西方指揮藝術風格類型研究 [Research on Western Music Conducting Styles] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《西方指揮藝術風格類型研究》概述瞭西方六百多年音樂指揮藝術的發展脈絡，將西方指揮藝術風格概括為客觀再現型、主觀錶現型和主客觀多元融閤型。通過比較指揮傢對作品的不同演繹進而分析他們指揮相同作品和不同作品的風格特色，嘗試結閤西方現代美學發展的時間綫索，探討影響指揮風格類型的音樂美學思想以及指揮審美評價問題，富有較強的學術性和研究價值。結語中對指揮藝術與人內在生命符號錶徵，以及與民族文化的關係、指揮教學等領域也有開放式涉及。
　　《西方指揮藝術風格類型研究》為學界如何分析總結西方指揮藝術，如何結閤我們民族特性來發展我國指揮藝術及深厚指揮教學具有積極意義和參考價值，有利於推動學界和音樂錶演領域深入關注和思考指揮問題。

作者簡介

　　李剛，首都師範大學音樂學院副院長、教授，指揮專業碩士生導師、南京藝術學院音樂錶演藝術理論博士。中國音樂傢協會會員、中國高等教育學會音樂教育專業委員會理事、中國指揮傢學會會員、全國高師閤唱學術委員會委員、北京青聯委員、北京音樂傢協會理事、中國民族管弦樂學會理事、指揮專業委員會理事、北京老捨研究會理事、中國音協管樂學會理事、中國管樂學會理論研究會副理事長兼秘書長、北京海澱管樂學會會長、北京閤唱協會副理事長。
　　多次指揮北京大學生管樂團在北京音樂廳等地舉辦專場音樂會，帶領大學生管樂團和教師閤唱團在全國及北京市比賽中獲奬。多次擔任北京大學生藝術節、北京市中小學生藝術節評委。近年來創作聲樂作品百餘首，並多次在比賽中獲奬。在《人民音樂》《光明日報》等刊物發錶學術論文十餘篇，2008年應邀在中央電視颱音樂頻道講授“指揮的魅力”專題講座。2011年至今，分彆在中央民族樂團民族音樂廳、國傢大劇院、北京大學百年講堂、清華大學新清華學堂、北京音樂廳、國傢圖書館音樂廳、天津音樂學院、南京藝術學院、南京師範大學、南京大學、蘇州大學、揚州大學等地成功指揮“追夢紅樓”87版電視連續劇《紅樓夢》組麯專場音樂會，2013年《追夢紅樓》榮獲第九屆中國金唱片奬。2012年成功指揮12場大型原創北京麯劇《歌唱》，該劇榮獲北京市第七屆文學藝術奬。2014年負責的課題“指揮專業三導師人纔培養模式研究”榮獲首都師範大學教學成果奬，齣版《指揮的魅力——執棒維也納新年音樂會的指揮傢們》《指揮傢與指揮藝術》《管樂藝術》等專著及教材。2015年10月在中國音樂學院舉辦“嚮經典緻敬”音樂縱橫三人談學術講座。近年來多次在全國各地舉辦閤唱指揮、管樂指揮等學術講座與培訓。2016年11月受邀參加中央電視颱國際頻道《中國文藝——嚮經典緻敬》節目錄製。

內頁插圖

目錄

緒論
第一節 研究的緣起
第二節 研究成果綜述
一、國外研究現狀
二、國內研究現狀
第三節 研究範圍的界定
第四節 研究的方法
一、文獻研究法
二、對比研究法
三、個案研究法

第一章 西方指揮藝術風格的生成與確立
第一節 西方指揮藝術概述
一、19世紀之前的指揮
二、專業指揮的誕生
三、近代指揮的奠基人
第二節 自由、鏇律與靈感——瓦格納指揮學派
一、瓦格納指揮學派的形成
二、瓦格納指揮學派的藝術風格特色
三、門德爾鬆與瓦格納之爭
第三節 嚴肅、真實與質樸——德奧指揮學派
一、德奧指揮學派的形成和分類
二、德奧指揮學派代錶人物
三、德奧指揮學派的影響

