会计学综合模拟实验/21世纪高等教育会计通用教材，省级精品课程配套教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《会计学综合模拟实验/21世纪高等教育会计通用教材，省级精品课程配套教材》融合了作者多年从事会计模拟实验教学的体会和编写实验教材的丰富经验，在以下几个方面进行了有益的尝试：项目完整，格式仿真；内容新颖，时效性强；实训材料齐全，操作方便性强；扫描二维码，学习更方便；参考答案完整齐全，有利于指导教师的指导。

内页插图

目录

第一章 绪 论
一、会计学综合模拟实验的意义
二、会计学综合模拟实验的内容
三、模拟实验企业概况介绍
四、模拟实验企业会计核算制度
五、模拟实验企业会计核算岗位设置及职责
六、教学方案与课时安排建议
七、会计学综合模拟实验要求与考评

第二章 初始建账及会计档案的整理与保管
一、会计学综合模拟实验初始建账
二、会计记账数字书写要求及练习
三、会计学综合模拟实验建账资料
四、会计凭证的装订及保管
五、会计账簿、会计报表的装订及保管

第三章 会计交易或事项对应原始凭证业务类型及其内容的文字表述
一、12月1-15日日常会计交易或事项对应原始凭证业务类型及其内容的文字表述
二、12月16-31日日常会计交易或事项对应原始凭证业务类型及其内容的文字表述三、成本计算会计事项对应原始凭证业务类型及其内容的文字表述
四、期末会计事项对应原始凭证业务类型及其内容的文字表述
五、编制会计报表会计事项的文字表述

第四章 日常会计交易或事项的账务处理要求及对应的原始凭证日常会计交易或事项的账务处理要求
实操一 12月1-15日日常会计交易或事项的原始凭证及账务处理提示
实操一 12月16-31日日常会计交易或事项的原始凭证及账务处理提示

第五章 成本计算与期末会计事项的账务处理要求及对应的原始凭证
实操一 成本计算会计事项的自制原始凭证填制及账务处理提示
实操二 期末会计事项的自制原始凭证填制及账务处理提示

第六章 编制会计报表
实操一 编制“总分类账户发生额及余额试算平衡表”
实操二 编制“资产负债表”
实操三 编制“利润表”

附录 会计学综合模拟实验用空白记账凭证、账页及封皮

前言/序言

　　会计教育是一种普及性教育，在我国高等院校的经济和管理类非会计专业，已将“会计学”课程作为学科基础课程或核心课程之一。会计作为一门应用性较强的学科，非经实践操作难以理解和掌握，但由于客观实际情况的限制，各个高校都将模拟实验教学搬入课堂，通过会计模拟实验：①可以将理论课上学到的知识“翻译”成单证、账表，将会计实务工作引入课堂，从而使学生得到“实弹演习”的机会，增强知识的“立体感”，认识“账为何物”、明确“账从何来”、清楚“账有何用”；②帮助学生对企业会计核算的全过程有一个比较清晰、完整、系统的认识，达到进一步提高学生的会计综合职业能力之目的。为此，编写一本适用于非会计专业进行会计实验教学的《会计学综合模拟实验》教材，就显得十分必要。
　　本书在编写过程中，融合了作者多年从事会计模拟实验教学的体会和编写实验教材的丰富经验，在以下几个方面进行了有益的尝试：
　　1．项目完整，格式仿真。①本实验教材按照“做中学、学中做、学做合一，实现理论与实践一体化教学”进行内容设计。②本实验教材涵盖了建账、日常会计事项处理、费用归集分配、成本计算、期末会计事项处理、会计报表编制和会计档案管理等方面，有助于学生全面了解会计工作的流程，有效掌握会计核算的具体方法。③本教材的原始凭证都直接来源于实际工作单位并彩色印刷；所给出的企业法人营业执照、预留银行、印鉴卡等与实际工作中完全相同，有效减少二次学习。
　　2．内容新颖，时效性强。按照最新会计准则和税收法规组织教材编写内容。①体现了“五证合一、一照一码”的企业登记注册制度改革的要求；②体现了“营改增”税收法规的变化，配合“营改增”的改革，按照“税金及附加”科目名称及其核算内容的变化进行编写（将“四小税”纳入其中）；③体现了“企业所得税按季（月）预缴纳税申报”的相关内容。
　　3.实训材料齐全，操作方便性强。①本教材提供了全部实验操作所用的空白凭证、账簿、报表等材料，不需要再另行配置；②本教材采用单面印刷和沿书脊钢模压线（孔），便于实验操作时撕裁；③实验操作开始时，先将本书附录给出的空白日记账、明细账、总账、账簿封面和封底等沿书脊左（上）侧的钢模压线（孔）撕下，将各账簿按照顺序整理并加具相应的封面、封底后，日记账、总账用订书机沿装订线打钉装成订本式账簿，明细账用账绳从装订孔穿过并打活结装成活页式账簿；④本教材所给空白记账凭证、账簿留有一定的余量，便于学生做错时替换；⑤本教材提供了本实验所需准备物品清单、传票销号单等。
　　4.扫描二维码，学习更方便。引入现代二维码技术，将会计交易或事项的账务处理提示与要求，以二维码的形式列示于每
　　笔会计交易或事项第一张原始凭证的旁边，通过手机扫描二维码，既方便学生自主学习，又减少了教师的指导工作量并节约了
　　大量篇幅，充分体现数字化信息技术带来的便利。
　　5．参考答案完整齐全，有利于指导教师的指导。本教材提供有完整的参考答案，包括自制原始凭证填制、所有记账凭证编
　　制、科目汇总表编制、明细账登记、总账登记、会计报表编制，使用本教材的指导教师可向东北财经大学出版社索取。
　　教材编写是一项非常具体和细致的工作，尤其是会计模拟实验教材涉及大量的、前后连贯并具有勾稽关系的数据，其中的
　　艰辛和工作量之大是可想而知的。尽管我付出了极大努力，但书中仍难免有不妥之处，恳请读者批评指正。
　　会计实训教学交流群
　　李占国
　　2017年11月

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