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[美] 茱蒂·马杰夫斯基,叶立萱 著

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发表于2024-11-22

商品介绍



出版社: 江苏凤凰科学技术出版社
ISBN:9787553780238
版次:1
商品编码:12178506
品牌:易人外语
包装:平装
丛书名: 易人外语
开本:16
出版时间:2017-05-01
用纸:轻型纸
页数:411
字数:440000

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书籍描述

内容简介

本书根据生活、工作和考试需要收录必备7000单词,帮助读者有效扩充词汇量,满足交际和考试的需要。依托情景模式进行分类,从高阶单词入手,同步学习短语、同反义词和衍生词等,匹配相应的例句,达到事半功倍的目的。另外,还请外籍专家精心录制了音频,扫描二维码即可随时随地听英语,快速提升英语能力。

作者简介

[美]茱蒂?马杰夫斯基 毕业于美国西北大学,硕士学位,并持有芝加哥大学格兰汉姆教育学院的医学写作与编辑证书。曾任职于美国政府的环境社会学部门,在美国大学教授过“写作指导”课程。拥有20多年的写作、编辑与审校经验。


叶立萱 毕业于台湾政治大学英文系,台湾中正大学外国语文学研究所硕士。


内页插图

精彩书摘

1 Jobs & People 职业与人物

Lesson 1

01 aboriginal [?æb??r?d??nl] ● aborigine 名 土著 ● -al 形 表“……的”或“具有……特征的”

? 名土著居民 ? 形土著的

?All the dancers were Maoris, aboriginals who were among the first settlers in New Zealand. 所有的舞者都是毛利人,是最早居住在新西兰的土著之一。

?They are aboriginal people of Australia. 他们是澳大利亚的土著居民。

02 aborigine [?æb??r?d??n? ]

名C 土著居民

The spears were made by aborigines who have lived in India from the earliest times. 那些矛是早期生活在印度的土著居民制作的。

03 activist [?ækt?v?st] ● act 动 行动 ● -ive 形 表“与……有关的;具有……性质的;

           有……倾向的” ● -ist 名 表“从事……的人”

名C 行动主义者,激进分子

With the help of environmental activists, we can educate the public about the dangers of clear-cutting forests. 有环保人士的帮助,我们能让大众知道伐木砍树的危害。

形active活跃的 名activity活动;action行动

04 adolescence [?æd??lesns]

名C 青春期,青少年时期

Mrs. White's son is still in his adolescence; he is developing from a child into an adult.怀特太太的儿子还处于青春期,他正在从儿童成长为成年人。

同义puberty青春期

05 adolescent [?æd??lesnt]

? 形青春期的 ? 名C 青少年

?Those adolescent girls are senior high school students; they will go to college next year. 那些少女是高中生,她们明年要上大学。

?Many adolescents between the ages of 13 and 18 suffer from acne. 许多介于13到18岁的青少年有青春痘问题。

同义? teenage青少年时期  ? teenager (13至19岁的)少年

06 adulthood [?æd?lth?d] ● adult 名 成人 ● -hood 名 表“状态”

名U 成年(期)

Once you reach adulthood, you should be responsible for your actions. 一旦你成年了,就该为自己的行为负责。

同义manhood成年 反义childhood儿童时期

07 advertiser [?ædv?ta?z?(r)] ● advertise 动 做广告 ● -er 名 表“人”

名C 刊登广告者,广告客户

The advertiser wanted to buy space on 18 billboards around town. 刊登广告者想在镇上买18块广告看板。

名advertisement 广告;宣传

08 alien [?e?l??n]

名 C ? 外国人,侨民; ? 外星人 ? 形 外国人的,外国侨民的

?Border control officers in south Texas said they arrested 12 illegal aliens from Mexico last night. 德州南部的边境管理官员表示,昨晚他们逮捕了12名从墨西哥来的非法移民。

