伍美珍明星代表作典藏集(套装共10册) [7~12岁] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-27
伍美珍明星代表作典藏集(套装共10册) [7~12岁] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
★ 著名儿童文字作家伍美珍首次出版精品文集!
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《伍美珍明星代表作典藏集》系列丛书共包含十种图书,分别是《伍美珍精品文集1 ? 单翼天使不孤单》 《伍美珍精品文集2 ? 我们班的狗仔队》 《伍美珍精品文集3 ? 我来自孤独星球》 《伍美珍精品文集4 ? 拥抱幸福的小熊》 《伍美珍精品文集5 ? 依兰花女生》 《伍美珍精品文集6 ? 惜城灵魂出窍记》 《伍美珍精品文集7 ? 惜城涂鸦板》 《伍美珍精品文集8 ? 佛光普照白象之国》 《伍美珍精品文集9 ? 小魔女蓝小鱼》 《伍美珍精品文集10 ? 大头马的鬼马日记》。
该系列丛书由“阳光姐姐”伍美珍亲自甄选,囊括了伍美珍创作二十年来经典的作品,包含“阳光姐姐小书房”“阳光姐姐嘉年华”“同桌冤家”等多个畅销书系的多个畅销品种。“伍美珍明星作品典藏集”系列从书既有写青春期少男少女心事的作品,譬如《依兰花女生》《拥抱幸福的小熊》;也有讲述意趣盎然的学校生活的作品,譬如《惜城灵魂出窍记》《惜城涂鸦板》《佛光普照白象之国》;也有讲述鬼马小女生迷糊又精彩的生活的作品,譬如《小魔女蓝小鱼》《大头马的鬼马日记》;当然也有关于友谊,关于孤独,关于生活和学习中遇到的各种小烦恼的作品,譬如《我来自孤独星球》《我们班的狗仔队》《单翼天使不孤单》等。
伍美珍,“阳光姐姐”品牌书系主创及主编。在大陆及港台共出版少儿读物一百余部,代表作有“阳光姐姐小书房”系列、“同桌冤家”系列、“同桌冤家走天下”系列等。多次登上全国少儿畅销书榜,曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖等,作品多次入选国家新闻出版广电总局及全国各地教育部门向中小学生推荐书目。
第一章换座位风波
我的新同桌
今天班里发生了两件大事。
首先是我们四班的班主任换了,原来最喜欢我的陆老师离开我们班去带三年级了。早就听说陆老师身体不好,不能再带我们毕业班,早听说她要走,只是没想到真的走了。
我心里很是不舍,舍不得陆老师。
陆老师也说,她最舍不得的学生就是我——张小伟。
这是她悄悄地对我说的。
我们的新班主任居然是个看上去像个姐姐一样的大女生。她还留着披肩的长发呢,眼睛大大的,眼睫毛长长的。
“耶!”新老师一露面,全班女生都大声欢呼起来。
还有人说:“哗,姐姐老师!”
新老师姓胡,女生叫她“胡姐”(当面也这么喊);男生却叫她“胡书记”(当然是背后才敢这么叫),这是后来的事情。
胡老师一来就请大家吃糖,说是她刚生了小宝宝。
我感到有点意外,因为她看上去很年轻,一点也不像是结婚做妈妈的人。
在大家的起哄声中,我看到新老师满面笑容,她笑起来有点像阿SA,怪不得女生们都那么兴奋呢,她们大概以为见到明星了吧。
今天发生的第二件事情就是换座位。
因为距离上次换座位有两周了,每两周换一次座位,是学校的规定。
换了座位后,我左边是“洋葱头”徐聪,右边是“夹心饼干”宁佳心。
我们班几乎每个人都有绰号,包括各位老师也有——但有两个人除外,一是陆老师没绰号;二是我,也没有。
我也不明白这是为什么。
老师也就罢了,他们被学生悄悄起了绰号,一般并不知晓。但同学之间都以绰号相互称呼,唯独喊我大名“张小伟”,这令我感到有一些失落。
我知道,在这个班级,甚至在全年级,在大家的眼中,我是个有点“特别”的人物。
我也不知道这到底是算好事呢,还是算坏事。
我骂自己虚伪
换完座位后,大家都很兴奋,在和自己的新同桌叽叽喳喳地说话。
洋葱头在和他左边的“凳子”邓宇舟胡扯得一身是劲。仔细一听,原来他们在玩那种很弱智的“脑筋急转弯”。
“8各拆一半是几?”
