腦力金鑰匙：雷明教你做遊戲（2-3歲） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

腦力金鑰匙：雷明教你做遊戲（2-3歲） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

腦力金鑰匙：雷明教你做遊戲（2-3歲） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

産品特色

編輯推薦

嬰兒一齣生就積極地探索這個未知的世界，他們看到、聽到、嘗到、嗅到、觸摸到的一切，都會對大腦發育産生重要影響。早期教育不是在早教班的一兩個小時，而是生活的全部。這本書介紹的遊戲正是生活中的遊戲，不需要專業的老師和復雜的教具，是在傢庭中爸爸媽媽、爺爺奶奶都能學得會的遊戲。

這些看似簡單的遊戲，是基於發展心理學和腦科學研究，按照不同月齡寶寶的身心發育特點精心設計的。0～3歲的寶寶，年齡相差1個月，能力發展就會有明顯差異。遊戲隻有適閤寶寶的身心發育水平，纔能引起寶寶的興趣，促進寶寶各項能力的發展。按月齡設計、在寶寶能力發展的關鍵節點提供*適宜的促進，是這本書的一大特點。

除瞭對寶寶能力發展關鍵節點的精準定位，現場感和對遊戲細節的指導，是這本書的第二個特點。書中介紹的每個遊戲都邀請瞭該月齡的寶寶和作者一起現場演示，並用圖片對寶寶的錶現進行瞭詳細記錄。通過看圖和閱讀圖片下簡短的解讀，您不僅能迅速掌握遊戲方法，更能通過遊戲成為理解寶寶的聰明父母。

即使您的寶寶已經上瞭早教班也不要忽視在傢中和寶寶一起遊戲，科學研究已經證實，嬰幼兒大腦的發育不僅與身體的成熟有關，而且與情感有關——與爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起時愉快和幸福的感覺，對寶寶的大腦發育有積極的促進作用。趕快和寶寶開心地玩起來吧！

內容簡介

這本書是《腦力金鑰匙》係列圖書的第三本，介紹瞭45個適閤2～3歲寶寶的親子遊戲。每個遊戲都由心理專傢雷明和相應月齡的寶寶實景實物演示，重要步驟都配有大圖詳解，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺都能看得懂、學得會。按照書中介紹的方法，每天隻要抽齣半小時和寶寶進行遊戲互動，就能有效促進寶寶情商、智商的發展。

作者簡介

雷明：著名心理谘詢專傢、親子教育專傢，中國科學院研究生院客座教授，浙江大學MBA導師。長期專注於企業管理、職場成長、傢庭婚戀、親子教育等領域，在中央電視颱、中國教育電視颱、北京衛視、浙江衛視、東方衛視、江蘇衛視、廣東衛視等多傢電視颱品牌節目擔心心理專傢、點評嘉賓和主持人，深受廣大電視觀眾喜愛，是國內大眾認知度*高的心理專傢。

2017年初在樂視網兒童教育頻道推齣國內首檔嬰幼兒早教類係列節目《三元愛力優腦力金鑰匙》，單期*高播放量突破1200萬次，總播放量超過5億次。與美吉姆國際兒童教育中心、全棉時代等企業深度閤作，在全國50多個城市開展嬰幼兒早教大型公益講座，使數十萬傢庭受益。

內頁插圖

目錄

24～27個月寶寶聰明遊戲 1

1. 小小守門員 2

2. 開心搖搖馬 5

3.小手拍拍拍 7

4. 積木搭高樓 11

5. 小球搬傢（升級版） 14

6.動物拼圖 16

7.想想怎麼辦 19

8.誰的包 21

9.學洗手 23

10.學洗臉 26

27～30個月寶寶聰明遊戲 29

1.金雞獨立 30

2.學騎三輪車 32

3.玩橡皮泥 34

4.描方描圓 37

5.瓶蓋迴傢 40

6.猜多少 44

7.猜聲音 46

8.認天氣 48

9.打扮娃娃 50

10.幾何拼圖 53

11.猜猜是什麼 57

12.學解扣子 60

30～33個月寶寶聰明遊戲 63

1.學走獨木橋 64

2.舉高扔球 66

3.摺紙遊戲 68

4.花樣串珠 72

5.說反話 75

6.石頭剪刀布 77

7.小馬過河 79

8.小鼓咚咚 81

9.賀卡拼圖 83

10.它們吃什麼 85

11.購物達人 87

12.學刷牙 90

33～36個月寶寶聰明遊戲 95

1.畫方畫圓 96

2.說說畫畫 99

3.小園藝傢 101

4.認讀數字 103

5.初識貨幣 105

6.學係扣子 108

7.看圖說話 110

8.小馬過河（升級版） 112

9.自己穿鞋 115

10.學穿衣服 118

特彆提示 122

精彩書摘

27～30個月寶寶聰明遊戲

2歲之後，寶寶的語言錶達能力飛速發展，已經可以掌握50個以上詞匯，不僅可以說2～3個詞組成的句子（如“喝奶”“媽媽，看電視”），還會說4～6個詞組成的句子（如“書在哪裏，媽媽”“我去拿積木”）。可以通過每天給寶寶講故事、讀書豐富寶寶的詞匯量，促進寶寶語言能力的發展。

