小学教材全解 五年级语文下 北师大版 工具版 2018春 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛金星 著

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• 五年级语文
• 北师大版
• 教材全解
• 语文
• 小学语文
• 下册
• 2018春
• 工具书
• 同步辅导
• 课后练习

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303136209

版次：2

商品编码：12206527

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-11-01

用纸：胶版纸

页数：264

字数：450000

产品特色

编辑推荐

《小学教材全解》丛书自2006年问世以来，备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造，日趋成熟，赢得了众多教育专家和老师、家长、同学们的广泛好评，现在已经成为受大家欢迎的学习用书。

“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”字斟句酌出精品，精雕细刻见真功。《小学教材全解》丛书年年修订出新，年年销量递增。它为广大教师排忧解难，为学生学习增加助力。

“会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前，《小学教材全解》的同类产品已不下百种，但薛金星主编的《小学教材全解》依旧在市场上有一定的占有率。走进全国各地小学，你会发现：购买薛金星主编的《小学教材全解》，已成为学生学习的新需求；徜徉于全国大大小小的书店，你会赞叹：《小学教材全解》已成为教辅图书的好品牌。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一分耕耘，一分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“为教师解困，给学生答疑，替家长分忧”的服务宗旨，其次得益于“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”的编写理念，再次得益于“全、细、新、透、活”的编写原则，更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力！

全：知识分布广。内容解读涵盖了修订版课标的140个知识点。学习方法多。15种识字法，10种解词法，8种阅读理解方法，30多种写作方法……

细：解析内容细。解字从音、形、义、写、用五个方面细化25项内容；解词包括近（反）义词、词语辨析、词语搭配（拓展）、多义词、感情色彩、词的本义（比喻义、引申义、象征义）等13方面内容；句子从句意、句式、修辞等24个角度深入解读……

新：内容材料新。原创形近字字歌1000多个，生字巧记2500多个，增加由生字组成的新词2000多个，增加课外知识点5000多个。解读思路新。课文解读从学法解读、内容解读到写法解读；朗读指导从重音、停顿到语调进行图示化解读。

透：难点挖掘透。重点解读前后照应，由浅入深，梯次渐进，突出重点；难点解读体现线索，循环往复，螺旋上升，突破难点……

活：解读形式活。课文的中心思想采用主题词、对联、感悟心语等多种形式来展现。参考答案不拘一格。课后答案从老师来指导、答案供参考两个维度解读，给学生充分发挥智慧的空间。

内容简介

本书按照《语文课程标准》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面广，规律方法总结多，是教材同步学习工具书。

课前预习板块，提供29种识字方法，5种解词方法，从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，帮助同学们扫除阅读“拦路虎”，为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律，按照“学法导读—内容全解”的思路解读课文，同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。

篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理，促进同学们了解课文思路，明确内容和主题，加深体验感悟，借鉴习作技巧，学会质疑问难，练习互动交流。

课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学积累、好书推荐等内容。另外，本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中，同学们能掌握各种语文学习方法，形成学习能力，从而提高语文素养。

