家教育儿陪伴计划：陪孩子玩过3岁前启蒙期+陪孩子走过3~6岁敏感期+陪孩子度过7~9岁叛逆期（京东套装共3册） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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产品特色

编辑推荐

《陪孩子玩过3岁启蒙期》

1.把握早教敏感期，寓教于乐，在玩耍中提升宝宝的智商和情商！

2.本书得到国内知名育儿学家的指导，并由早教经验丰富的妈妈代为执笔，将自身在早教游戏中的亲身经验呈现给读者，值得一读。

3.一本优秀的亲子游戏书，近200个经典益智游戏，全面开发宝宝的各项智能，让宝宝越玩越聪明。

《陪孩子走过3～6岁敏感期》

1. 家庭教育家李静潜心10年的研究成果诚意分享

敏感期案例分析 父母应对方案，奠定父母与孩子一生的亲密关系。容易明白、容易学习、容易做到，超百万家庭从中受益。

2. 新科爸妈读教子开悟书

3~6岁这个年龄段是影响孩子一生的黄金三年，是孩子智力发展、性格养成、自我意识萌发、情商潜能和社交能力建立等重要发展期，抓住这三年，为孩子的美好未来打下基础。

3. 更好的爱，更好的教育

详细解释了不同敏感期的生理、情感和行为发展特点，并对父母在敏感期面临的挑战，比如孩子大发脾气、夜醒频繁、无故哭闹、喜欢搞破坏、撒谎、偷窃等提供了解决方案。了解孩子敏感期的特点，有效引导，悉心陪伴，孩子才能慢慢地变好。

4. 好妈妈，不打不骂不动气搞定难缠孩子

《陪孩子度过7-9岁叛逆期》

1.理解年龄特点，帮助孩子成长。

说谎、撒泼、厌学、对抗、赖床、发脾气、不吃饭、拖拉、不洗澡、看电视不节制、不收拾房间……孩子不听话，父母怎么办？科学指导，有效引导，不再强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

2孩子叛逆情绪爆发，改变孩子先改变自己。

孩子总是对着干，父母应该怎样做？孩子的习惯有问题，父母应该怎样做？孩子不爱学习，父母应该怎样做？孩子不爱写作业，父母应该怎样做？孩子人际关系差，父母应该怎样做？孩子叛逆情绪爆发，改变孩子先改变自己。

3.叛逆不是孩子的错，要不打不骂不动气，正面管教。

从“叛逆”到“听话”，家庭教育研究员教给聪明父母的高效实用方法，解决7~9岁孩子成长中的万千难题。

4.孩子7~9岁时，是自我意识萌芽的开始。

孩子7~9岁时，父母要做的“重要的事情”就是尊重孩子，用耐心、细心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成为更好的自己。

5.改变父母与孩子沟通的方式，容易明白、容易学习、容易做到，超百万家庭从中受益。

6.双色印刷，轻松图解，丰富案例，全新方法

内容简介

《陪孩子玩过3岁启蒙期》

早教影响孩子的一生，尤其是0～3岁，这个阶段奠定了孩子思考、想象、创造、语言、态度、技巧等方面的基础，对大脑发育至关重要。专家指出，要想让孩子脑、身、心各方面潜能在0～3岁期间开发，直接、有效的方法就是游戏。

《陪孩子玩过3岁启蒙期》将0～3岁细分为八个阶段，根据每一个阶段的发育特点，从感知觉、运动、语言、观察、记忆、思维、音乐、社交行为等方面有针对性地设计了上百个简单易操作的亲子早教游戏。每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南，是一本全面培养宝宝潜能的启蒙读物。

《陪孩子走过3～6岁敏感期》

孩子比同龄人说话晚，是“大器晚成”还是有什么生理问题？孩子为什么不爱上幼儿园？

为什么总是那么“傻”，用自己贵的玩具和别人交换不值钱的小玩意儿？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？

本书结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实、熟悉又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。相信，家长们一定能从本书中找到一把可以打开孩子“怪行为”和“怪想法”的金钥匙。有了这把金钥匙，家长们便可以陪伴孩子顺利度过敏感期，从而让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的儿童。