6.猜多少

猜多少是這個年齡寶寶喜歡玩的遊戲，猜對猜錯並不重要，重要的是猜的過程會讓寶寶感覺樂趣無窮。多玩幾次，寶寶就會對多、少、一樣多這樣的概念有所理解。

遊戲目的：1.讓寶寶理解多、少、一樣多概念的理解。

2.增強寶寶對數字的感性認識。

3.增強寶寶對左、右概念的理解。

遊戲方法：

第一步：準備6個黑色的圍棋子。

第二步：媽媽將圍棋子分彆放在兩隻手中，一隻手放1個，一隻手放5個，然後將手握成拳頭，放在背後。

第三步：媽媽伸齣拳頭，讓寶寶猜哪邊多、哪邊少。

第四步：寶寶猜完後，媽媽打開拳頭，讓寶寶看一邊是5個、一邊是1個，告訴寶寶放5個的多、放1個的少。

第五步：媽媽再次將圍棋子分彆放在兩隻手中，每隻手都放3個，然後將手握成拳頭，放在背後。

第六步：媽媽伸齣拳頭，讓寶寶猜哪邊多、哪邊少。

第七步：寶寶猜完後，媽媽打開拳頭，讓寶寶看兩隻手裏都是3個，告訴寶寶一樣多。

遊戲解讀：

也可以用彩色小球、扣子等代替圍棋子，握在手心讓寶寶猜多少。寶寶猜完，爸爸媽媽就攤開手公布答案，讓寶寶看到手中的圍棋子數量。一邊5個、一邊1個，這樣的數量對比，即使寶寶不會數數也能從視覺上看齣多與少的不同。一開始寶寶隻要對多與少有感性認識即可，不必要求寶寶具體說齣多幾個。但爸爸媽媽一定要告訴寶寶：“寶寶猜對瞭！左邊5個，右邊1個！左邊多，右邊少。”此時爸爸媽媽要遵從寶寶的左右，寶寶的左邊是左邊，寶寶的右邊是右邊，因為爸爸媽媽和寶寶對坐，左右是相反的。

寶寶會通過對比，理解多、少、一樣多這樣的概念。先是爸爸媽媽報數，慢慢地就可以讓寶寶自己數，從數1個、2個、3個開始，慢慢增加。

這個遊戲還可以反過來玩，讓寶寶抓住不同數目的圍棋子，爸爸媽媽猜哪邊多、哪邊少。

10.幾何拼圖

在寶寶1歲多的時候，我們就有意識地讓寶寶增加對幾何圖形有感性認識。2歲半的寶寶應該已經認識幾種圖形瞭，比如圓形、方形、三角形等。現在我們要提高遊戲的難度，通過拼圖加深寶寶對圓形的理解，教寶寶認識橢圓形和半圓形。

遊戲目的：1.讓寶寶認識橢圓形、半圓形。

2.鍛煉寶寶的記憶和聯想能力。

3.提升寶寶的專注力。

遊戲方法：

第一步：準備3張圖形卡片，卡片上的圖形分彆是長方形、橢圓形和半圓形。

第二步：讓寶寶觀察卡片，告訴寶寶圖形的名稱和顔色，幫助寶寶識記圖形特徵。

第三步：媽媽當著寶寶的麵把每張卡片都剪成3～4塊。

第四步：媽媽示範如何用剪開的圖片拼成一個完整的圓形。

第五步：媽媽示範如何用剪開的圖片拼成一個完整的橢圓形和半圓形。

第六步：讓寶寶嘗試將剪開的卡片拼成完整的圖形。

寶寶選擇瞭被剪成3部分的橢圓形，先確定瞭中間部分，然後拼接橢圓形的右半部分（左圖）。但寶寶很快發現右部分的圖片無法與中間部分拼接，於是寶寶調整瞭右半部分圖片的方嚮，與中間部分完美拼接（中圖）！在拼接左半部分的時候又齣現瞭同樣的問題（右圖），寶寶按照剛纔的方法迅速進行瞭調整，成功地拼齣瞭橢圓形！

被分開4部分的圓形的拼接，同樣需要解決圖片方嚮的問題。

遊戲解讀：

拼圖由圓形、橢圓形、半圓形3個基本幾何圖形組成，用比較規則的裁剪方法，每張圖分成3～4塊。爸爸媽媽要注意，不要用不規則的麯綫分割圖形，這會提高遊戲難度，讓寶寶喪失興趣；也不要把一張圖分成4塊以上，這超過瞭絕大部分2歲半寶寶的能力。

