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内容简介

本书重点介绍了计算机发展历程与发展方向、计算机软硬件基本知识，Windows 7操作系统，文字处理软件Word 2010，电子表格软件Excel 2010，演示软件PowerPoint 2010，多媒体信息技术，计算机安全，计算机网络等内容。本书注重学科先进性，介绍了Windows 7操作系统，办公自动化软件以2010版为主。本书以提高学生素质和能力为目的，概念清楚、技术实用、叙述简练。各章后都附有较多的习题。同时，为提高读者的实际操作能力和应试能力。

作者简介

何显文，1998.7月至今，一直在赣南师范大学从事计算机教学与科研工作，曾担任《大学计算机基础》、《大学信息技术基础》、《C语言程序设计》、《Visual Basic程序设计》、《计算机科学导论》等课程的教学工作。

目录

第1章 计算机与信息化 1
1．1 计算机的发展 1
1．1．1 电子计算机的问世及发展历程 1
1．1．2 计算机的分类 3
1．1．3 计算机的特点 5
1．1．4 计算机的应用 6
1．1．5 计算机的新技术 7
1．1．6 新型计算机展望 8
1．2 信息化 10
1．2．1 信息化概念 11
1．2．2 信息化发展的基本趋势 11
1．2．3 信息化的基本特征 11
1．2．4 信息化的类型 12
1．2．5 信息化与社会发展 13
1．3 计算思维 14
1．3．1 什么是计算思维 14
1．3．2 计算思维的内涵 15
1．3．3 计算机强化了计算思维的作用 15
本章小结 15
习题一 16
第2章 计算机基础知识 17
2．1 数制及运算 17
2．1．1 进位计数制 18
2．1．2 不同进位计数制间的转换 18
2．1．3 二进制数的算术运算与逻辑运算 21
2．2 数据在计算机中的表示 23
2．2．1 数的编码表示 23
2．2．2 字符及汉字的编码 24
2．3 计算机系统的组成与工作原理 28
2．3．1 计算机系统的组成 28
2．3．2 计算机系统的硬件组成 28
2．3．3 计算机的工作原理 31
2．4 计算机的硬件系统 32
2．4．1 主板 33
2．4．2 中央处理器（CPU） 37
2．4．3 内存储器 39
2．4．4 外部存储器 40
2．4．5 总线 43
2．4．6 输入/输出接口电路 44
2．4．7 输入/输出设备 44
2．5 计算机软件系统 46
2．5．1 系统软件 46
2．5．2 应用软件 49
2．6 计算机的发展方向 50
本章小结 51
习题二 51
第3章 Windows 7操作系统 54
3．1 Windows 7的基本知识 54
3．1．1 Windows 7简介 54
3．1．2 Windows 7的特点 55
3．1．3 Windows 7的启动和退出 57
3．2 Windows 7的基本操作 58
3．2．1 Windows 7的桌面 58
3．2．2 任务栏 61
3．2．3 Windows 7的菜单 62
3．2．4 帮助与支持 63
3．3 Windows 7的基本操作 64
3．4 资源管理器 70
3．5 Windows 7的系统环境设置 71
3．6 Windows 7 的附件 76
本章小结 79
习题三 79
第4章 Word 2010文字处理软件 81
4．1 Word 2010概述 81
4．1．1 Word 2010功能与特点 81
4．1．2 Word2010的启动与工作界面 82
4．2 文档的操作 85
4．2．1 新建文档 85
4．2．2 保存文档 87
4．2．3 文档的打开与关闭 89
4．2．4 文本的录入 89
4．3 编辑文档 91
4．3．1 选择文本 91
4．3．2 编辑文本 92
4．3．3 查找与替换 93
4．4 文本格式设置 95
4．4．1 字体格式设置 95
4．4．2 段落格式设置 97
4．4．3 项目符号及编号 99
4．4．4 边框和底纹 101
4．4．5 首字下沉 102
4．4．6 设置中文版式 103
4．5 排版设置 104
4．5．1 视图方式 104
4．5．2 设置页眉页脚 105
4．5．3 设置页码 106
4．5．4 分页符和分节符 106
4．5．5 分栏 107
4．6 图文混排 108
