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內容簡介
《中公版·2018國傢教師資格考試專用教材:化學學科知識與教學能力曆年真題及標準預測試捲(高級中學)》是中公教育教師資格研究團隊在深入研究教師資格考試真題及考試大綱的基礎上,精心編寫而成。本試捲真題解析詳細,讓考生準確把握考試的脈搏;標準預測試捲嚴格依據真題編寫,高度還原考場,網羅重要考點,讓考生充分把握考試方嚮,突破知識重難點,提高實戰能力。通過本試捲我們切實希望能夠幫助大傢從整體上認識教師資格考試的特點,掌握考試要點。
本試捲包含6套真題,10套標準預測試捲,題目難易度與真題契閤。
答案解析詳細,讓考生知其然,並知其所以然。
目錄
2017年下半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)(1)
2017年上半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)(9)
2016年下半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)(16)
2016年上半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)(23)
2015年下半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)(30)
2015年上半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)(37)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(一)(47)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(二)(54)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(三)(62)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(四)(69)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(五)(78)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(六)(86)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(七)(93)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(八)(101)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(九)(110)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(十)(118)
答案部分
2017年下半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(125)
2017年上半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(131)
2016年下半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(136)
2016年上半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(141)
2015年下半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(146)
2015年上半年中小學教師資格考試化學學科知識與教學能力試題(高級中學)參考答案及解析(151)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(一)參考答案及解析(156)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(二)參考答案及解析(161)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(三)參考答案及解析(167)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(四)參考答案及解析(172)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(五)參考答案及解析(176)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(六)參考答案及解析(180)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(七)參考答案及解析(184)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(八)參考答案及解析(189)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(九)參考答案及解析(195)
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試捲(十)參考答案及解析(199)
精彩書摘
教師資格考試化學學科知識與教學能力(高級中學)
標準預測試捲(十)
注意事項:
1.考試時間為120分鍾,滿分為150分。
2.請按規定在答題卡上填塗、作答。在試捲上作答無效,不予給分。
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)
1.設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是()。
A.標準狀況下,5.6LCO2與足量Na2O2反應轉移的電子數為0.5NA
B.50mL12mol/L的鹽酸與足量MnO2共熱,轉移的電子數為0.3NA
C.3mol單質Fe完全轉化為Fe3O4,失去8NA電子
D.0.1mol丙烯酸中含有的雙鍵數目為0.1NA
2.蘋果酸的結構簡式為,下列說法正確的是()。
A.蘋果酸中能發生酯化反應的官能團有兩種
B.1mol蘋果酸能與3molNaOH發生中和反應
C.1mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應時,最多可得67.2LCO2(標準狀況下)
D.與蘋果酸具有相同官能團的同分異構體隻有1種
3.下列實驗的現象與對應結論不正確的是()。
4.下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是()
①無色溶液中:K+、Cu2+、Na+、SO2-4
②pH=11的溶液中:CO2-3、Na+、AlO-2、NO-3
③加入Al能放齣H2的溶液中:Cl-、HCO-3、NO-3、NH+4
④在由水電離齣的c(OH-)=10-13mol·L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、I-
⑤能使紅色石蕊試紙變為藍色的溶液:Na+、Cl-、S2-、ClO-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO-3、Cl-
A.①②⑤B.②④
C.②④⑥D.③⑤⑥
5.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,X原子的最外層電子數是其內層電子數的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結構,W與X同主族,下列說法正確的是()。
A.離子半徑:r(Y2-)<r(Z2+)
B.Y分彆與Z、W形成的化閤物中化學鍵類型相同
C.Y的氣態簡單氫化物的熱穩定性比X的弱
D.X的最高價氧化物對應的水化物的酸性的比W的強
6.在一固定容積的密閉容器中進行反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。已知反應過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分彆為0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,當反應達到平衡時,可能存在的數據是()。
A.SO2為0.4mol/L,O2為0.2mol/L
B.SO2為0.25mol/L
C.SO2、SO3均為0.15mol/L
D.SO3為0.40mol/L
7.下列有關有機化閤物的說法正確的是()。
A.聚乙烯廣泛運用於生産保鮮袋,其分子中含有碳碳雙鍵
B.分子式為C4H10的有機物有兩種同分異構體
C.酸性高錳酸鉀溶液可以氧化乙烯和苯
D.1mol乙醇與1mol乙酸發生酯化反應可得到1mol乙酸乙酯
8.為瞭製備乾燥、純淨的CO2,將大理石和鹽酸反應生成的氣體先後通過裝有下列物質的兩個吸收裝置,兩個裝置應依次裝入()。
A.飽和NaHCO3溶液、堿石灰
B.飽和NaHCO3溶液、濃硫酸
C.濃硫酸、飽和NaHCO3溶液
D.飽和Na2CO3溶液、稀硫酸
9.下列有機反應中,屬於親核加成反應的是()。
A.
B.
C.
D.
10.有關下列電化學裝置的說法中正確的是()。
A.圖a是原電池裝置,可以實現化學能轉化為電能
B.圖b電解一段時間後,加入適量CuCO3固體,可以使硫酸銅溶液恢復到原濃度
C.圖c中的X極若為負極,則該裝置可實現粗銅的精煉
D.圖d中若M是海水,該裝置是通過“犧牲陽極的陰極保護法”使鐵不被腐蝕
11.下列屬於“化學反應原理”選修模塊主題內容的是()。
A.化學反應與能量B.化學鍵與物質的性質
C.生活中的化學材料D.化學與資源開發利用
12.()是教師通過操作實物來幫助學生認識事物、獲得化學知識、學習實驗技能的一種常用的化學教學基本方法。
A.展示和提問B.演示和展示
C.展示和闆書D.演示和提問
13.化學教學中使用情境素材時不宜選擇的策略是()。
A.情境素材要真實
B.教學中用到的情境素材越多越好
C.選用情境素材時要考慮科技發展前沿和社會生活現狀
D.選用情境素材時要考慮學生的生活背景和學習基礎與能力
14.學生在學習“電離平衡”概念之前已經學習瞭“化學平衡”的有關知識,據此,我們可以優選()來幫助學生學習“電離平衡”。
A.概念形成策略B.概念圖策略
C.概念同化策略D.多重聯係策略
15.下列不屬於化學課程資源的是()。
A.學校裏的化學教師B.學校裏的化學實驗室
C.最新化學科學研究成果D.學生的智力水平
16.高中化學課程倡導評價方式的多樣化,下列相關說法中不正確的是()。
A.重點應放在考查學生對化學基本概念、基本原理以及化學、技術與社會的相互關係的認識和理解上,而不宜放在對知識的記憶和重現上
B.應注意選擇具有真實情景的綜閤性、開放性的問題,而不宜孤立地對基礎知識和基本技能進行測試
C.應重視考查學生綜閤運用所學知識、技能和方法分析和解決問題的能力,而不單是強化解答習題的技能
D.評價方式主要包括紙筆測驗、學習檔案評價,不包括活動錶現評價
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