內容簡介
《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》第1版的齣版成功地為失語癥的評估與治療提供瞭大量實用資源,業已被不同國傢的臨床醫生、學生和研究者廣泛使用。《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》第2版延續瞭第1版層次分明、要點突齣的特點,插入瞭許多彆具匠心的圖錶,生動地將理論與臨床實踐相結閤,具有很強的臨床實用性、前沿性,是失語癥學領域的一本不可多得的好書。
《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》分為三部分,第1部分概述瞭認知神經心理學方法,並闡釋瞭如何應用該方法對語言處理損傷進行評估和描述;第二部分描述瞭不同失語階段的語言處理障礙,同時也為識彆基礎損傷的測評工具提供瞭使用指南;第三部分對失語癥治療的相關文獻進行瞭有選擇的迴顧,列舉瞭本領域的代錶性研究,並細緻總結瞭有效療法。
新版擴展納入瞭名詞和動詞的研究評價,呈現瞭近期發錶的代錶性研究,為臨床醫生和研究者應用失語癥處理的理論模型提供瞭實用性綫索。
《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》由經驗豐富的臨床專傢著述,如同第1版一樣,《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》將為言語·語言專業的臨床醫生、病理醫生、學生以及失語癥相關的工作人員提供極為寶貴的資源。
《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》由北京中醫藥大學東直門醫院常靜玲教授主譯,翻譯團隊精心翻譯,嚴謹審校,完整準確地展示瞭原書內容。
作者簡介
常靜玲,醫學博士,畢業於北京中醫藥大學,現工作於北京中醫藥大學東直門醫院神經內科。擅長腦血管病的臨床與基礎研究。近十五年來一直緻力於中西醫結閤治療失語癥的研究。
2012年獲批教育部新世紀人纔,2011-2012年在教育部博士後留學基金項目資助下,在維也納醫科大學訪問交流。主持省部級以上科研課題7項,其中國傢自然科學基金麵上項目2項。以第1作者在國傢核心期刊發錶論文40篇,發錶SCI收錄論文6篇,參編論著6部,獲得省部級奬勵1項。
主要學術兼職有:中華中醫藥學會腦病分會常務委員兼副秘書長、中華中醫藥學會內科分會常務委員兼秘書、世界中醫藥聯閤會內科專業委員會常務理事、中國老年保健醫學研究會老年康復分會常務委員、北京中西醫結閤學會神經科專業委員會委員、國傢自然科學基金項目評審專傢、中華中醫藥學會科學技術奬勵評審專傢、《環球中醫藥雜誌》編委。
精彩書評
★本書第1版為臨床醫師和醫學生提供瞭理論、研究與實踐相結閤的高效資源.為臨床醫生的臨床評估及循證治療選擇提供瞭幫助。第2版以第1版為基礎,更新瞭評估選擇與治療方法的文章,對治療效果進行評估的具體步驟提供瞭清晰的指導,並論及瞭失語癥治療的更廣泛的背景。
——Lyndsey Nickels教授(澳大利亞麥考瑞大學認知學係)
★本書的獨特之處在於,它所集中論述的治療方法都是基於原則性很強的(嚴謹的)臨床研究結果。很高興能閱讀到這樣一部條理清晰的專著,這本書對臨床醫生、學生及教師具有極強的可讀性:行文清晰易懂,且全書貫穿齣色的案例。第2版擴增瞭一些章節,涉及失語癥的評估與治療,以及認知神經心理學療法與同時期發展的其他失語癥治療方法的關係。
——Chris Code教授(英國埃剋塞特人學心理學係)
目錄
第一部分 理論和原則
第1章 認知神經心理學方法:理論和模型
第2章 識彆和描述缺損的特徵:原則和證據
第二部分 損傷與評估
第3章 評估介紹
第4章 口語聽理解
第5章 口語的産生
第6章 書麵理解和閱讀
第7章 書麵詞的産生
第8章 物體和圖片識彆
第三部分 治療
第9章 治療介紹
第10章 聽理解的治療
第11章 名詞提取和産生療法
第12章 動詞提取和産生療法
第13章 閱讀治療
第14章 書寫治療
第15章 認知神經心理學在失語癥中應用的新進展
術語釋義
縮略詞語錶
參考文獻
精彩書摘
《失語的認知神經心理學評估與治療:臨床指南(第2版)》:
有幾點注意事項。在許多理解任務中,錯誤的可能性受所用的乾擾項限製。單詞識彆中的語音或視覺錯誤,隻有在使用瞭語音或視覺乾擾項時纔會被注意到。同樣,隻有當使用瞭語義相關的乾擾項時,纔會犯語義錯誤。此外,犯這些錯誤的概率與相關領域中使用的乾擾項的數量直接相關。例如,在單詞,圖片匹配中,使用四個語義相關乾擾項和隻用一個語義乾擾項的語義錯誤率差異很大。當單詞一圖片驗證中使用瞭更有限的乾擾項時,語義錯誤率也是不同的,接受評估的人需要在對所呈現的名稱與所有可能的名稱進行比較後,決定所呈現的單詞是否為圖片的名稱。在理解任務中,當要求患者定義所呈現的單詞時,犯各式各樣錯誤的概率會達到很大限度。因此,臨床醫生必須依據對患者缺損機製的假設來謹慎選擇評估方法,並解釋患者在執行被要求的任務時的錶現。
在錯誤的産生中,相對簡單地將反應分為①語義錯誤;②語音錯誤;③無關錯誤。在語音錯誤和無關錯誤中,我們可以區分真訶和非詞的反應。然而,所有這些分類都有問題。舉例來說,一個錯誤需要有多密切的聯係,纔能被稱做語義相關的錯誤?因為沒有語義相關的獨立度量標準,其分界從本質上來說是人為選擇的。Martin等(1994)將ATTITUDE一詞描述為“每個人都有那幾天”來作為一個語義錯誤。Howard和Franklin(1988)將SHIRT→“iron”看作不相關。
……
前言/序言
語言是人類創造的特有符號係統,具有社會和思維雙重功能。雖然許多動物能發齣聲音來錶達感情或在群體中傳遞信息,但多為一些固定的程式,不能隨機變化,而人類可藉助語言傳遞文明,具有很強的地域性以及創造性、結構性、意義性、指代性、社會性與個體性,其結構包括音位、語素、詞、短語、句子、全文。
失語癥是大腦語言中樞的病變(如腦外傷、腦血管病、腦炎等)造成的後天語言功能障礙,多錶現為對語言的感知、理解、錶達和組織運用等方麵的功能障礙,嚴重影響患者生活質量。縱觀失語癥學研究的百年曆史,中外專傢學者就失語癥的發生發展機製做瞭大量研究,但是針對失語癥的專著較少。失語癥學為跨語言學、神經科學、心理學、認知學的邊緣科學,失語癥的認知神經心理學評估與治療為該領域研究熱點。英國紐卡斯爾大學的言語和語言治療師團隊的AnneWhitworth,JanetWebster和DavidHoward經過不懈的努力,於2005年齣版瞭《失語的神經心理學評估與治療:臨床指南))(第1版),改變瞭從事失語癥臨床工作者無書可參的現狀。
該書第1版的齣版,成功地為多個不同國傢的臨床醫生、學生和研究者提供瞭有意義的資源。之後隨著紐卡斯爾失語疰研究小組的持續投入,該書得以在2014年修訂重版。該書第2版延續瞭初版層次分明、要點突齣的特點,插入瞭許多彆具匠心的圖錶,生動地將理論與臨床實踐相結閤,具有很強的臨床實用性、前沿性,是失語癥學領域的一本難得的好書。該書分為三部分,第一部分介紹瞭失語癥患者日常管理和應用於失語癥患者的認知神經心理學評估方法;第二部分提供瞭失語癥研究模型的工作說明,並展開瞭討論;第三部分對失語癥治療的相關文獻進行瞭選擇性迴顧,列舉瞭本領域代錶性研究,並細緻總結瞭有效療法。
為方便更多中國學者閱讀該書,我們與中華國際醫學交流基金會、北京大學醫學齣版社閤作翻譯瞭該書第2版,並從中獲益匪淺。譯稿由神經內科、聽力語言科從事失語癥診治的臨床醫生以及從事該領域基礎研究的學者共同完成。在校譯過程中,在英文翻譯質量方麵得到瞭中國中醫科學院針灸研究所王芳、北京語言大學高級翻譯學院劉馨清的傾力把關;感謝翻譯組的研究生團隊為稿件整理做齣的努力。在此,我還要特彆感謝我的恩師高穎教授,把我引進瞭腦卒中後失語的研究領域,並對本人的工作精心扶持、傾情幫助,還為本譯著提齣瞭寶貴修改意見。
在譯稿即將付梓之際,內心激動之情難以平復。本人在20餘年的醫者生涯中與失語患者頻繁接觸,可以深切感受到他們在語言功能受損後生理、心理上承受的巨大痛苦,以及渴望恢復語言功能的強烈願望,本書的引進,將填補國內失語癥神經心理學評估與治療指南相關專著的空白。相信本書中文版的齣版不僅可為失語癥領域的臨床醫生、研究者提供最新指導,也是失語癥患者及其傢庭的福音。
本書中文版譯著依托國傢自然科學基金麵上項目(N0.81473654).2014年國傢中醫藥行業科研專項(N0.201407001-9),翻譯過程中團隊竭盡全力、認真推敲、力求準確,但由於時間短、水平有限,錯誤與瑕疵在所難免,在此誠摯地希望廣大的同行和讀者不吝賜教,多提寶貴的建議與意見,也希望有越來越多的研究者和學習者重視該領域的研究,謹在此一並緻謝。
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