4．6．1 插入图片 108
4．6．2 插入艺术字 110
4．6．3 插入文本框 111
4．6．4 插入自选图形 112
4．6．5 插入SmartArt图形 114
4．6．6 页面背景设置 114
4．6．7 主题设置 115
4．6．8 图文混排 115
4．7 表格 116
4．7．1 创建表格 116
4．7．2 编辑表格 118
4．7．3 设置表格格式 120
4．7．4 表格数据处理 123
4．8 文档的页面布局及打印 124
4．8．1 页面设置 124
4．8．2 打印文档 126
4．9 长文档的编辑 126
4．9．1 大纲视图 126
4．9．2 导航窗格 127
4．9．3 样式 129
4．9．4 拆分窗口 132
4．9．5 插入目录 132
4．9．6 脚注与尾注 132
本章小结 132
习题四 133
第5章 电子表格软件Excel 2010 135
5．1 概述 135
5．1．1 安装、启动和退出 135
5．1．2 工作界面及基本概念简介 135
5．2 工作簿管理 139
5．2．1 新建和打开工作簿 139
5．2．2 保存和关闭工作簿 140
5．3 工作簿与工作表 140
5．3．1 在工作簿中选择工作表 140
5．3．2 工作表命名 141
5．3．3 插入和删除工作表 141
5．3．4 移动和复制工作表 142
5．4 工作簿的打印 143
5．4．1 页面设置 143
5．4．2 打印预览 145
5．4．3 打印 145
5．5 工作表建立和编辑 145
5．5．1 工作表的建立 145
5．5．2 工作表的编辑 154
5．6 设置工作表格式 158
5．6．1 调整行高与列宽 158
5．6．2 单元格内容的格式设置 159
5．6．3 Excel的条件格式 162
5．7 图表功能 165
5．7．1 图表的组成 165
5．7．2 图表的建立 166
5．7．3 图表的编辑 168
5．7．4 图表的格式设置 170
5．8 数据管理 172
5．8．1 数据清单 172
5．8．2 数据清单的建立 172
5．8．3 数据排序 173
5．8．4 数据筛选 175
5．8．5 数据分类汇总 179
5．8．6 数据透视表 180
本章小结 182
习题五 182
第6章 演示文稿软件PowerPoint 2010 185
6．1 概述 185
6．1．1 PowerPoint的应用特点和新增功能 185
6．1．2 启动PowerPoint 2010 185
6．1．3 PowerPoint 2010的界面组成 187
6．1．4 自定义快速访问工具栏 189
6．2 演示文稿的基本操作 189
6．2．1 创建演示文稿 189
6．2．2 编辑幻灯片 191
6．2．3 放映与保存演示文稿 192
6．3 演示文稿文本和丰富演示文稿内容的操作 194
6．3．1 文本格式化操作 194
6．3．2 使用图形丰富演示文稿 197
6．3．3 使用多媒体剪辑丰富演示文稿 199
6．3．4 电子相册 199
6．4 美化演示文稿 200
6．4．1 查看幻灯片母版 201
6．4．2 设置幻灯片母版 203
6．4．3 设置主题颜色和背景样式 203
6．4．4 使用其他版面元素 205
6．5 PowerPoint的动画功能 206
6．5．1 设置幻灯片的切换效果 206
6．5．2 PowerPoint 动画 207
6．5．3 设置动画选项 210
6．6 幻灯片放映 210
6．6．1 创建交互式演示文稿 210
6．6．2 演示文稿排练计时 212
6．6．3 设置演示文稿的放映方式 213
6．6．4 控制幻灯片放映 214
6．6．5 录制和删除旁白 215
6．7 打印和输出演示文稿 215
6．7．1 演示文稿的页面设置 215
6．7．2 打印演示文稿 215
6．7．3 输出演示文稿 216
6．7．4 打包演示文稿 217
本章小结 218
习题六 219
第7章 计算机网络 221
7．1 网络基础 221
7．1．1 概述 221
7．1．2 网络的分类 222
7．1．3 网络硬件 226
7．1．4 网络体系结构 230
7．2 Internet的使用 232
7．2．1 Internet概述 232
7．2．2 Internet基础 232
