2016下半年試題分析與解答/全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試指定用書 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　全國計算機專業技術資格考試辦公室組織編寫的考試指定用書
　　?包括2016年下半年全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試（簡稱“軟考”）的14種資格考試全部真題及其詳細分析和參考答案。
　　?14種資格考試涵蓋高級資格、中級資格、初級資格。
　　?高級資格（高級工程師）有信息係統項目管理師、係統架構設計師、網絡規劃設計師。
　　?中級資格（工程師）有軟件設計師、網絡工程師、數據庫係統工程師、多媒體應用設計師、信息係統監理師、係統集成項目管理工程師、信息係統管理工程師、嵌入式係統設計師、電子商務設計師、軟件評測師、信息安全工程師。
　　?初級資格（助理工程師、技術員）有程序員、網絡管理員和信息處理技術員。

內容簡介

　　本書按照人力資源和社會保障部、工業和信息化部全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試（簡稱“軟考”）要求編寫，書中詳細分析與解答瞭2016下半年14種資格考試全部真題。14種資格考試涵蓋高級資格、中級資格和初級資格，其中：高級資格有信息係統項目管理師、係統架構設計師、網絡規劃設計師3個；中級資格有軟件設計師、網絡工程師、信息係統監理師、係統集成項目管理工程師、嵌入式係統設計師、電子商務設計師、軟件評測師和信息安全工程師8個；初級資格有程序員、網絡管理員、信息處理技術員3個。
　　應試者通過本書內容的學習，可以熟悉本考試的題型、試題的深度和廣度、知識點分布情況，可以具體瞭解考試大綱的要求，還可以檢驗考生的能力。本書適閤作為參加全國計算機軟件考試的考生的學習用書，同時對從事計算機教學工作的教師、計算機工程技術人員也有幫助。

目錄

第1章 程序員上午試題分析與解答 1
第2章 程序員下午試題分析與解答 31
第3章 網絡管理員上午試題分析與解答 48
第4章 網絡管理員下午試題分析與解答 73
第5章 信息處理技術員上午試題分析與解答 87
第6章 信息處理技術員上機考試試題分析與解答 111
第7章 軟件設計師上午試題分析與解答 118
第8章 軟件設計師下午試題分析與解答 151
第9章 網絡工程師上午試題分析與解答 171
第10章 網絡工程師下午試題分析與解答 198
第11章 信息係統監理師上午試題分析與解答 212
第12章 信息係統監理師下午試題分析與解答 243
第13章 係統集成項目管理工程師上午試題分析與解答 251
第14章 係統集成項目管理工程師下午試題分析與解答 277
第15章 嵌入式係統設計師上午試題分析與解答 289
第16章 嵌入式係統設計師下午試題分析與解答 328
第17章 電子商務設計師上午試題分析與解答 354
第18章 電子商務設計師下午試題分析與解答 388
第19章 軟件評測師上午試題分析與解答 409
第20章 軟件評測師下午試題分析與解答 437
第21章 信息安全工程師上午試題分析與解答 453
第22章 信息安全工程師下午試題分析與解答 481
第23章 信息係統項目管理師上午試題分析與解答 491
第24章 信息係統項目管理師下午試題I分析與解答 520
第25章 信息係統項目管理師下午試題II寫作要點 529
第26章 係統架構設計師上午試題分析與解答 533
第27章 係統架構設計師下午試題I分析與解答 558
第28章 係統架構設計師下午試題II寫作要點 577
第29章 網絡規劃設計師上午試題分析與解答 582
第30章 網絡規劃設計師下午試題I分析與解答 607
第31章 網絡規劃設計師下午試題II寫作要點 618