?Some people believe that the pyramids were built by aliens from another planet. 有些人相信金字塔是由另一个星球来的外星人建造的。

?People on the isle rejected alien culture and did not welcome tourists from other countries. 那个小岛上的人排斥外来文化,也不欢迎外国游客。

同义? foreigner外国人 ? foreign 外国的

09 analyst [?æn?l?st] ● analysis 名 分析 ● -ist 名 表“做……的人”

名 C 分析者,分析师

The collected evidence has been sent to an analyst for fingerprint and DNA analyses. 采集到的证据已被送给一名分析师来验定指纹与DNA。

动analyze分析 形analytical分析的(参见Lesson 58)

10 apprentice [??prent?s]

? 名 C 学徒,实习生 ? 动 使当学徒

?My advisor strongly encouraged me to serve as an apprentice to an investment banker before applying to a business school. 在申请商学院之前,指导老师强烈支持我先到投资银行家门下当实习生。

?The girl was apprenticed to her aunt as a tailor. 那个女孩跟着她的阿姨当裁缝学徒。

动词变化apprenticed, apprenticed, apprenticing

11 architect [?ɑ:k?tekt]

名 C 建筑设计师

Jack is the architect who volunteered to design the school for our village. 杰克是那位自愿为我们村子设计学校的建筑师。

12 astronaut [?æstr?n?:t] ● astro- 太空 ● -naut 名 表“驾驶员”

名C 宇航员

Sally Ride was the first female astronaut to ride in a space shuttle. 莎莉?莱德是第一个上航天飞机的女性宇航员。

13 astronomer [??str?n?m?(r)] 

名C 天文学家

The astronomer focused his telescope on the western sky, searching for undiscovered planets. 那名天文学家将望远镜对准西边的天空,寻找还未被发现的行星。

名astronomy天文学(参见Lesson 41)

14 attendant [??tend?nt] ● attend 动 参加 ● -ant 名 表“人”

? 名C 服务员,侍者 ? 形伴随的

?The flight attendant helped me find my seat on the plane. 那位空乘帮我找到了我的座位。

?After considering the benefit of nuclear power as well as its attendant problems, the government decided not to build another nuclear power plant. 在考虑过核能的好处以及随之而来的问题后,政府决定不兴建另一座核能发电厂。

15 bachelor [?bæt??l?(r)]

名C ? 学士; ? 单身汉

?My elder sister graduated from college and received a bachelor of Arts. 我姐姐大学毕业了,并取得了文学学士学位。

?Harry is an eligible bachelor; a lot of women want to marry him because he is rich. 哈利是一个令人中意的单身汉,很多女人都因为他很有钱而想嫁给他。

16 barbarian [bɑ:?be?r??n] ● barbarous 形 野蛮的 ● -an 名 表“有……特征的人”

? 名C 野蛮人,未开化的人 ? 形野蛮的,未开化的

?They called him a barbarian because they thought he was wild and uncivilized. 他们称他为野蛮人,因为他们认为他很野蛮、不文明。

?A barbarian tribe lives in the jungle; the members eat raw meat and don't wear clothes. 有一个原始部落居住在这片丛林里面,部落居民吃生肉且不穿衣服。

17 blacksmith [?blæksm?θ] ● black 名 黑色 ● smith 名 铁匠

名C 铁匠

The blacksmith's job was to make horseshoes and other items out of iron. 那个铁匠的工作是制作马蹄铁以及其他铁制的东西。

18 bodyguard [?b?d?gɑ:d] ● body 名 身体 ● guard 名 守卫

名C 保镖,护卫者

That rich man employed two bodyguards to protect him. 那位有钱人雇佣了两位保镖来保护他。

19 boyhood [?b??h?d] ● boy 名 男孩 ● -hood 名 表“时期 、性质”

名U (男生的)童年,少年时代

When Thomas was little, he spent most of his boyhood in the countryside. 托马斯小的时候,在乡下度过了大部分的童年时光。

20 bully [?b?l?]

