艺文志：中国画学精读与析要 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　画论是历代画家长期实践经验的总结与升华，故不能孤立地去研究它，必须扩大到与画史、画派及画家刨作实践结合起来进行研究，才能做到言之有物，有的放矢，许多画家又多受儒、道、释三家哲学思想影响，不从这方面下功夫，上升到美学高度去分析，也是难以将画论深入研究下去的。
　　《艺文志：中国画学精读与析要》是从关于中国画学的300多篇文稿及30余种著作中精选出来的篇章，以中国绘画史的发展逻辑编排组合而成，分为三个部分：《中国画沦析要》《中国画类析要》《中国文人画画论析要》，涵盖了中国画学的方方面面。

作者简介

　　周积寅，1938年10月25日生于江苏泰兴黄桥周家庄。南京艺术学院教授、博士生导师、中国美术家协会会员。享受国务院特殊津贴专家、荣获国家“卓有成就的美术史论家”称号。主编并参与撰写《中国画论大辞典》，《中国画艺术专史丛书》人物画、山水画、花鸟画三卷，《中国美术通史》明清卷，《中国画派研究丛书》15卷，《明清中国画大师研究丛书》16卷，《扬州八怪研究资料丛书》13卷，《扬州八怪》多媒体光盘，《中国古典艺术理论辑注》等50余卷；出版专著有：《中国历代画目大典》战国至宋代卷、辽至元代卷（与王凤珠合作），《中国画论辑要》（本科生教材），《中国历代画论》上下编（研究生教材），《董源巨然》，《吴派绘画研究》，《沈铨研究》（与近藤合作），《郑板桥书画艺术》，《郑板桥》，《郑板桥年谱》（与王凤珠合作）等30余种；发表文章300余篇。全部著述共约1500万字，其中获国家省部厅级哲学社会科学成果奖一、二、三等奖八种。共培养美术学硕士生29人，博士生25人（包括俄罗斯、韩国、日本等国留学生）。获江苏省高校教学质量奖；所担任的中国画论课评为江苏省研究生课程；负责的中国美术史本科教学荣获国家精品课程，被南开大学、浙江大学、西北大学、扬州大学、济南大学等聘为客座教授，应邀赴日本早稻田大学、多摩美术大学讲学。先后在美国波士顿、南京多次举办个人书画展。

内页插图

目录

I 中国画论析要
绪论
一 中国画本质与特征
本质
特征
二 中国画起源与发展
三 中国画功能论
审美认识
审美教育
审美娱乐
审美调剂
四 中国画创作论
感物
感兴
神思
凝虑
虚静
理法
养气
立身
积学
创作态度
五 中国画作品构成
章法
笔墨
色彩
六 中国画八大美学范畴
形神
气韵
意境
美丑
雅俗
文质
比德
中和
七 中国画风格画派
风格
画派
“名家”与“画派”
八 中国画品评与欣赏
品评
欣赏
九 中外绘画比较
十 谢赫“六法”及断句
十一 张彦远与“六法”
形似与气韵
立意与用笔
经营位置
传模移写
赋彩
十二 宋元绘画鉴赏论阐释
概述
画品
观画
真伪
古今
升降
诗画
十三 中国画的美学范畴
中国画中之“奇”美
中国画中之“真”美

II 中国画类析要
一中国画三大科
世界上首次以国命名的中国画
中国画三大科
二中国画三大系统
民间画
院体画
文人画
三者之间的相互关系
三中国古代人物画论
中国古代人物画功能、造型法则、品评标准
中国人物肖像画传神论
元明清肖像画艺术
四我国早期的山水画与画论
早期的山水画
宗炳《山水画序》
王微《叙画》
五中国花鸟画的发展
中国花鸟画的产生与发展
中国墨竹画起源及其理论探赜
……

III 中国文入画画论析要
附录：中国历代绘画著录

前言/序言

　　吾师俞剑华（1895-1979）南京艺术学院教授，20世纪著名美术家、教育家、书画家。一身勤奋刻苦，“著作等身”，是海内外享有盛誉的美术史论泰斗。1962年，我于南京艺术学院中国画专业毕业后留校，成为俞剑华老师的接班人，从事中国画论教学与研究。在进修期间，老师对我提出三年的进修计划：要求第一年重点攻克古文关，每周用古汉语写一篇作文；第二、三年全面系统地阅读历代画论名著，掌握研究现状，写出有一定学术水平的论文。同时学习历史（包括画史）、哲学、美学、文艺理论之类的书籍，学会做卡片资料，并抽出一定的时间写字、画画。老师不以为“孺子不可教”，高兴地讲起了他青少年时代勤奋刻苦学习的故事：他有个哥哥叫俞钧，比他长五岁，很聪明，学习成绩比他好，父母常表扬之，而总是批评先生脑子笨，将来没有什么大出息。他的自尊心受到了伤害，便一个人偷偷地躲在墙角哭了好久，忽然，他像悟到了什么，责问自己，哭又有什么用呢？心想，只要我比别人加倍努力，不相信将来没有出息。从此以后，晚上睡得迟，早上起得早，在街上买两个烧饼当早餐，第一个赶到学校读书。为了课外学习的方便，他将父母每天给他的早餐费节省一点，用积攒下来的铜钱买了一本《辞源》，这部《辞源》伴随了他一生。结果从小学、中学、大学，学习成绩名列前茅，终于成了大学者，而他的哥哥呢，由于父母的表扬不当，学习反而退步了。1922年，先生27岁时已经是北京交通大学的讲师，而其兄却是一个普通人。
　　这个故事影响了我的一生，五十多年来，没有星期天、没有节假日，风风雨雨，是在苦乐中度过的，不是给学生上课，就是伏案著书立说，或写字画画。苦字当头，分秒必争地耕耘在艺苑中，如今进入丰收季节，自然是乐在其中。
　　我的中国画论研究，是从编写教材开始的。画论是历代画家长期实践经验的总结与升华，故不能孤立地去研究它，必须扩大到与画史、画派及画家创作实践结合起来进行研究，才能做到言之有物，有的放矢。许多画家又多受儒、道、释三家哲学思想影响，不从这方面下功夫，上升到美学高度去分析，也是难以将画论深入研究下去的。
　　《中国画学精读与析要》是我从上个世纪60年代至新世纪以来发表关于中国画学的300多篇文稿及30余种著作中精选出来的篇章，以中国绘画史的发展逻辑编排组合而成，分为三个部分：《中国画论析要》《中国画类析要》《中国文人画画论析要》，构成了一部完整的著作。十分感谢上海人民美术出版社首肯这部著作的学术价值。在书中人选最早的一篇《中国人物肖像画传神论》的文章，是1964年在俞老师指导下完成的。在我人生的关键时刻，真正引领我走上学术之路的，是我的老师俞剑华，没有他，也就没有我的今天。

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