《陪孩子度过7-9岁叛逆期》

《陪孩子度过7~9岁叛逆期》为父母们提供针对7~9岁孩子们的教养方式，为父母们提供了一些实用且非常有效的教育方法，诸如：对于无理取闹的孩子来点儿积极的暂停；利用积分合作法来激发孩子自觉收拾房间和书包的动机；用装睡法对付睡前吵闹的孩子；设一份“失败奖”来鼓励没考好的孩子；利用“游戏法”提升专注力；让孩子当小老师，利用“外部动机”法唤起孩子做作业的兴趣；让孩子一起参与一些大事情，来强大孩子的身心；等等。

想知道更多的实用且接地气的教养招数吗？请翻开《陪孩子度过7~9岁叛逆期》，耐心寻找……

作者简介

李静：家庭教育研究员，儿童小说作者。曾创作出版多部家庭教育类书籍以及儿童小说，代表作有《男孩冒险书：培养男孩野性与智慧的魔法书》《女孩才艺书——培养女孩才情与优雅的魔法书》等，也曾在一些儿童杂志上发表童话小说，代表作为《兔拉姆，快跑》。

目录

《陪孩子玩过3岁启蒙期》

Part1把握3岁前启蒙期，在玩耍中培养聪明宝宝 7

0～3岁宝宝大脑智力发育的关键期 7

0～3岁各阶段，宝宝智力开发的重点 8

为什么说游戏是宝宝启蒙的最佳方式 9

分阶段为0～3岁宝宝选择玩具 11

如何陪伴0～3岁宝宝玩过黄金发展期 13

Part2 0～3个月：在窄窄的世界里，陪宝宝感知事物 14

表情变变变：逗笑一刻 14

看这里，看那里：宝宝的追视游戏 15

黑了、亮了：光亮反应能力训练 16

小手哪里去了：提高宝宝的自我认知 17

拨浪鼓，咚咚响：宝宝听见了吗 17

踢球球：宝宝的蹬腿游戏 18

转圈圈真好玩：妈妈宝宝转起来 19

欢乐吊床：爸爸妈妈一起来荡秋千 20

摇滚游戏：小皮球上找平衡 20

黑白卡：宝宝的认知游戏 21

八音盒，真奇妙：听一听，谁在唱歌 22

有趣的门铃：找呀，找声音 23

咯、咯、咯：看谁笑得更响亮 23

滴答，滴答：闹钟响起来 24

躲猫猫：小汽车怎么不见了 25

空中飞：宝宝的胆儿真大 25

宝宝仰卧起坐：小小的健身天使 26

坐小船：左摇摇，右摇摇 27

Part3 4～6个月：好奇心萌芽，玩耍是认知的开始 27

拉大锯，扯大锯：宝宝起坐训练 28

照镜子：哇，镜子里的是谁 28

小铃铛，叮铃铃：声音哪儿来 29

小宝宝，藏猫猫：咦！妈妈哪去了 30

哇哇哇，真好玩：我们来发声 30

不倒翁：摇啊摇，左一下，右一下 31

抓小鸭：捏一捏，滴滴响 32

宝宝碰鼻子：卟、卟、卟 32

看图识人：照片里的是谁 33

小玩偶变戏法：咔嚓一声，跳出来 34

五指游戏：一边捏，一边数 34

钟摆游戏：滴答，滴答，晃起来 35

推脚丫：妈妈推，宝宝蹬 36

找豆豆：小豆豆，滚一滚，哪去了 36

蹲跳舞：宝宝伸伸腿，椅子摇起来 37

骨碌骨碌滚一滚：宝宝我们来翻身 38

小飞毯：宝宝飞起来了 39

Part4 7～9个月：渴望交流，游戏是父母最好的陪伴 39

有趣的小瓶儿：倒来倒去真开心 39

做鬼脸：逗引宝宝来观察 40

过独木桥：设障碍让宝宝爬一爬 41

盯着妈妈看：美妙的亲子时光 41

小花猫，钻洞洞：爬来爬去真好玩 42

我是投篮高手：比一比，谁丢的准 43

小鼓咚咚响：宝宝敲，妈妈听 43

认物游戏：小动物来做客 44

...............