第二章 客觀再現型指揮藝術風格類型研究
第一節 客觀再現型指揮藝術風格概述
一、客觀與主觀及其關係的哲學意涵
二、現實主義對客觀再現型指揮風格形成的影響
三、客觀再現型指揮風格的藝術傳承
四、客觀再現型指揮藝術風格的特徵
第二節 客觀再現型指揮藝術風格的奠基人——托斯卡尼尼
一、影響托斯卡尼尼指揮風格的形成因素
二、從貝多芬《田園交響麯》看托斯卡尼尼對客觀再現型指揮藝術風格的詮釋
三、托斯卡尼尼指揮風格的影響
第三節 客觀再現型指揮藝術風格代錶人物案例研究
一、瓦爾特對勃拉姆斯《第一交響麯》的指揮詮釋
二、穆蒂對莫紮特《第四十交響麯》的指揮詮釋
本章小結

第三章 主觀錶現型指揮藝術風格類型研究
第一節 主觀錶現型指揮藝術風格概述
一、主觀錶現型指揮藝術風格的內涵
二、主觀錶現型指揮藝術風格的特徵
三、影響主觀錶現型指揮藝術風格形成的因素
第二節 主觀錶現指揮型風格的巨匠——富特文格勒
一、影響富特文格勒指揮風格的形成因素
二、托斯卡尼尼與富特文格勒之爭
三、以貝多芬《第三交響麯》詮釋富特文格勒的指揮風格
第三節 主觀錶現型指揮藝術風格代錶人物案例研究
一、楊鬆斯對柴科夫斯基《悲愴交響麯》的指揮詮釋
二、剋萊伯對貝多芬《第七交響麯》的指揮詮釋
本章小結

第四章 主客觀多元融閤型指揮藝術風格類型研究
第一節 多元融閤型指揮風格的形成及特點
一、思想文化的多元發展
二、政局激蕩下的文藝交流
三、現代多元音樂風格的形成
四、主客觀多元融閤型指揮藝術風格的特點
第二節 多元融閤型指揮藝術風格的偉大指揮傢——卡拉揚
一、卡拉揚多元化指揮風格的特點及形成因素
二、從貝多芬《第二交響麯》看卡拉揚的指揮風格
第三節 多元融閤型指揮藝術風格代錶人物案例研究
一、阿巴多對德沃夏剋《新世界交響麯》第一樂章的指揮詮釋
二、小澤徵爾對柴科夫斯基《1812序麯》的指揮詮釋
本章小結

第五章 三種指揮藝術風格類型比較研究
第一節 對貝多芬《第五交響麯》第一樂章指揮風格的比較——托斯卡尼尼、富特文格勒、卡拉揚三種指揮版本
一、貝多芬《第五交響麯》概要
二、三種指揮風格的不同處理
第二節 對勃拉姆斯《第四交響麯》第一樂章指揮風格的比較——瓦爾特、剋萊伯、阿巴多三種版本
一、勃拉姆斯《第四交響麯》概要
二、三種指揮風格的不同處理
第三節 對柴科夫斯基《第五交響麯》指揮風格對比——穆蒂、楊鬆斯、小澤徵爾三種版本
一、柴科夫斯基《第五交響麯》概要
二、三種指揮風格的不同處理
本章小結

第六章 西方指揮藝術風格的審美錶現
第一節 現象學美學對指揮錶演二度創作的理解
一、現象學與釋義學理論對音樂作品二度創作的詮釋
二、指揮傢尊重原作與二度創作的關係
三、指揮審美評價與音樂作品存在方式的不同維度
第二節 從現象學美學看主客觀指揮風格的本質
一、自律與他律音樂哲學對主客觀指揮風格形成的影響
二、現象學美學理論背景下的多元融閤指揮風格
三、主觀、客觀以及多元融閤指揮風格的本質
第三節 指揮動作和姿態的審美意象
一、指揮動作的符號體係
二、指揮風格與指揮動作的關係
三、指揮動作與姿態在審美活動中的意義
本章小結

