学习考试说明书：高中英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

周贞雄，陈根花，刘信波 编

图书标签:

• 高中英语
• 学习方法
• 考试技巧
• 应试指南
• 英语学习
• 教材辅助
• 备考资料
• 英语考试
• 学习手册
• 高中学习

出版社： 湖南大学出版社

ISBN：9787566707093

版次：4

商品编码：12256504

包装：平装

丛书名： 学习考试说明书

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：422

字数：1482000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《学习考试说明书：高中英语》是一本集英语基础知识、高考常考考点、学习方法与策略以及备考应试技巧等于一体的学习考试说明书，是众多特级、高级英语教师和教育界资深专家集体智慧的结晶。全书共分“高中英语必备词汇”“语法详解”“解题技巧”“趣味百科”四个部分。书中不仅系统介绍了学好英语的必备知识和考好英语的方法技巧，而且详细归纳了高考英语的重要考点、英语复习中的备考盲点和考试中的常见错点。“高中英语必备词汇”部分不仅详细讲解了三千五百余条课标词汇的用法，还增加了一千五百余条常考词汇的用法。其中，所用例句来源于高考真题，各版本教材（包括人教版、译林版、外研版、北师大版以及《新概念英语》）和五大词典（包括《朗文当代英语词典》《牛津高阶英汉双解词典》《剑桥高阶英汉双解词典》《麦克米伦高阶学习词典》《柯林斯高级英语学习词典》）。
　　《学习考试说明书：高中英语》适合高中各年级学生、高中英语教师及英语爱好者使用。

内页插图

目录

第一部分 高中英语必备词汇
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

第二部分 语法详解
第一章 冠词
一、冠词的基本概念
二、冠词的位置
三、不定冠词的用法
四、定冠词的用法
五、零冠词的用法
第二章 名词
一、名词的概念与分类
二、可数名词的单复数
三、不可数名词的特点
四、名词的所有格形式
五、名词在句中的作用
六、“of+名词”的用法
第三章 代词
一、代词的概念与分类
二、人称代词
三、物主代词
四、反身代词
五、指示代词
六、相互代词
七、疑问代词
八、连接代词
九、关系代词
十、替代词it，one，that和those
十一、不定代词
第四章 形容词
一、形容词的定义
二、形容词的用法
三、形容词作后置定语的情况
四、多个形容词作定语的排序
五、表语形容词与定语形容词
六、一ed形容词与一ing形容词
七、表示类别或整体的形容词
八、以一ly结尾的形容词