Part5 10～12个月：进入学步期，在游戏中探索世界 53

咿咿呀呀就是我：宝宝学语很快乐 53

拔河小勇士：小小手臂真有力 54

滑滑梯：宝宝也有平衡感了 54

站在大脚上行走：踩一踩，笑呵呵 55

推拉小车：我要开始学走路了 56

爬楼梯：上上下下好勇敢 57

穿越“隧道”：宝宝空间感的体验 57

拼图游戏：找一找，哪个位置正确 58

...........

Part6 1岁～1岁半：能说会走，该与宝宝游戏互动啦 66

玩积木，堆宝塔：看谁叠的高 66

涂一涂，画一画：宝宝也会涂鸦了 67

穿木珠：宝宝精细动作的表现 67

追泡泡：比一比谁跑得快 68

小手拍拍：锻炼宝宝手眼协调能力 69

纸箱城堡：打造宝宝的小王国 69

锅碗瓢盆交响乐：来一次亲子演奏 70

...................

Part7 1岁半～2岁：小大人儿，“玩”也要更具耐心 79

小牛牛，顶起来：宝宝劲儿真是大 79

捉迷藏：爸爸妈妈在哪儿呢 80

乒乒乒，嘭嘭嘭：我是快乐的小鼓手 80

走轮胎，不怕怕：爸爸扶着胆儿大 81

小风车，转转转：跟着风儿往前跑 82

卷筒麦克风：我为宝宝唱首歌 82

吹球进框：你吹，我吹，大家吹 83

蝴蝶飞呀飞：你要飞到哪里去 84

...................

Part8 2岁～2岁半：爱问为什么，不妨让游戏来作答 91

打电话游戏：喂，你是谁 92

魔术杯：挑战宝宝的记忆力 92

玩橡皮泥：宝宝的动手能力又增强了 93

大字母小字母：为什么不一样 94

放大镜，真奇妙：为什么东西变大了 94

骑大马：小宝宝，骑马儿、快快跑 95

...............

Part9 2岁半～3岁：性格养成，放手让孩子尽情玩耍 103

敲一敲，打一打：杯子会唱歌 104

抛球游戏：妈妈，我接住了 104

..........

0～3岁宝宝体格发育指标参照表 116

《陪孩子走过3～6岁敏感期》

Part1 3～6岁敏感期：父母一定要懂儿童的行为和心理

Part2 心灵教养准备期：给孩子足够多的心灵养料

Part3 亲密关系关键期：规则、爱和自由一个都不能少

Part4 入园入校磨合期：帮助孩子应对环境变化

Part5 习惯养成黄金期：让孩子学会掌控自己的行为

Part6 品格塑造关键期：和善而坚定地引导孩子成长

Part7 规矩意识树立期：从日常惯例开始，让孩子懂规矩

Part8 智能发展加速期：激发孩子的学习和阅读兴趣

Part9 注意力训练期：7招教你提升宝宝专注力

Part10 人际关系敏感期：培养孩子良好的社交能力

Part11 想象力膨胀期：每个孩子都是艺术家，不要抹杀孩子的创造力

Part12 行为发展叛逆期：以平和心面对你的叛逆孩子

Part13 心理断乳期：故事和游戏是孩子最好的陪伴

Part14 共同成长期：和孩子一起成长，成为更好的自己

附录 EQ型父母要掌握3～6岁孩子的八大黄金期

《陪孩子度过7-9岁叛逆期》

Part1 不打不骂不动气，叛逆不是孩子的错

Part2 孩子总是对着干，父母应该怎样做

Part3 孩子的习惯有问题，父母应该怎样做

Part4 孩子不爱学习，父母应该怎样做

Part5 孩子不爱写作业，父母应该怎样做

Part6 孩子人际关系差，父母应该怎样做

Part7 做高情商的父母，孩子既独立成长又不叛逆

前言/序言

前言

陪孩子一起玩的父母最棒

如今，家长越来越重视对孩子的教育，这是一件令人欣喜的事情。不过，在亲子教育中，依旧存在不少问题。比如，家长忙于工作，很少有时间与孩子进行交流，忽视与孩子的游戏互动；家长觉得亲子教育中没有什么可做的，孩子还太小，吃好、喝好就非常好了；等等。