内页插图

目录

前言/序言

《五年级下册语文（北师大版）阅读理解与写作指导》 导言 小学五年级是语文学习的关键时期，学生们在这一阶段需要进一步夯实阅读基础，提升理解能力，并开始有意识地进行写作训练。本册教材在四年级的基础上，对阅读材料的深度和广度进行了拓展，更加注重对学生思维能力和情感体验的培养。同时，写作部分也从命题作文向主题式、话题式写作过渡，引导学生观察生活、积累素材、表达真情实感。 鉴于此，本书旨在为广大五年级学生提供一份系统、详实、易于掌握的阅读理解与写作指导。我们深入分析了北师大版五年级下册语文教材的特点和教学目标，力求在紧扣教材内容的同时，为学生提供更具针对性的学习方法和训练技巧。本书不仅包含对教材课文的深度解读，更提供了丰富的阅读理解策略和实用的写作训练方法，希望能成为学生们在语文学习道路上的得力助手，帮助他们更好地理解课文，写出精彩的文章。 第一部分：阅读理解精粹 本部分将围绕北师大版五年级下册语文教材的阅读篇章，提供多角度、深层次的理解与分析。我们强调“读懂”而非“背诵”，引导学生掌握有效的阅读方法，从而真正体会文章的意境，理解作者的意图。 一、理解文章主旨与中心思想 把握文章的“线头”： 每一篇文章都有一个贯穿始终的“线头”，也就是文章的中心思想。学习如何从标题、开头、结尾、重点段落以及反复出现的词语或句子中找到这个“线头”，是理解文章主旨的关键。 提炼文章的“骨架”： 文章是由段落组成的，段落又是由句子组成的。学习如何梳理文章的层次结构，明确各段落的作用，理解段落之间的逻辑关系，有助于把握文章的整体结构和中心思想。 关注作者的情感与态度： 作者在文章中往往会融入自己的情感和态度。学习通过分析作者的用词、语气、修辞手法等，体会作者的情感倾向，理解作者想表达的观点，是深入理解文章的关键。 二、精析文章表达方式与写作技巧 描写与抒情： 人物描写： 学习识别和分析肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等。理解这些描写如何塑造人物形象，展现人物性格。例如，分析课文中通过“他那双眼睛总是闪烁着智慧的光芒”来展现人物聪慧，或是通过“她紧张得手心冒汗，话也说不清楚”来刻画人物的紧张。 景物描写： 学习如何通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官描写，以及静态描写与动态描写相结合，来营造生动的画面，烘托气氛。例如，感受课文中“微风拂过，带来阵阵花香”带来的清新感受，或是“远山如黛，近水含烟”描绘出的朦胧美景。 细节描写： 理解细节描写的重要性，它能够使文章更加生动、真实、感人。学习如何在阅读中捕捉那些看似微小却意义非凡的细节，体会它们所蕴含的深层含义。 叙述与议论： 叙事角度： 了解第一人称、第二人称、第三人称叙述的特点和效果，分析作者选择特定叙事角度的目的。 叙事顺序： 掌握顺叙、倒叙、插叙等叙事顺序，理解它们如何影响文章的节奏和阅读体验。 议论的融入： 学习作者如何在记叙文、说明文中穿插议论，以增强文章的说服力和感染力。 修辞手法的运用： 比喻、拟人、夸张： 学习识别这些常用的修辞手法，理解它们如何使语言更形象、生动、富有表现力。例如，“海浪如同顽皮的孩子，跳跃着拍打着礁石”的比喻，“小草探出了脑袋，好奇地打量着世界”的拟人，以及“他的速度快如闪电”的夸张。 排比、对偶： 理解这些手法如何增强语言的气势，使句子富有节奏感和音乐美。 设问、反问： 学习这些设疑的手法如何引起读者思考，增强文章的感染力。 三、深入理解文章的语言特点 词语的锤炼： 学习分析关键词语的含义、用法及其在句子中的作用。理解作者为何选择这个词语，它与其他词语相比有何优势。 