精彩書摘

　　第3章 網絡管理員上午試題分析與解答
　　試題（1）
　　某質量技術監督部門為檢測某企業生産的批號為B160203HDA的化妝品含鉛量是否超標，通常宜采用 （1） 的方法。
　　（1）A．普查 B．查有無閤格證
　　C．抽樣檢查 D．查閱有關單據
　　試題（1）分析
　　測試産品是否閤格需要對産品進行檢查，檢查的方法可以用普查和抽樣檢查。對於批號為B160203HDA的化妝品其産品生産量大，通過抽取部分樣品即可代錶整體，那麼通常宜采用的方法是抽樣檢查。
　　參考答案
　　（1）C
　　試題（2）
　　某企業資料室員工張敏和王莉負責嚮係統中錄入一批圖書信息（如：圖書編號、書名、作者、齣版社、聯係方式等信息）。要求在保證質量的前提下，盡可能高效率地完成任務。對於如下4種工作方式， （2） 比較恰當。
　　（2）A．張敏獨立完成圖書信息的錄入，王莉抽查
　　B．張敏獨立完成圖書信息的錄入，王莉逐條核對
　　C．張敏和王莉各錄一半圖書信息，再交叉逐條核對
　　D．張敏和王莉分工協作，分彆錄入圖書信息的不同字段，再核對並閤並在一起
　　試題（2）分析
　　選項A將導緻王麗需要張敏等待較長時間，故效率低，錄入質量不一定能保證。選項B存在王麗與張敏的相互等待時間較長，導緻工作效率低。選項C消除瞭等待時間提高瞭工作效率，同時也可保證錄入的質量。選項D的關鍵問題是閤並本身需要時間，而且閤並也可能會造成錯誤。
　　參考答案
　　（2）C
　　試題（3）
　　計算機係統中，虛擬存儲體係由 （3） 兩級存儲器構成。
　　（3）A．主存―輔存 B．寄存器―Cache
　　C．寄存器―主存 D．Cache―主存
　　試題（3）分析
　　本題考查計算機係統基礎知識。
　　虛擬存儲是指將多個不同類型、獨立存在的物理存儲體，通過軟、硬件技術，集成為一個邏輯上的虛擬的存儲係統，集中管理供用戶統一使用。這個虛擬邏輯存儲單元的存儲容量是它所集中管理的各物理存儲體的存儲量的總和，而它具有的訪問帶寬則在一定程度上接近各個物理存儲體的訪問帶寬之和。
　　虛擬存儲器實際上是主存-輔存構成的一種邏輯存儲器，實質是對物理存儲設備進行邏輯化的處理，並將統一的邏輯視圖呈現給用戶。
　　參考答案
　　（3）A
　　試題（4）
　　程序計數器（PC）是 （4） 中的寄存器。
　　（4）A．運算器 B．控製器 C．Cache D．I/O設備
　　試題（4）分析
　　本題考查計算機係統基礎知識。
　　計算機中控製器的主要功能是從內存中取齣指令，並指齣下一條指令在內存中的位置，首先將取齣的指令送入指令寄存器，然後啓動指令譯碼器對指令進行分析，最後發齣相應的控製信號和定時信息，控製和協調計算機的各個部件有條不紊地工作，以完成指令所規定的操作。
　　程序計數器（PC）的內容為下一條指令的地址。當程序順序執行時，每取齣一條指令，PC內容自動增加一個值，指嚮下一條要取的指令。當程序齣現轉移時，則將轉移地址送入PC，然後由PC指齣新的指令地址。
　　參考答案
　　（4）B
　　試題（5）
　　在計算機係統中總綫寬度分為地址總綫寬度和數據總綫寬度。若計算機中地址總綫的寬度為32位，則最多允許直接訪問主存儲器 （5） 的物理空間。
　　（5）A．40MB B．4GB C．40GB D．400GB
　　試題（5）分析
　　本題考查計算機係統基礎知識。
　　在計算機中總綫寬度分為地址總綫寬度和數據總綫寬度。其中，數據總綫的寬度（傳輸綫根數）決定瞭通過它一次所能並行傳遞的二進製位數。顯然，數據總綫越寬則每次傳遞的位數越多，因而，數據總綫的寬度決定瞭在主存儲器和CPU之間數據交換的效率。地址總綫寬度決定瞭CPU能夠使用多大容量的主存儲器，即地址總綫寬度決定瞭CPU能直接訪問的內存單元的個數。假定地址總綫是32位，則能夠訪問=4GB個內存 單元。
　　……