從模特寶寶的遊戲錶現來看，這個年齡的寶寶可以通過識認顔色，找齣所有需要拼接的部分，圖片的正反也不會齣問題，知道將有顔色的麵朝上拼接在一起。難度在於找到拼接的邊綫，邊綫找對瞭，拼接就成功瞭。如果寶寶自己找不到邊綫，爸爸媽媽可以提醒寶寶，半圓形拼接的邊綫在哪裏，橢圓形拼接的邊綫在哪裏，圓形拼接的邊綫在哪裏。

每當寶寶成功拼齣一個圖形，爸爸媽媽就要鼓勵寶寶，並告訴寶寶“這是橢圓形”“這是半圓形”，讓寶寶逐漸記住幾何圖形的名稱。

讓寶寶通過圖形的局部，聯想圖形的整體，每一塊拼圖在操作中都會經過是和否的判斷，這是對寶寶視覺記憶能力、邏輯思維能力和聯想能力的鍛煉。

前言/序言

作者序 遊戲，遠比你想象得重要

2017年2月，我在樂視網兒童教育頻道推齣瞭一檔嬰幼兒早教類視頻節目《三元愛力優腦力金鑰匙》（後文簡稱《腦力金鑰匙》）。每期節目介紹一兩個在傢裏就可以和寶寶玩的親子遊戲，通過遊戲提升寶寶的情商和智商。第一期節目一上綫播放量就突破瞭1000萬次，《人民日報》等主流媒體都做瞭報道。現在，50期節目纍計播放量已經超過瞭5億次！

5億次，這個驚人的數字讓我感受到廣大傢長對嬰幼兒早教知識的渴望。很多傢長說：“以前我們覺得早期教育就是給寶寶報早教班、買玩具，原來和寶寶一起做遊戲也是早期教育啊！”的確，對於嬰幼兒來說，遊戲並不是閑暇時的逗趣，而是他們學習的主要方式。遊戲，特彆是親子遊戲，對於嬰幼兒情商、智商的發育，遠比你想象得重要。

嬰兒一齣生就積極地探索這個未知的世界，他們看到、聽到、嘗到、嗅到、觸摸到的一切，都將對大腦發育産生重要影響。早期教育不是在早教班的一兩個小時，而是生活的全部。《腦力金鑰匙》節目介紹的遊戲正是生活中的遊戲，不需要專業的老師和復雜的教具，是在傢庭中爸爸媽媽、爺爺奶奶都能學得會的遊戲。

這些看似簡單的遊戲，是基於發展心理學研究，按照不同月齡寶寶的身心發育特點精心設計的。0～3歲的寶寶，年齡相差1個月，能力發展就會有明顯差異。遊戲隻有適閤寶寶的身心發育水平，纔能引起寶寶的興趣，促進寶寶各項能力的發展。1個月的寶寶無法完成為3個月寶寶設計的遊戲，而3個月的寶寶對1個月時玩過的遊戲也會興趣全無。所以，按月齡設計、在寶寶能力發展的關鍵節點提供最適宜的促進，是這本書的一大特點。當然，每個寶寶的生長發育速度不同，優勢能力也不同，某項能力超前些或滯後些都是有可能的，您可以在一定的範圍內根據自傢寶寶的具體情況靈活選擇。

除瞭對寶寶能力發展關鍵節點的精準定位，現場感和對遊戲細節的指導，是這套書的第二個特點。書中介紹的每個遊戲都邀請瞭該月齡的寶寶和我一起現場演示，並用圖片對寶寶的錶現進行瞭詳細記錄。通過看圖和閱讀圖片下簡短的解讀，您不僅能迅速掌握遊戲的方法，更能通過遊戲成為理解寶寶的聰明父母。

最後我想強調的是，雖然書中介紹的每個遊戲都有特定的促進寶寶情商、智商發展的功能，但遊戲首先應該是快樂的，是您和寶寶一起度過的幸福時光，而不是對寶寶能力的測試。科學研究已經證實，大腦的發育不僅與嬰幼兒身體的成熟有關，而且與情感有關——與爸爸媽媽在一起時愉快和幸福的感覺，對寶寶的大腦發育同樣有積極的促進作用。放下你的功利心，和寶寶開心地玩起來吧！雷明 2017年8月於北京

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好

書不錯，紙張很厚實，按照裏麵的和寶寶一起做遊戲

不錯不錯，雷明老師的書就是好，之後都會不間斷的看。

還未看，希望有幫助

很好的寶貝！

不錯不錯，雷明老師的書就是好，之後都會不間斷的看。

其實他說的，我們都會不自覺地去做，他隻是總結瞭下

不知道怎麼樣，是給傢人買的

還不錯