第三部分 解题技巧
第四部分 趣味百科

前言/序言

　　英语到底该怎么学？语文到底该怎么学？数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理呢？是呀，这可真是个难题。没关系，难题也是可以攻克的！怎么攻克？方法尽在这套丛书中。相信有了这套丛书，你再也不用对似乎高不可攀的各科知识心生怯意了，再也不用被一个又一个学习上的难题缠得苦不堪言了，再也不用对着茫茫无边的学海望洋兴叹了！为什么？因为你一直期待的一套能够全面指导学法、用法、考法的实用型辅导书就在眼前。它能够带你展翅翱翔、乘风破浪、快乐地应对学习和考试，它能够成为你学习路途上的向导和航标。有了它，你就可以全心地感受学习的快乐，体会技巧的魅力，迈向成功的巅峰！本丛书以新课标为向导，以新考纲为依据，以全面提高同学们的综合素质为目标，全方位满足同学们的学习需求、应用需求和备考需求等。它包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共9本，是一套地地道道的集学科基础知识、高考常考考点、学习方法策略、备考应试技巧等于一体的多功能实用大全，是全国一百多位经验丰富的一线教师和知名专家学者多年教研经验的结晶。具体说来，本套丛书具有以下三个主要特点：一、学习加油站——取之不尽的“知识宝库”“空袋子难以直立。”富兰克林这句名言告诉我们，如果我们在学习时背着空空的知识行囊前行，就难以抵达成功的终点。因此，采撷智慧之果，以丰富多样的各科知识充实我们的行程就显得非常重要。但是，高中阶段课程多、时间紧，同学们必须在有限的时间内将庞杂的知识去粗取精、化繁为简，从而轻松地抓住重点，准确地捕获考点，最终采撷到最耀眼的明珠。本套丛书对高中阶段各个学科应掌握的知识进行了系统梳理和归纳，力求做到全面无遗漏、精专不庞杂，帮助同学们捕获重点，节约时间，以高的效率进行知识的搜集和掌握。二、应用金钥匙——巧妙便捷的“制胜绝招”好方法就是好成绩，就是好素质。为什么这么说呢？因为掌握了好的方法和技巧，就相当于占据了取胜的制高点。为此，本套丛书试图从各个侧面为同学们系统地总结各类行之有效的“制胜绝招”，其中包括学习与复习的方法、备考与解题的技巧、避开陷阱以及获得高分的诀窍、知识理解和实际应用的法门等。所有这些方法和技巧，都将会让同学们在学习时更轻松有效，事半功倍；思考时更严谨缜密，环环相扣；答题时更深入透彻，快捷准确；应用时更加得心应手，切合实际。三、考试预言家——知己知彼的“神算军师”考试制胜的关键，在于知己知彼——“己”是指自我知识的储备已达到和要达到的程度，“彼”则是指各类可能考查的知识热点和高频考点以及各类可能再现的命题冷点和复习中可毹忽略的备考盲点。考点是有规律的——为什么有的考点每年都考，而有的考点则要隔年再考？为什么有的考点全国卷考，而有的考点只有地方卷考？纯属巧合，还是自有规律？所有这些都是本套丛书要为同学们归纳和总结的。我们在书中告诉大家的不仅仅是“一堆”考点，同时更有一条贯穿各个考点的“考线”。把握了这条“线”，就能做到知己知彼，当然就能无往而不胜！我们编辑本套丛书的目的是期盼它能真正有益于大家，成为同学们穿越知识大门通向成功宝库的金钥匙。书中若有不妥或错误之处，我们真诚希望广大读者朋友不吝批评和指正。
　　编者