7．2．3 Internet的服务 237
7．2．4 Microsoft Outlook 2010 239
7．2．5 网站设计软件Microsoft SharePoint Designer 2010简介 241
本章小结 243
习题七 244
第8章 数据库管理系统 247
8．1 数据库基础概述 247
8．1．1 数据库的发展过程 247
8．1．2 数据库的特点 248
8．1．3 数据库的基本概念 249
8．2 Access 2010用户界面 252
8．2．1 Access 2010的启动与退出 252
8．2．2 Access 2010的用户界面 253
8．3 Access数据库的基本操作 255
8．3．1 Access数据库的创建 255
8．3．2 Access 2010数据库对象简介 258
8．3．3 数据库的打开与关闭 262
8．4 表 262
8．4．1 创建表 262
8．4．2 修改表的结构 265
8．4．3 表的基本操作 267
8．5 查询 271
8．5．1 使用向导创建查询 271
8．5．2 在设计视图中创建查询 272
8．6 窗体 273
8．6．1 使用“窗体”按钮创建窗体 274
8．6．2 使用“空白窗体”按钮创建窗体 274
本章小结 274
习题八 274
第9章 计算机安全 276
9．1 计算机病毒 276
9．1．1 计算机病毒产生的背景 277
9．1．2 计算机病毒的来源 277
9．1．3 计算机病毒的分类 277
9．1．4 计算机病毒的特点 278
9．1．5 计算机病毒的寄生方式 279
9．1．6 计算机病毒的工作过程 279
9．1．7 计算机病毒的传染 280
9．1．8 计算机病毒的破坏性 280
9．2 防御技术 281
9．2．1 计算机病毒的防范 281
9．2．2 计算机网络安全防范 282
9．3 计算机犯罪 285
9．3．1 计算机犯罪现状 286
9．3．2 计算机犯罪的根源 286
9．3．3 计算机网络犯罪的类型及特点 288
本章小结 289
习题九 290
第10章 多媒体信息技术 292
10．1 多媒体技术概述 292
10．1．1 媒体的概念 292
10．1．2 多媒体及其特性 293
10．1．3 多媒体元素及其特征 293
10．1．4 多媒体信息处理的关键技术 294
10．1．5 多媒体技术的应用领域 296
10．1．6 多媒体技术的发展趋势 296
10．2 多媒体计算机系统的组成结构 296
10．2．1 多媒体计算机的硬件系统 297
10．2．2 多媒体计算机的软件系统 298
10．3 多媒体输入/输出设备 299
10．4 音频技术 302
10．4．1 声音的概念 302
10．4．2 计算机音频处理 303
10．4．3 声音文件格式与特点 304
10．4．4 音频编辑工具 305
10．5 图形图像技术 306
10．5．1 图形和图像 306
10．5．2 图像处理的相关概念 307
10．5．3 图像的文件格式 308
10．6 视频技术 310
10．6．1 多媒体视频 310
10．6．2 视频文件格式 310
10．7 动画处理 311
10．7．1 动画的概念 311
10．7．2 动画文件格式 312
10．7．3 动画制作软件 312
本章小结 313
习题十 313
附录 课程实验 315
实验1 Windows基本操作和程序管理 315
一、实验目的 315
二、实验内容与要求 315
实验2 文件与文件夹的管理和控制面板的使用 318
一、实验目的 318
二、实验内容与要求 318
实验3 Word文档的基本操作和排版 320
一、实验目的 320
二、实验内容 320
实验4 表格 322
一、实验目的 322
二、实验内容 322
实验5 Word综合应用 323
一、实验目的 323
二、实验内容 323
实验6 工作表的基本操作和格式化 325
一、实验目的 325
二、实验内容 325
实验7 数据图表化和数据管理 328
一、实验目的 328
二、实验内容 328
实验8 演示文稿的制作 332
一、实验目的 332
二、实验内容 333
三、演示文稿综合实训题 338
实验9 Windows的网络功能和Internet服务 339
一、实验目的 339
二、实验内容与要求 339
参考文献

