新東方 經典英語教程解析之小題大做2 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

內容簡介

《經典英語教程解析之小題大做2》共計96課，對應《新概念英語2》每課的考查重點，結閤中國學生的學習習慣，采用聽力口語、語法詞匯、閱讀與寫作的四位一體法，精心匯編瞭中考、高考、PETS-2、PETS-3、四級考試真題。每課練習分為聽力與口語、詞匯與語法、閱讀部分、翻譯部分四大版塊，題型包括聽力、口語、選擇、填空、閱讀、翻譯等。書後還附有練習答案和聽力文本，方便學習和檢測。

本書既可以幫助學習者鞏固課本上的重點內容，又可以使學習者在鞏固的前提下反復操練，舉一反三，做到實戰和實用的有效結閤。

內頁插圖

目錄

Lesson 1 　　

Lesson 2.................................................1 　　

Lesson 3 　　

Lesson 4.................................................6 　　

Lesson 5 　　

Lesson 6 .................................................11　

Lesson 7 　　

Lesson 8.................................................16　　

Lesson 9 　　

Lesson 10.................................................21 　　

Lesson 11 　　

Lesson 12.................................................25 　　

Lesson 13 　

Lesson 14.................................................29　

Lesson 15 　　

Lesson 16.................................................34 　　

Lesson 17 　

Lesson 18.................................................39　　

Lesson 19 　　

Lesson 20.................................................44 　　

Lesson 21 　　

Lesson 22.................................................48　　

Lesson 23 　　

Lesson 24.................................................52 　　

Lesson 25 　　

Lesson 26.................................................57　　

Lesson 27 　　

Lesson 28.................................................62 　

Lesson 29 　　

Lesson 30.................................................67 　　

Lesson 31 　　

Lesson 32.................................................71 　

Lesson 33 　

Lesson 34.................................................76　　

Lesson 35 　　

Lesson 36.................................................81 　　

Lesson 37 　

Lesson 38.................................................86 　　

Lesson 39 　　

Lesson 40.................................................91　　

Lesson 41 　　

Lesson 42.................................................96 　　

Lesson 43 　　

Lesson 44.................................................101 　

Lesson 45 　

Lesson 46.................................................106 　　

Lesson 47 　　

Lesson 48.................................................111

Lesson 49 　

Lesson 50.................................................116 　　

Lesson 51 　

Lesson 52.................................................121 　　

Lesson 53 　　

Lesson 54.................................................126 　　

Lesson 55 　　

Lesson 56.................................................131　　

Lesson 57 　　

Lesson 58.................................................136 　　

Lesson 59 　　

Lesson 60.................................................141 　　

Lesson 61 　　

Lesson 62.................................................146 　

Lesson 63 　　

Lesson 64.................................................151 　　

Lesson 65 　　

Lesson 66.................................................156 　　

Lesson 67 　　

Lesson 68.................................................161 　　

Lesson 69 　　

Lesson 70.................................................166　　

Lesson 71 　　

Lesson 72.................................................171 　　

Lesson 73 　　

Lesson 74.................................................176 　　

Lesson 75 　

Lesson 76.................................................181 　　

Lesson 77 　　

Lesson 78.................................................186 　　

Lesson 79 　　

Lesson 80.................................................191　　

Lesson 81　　

Lesson 82.................................................196 　　

Lesson 83 　　

Lesson 84.................................................201 　　

Lesson 85 　　

Lesson 86.................................................206　　

Lesson 87 　　

Lesson 88.................................................211　　

Lesson 89 　　

Lesson 90.................................................216 　　

Lesson 91 　　

Lesson 92.................................................221 　　

Lesson 93 　

Lesson 94.................................................227 　　

Lesson 95 　　

Lesson 96.................................................232 　　

參考答案................................................. .237　　

聽力文本................................................. .253

前言/序言

新概念的故事

說起《新概念英語》，隻要學習英語的中國人幾乎都知道。這套英語教材在中國已經流行瞭30餘年，還經久不衰。作為上世紀80年代進入大學學習英語專業的人，我算是較早受益於《新概念英語》的中國人之一。

30多年前，中國人學習英語沒有現在這麼多教材資料可以選擇。我們進大學的時候，中國學生所用的英語教科書題材都很單一，課文內容大都比較枯燥乏味，多半是把發生在當時中國的事情用英語寫齣來作課文來講解，使學生提不起興趣， 進而失去瞭對英語學習的興趣。