好的，以下是一份专门为一本名为《学习考试说明书：高中英语》的书籍所撰写的、不涉及该书具体内容的图书简介，力求详尽且自然流畅。 --- 图书简介：《穿越时空的航船：文艺复兴时期欧洲社会与文化变迁》 引言：破晓前的欧洲大陆 本书带领读者踏上一次深刻而引人入胜的旅程，探寻欧洲历史上一个至关重要、充满活力的时代——文艺复兴时期（约14世纪至16世纪）。这不是一本单纯的编年史，而是一部深入剖析社会肌理、思想觉醒与艺术革新的百科全书。它试图还原一个在神权束缚下挣扎、却又孕育出全新世界观的欧洲大陆。从佛罗伦萨的狭窄街道到尼德兰的富饶商埠，我们考察了这场被称为“重生”的运动，如何不仅重塑了艺术与文学，更从根本上改变了人们对自身、对上帝以及对自然世界的认知。 第一篇：土壤的松动——社会结构与经济基础的重塑 文艺复兴并非凭空出现。它的根基深植于中世纪晚期欧洲社会和经济的深刻变革之中。本篇将详细阐述促成这场文化巨变的社会土壤。 1. 城市中心的崛起与商业资本的积累： 详细分析了威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城邦如何凭借地中海贸易的复兴，积累了前所未有的商业财富。这些富裕的商人阶层（如美第奇家族）不仅是经济上的巨头，更是文化赞助和思想传播的关键推手。我们将探讨行会制度的衰落与新型银行体系的建立，如何为知识分子的自由活动提供了物质保障。 2. 贵族阶层的演变与新的精英群体： 随着中央集权国家的初步形成，传统封建贵族的权力结构受到挑战。与此同时，新兴的官僚体系和受过良好教育的文职人员成为新的社会中坚。本书将对比研究新旧精英阶层在权力分配、生活方式以及文化品味上的差异与冲突。 3. 人口流动与黑死病的长期影响： 黑死病（Black Death）在地理和心理上对欧洲社会留下了深刻的创伤。本部分将分析瘟疫如何间接促进了劳动力价值的提升、土地分配的改变，以及对传统教会权威的质疑，为人文主义的兴起清除了心理障碍。 第二篇：思想的火焰——人文主义的诞生与哲学转向 文艺复兴的核心在于“人”的发现。本篇聚焦于思想领域发生的根本性转变，即从以神为中心（Theocentrism）到以人为中心（Anthropocentrism）的范式转移。 1. 经典的重拾与“人文学科”的建立： 我们深入探讨了彼特拉克、薄伽丘等早期学者如何不懈搜寻、整理和翻译失传的古希腊罗马文献。重点分析了“七艺”（Liberal Arts）体系的重建，以及语言学、修辞学、历史学和道德哲学如何被提升至知识的顶端，取代了中世纪经院哲学的霸主地位。 2. 理想人格的塑造——“文艺复兴人”（Uomo Universale）： 本章通过分析巴尔达萨雷·卡斯蒂廖内（Castiglione）的《廷臣》，系统阐述了那个时代对完美公民形象的想象：既要精通武艺与政治，又要擅长诗歌、音乐和绘画，拥有优雅的举止和广博的知识。这种对个体潜能的无限推崇，是文艺复兴精神最鲜明的体现。 3. 政治哲学的萌芽： 我们将审视马基雅维利的《君主论》所引发的巨大争议。本书不仅批判性地分析了其现实主义政治观点的形成背景（意大利城邦间的残酷竞争），还探讨了它如何首次将政治学从道德伦理的框架中解放出来，奠定了近代政治思想的基础。 第三篇：视觉的革命——艺术、建筑与科学的交融 文艺复兴时期的艺术成就达到了前所未有的高度，这离不开技术革新和对人类经验的细致观察。 1. 透视法的突破与空间重构： 本部分详述了布鲁内莱斯基（Brunelleschi）在建筑中对线性透视法的系统性确立，以及马萨乔（Masaccio）在绘画中对立体感和空间深度的把握。这些技术革新使得图像不再是符号的堆砌，而是通往真实世界的“窗户”。 2. 人体解剖学的复苏： 我们研究了艺术家们（如达·芬奇和米开朗基罗）如何积极参与医学和解剖学研究，以求在雕塑和绘画中实现对人体结构最精确的描摹。这不仅是艺术进步，更是对人类肉体价值的重新肯定。 3. 北方文艺复兴的独特路径： 书中专门开辟章节，对比研究了意大利文艺复兴与尼德兰（如扬·凡·艾克）和德意志（如丢勒）的差异。北方艺术家更关注细节的精确描绘、油画媒介的精进，以及宗教虔诚与世俗生活的融合，形成了其独特的现实主义风格。 第四篇：信仰的裂痕——宗教改革的前奏与冲击 文艺复兴时期对古代经典的重新解读，无意中为宗教改革埋下了伏笔。人们开始用更具批判性的眼光审视教会的权威和教义。 1. 基督教人文主义的兴起： 重点分析了伊拉斯谟等学者如何运用人文主义的批判工具，对《圣经》进行更严谨的文本考据，并呼吁教会进行道德净化。他们希望在不破坏信仰核心的前提下，实现精神上的回归。 2. 印刷术的催化作用： 古腾堡发明的活字印刷术被誉为“时代的加速器”。本书详细分析了印刷术如何打破了教会对知识传播的垄断，使马丁·路德等改革家的思想得以迅速、大规模地扩散，从而引发了欧洲宗教版图的永久性改变。 结语：面向现代世界的远航 《穿越时空的航船》旨在让读者深刻理解文艺复兴不仅仅是艺术和哲学的复苏，更是一场将欧洲社会从中古时代推向近代文明的结构性转型。它播撒下的种子——对理性、个体、科学探索以及对现世生活价值的肯定——最终塑造了我们今日所知的西方世界。通过阅读本书，读者将能更好地把握历史发展的内在逻辑，理解现代性是如何一步步从那些被重新点燃的古老火花中孕育而生的。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书在词汇部分的处理上，展现出了一种非常实用的策略。它没有采取那种厚重、包罗万象的词汇列表，而是非常有侧重地挑选了那些在历年真题和高中阶段阅读中出现频率极高、且对理解文章至关重要的核心词汇。更妙的是，它不是孤立地呈现单词，而是将这些词汇放在具体的语境短语和搭配中进行讲解，甚至还会附带一些助记的小技巧，这些技巧有些非常出人意料，一下子就帮你把容易混淆的词区分开来。我尝试用它介绍的几个“易混淆词组”进行记忆，效果立竿见影，比我过去死记硬背的效果要好得多。这表明编著者对高中生的实际需求有着深刻的洞察力，他们明白“量多”不一定等于“有效”，真正的有效性在于“精准”和“语境化”的记忆方法。这种务实的教学态度，让这本书的实用价值大大提升。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午的时间来试读这本书的某些章节，尤其是那些关于语法解析的部分，说实话，我本来对复杂的语法规则感到头疼，总觉得枯燥乏味，但这本书的讲解方式彻底颠覆了我的认知。作者没有采用那种冷冰冰的、教科书式的定义罗列，而是通过大量贴近高中生活的、生动有趣的例句和场景对话来阐述语法点，让人感觉这些规则不再是高高在上的理论，而是可以立即运用到实际交流中的工具。举个例子，它解释虚拟语气时，插入了一些关于“如果我中了彩票”的想象性对话，一下子就抓住了读者的注意力，让抽象的概念变得具体可感。而且，章节之间的过渡非常自然流畅，逻辑衔接得天衣无缝，读起来毫无滞涩感，仿佛作者在耳边娓娓道来，引导你一步步攻克难关。这种把“教”和“学”完美融合的叙事风格，实在令人称赞，绝对是市面上少有的佳作。

