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内容简介

　　孔子讲：“工欲善其事，必先利其器。”（《论语·魏灵公》）以之观想民族学，要做好民族学的“事”，贡献好的研究成果，其前提就是要有“利器”。这个利器包括民族学的学科理论和方法论两大工具体系。本学科发展史也告诉我们，磨制利器非一日之功，须精心打造，日积月累，不断丰富发展。任何学科，培养坚定的方法意识都至关重要，事关得失与成败。
　　经前人认真探索，迄今为止，民族学已有很多适用方法，对于踏入学科之门的初学者而言，首先需要将其作为知识来学习，作为基本功来锤炼，只有娴熟地掌握了这一知识、“道成肉身”之后，才能渴望方法创造与运用。方法也分为基本实用和高级复杂两种，对于初学者而言，按照循序渐进、先走后跑的道理，需要打好基本实用的方法功底，扎实根基，而不能贪大求洋、好高骛远，这样的花拳绣腿只是成就“三脚猫”。
　　这是《民族学实用方法》定位为实用方法的根本考虑，也是我在长期从事民族学方法教学中反复思考的结果。
　　老实地讲，在方法讲究方面，欧美等西方学者以往确实比我们更为重视，更有成就，向他们学习是应该的，但也需本土化。西方学者也正处于不断探索之中，他们贡献的方法有的是比较成熟的，有的也有待实践检验，不可一味照搬。
　　所以，在《民族学实用方法》写作过程中，当然也在教学过程中，尝试对西方民族学方法论作出批判，创造性地学习与扬弃，始终是我为自己确立的一项重要任务。
　　《民族学实用方法》脱胎于西方，不尽然西方；脱胎于传统，不尽然传统。《民族学实用方法》既有本人学习西方的揣摩体会，也有本人的思考和解释。我也在不断摸索之中，不足之处在所难免，希望热心的同仁予以批评指正。

内页插图

目录

导论：民族学方法论
一、方法论
二、民族学方法论
三、怎样学习民族学方法

第一部分 研究设计
第一章 研究设计
第一节 研究概说
第二节 问题选择与界定
一、问题选择
二、问题界定
第三节 文献综述
一、综述哪些文献
二、叙事综述
三、系统综述
第四节 研究设计
第二章 田野、抽样、问卷、量表
第一节 田野
第二节 抽样
一、定额抽样
二、目的抽样
三、网络抽样
四、方便抽样
第三节 问卷
一、使用说明
二、调查记录
三、问卷主体
四、结束告谢
第四节 量表
一、Likert式量表
二、Thurstone式量表
三、Bogardus式社会距离量表
四、Guttman式量表
五、语义差异量表

第二部分 资料搜集
第三章 参与观察
第一节 观察与参与观察
第二节 观察者
一、本地化
二、在那里
三、收获
第三节 被观察者
一、群体形象
二、日常生活
三、社会行为
四、草根文化
第四节 报告人
一、资质
二、磨合
三、合作
四、记得
……

第三部分 资料分析
第四部分 研究报告

后记

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