中公版·2018辽宁省公务员录用考试专用教材：申论+行政职业能力测验（套装2册） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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　　《中公版·2018辽宁省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》具有如下特色：
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内容简介

　　《中公版·2018辽宁省公务员录用考试专用教材：申论》是由中公教育图书编研团队主持研发，在深入研究辽宁历年考试真题的基础上，以能力为导向，系统详解辽宁申论考试的五大题型，综合提升考生对于申论的理解和认识水平。内容涵盖辽宁公务员考试申论大纲解读，辽宁申论常考的五大题型，其作答方法实用，理论深刻透彻。本书还设置有理论政策解读和热点知识，帮助考生把握备考方向。
　　《中公版·2018辽宁省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》细致分析了辽宁省公务员行测考试的命题变化趋势及具体考情，系统讲解了言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断这五大专项的所有核心考点，并结合具有代表性的真题讲述了行测快解方法，同时对考生进行解题思维训练。
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目录

《中公版·2018辽宁省公务员录用考试专用教材：申论》
第一篇考试综述
第一章申论考试常识（2）
第一节申论考试大纲（2）
一、申论考试大纲摘要（2）
二、大纲能力解读（3）
第二节申论试卷构成（4）
一、题本（4）
二、答题卡（5）
三、草稿纸（6）
第二章辽宁考情分析（7）
第一节申论主题分析（7）
一、申论主题类型（7）
二、申论主题特点（8）
第二节辽宁真题分析（8）
一、归纳概括题（8）
二、综合分析题（10）
三、提出对策题（10）
四、应用文写作题（12）
五、文章论述题（12）
第二篇答题思维
第一章申论核心原则（16）
一、一个中心（16）
二、三大原则（17）
三、六个标准（20）
第二章申论作答流程（24）
第一节审清题意（24）
一、五大审题要素（24）
二、审题核心方法（25）
第二节阅读材料（27）
一、四大材料类型（27）
二、阅读材料的方法（28）
第三节分析要点（36）
一、提炼要点（36）
二、加工要点（40）
第三篇题型解析
第一章归纳概括题（48）
第一节题型概述（48）
一、题型分类（48）
二、作答基本要求（50）
第二节归纳概括基础题型（54）
一、作答方法（54）
二、经典真题（56）
第三节归纳概括创新题型（61）
一、拟制标题（61）
二、语句填充（63）
三、宣传标语（67）
第四节强化训练（69）
第二章综合分析题（71）
第一节题型概述（71）
一、题型分类（71）
二、作答基本要求（72）
第二节词句阐释（74）
一、词语阐释（74）
二、句子理解（77）
第三节关系分析（80）
一、作答方法（80）
二、经典真题（81）
第四节启示分析（83）
一、作答方法（83）
二、经典真题（86）
第五节评论分析（89）
一、作答方法（89）
二、经典真题（90）
第六节强化训练（92）
第三章提出对策题（95）
第一节题型概述（95）
一、题型分类（95）
二、作答基本要求（96）
第二节单一型对策题（99）
一、作答方法（99）
二、经典真题（100）
第三节复合型对策题（103）
一、作答方法（103）
二、经典真题（104）
第四节强化训练（106）
第四章应用文写作题（109）
第一节题型概述（109）
一、题型分类（109）
二、作答基本要求（110）
第二节通用结构型公文（111）
一、宣传演讲类（112）
二、方案总结类（118）
三、观点主张类（124）
第三节灵活写作型公文（129）
一、作答方法（129）
二、经典真题（131）
第四节强化训练（135）
第五章文章论述题（139）
第一节题型概述（139）
一、题型分类（139）
二、作答基本要求（141）
第二节文章写作六大要素（148）
一、立意（148）
二、标题（153）
三、开头（156）
四、布局（161）
五、论证（168）
六、结尾（178）
第三节妙用修辞（181）
一、比喻（181）
二、对偶（182）
三、排比（182）
四、对比（183）
五、拟人（184）
第四节强化训练（184）
第四篇知识积累
第一章理论政策解读（188）
第一节“四个全面”战略布局热点解读（188）
第二节《关于新形势下党内政治生活的若干准则》热点解读（198）
第三节《中国共产党党内监督条例》热点解读（202）
第四节《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》热点解读（206）
第五节《2017年辽宁省政府工作报告》热点解读（215）
第二章热点主题解读（221）
热点主题一法治建设（221）
一、提出背景（221）
二、事例介绍（221）
三、考查角度（222）
四、写作素材（224）
热点主题二信息技术发展（225）
一、提出背景（225）
二、事例介绍（226）
三、考查角度（226）
四、写作素材（229）
热点主题三绿色发展（229）
一、提出背景（229）
二、事例介绍（230）
三、考查角度（230）
四、写作素材（233）
热点主题四结构性改革（234）
一、提出背景（234）
二、事例介绍（234）
三、考查角度（235）
四、写作素材（237）
热点主题五保障和改善民生（238）
一、提出背景（238）
二、事例介绍（239）
三、考查角度（239）
四、写作素材（242）
中公教育·全国分部一览表（244）