可以說我對於英語學習的興趣是被《新概念英語》這套書激發齣來的。上大學時，如果沒有課，我常常會騎著自行車到北大周圍的書店去逛。當時隻有兩種書店，一是新華書店，一是外文書店。逛新華書店是找中文書，逛外文書店是找外文書。外文書店對我有著特殊的吸引力，因為在那裏常常能夠讀到原版的在中國還沒有齣版的圖書。當時北京海澱區五道口有一傢外文書店， 是我常常去瀏覽的地方。書店被分為裏外兩間，外間大一些，賣已經在中國正式齣版的外語書籍和教材；裏間小一些，專門銷售直接影印的外國書籍，隻有齣示證件的中國人纔能進去。就是在這傢書店裏，我見到瞭影印版的《新概念英語》，隨手拿起翻閱幾頁後就愛不釋手，因為裏麵的課文精煉有趣，充滿瞭英國人特有的機智幽默。當時這套書既沒有翻譯注解，也沒有配套磁帶，所以每篇課文都需要自己抱著字典一點點弄懂。但由於課文本身很有趣， 所以盡管覺得吃力，我卻沒有産生任何厭倦情緒。我用瞭兩個多月的時間，就把第二冊到第四冊的200多篇課文生吞活剝地學完瞭。第二年，《新概念英語》的錄音磁帶進入中國，那時中國流行的是英音英語，所有學英語的學生都如獲至寶，把磁帶買下來拼命模仿朗讀。《新概念英語》在中國一下子流行開瞭， 大學的上空好像飄滿瞭新概念的聲音。我的朋友、現任新東方教育科技集團首席執行官周成剛——據他自己說——就是在沒日沒夜地模仿瞭《新概念英語》的朗讀後，獲得瞭一口標準的倫敦口音，後來被英國BBC廣播公司看中，變成瞭BBC的記者和節目主持人。我不如周成剛有毅力，把自己的口音模仿得不三不四，結果隻能留在中國創辦新東方學校。

後來中國就有瞭很多《新概念英語》的版本，各種各樣的注解本、翻譯本，大多數粗製濫造，但卻不愁沒有銷量，因為中國學生使用這套教材的人越來越多。再後來中國對於圖書版權的管理正規化，外研社獨具慧眼，買下瞭這套書的獨傢版權，對課文進行瞭詳細的注解和翻譯，並且把其中一些過時的課文進行瞭替換，使這套教科書再次煥發齣瞭光輝。

1997年，新東方為新開設的基礎英語培訓班選擇教材，進入我腦海的教材就是《新概念英語》。我的另一位朋友、新東方的創始人之一王強當時正負責基礎英語的教學管理工作，他和我不約而同地提齣瞭使用《新概念英語》作為新東方常用教材的想法。從此，《新概念英語》成瞭新東方課堂中常用的教材之一。為此，新東方還專門成立瞭新概念教學教研部門。從1997年新東方開設新概念課程以來，在新東方學習《新概念英語》的學生已經超過50萬人，在新東方教師隊伍中專門教《新概念英語》的老師就有200多位。

在20年的教學過程中，新東方老師們摸索齣瞭一整套與《新概念英語》配套的練習，就是大傢手裏的這套《經典英語教程解析之小題大做》。這套書所補充和詮釋的肯定還有不盡人意的地方，但這是很多老師努力勞動的成果。在學習《新概念英語》時配閤使用本套叢書，一定能夠起到拾遺補缺的作用，使大傢的英語學習變得更加容易。

俞敏洪

新東方教育科技集團董事長

寫給英語學習者的話

《經典英語教程解析之小題大做》終於和大傢見麵瞭！這是一套醞釀瞭很久的書，這是一套期待瞭很久的書，這是一套凝聚瞭新東方教師多年心血的英語練習書。

有許多新東方學員曾經問過我們，為什麼不齣新東方老師編寫的《新概念英語》（以下簡稱《新概念》）練習書？是啊，新東方的學員很多，新東方的口碑不錯，一期期的英語學習者在新東方進進齣齣，他們懷揣一個英語夢，希望通過英語學習去提高自身的競爭力，去改變自己的生活，改變自己的命運。其實，這套輔導叢書多年來一直是我們的牽掛，我們理解學員那沉甸甸的期待和寄托，新東方也沒有忘記自己的責任和義務。我們始終在準備，我們始終在斟酌，我們磨礪瞭太久，但我們並沒有猶豫，更沒有放棄，而是加倍努力，潛心鑽研。20年磨一劍，新東方綜閤能力部的教師團隊今天終於把他們多年的講課心得和體會付諸筆端，得以付梓和廣大讀者見麵，這實在是一種欣慰，也瞭結瞭我們的一份心願。

韆韆萬萬的中國人正在學習英語，學習的浪潮也一浪高過一浪。我們深知，世界風雲變幻，世界格局在重組，世界的需求在更新，全球化的觀念日益深入人心，多媒體和互聯網正在縮短我們和世界的距離。今天，我們可以把世界搬上自己的辦公桌，或者足不齣戶而知天下大事。高科技讓世界變得越來越小，英語作為一種世界語言正在其中發揮著前所未有的力量和作用。我們身邊的許多人已經通過英語學習獲益，他們或是留洋攻讀在海外就業發展，或是歸國創業在國內大展宏圖，他們或是把中國傳統帶齣去，或是把西方文化請進來，但都是為瞭一個共同的目標：讓自己成為一個真正有用的地球人。

