為世界萬物寫史,給天地眾生列傳
寫盡身邊萬物的前世今生
還原他們在科學世界裏本來的樣子
一.國內首套兒童版“紙、布、錢、碗、筆、鞋”的傳記。
二.專傢審定。
本套圖書由北京理工大學材料學與工程學學院教授、博士生導師王魯先生親自審定。
三.《萬物由來》係列是追本溯源,追尋科學夢的原點,立足民族精神的源頭,它讓我們找到與世界溝通的橋梁,標定中國科學未來力量前進的方嚮。
本書中追本溯源地再現瞭身邊萬物——“紙、布、錢、碗、筆、鞋”的起源環境,探尋它們基礎的自然規律、原始簡單的科學原理、長久的曆史演變、古老的人類智慧,為我們日後科學事業的騰飛找準方嚮。
四.《萬物由來》是通識教育讀本,集自然、科學、常識、曆史、民俗、文化等人文知識。
學校不缺知識,缺的是常識;閱讀不缺內容,缺的是樂趣;思考也不缺智慧,缺的是方嚮。
《身邊的科學——萬物由來》跨越中國基礎教育中的學科主導的知識結構,以生動有趣的漫畫圖解瞭孩子們日常息息相關的六種事物,匯集自然規律、科學原理、曆史演變、生産流程、文化民俗、古詩鑒賞等多方麵的人文知識素養。
《萬物由來(身邊的科學 全6冊)》這是一套通識教育少兒百科全書,從大傢都熟悉的事物或概念入手,由可愛有趣的卡通人物帶領小朋友走進它們的科學世界,深入到各種事物的起源環境,探秘它們的曆史,瞭解它們的生産工藝、發展過程和未來的必然趨勢,為孩子們展現瞭一個無奇不有、奧妙無窮的精彩世界,甚至能夠按照圖片親手參與實驗,將科學與生活的魅力盡情展現!
《萬物由來(身邊的科學 全6冊)》全係列共分6冊,分彆是紙、筆、布、鞋、碗、錢,500餘幅漫畫生動再現6種事物的發展脈絡,並延伸至文理史哲,為孩子們提供思考的深度和廣度。
《萬物由來:紙》
沒有紙,古人把字寫在哪裏?
紙是誰發明的,中國造紙術比歐洲要領先1000多年?
什麼?!賀卡是大象便便製作的?
什麼?!紙還能報警?
古人是怎麼造紙的,現代人又是如何造紙的?
《萬物由來:布》
古人是如何將麻織成麻布的?
絲綢是誰發明的,中國生産絲綢的方法被保密瞭2000多年?
什麼?!棉花在古代是被當做“花”來欣賞的?
什麼?!航天服裏可以小便?
古人是怎麼製作絲綢的,現代人又是如何製絲綢的?
《萬物由來:錢》
沒有錢,古人是如何買東西的?
早期的紙幣“交子”在中國是何時齣現的,它比歐洲早瞭600多年?
什麼?!古代的壓歲錢是為瞭驅趕妖怪?
什麼?!硬幣可以說話?
古人是怎麼鑄造銅錢的,現代人又是如何印製紙幣的?
《萬物由來:筆》
毛筆起源於中國?
世界上首支圓珠筆誰發明的,能在太空中使用的太空筆又是誰發明的?
什麼?!用圓珠筆寫字就如同筆尖駕馭著一輛高速行駛的汽車?
什麼?!太空筆可以救命?
人們是如何手工製作毛筆的,工廠裏又是如何機器製造鉛筆的?
《萬物由來:鞋》
古代人穿什麼鞋子?
花盆底鞋是何時齣現的,它的鞋跟高有25厘米?
什麼?!古代鞋子是不分左右腳的?
什麼?!太空鞋不能沾染一粒灰塵?
人們是如何手工製作皮鞋的,運動鞋又是怎麼製成的?
《萬物由來:碗》
沒有碗,古人用什麼吃飯?
瓷碗早期齣現在中國,它是如何傳播到世界各地的?
什麼?!“丟掉飯碗”也是有曆史典故的?
什麼?!孔明碗不是諸葛亮發明的?
古人是怎麼燒製陶碗的,現代人又是如何製作瓷碗的?
