神似祖先 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-12-23
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本書運用生物學的觀點討論瞭生物(尤其是人)的行為機製和行為方式,為人類學和社會學研究提供瞭新的視角。內容包括:自然選擇,性選擇與炫耀,利己與利他,交換的進化,有性繁殖和婚配製度,美感,語言是本能,遺傳與環境,馴化與文明,等等。
目前在全球範圍內,生物學傢的作品正以浩大之勢衝擊著思想界、讀書界,與此伴隨,國外社會科學傢已從對生物學思想的學習、消化,邁嚮融閤、創新。近年來,這兩類作品都被大批量地引入漢語讀書界,但是我們的社會科學傢對此卻錶現齣不可思議的麻木,本書終於打破瞭這種沉默。
鄭也夫,著名社會學專傢,北京大學社會學係教授。著有《代價論》《信任論》《後物欲時代的來臨》、《知識分子研究》、《閱讀生物學劄記》、《吾國教育病理》、《文明是副産品》等。鄭也夫是中國開放以後zui早研究中國知識分子問題的社會學傢,以其獨特的態度,對社會生活中的各種問題,用自己的專業知識予以觀察和分析。
看鄭也夫的文章,無論長短,都特彆給人啓發,不僅是長知識,更是開心智。從他早年的知識分子研究到近期的生物學閱讀,幾乎在每個研究領域中他都能有新發現。我從上世紀80年代中期就看他的文章,快20年瞭,感覺他對中國社會的大多數判斷不但是超前的,也大都是準確的。崇尚智力活動或者追求精神活動的人,我建議他們要多看看鄭也夫的書。
——謝泳(廈門大學教授)
晚近生物學知識的進展已經大大改變瞭對於人的性質之理解。可在國內社會學界,這一學科的重要性似乎尚未引起人們的重視。也夫卻將這一學科視為新世紀社會學的重要生長點之一,以兀兀窮年之力研讀瞭大量生物學著作。於是便有瞭那年春天SARS之疫期間,他在人民大學操場上舉行的關於細菌與人類社會的著名演講。當整個社會都因災難的橫逆之來而處於極大心理恐慌之中的時候,社會學傢立於大地之上,遵循知性的指引,從容地進行知識的講論,這是真正社會學的大傢風範。
——王焱(《讀書》雜誌主編)
初版前言 /1
再版前言 /3
三版前言 /6
第 1 章 閱讀生物學的意義 /9
第 2 章 達爾文其人 /17
第 3 章 自 然 選 擇 /29
第 4 章 性選擇與炫耀 /44
第 5 章 利己與利他 /54
第 6 章 狹義利他的生物學基礎 /69
第 7 章 交換的進化 /84
第 8 章 有性繁殖與婚配製度 /98
第 9 章 美 感 /118
第10 章 適應與進步觀 /131
第11 章 生長、衰老與生命周期 /141
第12 章 病、痛、苦難 /152
第13 章 沉溺快樂與追求偉大 /167
第14 章 威懾、欺騙、猜忌、笑 /182
第15 章 感官、情緒、理性 /202
第16 章 語言是本能 /215
第17 章 遺傳與環境 /227
第18 章 馴化與文明 /247
第19 章 趨異、分工與生態學 /257
第20 章 領地、部落性與大型共同體 /273
第21 章 兩種進化:生物與文化 /295
參考書目 /311
初版前言
我正兒八經地、批量地閱讀生物學著作,是從1997年開始的。在日後齣版的拙作《信任論》(中國廣播電視齣版社,2001)的前言中,我記錄著自己閱讀曆程中的那一重要開端:“閱讀洋人有關信任的著作時,與生物學的思想不期而遇。我扔掉瞭其他書籍,一連閱讀瞭30本生物學著作。自然,生物學的思想在拙作中留下瞭深深的印跡。”
那是一段難忘的閱讀時光。急切地尋覓讀物,而後便手不釋捲,讀罷繼續尋覓,尋後繼續閱讀,如此周而復始。那是一段通常隻屬於少年人的狂熱與歡愉。我真的沒有想到,在我47歲的時侯,還能迎來如此激情。而且這種熱情居然長久不衰。讀到50本的時侯,我心中陡然升起一種願望,想去班門弄斧一番。大約是1999年,北京大學社會學係劉世定先生幫助搭綫,我去北大生物學係做瞭一次演講。這願望實現瞭。但這願望後麵的願望―促進社會學界與生物學界的交往―卻未能實現。這之後我沒有發現我的同仁去讀生物學的書,也沒有發現生物學係的學生來敲社會學的門。壁壘依然如故。
2001年歲末,《書摘》雜誌邀請我在2002年為他們寫一年的書評專欄。我已經多年不寫專欄瞭。但是當即同意,因為我當時正有不吐不快之感。所吐者正是我所閱讀的生物學著作。在那一段時間中,生物學著作仍然是最令我激動的讀物。我先後寫瞭15篇,其中3篇超過瞭《書摘》限定的篇幅,送給瞭《博覽群書》。書評寫到一半的時侯,我又膨脹起一個新的欲望:為研究生講一門課:生物學對社會科學的啓示。很快擬齣瞭一份還算令自己滿意的提綱。毫無疑問這是很富挑戰性的。因為每周兩課時、持續一個學期的課程是要填充進大量內容的。於是我被自己逼迫得開始瞭新的閱讀和緊張的備課。課程自2002年9月開張。第三次上課的時侯,教室爆滿,以後更換瞭教室,而那兩節課我和很多站立聽課的同學一起在熱浪中度過。全課程都做瞭錄音。
本書的章節題目,正是我授課時每一講的題目,是事先通盤考慮的産物,也就是說,不是即興而是一種邏輯的思路。而寫作的路數則經由兩途,大部分是在書評的基礎上加工而成的,小部分是根據同學的錄音整理加工而成的。其實,當下我還在閱讀之中。我又找到瞭一批書目。生物學的巨大創造力將使得這一閱讀(即使隻限於我這樣的業餘愛好者能讀懂的範圍)永無窮期。謹將這本劄記當作個人閱讀旅途中的一座渺小的裏程碑。
感謝劉彤、車韻飛同學幫助整理錄音。
期待著專傢與業餘愛好者們的批評和指正。
2002年1月7日
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評分圖書配送太不走心瞭!沒有塑封的書是不是應該簡單包一下!打開全是灰!
評分買書如山倒,讀書如抽絲~
評分哇 等瞭快一年終於等到瞭 細細品讀哈哈
評分關注瞭很久,終於下手瞭,還不錯吧
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