其实，父母之所以有这样或那样的想法，是因为对孩子的早期教育了解得不深入，尤其是对0～3岁孩子的教育。而科学研究表明，0～3岁对人的一生有着重要的影响。比如，3岁宝宝的大脑发展已达到成人大脑的70%，人的智商这时候已初见端倪；孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型……可见，3岁前是孩子学习、成长的关键期。

那么，如何抓住0～3岁这个关键阶段，对孩子进行良好的亲子教育呢？游戏是最好的方式之一。著名儿童教育专家陈帼眉教授曾说：“家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。”可见亲子游戏的重要性。而且近年来，亲子游戏越来越受到国际及国内早期教育的重视。

我们知道，游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。幼儿好动、好奇，对周围世界充满了兴趣，他们自发地去探索和认识周围的环境，探究就成了幼儿游戏活动的开端，可以说，兴趣和好奇是推动幼儿游戏的直接动因。游戏不仅是幼儿积极主动地探索、认识周围世界的基本活动形式，也是幼儿与周围的成人和伙伴交往的基本途径。

在游戏中，幼儿不仅能够独立自主地选择游戏材料、游戏伙伴、游戏内容和方式方法，决定玩什么、怎么玩、和谁玩等，还能创造性地表现和反映自己的生活经验，发明自己的游戏。因此，游戏是体现幼儿的主动性、独立性、创造性和社会性的活动。

研究表明，游戏对儿童的身体、认知、社会性、情感、个性等各个方面的发展都具有积极的意义和作用。游戏性越强的儿童，性情越随和宽容，情绪越积极乐观。而且他们创造性强，喜欢探索，不墨守成规，有自信心和主见。可以说，与孩子玩游戏是促进孩子成长的最好方式。

父母应该明白，孩子最初最好的玩伴就是爸爸妈妈。而且对孩子来说，爸爸妈妈是他们安全和快乐成长的基础，亲子游戏是亲子关系的催化剂。所以，爸爸妈妈要多与孩子一起做游戏，让孩子在游戏中快乐成长。

《陪孩子玩过3岁前启蒙期》将0～3岁细分为八个阶段，根据每一个阶段的发育特点，从感知觉、运动、语言、观察、记忆、思维、音乐、社交行为等方面有针对性地设计了上百个简单、易操作的亲子早教游戏，每个游戏都配有详细的游戏步骤和早教指南。当然，每个孩子的发育速度不一样，书中的游戏也可以自由地选择。如果孩子特别喜欢某个游戏，即使已经到了下一个年龄段或是还未到下一个年龄段，也可以让他尽情地玩耍。

《陪孩子玩过3岁前启蒙期》所有的游戏大都只需花费几分钟时间就能做完，但对孩子的发育却能起到深远的影响。当然，如果父母有时候筋疲力尽，不能和孩子一起做那些需要精心准备的游戏，也没有关系，因为每天不定时的几分钟游戏要比一周一次的马拉松式的游戏好得多。

总之，爱玩是孩子的天性，对孩子来说，最好的教育就是童真游戏。亲子游戏作为儿童游戏的一种重要形式，是父母与孩子交往的最有效的方式。在亲子游戏的过程中，家长要真正地理解孩子的内心，了解孩子的情绪，让孩子的天性得以释放。我们希望《陪孩子玩过3岁前启蒙期》能够更好地陪伴爸爸妈妈和孩子们在亲子游戏中度过快乐的时光。

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第三章 做自己情绪的主人，让孩子先成人后成才 055

书质量不错没事的时候好好学习一下

第一章 能自控，才能成为自己的主人 002

我们一直都希望自己是一个好爸爸好妈妈，可是面对孩子的无理取闹，有时候真是压不住火，后来想想又觉得很后悔，这本书很好，教我很多关于孩子的行为该怎么教导，很好，值得推荐

第一章 能自控，才能成为自己的主人 002

一直在看，不错的书，不过感觉作者的意思就是都随着孩子的性子来，都是敏感期的正常现象，这对吗???

1. 家庭教育家李静潜心10年的研究成果诚意分享

宝贝收到了，物流超快，书的质量很好，内页印刷很清楚

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、