? 名C 恃强欺弱者,恶霸 ? 动 威逼,欺侮

?School bullies use their strength to frighten weaker and younger students. 校园恶霸仗着有力气就吓唬弱小的低年级学生。

?Stop bullying that child; it is shameful to frighten or hurt a weaker person. 不要欺负那个小孩了,威吓或伤害弱者是很可耻的。

动词变化bullied, bullied, bullying

21 butcher [?b?t??(r)]

? 名C 肉贩,屠夫 ? 动屠宰(牲口)

?The butcher, Peter, starts selling fresh meat every morning at 7 o'clock. 肉贩彼得每天早上七点开始卖鲜肉。

?The villagers butchered the pig; after it was cut up, they shared the meat. 村民们屠宰了那头猪,把它切开来平分肉。

22 caretaker [?ke?te?k?(r)] ● care 名 看护 ● taker 名 接受者

名C 看护者,管理人

Caretakers in hospice must be extremely patient. 收容所中的看护人员必须非常有耐心。


前言/序言

前言

在英语学习过程中,单词是日后学习的基础。无论在初高中,或是在大学阶段,掌握一定的词汇量在应考及日常应用中都十分重要。为了让广大英语学习者一次掌握英语必备单词,本书作者精选了约 7 000个单词,并依难易程度划分为三册出版。

《玩转关键英语单词7000,从基础到高阶1》 《玩转关键英语单词7000,从基础到高阶2》 《玩转关键英语单词7000,从基础到高阶3》

所选内容能帮助学习者打造扎实的词汇基础,而分类编排的方式能帮助学习者进行高效省时的单词记忆。

学习者只需按步学习,依序累积各类词汇,就能有效记忆各类必备单词。

本书将词汇分为人类、物品、社会、科学、自然、抽象概念与其他 7个大类(7 Parts),每个Part之下再细分成数个Lesson,全书共88 个Lessons。例如 :“人类”这个Part下面,又细分为“职业与人物、人体、活动、动作、休闲与运动”等。每个Lesson包含20至32个单词,便于学习者吸收记忆与安排进度,并能进行相关词汇的串联学习,加强记忆效果,事半功倍。

此外,针对本书向广大学习者提出以下建议和说明。

1.与英语课本一起搭配学习

全系列3册建议搭配英语课本一起使用。补充课堂所学,扩充词汇量。

2.作为考前复习教材

全系列3册补充了必备的近7 000个单词,可以作为考前复习的词汇书。

3.先阅读内文,再搭配音频使用

音频内容包括朗读英语单词的读音和拼写,边听边学,事半功倍。另外,音频也可以单独使用,通过不断重复播放读音和拼写,使学习者自然而然地熟记单词,不用再死记硬背。

4.注意单词、短语在例句中的用法

若只是死背单词的拼写和释义,而不熟悉其实际用法,考试时可能还是不得要领。本书针对每个单词的释义提供了实用例句,阅读时需用心注意单词在例句中的用法,了解用法才算真正学会单词。

5.注意词汇的词根、词首、词尾,衍生词与补充短语

许多单词都拥有相同词源,像动词offend(冒犯),加上-sive就构成形容词offensive(冒犯的),加上-er就变成offender(冒犯者)。一些单词衍生出来的词,具有相似意义,可以一起记忆,这样加快学习进度的同时还可以扩充词汇量。

6.本书词性代号说明

为了简短、清楚说明词汇的词性,本书使用中文表示词性。例如:

数 数词 限 限定词

名 名词 冠 冠词

动 动词 代 代词

形 形容词 助动 助动词

副 副词 感叹 感叹词

介 介词 及物 及物动词

连 连词 不及物 不及物动词

7.其他代号说明

单 作单数用 C 可数名词

复 作复数用 U 不可数名词

英 英式用法 俚 俚语

美 美式用法



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