社区护理/国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《社区护理/国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材》在介绍社区护理基础理论、基本知识、基本技能的同时，介绍了国外及我国部分地区的先进经验，也阐述了我国社区护理教育、实践中存在的问题。力求突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，以期帮助社区护士掌握社区护理的相关理论和方法，使全科医生了解社区护士的功能角色和实践内容。
　　《社区护理/国家卫生和计划生育委员会全科医生培训“十三五”规划教材》分为三部分，共十一章。第一部分包括第一章和第二章，介绍社区护理的概念和理论、社区护士的角色、能力；第二部分包括第三章、第四章和第五章，介绍社区护理的工作方法，如护理程序、健康教育等；第三部分是社区护理实践，包括第六章至第十一章，介绍妇女、儿童、老年人等社区重点人群的护理与管理，高血压、糖尿病等社区慢性病患者的护理与管理，麻疹、结核等传染病患者的护理与管理，以及社区临终关怀、突发公共卫生事件与社区紧急救护和社区护理管理。

作者简介

　　赵红，北京协和医学院护理学院教授，硕士研究生导师，临床护理学系副主任。中华护理学会社区专业委员会副主任委员，中华护理学会灾害护理专业委员会委员，中华医学会结核病学分会护理专业委员会委员。《中华护理杂志》《中华护理教育》《中国护理管理》审稿专家。
　　从事教学工作14年；任护理学院《妇产科护理》《护理管理》课程负责人；参与《社区护理》的授课和带教工作。主要研究方向为社区护理和妇女保健。承担、参与多项部级、校级课题，在国内外学术期刊上发表论文60余篇，参编国家规划教材3部。曾获“北京市优秀教师”称号。
　　
　　杨丽，副教授。现任哈尔滨医科大学护理学院党委书记；《社区护理学》课程负责人；中国医药信息学会护理信息学专业委员会第四届青年委员；黑龙江省社区护理专业委员会委员；《护理学报》《中华现代护理杂志》审稿专家。
　　从事护理教学工作至今13年，主要研究方向为社区护理、慢性病管理。近年来，参编国家规划教材2部；主持省级课题2项，发表核心期刊论文20余篇，其中SCI收录论文5篇。
　　
　　杜文建，济南市机关医院院长、主任护师，中国社区卫生协会第一届理事会理事。兼任山东省基层卫生协会副会长，济南市社区护理专业委员会主任委员，济南市全科医学专业委员会副主任委员。曾荣获“全国先进工作者”“省建功立业十佳标兵”“市拔尖人才”等30余项荣誉称号。2016年荣登首期华医纵横榜——中国具影响力全科医生排行榜。
　　先后从事临床护理教学和社区卫生管理教学十余年；发表***论文10余篇；参与主编著作3部，开展课题6项，其中获市科技进步二等奖2项、三等奖4项；获国家发明专利1项，实用新型专利4项。

内页插图

目录

第一章 绪论
第一节 社区护理概述
第二节 社区护理的历史
第三节 社区护理相关的理论
第四节 社区护理的现状
第五节 社区护理的未来

第二章 社区护士
第一节 社区护士的概念
第二节 社区护士的角色与能力
第三节 社区护士的工作范围
第四节 社区护士的培养

第三章 护理程序在社区护理中的应用
第一节 护理程序概述
第二节 护理评估
第三节 护理诊断
第四节 护理计划的制订和实施
第五节 护理评价

第四章 社区健康护理管理
第一节 社区健康护理评估
第二节 家庭健康护理评估
第三节 居家护理
第四节 居民健康档案的建立与管理

第五章 健康促进与健康教育
第一节 健康促进与健康教育概述
第二节 健康教育相关理论

第六章 社区重点人群的护理与管理
第一节 社区儿童的护理与管理
第二节 社区妇女的护理与管理
第三节 社区老年人的护理与管理
第四节 社区残疾人的护理与管理
第五节 社区精神疾病患者的护理与管理

第七章 慢性非传染性疾病的社区护理与管理
第一节 慢性非传染性疾病概述
第二节 高血压患者的护理与管理
第三节 糖尿病患者的护理与管理
第四节 COPD患者的护理与管理
第五节 脑卒中患者的护理与管理

第八章 社区传染病患者的护理与管理
第一节 传染病概述
第二节 儿童传染病的社区护理与管理
第三节 其他常见传染病的社区护理与管理

第九章 社区临终关怀
第一节 临终关怀概述
第二节 临终关怀原则
第三节 社区临终关怀实践

第十章 突发公共卫生事件与社区紧急救护
第一节 突发公共卫生事件
第二节 社区紧急救护

第十一章 社区护理管理
第一节 社区护理质量管理
第二节 社区感染监控
参考文献
中英文名词对照索引

前言/序言

　　随着人口老龄化，疾病谱的变化，人们对社区卫生服务的需求越来越高。医疗改革的不断深人，赋予了社区医护人员更多的职能。社区护理是社区卫生服务的重要组成部分，社区护士是全科医生的合作伙伴，共同承担“预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导”等工作，扮演着照顾者、教育者、协调者等重要角色，为个体、家庭和社区提供连续、全面、可及、经济的照顾，帮助社区居民树立正确的健康意识，采取健康行为，预防疾病，促进、维持健康。
　　近年来，社区护理教育、实践发展较快，社区护士的素质有了提高。但与一些发达国家的社区护理相比仍有差距。因此，本书在介绍社区护理基础理论、基本知识、基本技能的同时，介绍了国外及我国部分地区的先进经验，也阐述了我国社区护理教育、实践中存在的问题。力求突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，以期帮助社区护士掌握社区护理的相关理论和方法，使全科医生了解社区护士的功能角色和实践内容。
　　本书分为三部分，共十一章。第一部分包括第一章和第二章，介绍社区护理的概念和理论、社区护士的角色、能力；第二部分包括第三章、第四章和第五章，介绍社区护理的工作方法，如护理程序、健康教育等；第三部分是社区护理实践，包括第六章至第十一章，介绍妇女、儿童、老年人等社区重点人群的护理与管理，高血压、糖尿病等社区慢性病患者的护理与管理，麻疹、结核等传染病患者的护理与管理，以及社区临终关怀、突发公共卫生事件与社区紧急救护和社区护理管理。
　　本书的编者来自国内的著名医学院校以及社区卫生服务机构，各单位的领导、专家对编写工作给予了大力支持，在此表示衷心感谢。
　　由于编写时间仓促，编者水平有限，书中难免存在不足之处，殷切希望护理同仁和广大读者批评指正。
　　赵红
　　2017年5月

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