唱训练学》,看着眼前近30余万字的书稿,心中充满了无限感动:感动于杨老师教学不止、笔耕不辍的精神;感动于杨老师对中国指挥事业的执著追求和无私奉献;更感动于他不顾年迈的身体状况,依然活跃和坚持在教学和演出一线的艺术献身精神。
  杨鸿年教授既是国际知名的指挥家,又是我国有突出贡献的指挥教育家。在杨老师的指挥艺术生涯中,合唱无疑是其最为钟爱,也是其艺术成就精华所在。几十年来,杨老师为追求中国合唱音乐发展之路的脚步从未停歇,他耕耘的身影随处可见,从业余的民间合唱团体到专业学院合唱团的训练,从活泼可爱的儿童合唱团到在音乐中散发青春快乐的老年合唱团,从亲力亲为的演出实践到精心培养指挥界后继力量的教学实践。杨老师的足迹踏遍了祖国的大江南北,更运用自己在不断的艺术实践中总结出的独特的训练方法,带领中国的合唱团走向世界,获得了国际声誉。
  合唱艺术不仅是一个国家音乐水平的标志,也是提高国民音乐素质的最佳途径,因此自近现代新音乐教育开始,始终在音乐事业的发展中占有重要的地位,特别是近年来大力提倡以素质教育为核心的音乐教育以来,合唱事业的迅速发展也日益凸显出高水平合唱指挥培养的紧迫性。《合唱训练学》集杨教授几十年教学经验之所成,在正式出版前,也历经将近40余年的教学实践检验,获得了很好的教学效果。相信该教材的出版将使我国合唱指挥训练纳入到科学系统化的轨道,加速合唱指挥教学专业化的发展,必将对中国合唱艺术的发展起到重要的推动作用。
  很荣幸能够再次为杨教授的书作写序,也很高兴看到杨教授始终快乐地生活在他的音乐中,让我们共同祝福杨鸿年教授的艺术之树永远常青,并预祝中国的合唱事业蓬勃发展。

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