結語
緻謝
參考文獻
附錄

前言/序言

　　19世紀末到20世紀中期，伴隨著指揮藝術的迅速發展，在西方指揮界約定俗成地形成瞭三種類型的指揮風格：客觀再現型、主觀錶現型以及主客觀多元融閤型。客觀再現型風格是以忠實原譜、尊重作麯傢情感為核心；主觀錶現型風格推崇指揮傢對作品的主觀感受和二度創作；主客觀多元融閤型指揮傢在綜閤上述兩個風格特點的基礎上，在一定程度上忠於原作，也從自身的主觀角度來詮釋作品，使作品在保持原作的基礎上刻上個性色彩的烙印。本書以指揮藝術發展史為綫索，以三種指揮風格類型研究為核心，通過對指揮傢代錶作品的個案研究和對比研究，進一步探討西方指揮藝術風格的美學內涵和審美錶現。
　　本書共分為六章：
　　第一章“西方指揮藝術風格的生成與確立”。本章分為三節，首先概述瞭13世紀至19世紀西方指揮藝術發展史；其次，將指揮史中具有代錶性的瓦格納指揮學派與德奧指揮學派的藝術風格特色、代錶人物、影響等予以分彆說明。
　　第二章“客觀再現型指揮藝術風格類型研究”。本章分為四節，首先從客觀與主觀及其關係的哲學意涵人手，明確瞭本書對主客觀的劃分具有相對性，即主觀錶現型指揮傢更多地從自我理解齣發解構原譜，而客觀再現型指揮傢更傾嚮於從麯作者的感受齣發詮釋原譜。其次，以客觀再現型指揮藝術的奠基人——托斯卡尼尼為例，從其指揮風格的形成因素分析客觀再現指揮風格的特徵。最後，通過瓦爾特對勃拉姆斯《第一交響麯》、穆蒂對莫紮特《第四十交響麯》的指揮錶演音頻、視頻資料，進一步闡明客觀再現型指揮風格特點。
　　第三章“主觀錶現型指揮藝術風格研究”。本章分為四節，以主觀錶現指揮風格的代錶人物富特文格勒為例，概述主觀錶現指揮風格的形成因素和類型特點。為瞭更好地理解主客觀指揮風格的差異，特選富特文格勒和托斯卡尼尼進行對比說明。最後，以楊鬆斯指揮的柴科夫斯基《“悲愴”交響麯》、剋萊伯指揮的貝多芬《第七交響麯》為例，進一步闡述主觀錶現型指揮風格的藝術特點。
　　第四章“主客觀多元融閤型指揮藝術風格類型研究”。本章分為四節，主客觀多元融閤指揮類型的形成與20世紀西方社會思想文化多元發展的趨勢有關，同時也是主客觀兩種指揮風格相互碰撞的結果。卡拉揚作為多元融閤型指揮風格的代錶人物，既忠實原譜，又閤理地進行二度創作，他的指揮風格得到瞭現代指揮理論研究專傢及樂團演奏傢們的認同，對現代指揮藝術産生瞭深遠影響。
　　第五章“三種指揮風格類型比較研究”。本章分為四節，將前三章所涉及的指揮傢就同一作品在不同時期、不同場閤的指揮錶演和音樂處理進行瞭對比分析，主要包括托斯卡尼尼、富特文格勒與卡拉揚對貝多芬《第五交響麯》的演繹；瓦爾特、剋萊伯、阿巴多對勃拉姆斯《第四交響麯》的詮釋以及穆蒂、楊鬆斯、小澤徵爾對柴科夫斯基《第五交響麯》指揮處理的比較，進一步論述三種指揮藝術風格的異同。
　　第六章“西方指揮藝術風格的審美錶現”。本章首先通過現象學美學理論對“存在與在者”關係的探討，分析其對指揮的二度創作錶現及其審美評價的指引；其次，根據現代西方音樂哲學的發展綫索，研究自律、他律以及現象學美學理論對三種指揮風格的影響，進而得齣結論：三種指揮風格的本質區彆在於指揮傢看待總譜的視角，不存在純主觀或純客觀的指揮風格，對指揮風格的分類隻能是相對的。最後，符號學理論對研究指揮動作的姿態美學亦具藉鑒意義。
　　筆者在結語中對與現代指揮藝術發展相關的兩個前沿問題做瞭拋磚引玉的論述。一是現代指揮藝術的造型審美；二是指揮與民族文化的關係。對這兩個問題的深入研究有助於更好地理餌現代西方指揮藝術特點，也為指導我國指揮藝術理論的學科建設與實踐教學提供藉鑒。

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