句子的分析： 学习分析句子的长短、结构、语气等，体会不同句式带来的不同表达效果。理解长句的细腻，短句的简洁有力。 语言的风格： 感受不同文章的语言风格，如朴实自然、生动形象、简洁明快、委婉含蓄等，并尝试理解这些风格是如何形成的。 四、练习题与解析 本书将针对教材的每一篇课文，设计一系列具有代表性的阅读理解练习题，涵盖主旨概括、细节分析、情感理解、技巧辨析等多个方面。并提供详细的解析，帮助学生理解解题思路和方法，举一反三。 第二部分：写作能力提升 本部分旨在引导学生掌握写作的基本方法，激发写作兴趣，培养良好的写作习惯。我们注重从生活出发，鼓励学生写出真情实感，让写作成为表达自我的有力工具。 一、写作前的准备：观察、积累与构思 学会观察生活： 鼓励学生从身边的小事、人物、景物、事件中发现写作的素材。教授观察的技巧，如“看”出形，“听”出声，“闻”出味，“尝”出感，“摸”出触，以及关注人物的表情、动作、语言和心理。 建立素材库： 引导学生养成摘抄、记录、拍照、录音等习惯，将生活中遇到的精彩语言、动人场景、深刻感受及时记录下来，形成自己的素材库。 明确写作意图： 在动笔之前，思考“我要写什么？”“我要表达什么？”“我想让读者感受到什么？”。明确写作目的，有助于主题的集中和表达的清晰。 构思文章的“骨架”： 学习如何列提纲，确定文章的开头、中间、结尾，安排好段落顺序和主要内容，做到心中有数。 二、多样的写作训练：从模仿到创新 看图写话与看图写文： 学习如何抓住图画的关键信息，发挥想象，将其转化为生动的文字。从简单的看图写话，到复杂的看图写文，循序渐进。 记叙文写作： 写人： 学习如何通过外貌、动作、语言、神态、心理等描写，塑造鲜活的人物形象。重点在于“写出真情”，捕捉人物的个性特征和情感变化。 写事： 学习如何围绕一个中心事件，组织材料，合理安排情节，突出事件的意义。强调“事件的起因、经过、结果”，以及事件对“我”的影响。 写景： 学习如何运用多种感官描写，将美丽的风景描绘得如在眼前。关注景物的变化，以及景物所引发的情感。 写物： 学习如何细致地观察事物，抓住事物的特征，并通过描写使事物“活”起来。 说明文写作： 介绍事物： 学习如何清晰、准确地介绍事物的形状、结构、用途、原理等。注重语言的条理性和逻辑性。 解释现象： 学习如何解释自然现象、科学原理等，使抽象的概念变得易于理解。 话题作文与命题作文： 学习如何根据话题或题目，拓展思路，抓住核心，围绕主题展开论述或叙述。 仿写练习： 选取教材中优秀的范文，引导学生模仿其结构、语言、表达方式，逐步培养自己的写作能力。 三、提升文章的“形”与“神” 精彩的开头与结尾： 学习如何写出引人入胜的开头（如开门见山、设置悬念、引用名言等）和令人回味的结尾（如总结升华、点明主旨、留下思考等）。 遣词造句的艺术： 学习如何运用准确、生动、形象的词语，构建通顺、流畅、富有表现力的句子。避免使用陈词滥调，追求语言的个性化。 段落的组织与衔接： 学习如何使段落之间过渡自然，逻辑清晰，避免跳跃和重复。 修改与润色： 强调修改的重要性，教授学生自我修改的方法，如检查错别字、病句、标点符号，以及检查文章的结构、内容是否完整、表达是否清晰等。 四、写作范文赏析与点评 本书将精选一批五年级学生优秀作文范例，进行赏析和点评，让学生学习借鉴他人的优点，发现自己写作的不足，从而不断提高。 结语 语文学习是一项长期而艰巨的任务，但也是一项充满乐趣和收获的过程。本书希望通过对阅读理解和写作的系统指导，帮助五年级学生建立起扎实的语文基础，培养良好的学习习惯，激发他们对语文学习的浓厚兴趣。我们相信，只要学生们认真研读本书，积极实践，勤加练习，一定能在语文学习的道路上取得更大的进步！