前言/序言

　　伴隨我國信息産業和信息技術的飛速發展，全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試（簡稱計算機資格考試，軟考）開考至今已經26年瞭，在這個發展過程中，考試一直秉持“以用立考”“依法執考”“以考促學”的根本準則，嚴格管理，緊扣行業發展與人纔市場需求的脈搏，不斷地在原有級彆資格的基礎上擴充與完善，科學、公正地對全國計算機技術與軟件專業技術人員進行專業技術資格認定以及專業技術水平的測試，極大地推動瞭計算機軟件與服務行業的人纔隊伍建設。
　　根據《國人部發[2003]39號》文件，自2004年將計算機資格考試納入全國專業技術人員職業資格證書製度統一規劃，全國不再進行相應專業技術職務任職資格的評審工作，通過考試獲得證書的人員，錶明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據需要從獲得證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務（技術員、助理工程師、工程師、高級工程師）。同時，此考試還具有水平考試性質，報考任何級彆不需要學曆、資曆條件，不拘一格選拔人纔。
　　現在，計算機資格考試中的軟件設計師、程序員、網絡工程師、數據庫係統工程師、係統分析師、係統架構設計師、信息係統項目管理師等資格的考試標準已經實現瞭中國與日本國互認，程序員和軟件設計師已經實現瞭中國和韓國互認。
　　計算機資格考試規模發展很快，年報考人數已經超過30萬人，至今纍計報考人數達470多萬人。
　　計算機資格考試的試捲質量高，包括瞭職業崗位所需的各個方麵的知識和技能，不但包括技術知識，還包括知識産權、法律法規、標準、專業英語、項目管理等方麵的知識；不但注重廣度，而且還有一定的深度；不但要求考生具有紮實的基礎知識，更要具有豐富的實踐經驗。試捲中的案例分析多數來源於實際項目，具有一定的參考藉鑒價值。
　　計算機資格考試已經成為我國IT界著名的考試品牌，證書的含金量高，對人纔評價的有效性已得到社會的公認。其有關信息見中國計算機技術職業資格網（http://www.ruankao.org.cn）。
　　軟考每年舉辦兩次。2016年下半年的考試包括14個資格，其中高級資格（高級工程師）有信息係統項目管理師、係統架構設計師、網絡規劃設計師；中級資格（工程師）有軟件設計師、網絡工程師、信息係統監理師、係統集成項目管理工程師、嵌入式係統設計師、電子商務設計師、軟件評測師、信息安全工程師；初級資格（助理工程師、技術員）有程序員、網絡管理員和信息處理技術員。
　　對考生來說，學習曆年試題分析與解答是理解考試大綱的最有效、最具體的途徑。
　　考生在備考衝刺階段學習本書，可以測試自己的水平，發現自己的不足之處，以便有重點和針對性地進行復習。
　　這些試題中，包含瞭一些富有創意的試題，一些與實踐結閤得很好的佳題，一些富有啓發性的題，這些題具有較高的社會引用率，對學校教師、培訓指導者、研究工作者都是很有幫助的。
　　本書由全國軟考辦組織編寫，編者有（按拼音為序）鮑亮、陳淥萍、陳鑫、程傳旭、褚華、崔西寜、戴小氐、高海昌、高悅、高振江、霍鞦艷、蔣華鋒、蔣巍、景為、雷震甲、李川、李立實、李龍海、李炎、藺一帥、劉強、劉偉、劉玉明、呂小剛、馬繼紅、馬誌欣、屈華敏、瀋林興、宋勝利、蘇嚮陽、覃桂敏、王黎明、王亞平、王益峰、吳曉葵、武波、武鞦實、謝誌誠、邢崗、徐潔、嚴體華、楊俊清、楊滿榮、葉宏、張立勇、張亮、張淑德、張淑平、張武軍、張曉紅、張雪峰、張亞菲、張永剛、張誌欽、趙元哲、趙政文、周敏剛、周鵬、周戰琴。
　　由於作者水平有限，時間倉促，書中難免有疏漏之處，誠懇地期望各位專傢和讀者批評指正，對此，我們將深錶感激。
　　編者
　　2017年8月

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