“4!”
“不对,再猜猜!”
“2?”
“笨蛋,是0!”
“啊!”
凳子似乎懊悔得想要跳楼自尽。唉,也怪不得他数学那么差,看来陆老师说他不够聪明是有道理的。
我真的不明白,他们为什么总是满足于这种比较低级的娱乐呢?
对于我这奥数小天才来说,这些问题的确是太弱智了点。
但是,我却偏偏凑到洋葱头那边去,做出一副很热心的样子说:“我来给你们猜一个!”
天哪,我这是怎么了?
自己心里都在骂:“张小伟,你真虚伪。”
还好,这时候胡老师叫大家不要吵了,她要上课了。
上课的时候,洋葱头和凳子还在小声地讲闲话,洋葱头还偷偷地拿卡片出来玩。我一边做笔记一边在心里暗自想,怪不得他们每次考试都不行呢。
宁佳心一直都很安静。她的性格应该算是比较害羞和文静的,虽然平时也偶然能看到她疯的时候。
还有,宁佳心的成绩很好,虽然比不上我。
我想,和她做同桌还是不错的。
女生真奇怪
想不到的是,下课后出去溜达了一圈再回到教室,我就发现自己旁边的“夹心饼干”宁佳心突然消失了,换成了“五子棋”伍子晴。
我有些奇怪,看五子棋坐在座位上那副悠然自得的样子,不像是坐错了呀!
“看我做什么?我现在是你的新同桌啦!”五子棋冲我挥挥手,大大咧咧地说。
“啊?那宁……”我纳闷地问道。
还没等我把话说完,五子棋就抢先说:“是夹心饼干要和我换的哦。”
“这样啊。”我小声地说,无奈地坐了下来。
其实,我根本不知道这是怎么一回事。
接着就上课了。
五子棋是我们班最大大咧咧的女生。她的发型,用洋葱头的话来说,是“不男不女”。她说话的嗓门比较粗,也比较大。
有时新来的代课老师会直愣愣地问她:“你到底是男生还是女生?”
每当这时候,全班人都会疯狂地大笑。五子棋总会做出无奈的样子,大声地告诉老师,自己是女生!
五子棋在老师转身写板书时,竟给我递了张纸条:“帅哥,你得罪夹心饼干了?”
我从不在上课时玩这个,今天却例外了。
我回复她:“没有。”
奇怪,难道真的是夹心饼干自己不愿意和我做同桌?
趁老师再次转身写板书的时候,我悄悄回过头扫了一眼。
我看到宁佳心坐到了第一组第六排的位置上了。那应该是五子棋的位置,因为五子棋个头比较高,一直坐后面的。
为什么宁佳心肯放弃第二排的好座位,宁愿坐到那个差座位上呢?
刚才五子棋又怪怪地说我得罪了宁佳心,难道……唉,女生真奇怪,特别是像宁佳心这种文静漂亮又有气质的女生,简直就是怪上加怪!想到这里,我内心涌出一股不平之感,以前对宁佳心的好感,似乎瞬间就消失了。
真是莫名其妙!
更倒霉的是,我被老师注意到了。
他提醒说:“注意了,有人思想在开小差。”
虽然老师给我留面子没点我名,但我心里明白他是在说我,这又让我心里难过了半天。
爱表现的杨文
第三节又是胡老师的课。
当她春风满面地走进教室的时候,全班又一次热烈鼓掌。我并不想跟着大家一起闹,但是我又怕老师见了会以为我不欢迎她,只好装模作样地也拍了两下巴掌。
我看着胡老师,心里有一个预感:她不会像陆老师那样宠爱我。
但是,我并不讨厌她。
不管怎么说,我心里还是有一种失落和不安的感觉。我正在想,以后如何以行动来让胡老师喜欢我,胡老师的眼光就扫到了我这里。
心里一紧的时候,我听见胡老师问话:“咦?伍子晴和宁佳心,你们换座位了?”