评分☆☆☆☆☆

每次给孩子辅导功课，总觉得像是在打一场无准备的仗，尤其是语文，有时候我发现自己对一些词语的理解，或者对课文的解读，竟然也和孩子一样模棱两可。这套书的出现，简直是解决了我的燃眉之急。我特别喜欢它针对每一个课文都设计的“思维导图”或者“知识梳理”环节，用很直观的方式把课文的主要内容、人物关系、情感主旨都勾勒出来，这样一来，孩子就能够很快地抓住课文的骨架，然后我们再一起往血肉上填充，学习起来就事半功倍了。而且，它的一些习题设计也很有意思，不是那种死记硬背的题目，而是更侧重于对孩子理解能力、运用能力的考察。比如，有时候会要求孩子用自己的话复述课文，或者根据课文内容写一些小短文，这都能很好地锻炼孩子的表达能力和创造力。我发现，通过这套书的学习，我孩子现在在写作文的时候，思路也比以前清晰多了，不再是想到哪写到哪，而是能够有条理地组织语言了。这真的是一个意想不到的收获，感觉这套书不仅是在教孩子知识，更是在培养他学习语文的思维方式。

评分☆☆☆☆☆

这套书的实用性，真的超出了我的预期。我买这本书，最初的目的是想让孩子在完成老师布置的作业之余，能够有更深入的学习。但实际使用下来，我发现它在很多方面都给了我意想不到的帮助。比如，在理解一些比较抽象的概念时，它会用一些生活中的例子来类比，让孩子更容易理解。在讲解一些比较拗口的句子时，它会把句子拆解成更小的单位，然后逐一解释，直到孩子完全明白。而且，这套书的练习题类型也非常丰富，有选择题、填空题、问答题，还有一些开放性的题目，能够全面地考察孩子的知识掌握程度。我特别喜欢它在每课后面都设置了“易错题分析”，能够帮助孩子及时发现并纠正自己的错误，避免在考试中犯同样的错误。我儿子现在做题的时候，比以前认真多了，他会主动去分析题目，去思考解题思路，而不是盲目地套用公式。这套书就像一个随身的“语文私教”，随时随地都能帮助孩子解决学习中的难题。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的是孩子学习语文的得力助手，尤其是在理解课文和拓展阅读方面，给了我很大的启发。我一直觉得，五年级是孩子语文学习的一个关键时期，很多知识点开始变得更深入，如果不能及时掌握，很容易落下。这套书的编写思路非常清晰，每一课都分解得很细致，从字词的解释到课文的背景，再到一些重点句子的赏析，都讲解得非常到位。我印象最深的是，它不仅仅是告诉孩子“是什么”，更会引导孩子“为什么”和“怎么做”。比如，对于一些描绘性的段落，它会引导孩子去体会作者的情感，去感受文字背后的意境，而不是简单地背诵。而且，书里还包含了很多课外拓展的内容，比如相关的古诗词、名言警句，甚至是一些小故事，这些都能极大地丰富孩子的知识面，培养他们对语文的兴趣。我经常会在孩子做完课后练习后，和他一起翻看这部分内容，聊一聊，感觉他接受新知识的速度和深度都得到了很大的提升。我之前也买过其他品牌的辅导书，但感觉这套书在细节处理上做得最好，就像一个经验丰富的老师，能够准确地抓住孩子学习的难点，并且给出有针对性的解决方法。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对阅读本身有着很高追求的家长，我一直希望孩子能从文字中获得真正的乐趣，而不是仅仅把它当作考试的工具。这套书在这方面也给了我很大的惊喜。它在课文的解读上，不仅仅局限于字面意思，更深入地挖掘了文字背后的文化内涵和情感价值。比如，在讲解一些描写景物的段落时，它会引导孩子去体会作者的心情，去感受自然的美丽；在讲解人物故事时，它会引导孩子去理解人物的动机，去体会人性的复杂。我特别喜欢它里面的“文言文小课堂”，把一些比较难懂的文言文，用非常生动有趣的方式解释清楚，还配有一些白话文的翻译和赏析，让孩子在接触古文的时候，不会觉得那么枯燥和畏惧，反而能感受到传统文化的魅力。我女儿现在就特别喜欢读一些古诗词，有时候还会自己尝试着去写一些简单的古风句子，这都是这套书潜移默化的影响。我感觉，这套书不仅仅是在教孩子语文知识，更是在悄悄地培养他的人文素养和审美情趣，这是我非常看重的一点。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对市面上铺天盖地的教辅资料，一直保持着谨慎的态度。但这套书，确实让我眼前一亮。它的编排逻辑非常人性化，从易到难，循序渐进，不会让孩子感到 overwhelmed。我最欣赏的是它对“听说读写”各项能力的均衡发展非常重视。在“听”的方面，它提供了很多音频资源，让我和孩子可以通过听力练习来巩固课文内容，并且还能提高孩子的听辨能力。在“说”的方面，它会设计一些讨论题或者角色扮演的活动，鼓励孩子大胆表达自己的想法。在“读”的方面，除了课文本身，还提供了大量的课外阅读材料，并且对这些材料进行了分级和导读，让孩子能够根据自己的兴趣和水平进行选择。在“写”的方面，它的作文指导非常具体，从审题、立意到构思、表达，都给出了详细的建议和范例。我儿子现在写作文，虽然还不能说是文采飞扬，但至少结构清晰，内容充实，这离不开这套书的功劳。感觉这套书的编写团队，真的非常懂孩子，也非常懂语文教育。

评分☆☆☆☆☆

书本很不错，对孩子来说，非常实用。

评分☆☆☆☆☆

可以质量不错就是京东的快递如果放快递贵收不到取件马比较麻烦麻烦

评分☆☆☆☆☆

东西很好，性价比不错，和图片一致，物流很快，体验很好。

评分☆☆☆☆☆

非常感谢京东商城给予的优质的服务，从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时，配送员也非常的热情，有时候不方便收件的时候，也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的，以解客户忧患，排除万难。给予我们非常好的购物体验。顺商祺！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

评分☆☆☆☆☆

老师要求每学期必买，很详细的讲解，应该是正版。外地调货，时间长了一点。

评分☆☆☆☆☆

第一次买，看上去确实还不错，很多人都用的，大力推荐！

评分☆☆☆☆☆

非常实用的一本书，多次购买了

评分☆☆☆☆☆

一直在京东购买各类书籍，质量好，正品，价格也很优惠，快递小哥服务周到，送货快，每一次都有很不错的购物体验，非常满意。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好，现在家里需要的电器，日常用品，水果，肉类等都是在京东订购，早上订晚上到，下午订隔天到，快递给力，非常方便。东西都很好，质量有保障，售后服务也不错。经常有活动， 优惠后的价格比在超市便宜。现在习惯每天打开京东看有什么优惠活动，然后买点囤着。会一如既往的支持京东。