评分☆☆☆☆☆

从整体的学习体验来看，这本书非常注重反馈和自我评估机制的建立。它不仅仅是知识的传递者，更像是一个全天候待命的私人教练。每完成一个单元的学习后，都会有一个结构清晰的自测环节，这些测试题的难度设置非常贴合考试的真实水平，能有效地检验学习成果。而更赞的是，它对于那些做错的题目，提供的解析详尽得让人感动——它不仅告诉你正确答案是什么，还会告诉你为什么其他选项是错误的，并且会将相关的知识点重新链接回前面的讲解部分，形成一个完整的学习闭环。这种无缝衔接的反馈系统，确保了学习者不会留下任何知识盲点。读完一整套流程下来，我感觉我的学习路径被系统地优化和固化了，这对于建立学习自信心，以及最终在考场上稳定发挥，具有不可估量的价值。这本书的价值，绝对超越了它本身的定价。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得很有活力，封面的配色和字体选择都让人眼前一亮，给人一种积极向上的感觉，让人对里面的内容充满了期待。拿在手里感觉很踏实，纸张质量也相当不错，印刷清晰，排版布局合理，阅读起来非常舒适，没有那种廉价感。翻开第一页，就能感觉到作者在内容组织上的用心，脉络清晰，结构严谨，让人在学习的过程中能很快抓住重点，不至于迷失在知识的海洋里。特别是对于高中阶段的英语学习者来说，这本书的定位和内容深度把握得恰到好处，既不会因为过于简单而显得乏味，也不会因为过于深奥而让人望而却步，提供了一个非常平衡的学习体验。感觉这本书更像是一位经验丰富的老教师，耐心地为你指引方向，而不是简单地堆砌知识点。整体来看，这本书的装帧和初步印象都非常加分，为接下来的深入学习打下了良好的心理基础。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是，这本书在阅读理解部分的训练设计上，展现了极强的策略性和针对性。它不仅仅是提供了大量的文章供我们练习，更重要的是，它在每篇文章后面都详细拆解了不同题型的解题思路和时间管理技巧。比如，在处理主旨大意题时，它明确指出了哪些句子是“陷阱”，哪些是“关键信息点”，并提供了一个快速定位原文关键信息的“扫描路径”。对于推理判断题，它甚至列出了几种常见的逻辑谬误和如何避免它们的方法。这种“授人以渔”的教学模式，远比单纯做题然后对答案要有效得多。我感觉自己不再是盲目地去猜，而是有了一套可以信赖的“武器库”去应对考场上的各种挑战。这部分内容无疑是全书的精华所在，它真正地教会了我如何“思考”像一个高分考生那样去阅读。