《中公版·2018辽宁省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》
行政职业能力测验考情深度分析（1）
第一章言语理解与表达
第一节逻辑填空（10）
一、把握对应关系（10）
二、辨析词语差异（12）
三、警惕成语设置陷阱（14）
四、掌握常考关联词（16）
第二节阅读理解（19）
一、主旨观点题（19）
二、细节判断题（25）
三、推断下文题（29）
四、词句理解题（32）
五、标题添加题（34）
第三节语句表达（37）
一、语句排序题（37）
二、语句填充题（42）
第二章数量关系——数学运算
第一节数学运算核心知识（46）
一、算术基础（46）
二、代数工具（49）
三、实战技巧（53）
第二节数学运算基础必会（59）
一、几何问题（59）
二、工程问题（62）
三、行程问题（64）
四、浓度问题（71）
五、利润问题（72）
六、年龄推算（74）
七、日期问题（74）
第三节数学运算能力提升（76）
一、排列组合（76）
二、概率问题（80）
三、容斥问题（81）
四、抽屉原理（83）
五、和定最值（85）
六、资源整合（86）
七、推理分析（87）
第三章判断推理——图形推理
第一节图形推理核心考点（90）
一、数量类考点（90）
二、结构类考点（97）
三、位置类考点（100）
四、叠加类考点（103）
五、空间类考点（104）
第二节图形推理题型精讲（107）
一、分组分类型图形推理（107）
二、类比型图形推理（108）
三、顺推型图形推理（109）
四、九宫格图形推理（109）
第三节图形推理实战技巧（110）
一、求同分析法（110）
二、特征图形定位法（112）
第四章判断推理——定义判断
第一节定义判断实战技巧（118）
一、分析定义要点（118）
二、归纳关键信息（121）
三、判断定义间关系（123）
四、对比选项内容（125）
第二节定义判断考查学科（126）
一、心理学（126）
二、经济学（127）
三、社会学（128）
四、法律法规（128）
五、行政管理（129）
六、语言文学（130）
第五章判断推理——类比推理
第一节类比推理题型精讲（132）
一、传统型（132）
二、对当型（132）
第二节类比推理核心考点（132）
一、逻辑关系（132）
二、言语关系（134）
三、常识关系（135）
第三节类比推理实战技巧（136）
一、代入排除法（136）
二、遣词造句法（137）
三、横纵对比法（137）
第六章判断推理——逻辑判断
第一节必然性推理（140）
一、直言命题（140）
二、概念和三段论（144）
三、复言命题（149）
四、模态命题（157）
五、智力推理（159）
第二节可能性推理（163）
一、削弱、加强型（163）
二、结论型（174）
三、评价型（176）
四、解释型（178）
五、选项分析（178）
第七章资料分析
第一节核心统计知识（182）
一、基期与现期（182）
二、量与率（182）
三、增长（183）
四、基础数据关系（184）
第二节核心考查体系（188）
一、比重（188）
二、倍数、翻番（193）
三、平均数（195）
四、隔年增长（198）
五、年均增长（199）
第三节实战快解技巧（200）
一、实战速算方法（200）
二、常考列式速解技巧（207）
第八章常识判断
第一节政治（214）
一、马克思主义哲学基本原理（214）
二、马克思主义政治经济学（215）
三、党和国家的方针政策（216）
第二节经济（220）
一、微观经济（220）
二、宏观经济（220）
三、国际经济（222）
第三节法律（224）
一、宪法（224）
二、民法与民事诉讼法（225）
三、刑法与刑事诉讼法（227）
四、行政法与行政诉讼法（229）
第四节人文历史（232）
一、文学常识（232）
二、文化常识（232）
三、中国古代史（234）
四、中国近现代史（237）
第五节科技生活与地理（239）
一、高新技术（239）
二、生活常识（241）
三、自然地理（244）
第六节国情概况（248）
一、我国的彊域（248）
二、我国的地理分区（248）
三、我国的河流、湖泊（249）
四、我国的岛屿（249）
五、我国的地势和地形（249）
六、我国的资源（250）
七、我国的能源（250）
八、我国的自然灾害（251）
第七节行政管理（252）
一、行政管理基础知识（252）
二、公文基础知识（254）
中公教育·全国分部一览表（258）