精彩书摘

　　《大学信息技术基础》：
　　在工作表中，每个行列相交处称为单元格，每个单元格在工作表中都有相应的地址，我们用列标+行号来表示。如工作表的左上角单元格，即第一行、第一列的单元格用Al表示，而D2表示第D列和第2行相交的单元格。每个单元格中可以存放文本、数值和公式等内容。
　　在Excel的操作过程中，有时需要同时对多个单元格进行操作。例如求某一行若干个单元格中数据的和，或是同时设置某列多个单元格的数据格式，或是在多个单元格中查找指定的数据等。这时可以使用单元格区域来定义或标识出指定的多个单元格。
　　所谓单元格区域是指由多个单元格构成的区域，表示区域的符号可以是“：”和“.”。“：”用于表示由两个单元格作为对角构成的矩形区域，使用该区域对角上的两个单元格地址标识。例如以A1为左上角，C4为右下角的12个单元格组成的区域，可以指定为“A1：C4”，或是“C4：A1”，或是“A4：C1”，也可以是“C1：A4”。但是无论如何指定，Excel都自动将其转换成“A1：C4”的形式。如果要表示零散的单元格，可以用“，”，如“A1，C4”表示Al和C4两个单元格。
　　……

前言/序言

当前，高校信息技术基础教育已走过了带有普及性质的初级阶段，走进了发展提高和深化的高级阶段，开始了更加科学合理、更加符合21世纪高校人才培养目标、更加具有大学教育特征和专业特征的崭新阶段。

鉴于当前形势，高校信息技术基础教育的目标也随着计算机技术日新月异的发展以及对人才培养的需求变化而不断提升。根据教育部《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》白皮书，高校信息技术基础课程要充分突出“大学”特点，以区别中小学的信息技术课，其教学内容起点更高，深度更深，课时更为紧凑，要突出网络技术、媒体技术、数据库处理技术以及信息安全和社会责任意识等教学内容。

本书从如何在计算机基础教学中培养大学生计算思维能力出发，对“大学信息技术基础”课程教学改革进行了一些探讨和研究，将计算思维训练融入教学环节中，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，一方面与当前高校计算机基础教育的最新要求接轨，与时俱进，积极反映本学科领域的最新科技成果，同时，突出“大学”特点，总体提升讲授内容的水平层次。另一方面依据计算机应用人才这一培养目标，同时考虑到本书面向普通高校学生，以及新生入校时计算机技能水平仍存在巨大的差异这一现实，编写中仍突出工具软件的使用与技能性内容的介绍，以满足专业、个人兴趣和就业的需要。

全书共10章，各章内容安排如下。

第1章主要概述计算机的发展、分类、应用等常识，同时介绍信息化的基本概念及信息化社会的发展、计算思维等知识。

第2章介绍数制及运算、数据在计算机中的表示、计算机系统的组成与工作原理、微型计算机等方面的基础知识。

第3章主要讲述Windows 7操作系统的使用方法，包括Windows 7的启动和退出、桌面元素、Windows 7的基本操作、系统资源管理和系统设置等内容。

第4章概述文字处理软件Word 2010的功能与特点，对工作窗口、文档管理、输入操作、修改文档、文档的格式设置、表格制作及图片处理等内容进行了讲解。

第5章讲述电子表格软件Excel 2010的使用，主要内容有Excel 2010的功能与特点，工作窗口介绍，工作簿文档管理，工作表建立，编辑及其管理，图表功能和数据管理等内容。

第6章介绍演示软件PowerPoint 2010的基本知识，主要包括其功能与特点介绍、工作窗口介绍、演示文稿的基本操作、格式化和美化演示文稿、动画效果的设置、放映演示文稿和打包演示文稿等内容。

第7章主要阐述计算机网络的基本知识，包含网络概述、网络分类、网络硬件和软件、网络体系结构等内容，其中还介绍了Internet的基本知识和使用方法。

第8章讲解数据库管理系统的基本知识，主要是数据库基本概念、数据库技术的产生和发展，重点介绍Access数据库管理系统的使用。

第9章介绍计算机的安全知识，包含计算机病毒、防御技术和计算机犯罪等内容。

第10章介绍多媒体技术基本概念、多媒体计算机系统组成、音频技术、图形图像技术、视频技术和动画处理等多媒体信息技术内容。

本书从实际出发，结合作者多年从事公共

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