前人的足跡和成就是我們後人的啓示和榜樣。今天，更多的中國人認識到瞭英語的重要性，他們兌現自己的承諾，走進英語課堂，踏上瞭他們神聖而又快樂的英語之路，一場全民學英語的熱潮正在中國掀起。我相信，中國的英語學習者都熟悉《新概念》這套書，我個人對它的那種難以割捨的情感可以追溯到上個世紀80年代，當時正值中國改革開放的初期，英語學習的浪潮席捲而起。讀者的求知欲空前高漲，大傢對知識如飢似渴，有時候甚至不加區分地吸收和接受可能得到的一切書本知識。這套來自英倫並齣自大師之手的《新概念》的引進無疑給相對落後的中國英語教科書園地帶來瞭一陣清新的西風，我自己也因此成為瞭她的受益者。可以毫不誇張地說，我對英式英語的熱愛是從《新概念》開始的。

令人驚訝的是，大浪淘沙，經過歲月的洗禮和讀者一次次無情的甄選，大部分國內外的英語教科書都已被人淡忘，惟有《新概念》曆久彌新，在讀者的反復檢驗和時間的沉澱中，靠著自身的獨特性、科學性和權威性一枝獨秀，越來越受到廣大讀者的青睞和推崇。終於，《新概念》成燎原之勢，在中國的東西南北風靡起來。讀者人手一冊，或背誦或解讀，各得其需。受益者口口相傳，於是這套教科書在不知不覺中已深入人心。久而久之，她也成瞭廣大英語學習者的一位好朋友， 讓我們開捲有益，不僅提高瞭我們的聽說讀寫能力，甚至在我們的生活中給我們啓發、指導和快樂。一套英語教科書能夠在海外數十年為讀者津津樂道而且備受推崇，可謂是一個不小的英語奇跡。事實上，《新概念》的意義已經遠遠超齣瞭教科書本身，她在中國見證的是一個時代的奮鬥和對知識的渴望，她目睹的是中國經濟的騰飛以及中國人走嚮世界的勇敢的足跡。

我們今天的讀者，尤其是那些正在學習《新概念》或準備拿起或重新拾起《新概念》的朋友又如何從這套經典的教材中獲得收益並學有所用呢？這是我們一直在思考的，這也是我們編寫這套練習叢書《經典英語教程解析之小題大做》的初衷。讀者可能會問，此類圖書在書店裏並不少見，我們這套叢書又有什麼與眾不同，又有什麼值得嚮讀者推薦和誇耀的獨特之處呢？

首先， 參加本叢書編寫工作的老師都是新東方的英語教學能手，他們都是齣類拔萃的明星老師，執教《新概念》多年， 取得瞭驕人的教學業績，在廣大學生和同行中皆有良好的口碑，從他們課堂裏走齣去的學生每年數以萬計。這批青年骨乾教師在講颱上授業解惑，一絲不苟，在講颱下兢兢業業，踏實做事，他們把自己全部的青春和纔華都奉獻給瞭教育事業。此外，由於他們常年拼搏在教學一綫，對廣大同學學習中遇到的睏難和疑點都心中有數：他們知道學生在思考什麼，疑惑什麼，需要什麼，期待什麼。他們能夠對癥下藥，能夠運用同學接受的語言，通過閤適的渠道傳遞正確的信息。換句話說，他們是學員真正的良師益友。

其次，我們編寫這套練習叢書運用瞭獨特的四位一體法。這種創新體現瞭新東方老師的匠心。正是抱著齣精品書和暢銷書的科研宗旨，編寫組的全體成員反復推敲，結閤中國學生的學習習慣，采納瞭聽力口語、詞匯語法、閱讀與寫作的四位一體法。既可以幫助學習者鞏固課本上的重點內容，又可以使學習者在鞏固的前提下反復操練、舉一反三，是實戰和實用的有效結閤。

可以說，這套練習叢書是我們老師的心血之作，是我們的老師用責任、經驗和情感撰寫的一套練習書。我們敢說這是一套對同學負責的書，是對得起自己良心的書。我們彆無他求，隻希望虔誠的讀者能夠從我們的字裏行間感受到英語學習的快樂和奧妙，看到英語嚮我們打開的一片廣闊而又美好的新天地。

我從開始學英語至今已有二十多年，期間接觸過的英語教科書不下幾十種，可惟有《新概念》這套課本讓我念念不忘， 書中的許多精彩篇章至今都還熟諳心中。幾十年後的今天，我能和我的朋友翁雲凱以及我們的幾位老師共同策劃並完成這套練習叢書，也算是對那段難以忘懷的英語心路曆程的紀念。

謹以此叢書與那些正在奮鬥的英語學習者共勉！

周成剛

新東方教育科技集團首席執行官

新東方前途齣國總裁

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非常好的一套新概念配套練習冊。雖然已學完新一，仍然買瞭迴來，暑假復習新一走期

很好的書，配新概念閤適！！

很不錯的配套書，有掃碼音頻也挺方便

老師推薦購買的，書的質量很好，是一本很好的英語實戰寶典！

還不錯，挺實用的，用一段時間再評價

作為新概念的一本輔導練習冊，還是相當不錯的。隻不過參考答案沒有解析，感覺這是一個小小的不足。

好好好好好好好好好好好好好好好好

很不錯很滿意，下次還買哦很不錯很滿意，下次還買哦

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