精彩书摘

　　第一篇考试综述
　　第一章申论考试常识
　　第一节申论考试大纲
　　申论是辽宁省公务员录用考试（以下简称“辽宁省考”）必考科目之一，它以给定资料为载体，测查考生是否具备从事机关工作的基本能力。对于命题日益严谨化、科学化的辽宁省公务员考试来说，申论考试是有章可循的。
　　一、申论考试大纲摘要
　　大纲——作为申论考试命题的导向，是考生复习备考的权威依据，考生可依照考试大纲的具体要求制订复习计划，有针对性地备考。
　　2017年辽宁省公安机关及省属监狱系统招录公务员公共科目考试大纲·申论部分摘要
　　辽宁省公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，行政职业能力测验为客观性试题，申论为主观性试题，对大多数考生而言，申论作答难度较高。对比2016年和2017年辽宁省公务员公共科目考试大纲，可以发现其中申论部分内容基本没变。2017年辽宁省考申论时间为150分钟，题量四道，作答时间紧张，需要考生快速思考和作答，考查了考生思维的敏捷性和对材料把握的准确程度。同时，辽宁省考申论考试分值为100分，能力要求仍为四大能力。这说明辽宁省公务员考试申论科目经过多年发展，已经趋于稳定和成熟，命题的方向和侧重点也有一定的规律可循。
　　辽宁省考大纲明确提出：“申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。”给定资料是能力考查的载体，是考生作答的依据。考生一定要深刻理解和吃透给定资料，在作答时，要以给定资料为依据，保证答案要点绝大部分源自其中，决不能脱离给定资料自说自话。
　　建议考生仔细研读近几年辽宁省申论考试真题，熟悉命题所选择的领域和问题设置方式，根据总结出的规律有针对性地复习。
　　二、大纲能力解读
　　大纲强调“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，可见申论是能力与素质并重的考试。文案工作所需的四大能力是公务员从事机关工作不可或缺的，考生备考时首先要对这些能力进行深入理解。
　　（一）阅读理解能力
　　阅读理解能力是作答各类题型的基本能力。考生的阅读理解能力应达到如下要求：
　　第一，准确理解。即能够理解给定资料的内容、含义及各部分的关系。
　　2017年辽宁公务员考试申论第一题要求“概括资料3所列现象可能引发的社会风险”，考生只有准确理解给定资料3的内容，从中提炼体现“社会风险”的要点，才能全面、准确作答。
　　第二，二次概括。即在完成对要点的基本概括后，对要点分类归纳，从而让答案更有条理性。
　　2013年辽宁公务员考试申论第二题要求“结合‘给定资料6’，谈谈职业技术教育在德国取得成功的原因”，本题作答范围是“给定资料6”，资料包含的要点繁杂，需要我们首先对资料反映出的原因加以概括，继而按照原因性质进行分类总结。随着申论考试的不断发展和完善，阅读理解能力的考查难度也在与日俱增，考生如果不能掌握二次概括的能力，就难以准确得出答案。
　　（二）综合分析能力
　　综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力，主要通过综合分析题进行考查，这种题型灵活多变，作答难度较大。考生应该做到如下两点：
　　第一，观点明确。即按照题干要求，结合给定资料，准确地提炼观点。如2017年辽宁公务员考试申论第二题：根据资料1、2，谈谈对“包容”的理解。作答的第一步就是阐明观点——包容是多元的，但不是无限度的。
　　第二，理据结合。理，就是理论和政策，考生需恰当地运用党中央、国务院的重大理论和政策，对给定资料的现象进行分析、推理和判断。据，就是论证说理所要使用的论据。考生在应对综合分析题时，要恰当运用给定资料提供的各种案例、数据，准确做出分析和论证。
　　（三）提出和解决问题能力
　　在辽宁省公务员考试的能力要求中，明确提出要考查“提出和解决问题能力”，要求考生具备从复杂资料中抽丝剥茧发现问题，继而提出解决问题方法的能力。“提出和解决问题能力”的考查包括“提出问题”和“解决问题”两个方面。
　　提出问题是解决问题的重要前提。只有发现问题所在，对问题进行准确界定，提出的对策才能更有针对性，从而提高对策的有效性。考生要善于从事实中发现问题，善于从观点中概括问题，否则就无从提出解决方案，问题界定不准确，对策的针对性和有效性就会大打折扣。
　　解决问题能力应掌握的要求：
　　第一，角度正确。解决问题时，考生要明确自身立场，一般题干未明确限定身份时，均应以“政府角度”作答，即思考作为政府工作人员，会如何着手解决问题。如果题干明确限定身份，考生便要按照题干要求转换身份，提出解决方案。
　　第二，对策具体。申论考试切忌使用对策模板，或提出“假、大、空”一类令阅卷者深恶痛绝的对策，一定要保证对策切合实际、具体可行。
　　（四）文字表达能力
　　文字表达能力最能体现考生的文案工作能力，考生务必重视对该能力的训练。
　　第一，简洁流畅。由于申论考试有严格的字数要求，考生必须保证用语简洁，这不仅能节省作答字数，也可以向阅卷者展现考生的逻辑思维能力及语言把控能力。申论文章论述题经常会出现“语言畅达”或“语言流畅”等类似的要求，因此考生要恰当组织语言，保证作答语句通畅。
　　第二，规范生动。规范指考生应避免使用口语、网络用语，而应使用书面语、机关常用语、惯用语，以求达到大纲要求。在规范的基础上，考生应使用恰当的修辞手法、

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