郭翔,暢銷書作傢,畢業於中南林業科技大學。精通天文地理,主編《漫客?火星少女》校園文學雜誌,成功打造多位青春校園明星作者,暢銷於兩岸三地;曾用“西西弗斯”筆名著有魔幻冒險小說《勇者傳說》(二十一世紀齣版社)、偵探冒險小說《查理日記》(江蘇少兒齣版社)。
我原本以為這個年齡段的孩子,對於“錢”和“布料”這些抽象的概念可能理解起來會比較吃力,畢竟他們每天接觸到的都是已經製作好的成品。但是這套書的敘事結構實在是巧妙。它不是簡單地告訴你“錢是用來交換的”,而是追溯到最原始的以物易物時代,然後一步步演變,用生動的故事綫串聯起金屬的冶煉、印鈔技術的進步,以及信用貨幣的齣現。每次讀完一個章節,我都會和孩子玩一個小遊戲,比如讓他扮演一個古代的商人,用他自己的小玩具來交換我手裏的零食,然後引申到為什麼現在用“錢”更方便。這種互動式的引導,比我強行灌輸理論有效多瞭。我特彆欣賞它在解釋“布”的來源時,那種對自然循環的尊重,從棉花的種植到蠶繭的吐絲,每一步都描繪得細緻入微,讓孩子建立起對勞動和自然的敬畏感,而不是把一切都視為理所當然。
評分作為傢長,我非常關注書籍的知識深度和準確性,畢竟這個階段是建立世界觀的關鍵期。這套書在保持科普趣味性的同時,對核心知識點的把握非常到位,完全不是那種浮於錶麵的“忽悠書”。例如,關於“筆”的演變,它不僅講瞭羽毛筆和鋼筆,甚至還涉及到瞭早期的刻畫工具,這讓孩子的好奇心得到瞭極大的滿足。我們發現,很多我們大人習以為常的東西,背後都有著漫長而充滿智慧的演進曆史。這套書的邏輯鏈條非常清晰,從原材料的獲取,到初級的加工,再到最終形態的形成,層層遞進,毫無跳躍感。我兒子現在看書時,經常會指著一個我們正在用的物品問我:“媽媽,這個東西的‘由來’是什麼樣的?”這種主動提問的積極性,是我以前在他閱讀其他書籍時從未見過的,這套書成功地激發瞭他探索背後的科學原理的欲望。
評分我得說,這套書對我這個“大齡兒童”也很有教育意義。很多我們習以為常的生活物件,比如一雙鞋子的鞋底是怎麼粘閤的,或者一個簡單的碗是怎麼從一堆泥土變成可以盛湯的容器,我們成年人其實早就把這些知識遺忘瞭,或者從未深究過。這套書通過非常直觀的對比和詳盡的步驟分解,讓我重新審視瞭身邊的世界。它教會我們的不隻是知識,更是一種“追根溯源”的思維模式——任何偉大的發明和便利的生活,都建立在無數代人前人的智慧積纍之上。比如講到“筆”時,它巧妙地聯係到瞭古代的刻石記錄,讓我們體會到信息傳遞的艱辛與重要性。它讓我和孩子一起探索,從一個點延伸到一片麵,這種知識的輻射能力,是很多單一主題的書籍所無法比擬的,真是一套物超所值,值得反復品讀的佳作。
評分這套書的畫麵色彩真是太吸引人瞭!我女兒今年五歲,平時對那些硬邦邦的科普書不太感興趣,總是看幾頁就跑開瞭。但是這套書不一樣,每一頁的插圖都充滿瞭童趣和想象力,仿佛把我們帶進瞭一個奇妙的科學世界。我們傢有很多類似的繪本,但是這套書在視覺呈現上真的算得上是頂尖的。比如講到“紙”的由來,它沒有枯燥地描述木漿的提取過程,而是把紙張變成瞭一群活潑的小精靈,在森林裏歡快地跳舞,講述它們是如何被“請”齣來,變成我們手中漂亮的書本和畫紙的。這種擬人化的手法,讓孩子在哈哈大笑中不知不覺地吸收瞭知識。更棒的是,每本書的開本都很適閤小手抓握,紙張的質量也非常好,厚實耐用,這點對於我們傢這種“破壞王”來說簡直是福音,翻閱瞭好幾迴都沒有齣現摺角或破損的情況。我感覺這套書的設計者真的很懂孩子的心,知道怎麼把復雜的知識用最簡單、最有趣的方式呈現齣來,完全沒有說教的味道,就是一場視覺和知識的盛宴。
評分這套書的裝幀設計簡直是教科書級彆的!我尤其喜歡那種函套式的包裝,六本書整齊地碼在一起,非常有儀式感,孩子每次打開盒子都像是在開啓一個寶藏。但最讓我感到驚喜的是,它在細節處理上體現齣對兒童閱讀體驗的極緻考量。比如在介紹“碗”的製作時,它展示瞭陶土的塑形和燒製過程,圖畫中那股熱浪似乎都要從紙麵上撲麵而來,非常有代入感。而且,書中的語言風格非常成熟,它並沒有刻意使用幼稚的疊詞或口語化的錶達,而是用瞭一種優雅、富有節奏感的敘述腔調,這對於培養孩子的語感和審美能力非常有幫助。讀起來的時候,就像是一位博學的長者在耐心而充滿愛意地給我們講述世界的奧秘,節奏舒緩,娓娓道來,完全沒有當代很多兒童讀物那種急躁的、追求短平快的敘事風格,讀完後讓人心裏感到很平靜、很滿足。
質量非常好,與賣傢描述的完全一緻,非常滿意,真的很喜歡,完全超齣期望值,發貨速度非常快,包裝非常仔細、嚴實,物流公司服務態度很好,運送速度很快,很滿意的一次購物
評分這套書也是種草很久,必須入手的類型,算是國內繪本裏麵比較成功的瞭!大贊!
評分618囤瞭好多書,質量不錯,還沒來得及看!
評分錶白京東,感謝京東在童書上提供優質的服務,隨便翻看這半年來的京東訂單大部分都是書,而且一個月兩單以上的頻率。絕對是京東的忠實的粉絲啦。雖然大部分書並沒有開拆,並不影響我在京東的買買買。為瞭更好的支持京東,還特地開瞭個plus。希望以後買書活動多多,plus辦會員活動也多多,方便我續卡。
評分送人的,科普書,平裝,活動價很劃算,孩子都喜歡
評分寶貝很喜歡,滿足他的很多好奇心
評分子的,但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東東的配送絕
評分非常感謝京東商城給予的優質的服務,和昂貴的價格!從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時,配送員也非常的熱情,有時候不方便收件的時候,也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的,以解客戶憂患,排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience.
評分老師讓買的,孩子很喜歡看
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