“哇,胡书……啊,不,胡老师的记忆力真好,一下子就把我们名字全给记住了!”快嘴快舌又最爱表现自己的杨文(我们都喊他“养蚊子”)脱口而出。
大家都在嘻嘻地笑,因为养蚊子差点不小心就把胡老师的外号捅出来了。
胡老师还没说话,就有女生也大胆地插嘴说:“是宁佳心不愿和张小伟同桌的!”
“啊?”胡老师似乎一愣。她看了我一眼,我心里也陡然紧张起来。我是怕胡老师以为我是个很差劲的人。
“为什么?”胡老师也脱口而出。
“这是因为宁佳心怕和张小伟闹绯闻!”养蚊子又一次用怪怪的声调大声地说。
“哈哈哈哈……”听他这么一说,周围的人全都不怀好意地哄笑起来。
我气得脸都在发烧,恨不得把这饶舌的家伙拎起来揍一顿。
“养蚊子,你乱讲什么啊?我看你是不想好了!”宁佳心的死党、号称“黄瓜小月饼”的黄小月威胁杨文道。
“我没有乱讲!胡书……啊、不、胡老师,报告,这个情况来源可靠!”养蚊子油嘴滑舌的说法,又一次把大家逗得哈哈大笑。
“好了,现在我们上课!”
胡老师脸上的表情很奇怪,好像是在憋住笑。她慌忙地打开课本,宣布开始上课。
热闹中的孤独
一下课,等胡老师离开之后,教室里就热闹起来了。
首先是黄小月凶巴巴地去找杨文算账:“养蚊子,我现在正式警告你,以后最好管好自己的嘴巴!”
跟在黄小月身后的是她的另一个死党、外号“路径”的卢竞。
黄小月、卢竞和宁佳心号称“丸子军团三人组”,她们三个人整天纠缠在一起玩,就像隔壁一班的那个“人见人怕女生四人组”一样。
不过在我看来,我们班这三个“小丸子”比起一班以班长蔡一心为首的“四人组”,已算是温柔MM(妹妹)了。
她们一般来说还是讲道理的,只是对一个人除外,那就是大嘴巴杨文。
黄瓜小月饼不止一次公开声称她和养蚊子是“天敌”。杨文也声明过,他和黄瓜小月饼是“冤家”。
奇怪的是,他俩从幼儿园开始就是同学,现在还是邻居。
杨文面对两个气势汹汹的“小丸子”一点也不害怕。他笑嘻嘻地说:“我又没乱讲,明明是我听路径讲的嘛!”
杨文又大声地告诉大家,他昨天晚上和卢竞在QQ上聊,卢竞告诉他,宁佳心很怕明天调换座位会和张小伟坐在一起,因为就连别的班级的女生都知道,张小伟最爱和女生闹绯闻。
养蚊子话音刚落,就被黄小月和卢竞按在桌上打。
我知道有很多双幸灾乐祸的眼睛在朝这边望,但我并不抬头,装作一切与我无关的样子,低头看书。
我旁边的“洋葱头”徐聪大声宣布:“我发现养蚊子喊胡书记是个超长豪华型的版本。他是这样喊的:胡书……啊、不、胡老师!”
“哈哈哈哈……”又是一阵狂笑。
在这一片闹哄哄的噪音中,我却感到自己十分孤独。
寄 语
伍美珍
失去了父爱或是母爱的孩子,在我的故事里,被称为“单翼天使”。
在与我通信的孩子里,“单翼天使”总是有一点特别的。他们性格敏感,心事沉重,在本该快乐的童年里,总有一丝挥不去的忧伤。有时,他们也会因为这种“与众不同”,被身边的孩子误解、排斥,从而陷入更深的孤独之中。
所以,我决定为“单翼天使”写一个故事,让读到这个故事的孩子和大人们去理解他们;让“单翼天使”在这个故事里找到飞翔的力量。
拥抱彼此,互相给予爱和温暖,也是我们共同的成长方式吧。
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